POLÍTICAS Y PROGRAMAS DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA

INFANCIA

Políticas y programas internacionales sobre la educación inicial y primera infancia

Presentado por:
Camila Andrea González

Tutor:
Litssy Gaitán

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Licenciatura en Pedagogía Infantil – LIPI
Escuela de Educación – ECEDU
CEAD: Ibagué
2020
Introducción

Es importante aplicar los programas y políticas que rigen la protección de los derechos de
la primera infancia y como encargados de velar por la protección de la infancia debemos
identificar y conocer los conceptos que los protegen como sujetos de vulnerabilidad que
son los más afectado por la sociedad, por lo tanto, este trabajo nos permite identificar
conocimientos claves para desempeñarnos de la mejor manera por el bienestar de cada
niño.

Interrogante
Respuesta Punto De Vista

¿Qué es la convención de La Convención sobre los Derechos Es el primer tratado

los derechos del niño?
del Niño (CDN) es el tratado
internacional
adoptado por la Asamblea General
de Naciones Unidas el 20 de
noviembre de
1989, que reconoce a todas las
personas menores de 18 años como
sujetos de
pleno derecho.
internacional que vela
por los derechos de la
infancia atendiendo a sus
necesidades y siendo una
ley que se hace cumplir
y que ampara esta
población.

¿Cuál es el propósito de la El principal propósito es reconocer Esta convención hace el

convención de los derechos internacionalmente a todas las
del niño? personas menores 18 de años como
sujetos de derecho y poder
protegerlos.
¿Cómo garantizar el El estado o las autoridades
cumplimiento de los competentes son las que tienen que
derechos del niño? hacer valer estos derechos
garantizando salud, educación y un
ámbito social adecuado para l niño.
¿Cuáles son los Los 4 principios son
principios generales  La no discriminación
para la realización de
 El interés superior del niño
los derechos del niño?
 El derecho a la vida, la
supervivencia y de desarrollo
llamado a los cuidadores
de la primera infancia a
garantizar los derechos
de los niñas y niñas del
estado.
Es responsabilidad de
todos en especial las
personas encargadas de
velar y de proteger la
integridad moral y física
de los niños.
Estos principios son la
herramienta fundamental
para lograr proteger y
velar por los derechos de
los niños.
  La participación infantil.
¿Cuáles son los Los objetivos son 8 y se consideran
objetivos del desarrollo graves y radicales
de Milenio?  Erradicar la pobreza extrema y el
hambre.
 Lograr la educación primaria
universal.
 Promover la equidad de género y
empoderamiento de la mujer.
 Reducir la mortalidad en menores
de cinco años.
 Mejorar la salud sexual y
reproductiva.
 Combatir el VIH/SIDA, la malaria.
 Garantizar la Sostenibilidad del
Medio Ambiente.
 Fomentar una sociedad mundial
para el desarrollo.
¿Qué son y cuáles son Son programas integrales que
los beneficios de la favorecen e incluye medidas de apoyo
Atención y Educación a las familias, por ejemplo, salud
de la Primera Infancia materna e infantil, aportes de
(AEPI) para el suplementos de micronutrientes,
desarrollo? apoyo psicosocial a las familias,
programas de promoción de la
seguridad alimentaria de las familias,
licencia por nacimiento de los hijos y
prestaciones de infancia.
Los beneficios son:
 La salud y la nutrición materna y
de la primera infancia mejoran las
perspectivas de educación
 La AEPI mejora la asiduidad y los
resultados en la enseñanza
primaria
Estos beneficios son la
esperanza para crear una
sociedad más humanista
que permita beneficiar a
las personas más
vulnerables de nuestra
sociedad, aunque ha sido
un poco complicado
porque como personas
somos egoístas e
individualistas.
Estas beneficios
favorecen a cantidad de
personas en estado de
vulnerabilidad pero es
importante que los entes
verifiquen quienes hacen
parte de ello, ya que en
ocasiones no reciben
ayuda las personas que
en realidad lo necesitan
por lo tanto es
importante que las
instituciones sean más
inclusivas y que brinden
protección a la integridad
y a los derechos de los
niños
  Una intervención temprana puede
reducir las desigualdades sociales
 La inversión en AEPI es rentable.
¿Por qué es importante Es favorable porque gracias a estas
que se implementen políticas se pueden velar por los
Políticas y programas derechos de los niños, permitiendo
internacionales sobre la acogernos a una ley que los proteja y
educación inicial y les permita tener una vida integral
primera infancia? desde su nacimiento.
¿Cómo es la situación La situación es complicada, por la
actual de la primera extremidad de pobreza,
infancia en América desplazamientos forzados, muertes y
Latina? violaciones de niños y niñas, además
la exclusión.
Situación o noticia La comida de los niños en México,
internacional en peligro por el COVID-19
relacionada con el Se necesitan medidas urgentes para
incumplimiento de los evitar que la salud y la nutrición de los
derechos de los niños, niños más vulnerables en México se
especifique ¿por qué deteriore, advirtieron el Instituto
considera que se están Nacional de Salud Pública y tres
vulnerando los agencias de las Naciones Unidas este
derechos del niño en miércoles.
esa situación?
Las organizaciones expresaron grave
preocupación ya que México es un
país que por décadas ha enfrentado
grandes desigualdades, y atraviesa la
crisis del coronavirus con el 55,5% de
los hogares del país presentando algún
grado de inseguridad alimentaria, es
decir, con una incapacidad para
satisfacer sus necesidades mínimas de
comida durante largos periodo
Me parece importante
porque gracias a estas
políticas nos podemos
apoyar para proteger y
acoger a la primera
infancia en los ámbitos
sociales, familiares y
escolares.
Pienso que estamos lejos
de ver una realidad
donde no se vulneren los
derechos de los niños, lo
que vivimos ahora es que
desde casa se están
vulnerando a los infantes
y los entes de autoridad
en algunas ocasiones no
hacen nada.
De acuerdo a los
informes México
siempre ha presentado
problemas de
desigualdades donde los
menores siempre han
sido los afectados, es por
eso que hace falta de una
política que tome como
prioridad ayudar a las
familias vulnerables que
carecen de pocos
recursos y no pueden
alimentar ni brindar un
buen sostenimiento a los
infantes.
URL del programa informativo
https://youtu.be/VfCrT4hC0gI
 Reflexión del proceso
Teniendo en cuenta la competencia y las lecturas dadas para esta actividad puedo decir que
la infancia está siendo recocida y está tomando fuerza a nivel nacional e internacional,
gracias a las políticas y programas que están garantizando los derechos de la infancia,
aunque no se puede decir que en todos los países se está cumpliendo, ya que la pobreza y
la violencia son el pan de cada día y los más afectados son los infantes, sufriendo graves
consecuencias.
Por lo tanto, es indispensable que los entes y autoridades trabajen de la mano de las
políticas que rigen la protección de los infantes para que estas se cumplan y así se logren
ver cambios significativos en la sociedad, trabajando con responsabilidad y amor para
lograr darle bienestar a todos los niños que son sinónimos de vulnerabilidad.
Por último, el marco educativo permite que las instituciones promuevan la igualdad de
condiciones, fortalezcan el desarrollo y bienestar del niño, además de poner la educación
como fuente fundamental para que los niños se formen y trabajen por un fututo.
.
 Referencias bibliográficas
Cano Martínez, G.A. (2014) El principio de interés superior del niño como
presupuesto de garantía de efectividad en el sistema interamericano de
derechos humanos. Revista de investigaciones en Derecho y Ciencias Políticas
Universidad La Gran Colombia. Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
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direct=true&db=lgs&AN=109301321&lang=es&site=eds-live&scope=site
Plataforma de Infancia. (2008) Los Derechos de la Infancia... su cumplimiento,
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Roger, C. (2013) El enfoque de Protección Integral de los Derechos de la Primera
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