UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINERA, METALURGICA Y GEOGRAFICA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA METALURGICA

SÍLABO

I. DATOS ADMINISTRATIVOS

I.1. Asignatura : Metalurgia de los materiales II

I.2. Código : 320056
I.3. Créditos : 4.0
I.4. Total de horas : T.3hr.L.2hr
I.5. Prerrequisito : Física I – Metalurgia de los Materiales I
I.6. Turno : Unico
I.7. Semestre : 2020 - C II
I.8. Semestre de Estudios : V
I.9. Docente : Ing. Víctor Vega Guillén
vvegag@unmsm.edu.pe
victorvegag@yahoo.com

II. SUMILLA
El curso pertenece al área de la Metalurgia Física y de los Materiales es
teórico práctico dirigido al estudiante de Ingeniería Metalurgia y tiene como
base el conocimiento de las ciencias básicas y Metalurgia de los Materiales
I, el conocimiento de la estructura cristalina así como las propiedades y los
ensayos de caracterización de los materiales, para poder entender la
obtención de los materiales en general llámese metálicos, polímeros,
cerámicos, compuestos y nanomateriales. La parte teórica esta asistida por
trabajos de Prácticas de laboratorio con la finalidad de identificar la
microestructura de los materiales metálicos.
III. ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA
El curso contribuye al logro de competencias, tales como:
3.1 Capacidad para Investigar, analizar, diseñar y controlar operaciones
y procesos Metalúrgicos

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 3.2 Con conocimientos en ciencia de los materiales, fundición, conformado
y transformación.
3.4. Con aptitudes de líder y participativo para la sociedad.

IV. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

4.1. Identifica las características principales de los materiales
4.2. Analiza el origen de las imperfecciones en la calidad de los materiales
4.3. Relaciona las microestructuras con las propiedades y su utilización.
4.4. Selecciona y diseña los materiales para su aplicación
4.5. Genera y crea nuevos materiales.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

Unidad 1: El Estudio de los Materiales

Nº de horas: 05/s.
Semana N: 01
Tema: Actividades: Practica de
- Presentación del Silabo Laboratorio de Metalografía:
- Introducción a los Materiales a. Introducción a la
empleados en la Ingeniería Metalúrgica. Metalografía

Estrategias didácticas a emplear:

- Explicación dialogada

Unidad 2: Siderurgia - Aceros al carbón.

Nº de horas: 5/s.
Semana Nº: 02
Tema: La Siderurgia – Introducción Aceros: Actividades:
método de obtención – fabricación- tipos de - Practicas –Laboratorio
horno - Clasificación de los aceros por su - Metalografía de los
aceros al carbón.
composición química – Normas – aceros al
carbón.

Estrategias didácticas a emplear:

- Exposición – dialogada
Equipos y materiales:
Textos de consulta- Proyector multimedia – Video-Separata-Laboratorio de

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 Metalografía

Unidad 3: Aceros al Carbón u ordinarios

Nº de horas: 5/s.
Semanas Nº: 03
Tema: Diagrama Fierro - Carbón, – estudio de las Actividades:
reacciones - Clasificación – Tratamientos Térmicos - Prácticas de
- Descripción y aplicaciones. Metalografía de
los aceros con
Tratamientos
Térmicos.

Estrategias didácticas a emplear:

- Análisis

Equipos y materiales:
-Textos de consulta-Proyector multimedia-Separata

Unidad 4: Aceros Aleados o Aceros especiales.

Nº de horas: 5/s.
Semanas Nº: 04
Tema: Actividades:
Aceros Aleados – Efecto de los elementos aleantes Prácticas de
– importancia y características – clasificaciones – Metalografía de los
Aplicaciones en la industria aceros aleados.
Estrategias didácticas a emplear: - Cuestionario Q1
Exposición dialogada
Equipos y materiales:
- - Textos de consulta

Unidad 5: Aceros Inoxidables.

N° de horas: 5/s.
Semanas: N° 05

Tema: Actividades:

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 Acero Inoxidable- Importancia en la industria - Prácticas de
efecto de los elementos Químicos en su Metalografía de los
composición – Clasificación – Aplicaciones.- aceros inoxidables.
Diagramas de diagramas Schaefler.
Estrategias didácticas a emplear:
Exposición dialogada
Equipos y materiales:
- Textos de consulta.

Unidad 6: El hierro fundido: -clasificación-componentes estructurales-fierro

nodular- aplicaciones - Comportamiento de los metales a altas y bajas
temperaturas - compara sus propiedades - trabajos en frío y en caliente.
Nº horas: 05/s.
Semanas: 06

Actividades
Fierro Fundido - clasificación – diagrama Fe-C - Prácticas de Laboratorio
- componentes estructurales importancia del sobre la Metalografía de
carbono y del silicio - aplicación en la industria. los fierros fundidos grises
- clasificación.
- fierro nodular – características y propiedades
- Cuestionario Q2.
– hornos – aplicación en la industria.
- Comportamiento de los metales a altas y
bajas temperaturas - comparación de sus
Propiedades - trabajos en caliente y
trabajos en frió aplicación en la industria.
Estrategias didácticas a emplear:
- Exposiciones dialogadas
Equipos y materiales:
- Texto de consulta - Diapositivas- Separata

Unidad 7: Fierro Fundido Nodular - Comportamiento de los metales a altas y bajas

temperaturas
Nº de horas: 05/s.
Semanas Nº: 07

Tema: Actividades:

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 - Fierro nodular – características y propiedades – a. Prácticas de
hornos – aplicación en la industria. Laboratorio sobre la
- Comportamiento de los metales a altas y bajas Metalografía del fierro
temperaturas - comparación de sus fundido Nodular -
Propiedades - trabajos en caliente y trabajos en clasificación.
frio aplicación en la industria.

Estrategias didácticas a emplear:

- Exposiciones dialogadas
Equipos y materiales:
- Texto de consulta - Diapositivas- Separata

Unidad 8: Primera evaluación Teórica

N° de horas 05/s.
Semanas 08
Tema: Actividades:
- Primer examen de teoría. Introducción a la
metalografía de los
materiales No ferrosos,

Unidad 9: Las aleaciones.

Nº de horas: 05/s.
Semana: 09
Tema: Actividades:
- Aleaciones – solución sólida – fases- análisis - Laboratorio de la
térmico- introducción a la construcción de metalografía del
diagramas de fases. Cobre y aleaciones.
- El Cobre – propiedades - aleaciones principales -
importancia y futuro - aplicaciones y usos en la
Industria.

Estrategias didácticas a emplear :

- Exposiciones dialogadas.
Equipos y materiales:
Textos de consulta - Proyector multimedia.

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Unidad 10: Aluminio - Níquel y Magnesio.
Nº de horas: 05/.
Semana: 10
Tema: Actividades:
Aluminio – Níquel – Magnesio: propiedades - - Practicas de laboratorio
aleaciones principales - futuro – importancia - Metalografía del
aplicaciones y usos en la Industria. Aluminio y aleaciones.

Estrategias didácticas a emplear:

- Exposiciones dialogadas.
Texto de consulta - Proyector multimedia – Diapositivas.

Unidad 11: Zinc– Estaño y Titanio.

Nº de horas: 05/s.
Semana: 11
Tema: Actividades:
- Zinc – Estaño y Titanio - importancia - - Practicas de laboratorio
aleaciones – clasificación – fabricación - Metalografía del Zinc y
propiedades y aplicaciones en la industria. aleaciones.

Estrategias didácticas a emplear:

- Exposiciones dialogadas – Cuestionario Q3.
Equipos y materiales: Textos de consulta - Diapositivas.

Unidad 12. Plomo – Manganeso – Materiales Superconductores.

Nº de horas: 05/s.
Semana: 12
Tema: Actividades:
Plomo – Manganeso - Materiales - Practicas de laboratorio
Superconductores - importancia – fabricación – Metalografía de Materiales
propiedades y aplicaciones en la industria. blancos.

Estrategias didácticas a emplear:

- Exposiciones dialogadas
Equipos y materiales:

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 Textos de consulta - Proyector multimedia – Video.

Unidad 13: Pulvimetalurgia – Materiales Magnéticos – Madera.

N° de horas 05/s.
Semana 13
Tema: Actividades:
- Pulvimetalurgia – Materiales Magnéticos – Presentación de trabajos.
Madera - importancia – fabricación – - Cuestionario Q4.
propiedades y aplicaciones en la industria.

Estrategias didácticas a emplear:

- Exposiciones dialogadas
Equipos y materiales:
Textos de consulta - Proyector multimedia – Video.

Unidad 14:
N° de horas 05/s.
Semana 14
Tema: Actividades:
Materiales Polímeros – Cerámicas – Cementos - Presentación de trabajos.
importancia – fabricación – propiedades y
aplicaciones en la industria
Estrategias didácticas a emplear:
- Exposiciones dialogadas
Equipos y materiales:
Textos de consulta - Proyector multimedia – Video.

Unidad 15
N° de horas 05/s.
Semana 15
Tema: Actividades:
Materiales Compuestos – Nano materiales - Evaluación Prácticas de
Metales preciosos - importancia – fabricación – laboratorio.
propiedades y aplicaciones en la industria
Estrategias didácticas a emplear:
- Exposiciones dialogadas – Cuestionario Q 5.
Equipos y materiales:
Textos de consulta - Proyector multimedia – Video.

Unidad 16: Evaluaciones finales.

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Nº de horas: 05/s.
Semana: 16
Tema: Actividades:
Examen final de teoría Entrega de Informes.

VI. METODOLOGÍA:
El acto didáctico será interdinamico con participación activa tanto del docente
como de los estudiantes, las estrategias didácticas programadas para cada unidad
estarán orientadas no sólo a lograr el aprendizaje estratégico de los temas, sino
además a desarrollar diversos tipos de pensamiento, tales como el pensamiento
creativo, crítico, convergente, divergente, entre otros. Predominarán las clases
prácticas en las que cada equipo al final del trabajo asignado presentará el
producto, el mismo luego será expuesto y sustentado por uno de los integrantes
que será designado por el profesor de la asignatura. Los trabajos de laboratorio no
realizadas por ausencia del alumno serán irrecuperables Los exámenes consistirán
en preguntas abiertas en las que los participantes pondrán de manifiesto sus
capacidades a través del análisis, la interpretación y el comentario para una
determinada situación.

VII. EVALUACIÓN:
La evaluación está orientada a reconocer oportunamente las fortalezas de
los estudiantes, así como a superar las debilidades en el conocimiento y manejo de
los contenidos estudiados en la presente asignatura.
El proceso evaluativo será constante y comprenderá:

6.1. Criterios
- Capacidad de diseñar y sustentar los trabajos propuestos.
- Eficacia en el manejo de estrategias didácticas.
- Participación oportuna y activa en las sesiones de la asignatura.
- Capacidad de relaciones interpersonales.

6.2. Procedimientos:
- Dinámicas grupales
- Diseño y desarrollo de sesiones de micro enseñanza.
- Pruebas parcial y final.

6.3. Instrumentos:
- Examen de Prácticas de Laboratorio.
- Exámenes parcial y final.

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 Promedio Final.- Se obtendrá en base a los siguientes criterios ponderados.

Siglas Rubros Peso Porcentual

EP Examen parcial 0.2
EF Examen final 0.2
EVP Evaluación proceso continuo 0.6

Con respecto al Proceso de evaluación continua (EVP): criterios de la evaluación

- Examen de prácticas de laboratorio y Trabajos (exposición) = 30%
- Avance, desarrollo y participación en clases = 15%
- Promedio de cuestionarios = 15%.

El promedio final de la asignatura se obtiene mediante la siguiente fórmula:

PF = 0.2 x (EP) + 0-2 x (EF) + 0.6 x (EVP)

VIII. BIBLIOGRAFIA

Fuentes impresas:
1.- Nuria Martin Piris (2012) “Ciencia de Materiales para Ingenieros” Editor Miguel
Martín-Romo España.
2.- James Newell (2011) “Ciencia De Materiales Aplicaciones en Ingeniería” Ed.
Alfaomega Mexico.
3.- Michael F. Ashby / David R.H. Jones “Materiales para Ingenieria I y II”
Ed. R.H. Jones (2008) España.
4.- Luis E. Fuentes Cobas – Maria E. Fuentes Montero (2008) “Cristales y
Policristales” Ed. Reverté México.
5.- William D. Callister, Jr (2007) “Ciencia e Ingeniería de los Materiales tomo
1 y 2”. Ed. Reverté. España.
6.- Donald R. Askeland – Pradeep Fulay (2006) “Fundamentos de Ingeniería y
Ciencia de Materiales” Ed. Progreso S.A. México.

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 7.- James F. Shackelford (1992) “Ciencia de Materiales para Ingenieros”
Ed.phh México.
8.- Peter A. Thornton – Vito J. Colangelo (1987) “Ciencia de Materiales para
Ingeniería” Ed phh México.
9.- Donald R. Askeland (1987) “La Ciencia e Ingeniería de los Materiales” Ed.
Grupo Iberoamérica México.
10. Metals Handbook (1972) “Atlas of Microestructures of Industrial Alloys” Ed.
American Society for Metals USA.
11.- José Antonio de Sajas Sáez - Miguel Ángel Rodríguez Pérez - María Luz
Rodríguez Méndez. “Materiales Estructura, propiedades y Aplicaciones” Ed.
Thomson España.
12.- F. Skaupy (1955) “Cerámica de los Metales” Ed. Reverte S.A. España.
Bruce Chalmers (1962) “Physical Metallurgy” Ed. Juan Bravo España.
- Albert G.Guy (1962) “Metalurgia Física para Ingenieros” Ed.
Addison-Wesle EE.UU.
13.- Luis E. Fuentes Cobas, María E. Fuentes Montero- “Cristales y
Policristales”, Reverté Ediciones S.A. de C.V. 2008.
14.- Donald E. Sands – “Introducción a la Cristalografía”, Editorial Reverté, S.A.
1993 – Barselona – España.
15.- L. Smart – E. Moore – “Química del Estado Sólido”, Addison- Wesley
Iberoamerica 1995.
16.- Gustavo López Téllez, Raúl A. Morales Luckie, Oscar F. Olea Mejía, Victor
Sánchez Mendieta, Jésica Trujillo Reyes, Víctor Varela Guerrero, Alfredo R.
Vilchis Néstor- “Nanoestructuras Metálicas”, Reverté Ediciones, México
D.F., 2013.

Ing. Victor Vega Guillen

Profesor
Lima, 21 de Octubre del 2020

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