1. REINO PLANTAS.

CARACTERÍSTICAS GENERALES
1. ¿Cómo son las plantas?
El Reino Plantas está formado por organismos multicelulares eucariotas cuyas células tienen paredes celulares y
cloroplastos. Las plantas más simples, como los musgos, no tienen ningún órgano. Sin embargo, las plantas más
complejas sí: tienen raíces, tallo y hojas, y producen flores.
- Las raíces unen la planta al suelo. Crecen en el suelo y su trabajo es absorber agua y minerales.
- El tallo mantiene la planta erguida y sostiene las hojas, las flores y la fruta. Dentro del tallo hay pequeños tubos. Las
sustancias fluyen a través de estos tubos desde las raíces hasta las hojas y viceversa.
- Las hojas son órganos que las plantas usan para crear sus propios nutrientes. Pueden ser de diferentes formas. La
mayoría de las hojas tienen dos partes: la cuchilla (la parte plana y ancha) y el pecíolo (la parte que une la cuchilla al
tallo). El lado superior de la cuchilla se llama superficie adaxial, y la parte inferior se llama superficie abaxial. Podemos
ver venas en la cuchilla, que son los pequeños tubos a través de los cuales fluyen las sustancias.
- Las flores contienen los órganos reproductores de la planta. Los tipos más comunes tienen estambres (que producen
gametos masculinos), un pistilo (que produce gametos femeninos), una corola y un cáliz.
2. Las funciones vitales de las plantas.
- Nutrición. Las plantas son autótrofas, porque producen su propio alimento a través de la fotosíntesis.
- Interacción. Las plantas están pegadas al suelo y no se mueven. Sin embargo, reaccionan a la luz, la temperatura, la
humedad y el contacto.
- Reproducción. Las plantas se reproducen sexualmente o asexualmente.
- La reproducción sexual se lleva a cabo a través de los gametos. En las plantas con flores, cuando los gametos se
encuentran, crean una semilla, que produce una nueva planta.
- Reproducción asexual. Algunas plantas producen sus descendientes a partir de esporas, y otras a partir de
fragmentos de su propio cuerpo.
3. Clasificación de las plantas
Hay dos grupos de plantas: las que producen semillas y las que no.
- Plantas con semillas, llamadas espermatofitas. Se dividen en gimnospermas (plantas con semillas que no están en una
fruta) y angiospermas (plantas con semillas en una fruta)
- Plantas sin semillas. Estos son musgos, helechos, etc.
2. NUTRICION EN PLANTAS
1. Obteniendo nutrientes
La nutrición vegetal consta de tres procesos: absorción de agua y minerales, absorción de dióxido de carbono y
realización de la fotosíntesis.
- Absorción de agua y minerales.
La planta absorbe agua, junto con sales minerales disueltas, del suelo. Lo hace a través de células ubicadas en los
extremos de sus raíces (pelos radiculares). La mezcla de agua y minerales absorbidos a través de las raíces se llama savia
de xilema.
- Realización de la fotosíntesis.
El CO2 ingresa a la planta principalmente a través de pequeños poros llamados estomas, que se encuentran en la parte
inferior de sus hojas. El agua y el CO2 absorbidos por la planta alcanzan los cloroplastos de las células en las partes
verdes de la planta; Aquí es donde ocurre la fotosíntesis, siempre que haya suficiente energía de luz para que la planta
lleve a cabo este proceso.
La fotosíntesis produce carbohidratos, que se mezclan con agua en las hojas del plan para formar la savia del floema. La
fotosíntesis produce oxígeno como producto de desecho
2. Respiración
Las plantas están constantemente respirando. Cuando respiran, absorben oxígeno (principalmente a través de sus estomas
y pelos radiculares), que utilizan sus mitocondrias para obtener energía de los carbohidratos producidos allí. La
respiración produce agua y un producto, CO2.
3. Sustancias distribuidoras
Las sustancias se distribuyen por toda la planta mediante tubos ubicados dentro de los tallos, las ramas y las venas en sus
hojas; Estos tubos se llaman vasos.
- Algunos vasos transportan savia de xilema desde las raíces hasta las partes verdes de la planta.
- Otros distribuyen savia de floema en toda la planta.
4. Eliminando desperdicios
- Expulsan el oxígeno producido durante la fotosíntesis, el CO2 producido durante la respiración y el exceso de agua
(como vapor) principalmente a través de sus estomas.
- Almacenan los desechos en las celdas de las hojas viejas y eliminan las hojas. En algunas plantas, sustancias de desecho
irritantes y pegajosas, como látex y resina, fluyen a través del tallo y se liberan cuando la planta sufre un corte o abrasión,
lo que ayuda a desinfectar y proteger el área afectada.
3. INTERACCIÓN EN PLANTAS
La función de interacción en las plantas no es fácil de observar, ya que las reacciones tienden a ser muy
lentas o muy sutiles. Sin embargo, si observa de cerca, puede ver que las plantas reaccionan de manera
coordinada a estímulos como la luz, la humedad, la temperatura y ciertas sustancias.
1. Las plantas reaccionan a los estímulos.
Cuando un estímulo llega a una planta, algunas de sus células lo perciben y reaccionan o envían una señal a
otras células (por ejemplo, al producir una sustancia que se distribuye por todo el organismo). Esto genera
una respuesta coordinada de una sola parte o de toda la planta.
Pero, ¿cómo reaccionan exactamente las plantas? Las respuestas más frecuentes a los estímulos son
tropismo, movimientos de masilla y cambios en las funciones vitales de una planta.
- Tropismos
Los tropismos son respuestas de las plantas en las cuales las plantas dirigen su crecimiento hacia o lejos de
un estímulo. Por ejemplo:
• El fototropismo ocurre en respuesta a la luz. Por ejemplo, los tallos de las plantas crecen hacia la luz, y sus
raíces crecen lejos de ella hacia la oscuridad.
• El gravitropismo ocurre en respuesta a la gravedad. Esto es más evidente en las raíces, que crecen en la
dirección de la atracción gravitacional (hacia abajo).
• El hidrotropismo ocurre en respuesta al agua. Esto ocurre en las raíces, que tienden a crecer hacia el agua
en el suelo.
• El tigmotropismo ocurre en respuesta al contacto físico. Este fenómeno es evidente en enredaderas o
plantas trepadoras, que se mueven alrededor de los objetos con los que entran en contacto.
- Movimientos násticos
El movimiento nástico son respuestas de la planta que consisten en movimientos rápidos de algunas partes.
Suelen ser reversibles. Por ejemplo:
• Los movimientos fotonásticos son respuestas a la luz. Los ejemplos incluyen la rotación de hojas o flores
de acuerdo con la posición del Sol en el cielo o la apertura y cierre o flores, dependiendo de si es de noche
o de día.
• Los movimientos tigmonásticos son respuestas al contacto físico. Por ejemplo, las hojas de la Mimosa
podia se pliegan cuando se tocan, y las hojas de la atrapamoscas carnívora Venus se cierran cuando son
golpeadas por insectos.
- Cambios en las funciones vitales de una planta.
Algunas plantas reaccionan a ciertos estímulos modificando algunas de sus funciones vitales.
Los ejemplos más característicos de este tipo de reacción son los cambios estacionales que tienen lugar en
muchas plantas en respuesta a las variaciones de temperatura, luz o la duración de los ciclos nocturnos y
diurnos (floración en primavera, maduración de la fruta en verano, desprendimiento de hojas en otoño, etc.)

4. REPRODUCCIÓN ASEXUAL EN PLANTAS

1. Tipos de reproducción asexual en plantas
La reproducción asexual en las plantas se puede llevar a cabo a través de información de yemas,
fragmentación o esporas.
• Formación de yemas o reproducción vegetativa. La nueva planta se forma cuando los brotes (grupos de
células) se separan del padre. Los brotes pueden estar ubicados en las raíces, hojas o tallos, ya sea por
encima o por debajo del suelo. Los ejemplos de tallos con brotes incluyen:
- Estolones Estos son tallos que crecen sobre el suelo paralelos al suelo. Brota desde el final y
eventualmente se convierte en una nueva planta. Un ejemplo es el trébol.
- Tubérculos Estos son tallos subterráneos, como la papa, que contiene reservas de nutrientes y brotes, que
finalmente dan lugar a una nueva planta.
- Bulbo Estos son tallos subterráneos, como las cebollas, que contienen hojas carnosas y brotes, que dan
lugar a una nueva planta.
• Fragmentación. La nueva planta crece a partir de un fragmento de la planta madre, generalmente el tallo.
Este fragmento se llama corte. Este proceso es un método común en la jardinería: el corte se toma y se
planta en el suelo o se deja en el agua hasta que comienza a crecer raíces.
• Esporas La nueva planta crece a partir de células especiales, llamadas esporas, que se forman en órganos
llamados esporangios. Los musgos y los helechos a menudo usan este método de reproducción, alternando
con la reproducción sexual.
6. REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ESPERMATOFITAS
La reproducción sexual en los espermatofitos se puede dividir en varias etapas diferentes: formación de gametos,
polinización, fertilización, germinación de semillas y semillas.
1. Formación de gametos: flores
Las flores son estructuras compuestas de hojas modificadas que contienen los órganos reproductivos de un plan,
en el que se producen los gametos.
Una flor típica tiene varias partes diferentes: cáliz, corola, androceo y gineceo o pistilo.
- El cáliz es la espiral más externa. Está formado por pequeñas hojas verdes llamadas sépalos, que protegen los
órganos internos.
- La corola es la próxima espiral. Está formado por hojas más grandes, llamativas y de colores brillantes llamadas
pétalos, cuya función es atraer a los animales involucrados en la polinización.
- El androceo es el órgano reproductor masculino. Está formado por una serie de estambres. Cada estambre
contiene un tallo llamado filamento, rematado con un glóbulo que termina en forma de antera. La antera produce
granos de polen, que es donde se forman los gametos masculinos.
- El gineceo o pistilo es el órgano reproductor femenino. Es una estructura en forma de botella que se compone de
tres partes: el ovario (la parte más ancha), el estilo (la parte larga) y el estigma (la parte final). El gameto femenino
se desarrolla dentro del ovario.
2. Polinización
La polinización es el transporte de granos de polen desde las anteras hasta el estigma en el pistilo de la misma flor
(autopolinización) u otra flor de la misma especie (polinización cruzada).
La polinización puede ser anemófila o entomófila.
- En la polinización anemófila, los granos de polen son transportados por el viento. Las plantas con este tipo de
polinización tienen flores que no son particularmente atractivas y producen grandes cantidades de polen porque,
aunque muchos granos se esparcen por el viento, solo unos pocos llegan a su destino, es decir, las flores.
- En la polinización entomófila, los granos de polen se transportan desde una flor, producen una sustancia
azucarada (néctar) para atraer insectos y no necesitan producir mucho polen.
3. Fertilización
La fertilización es la unión de gametos masculinos y femeninos. ¿Cómo se realiza la fertilización?
- Después de la polinización, es decir, cuando el grano de polen alcanza el estigma, forma un tubo, llamado tubo
de polen, que crece hasta el ovario.
- Los gametos masculinos viajan por el tubo de polen hasta el ovario, que contiene el gameto femenino.
- Los gametos masculinos y femeninos se fusionan; o, en otras palabras, se produce la fertilización y se forma un
cigoto.
4. Formación de semillas y frutos.
SEMILLAS
El cigoto se desarrolla y forma la semilla. Las semillas se componen de tres partes: el embrión, el endospermo y la
cubierta protectora o capa de semillas.
- El embrión se desarrolla a partir del cigoto y es el modelo para la futura planta. Contiene una radícula, un tallo
pequeño y una o dos hojas pequeñas llamadas cotiledones, que almacenan nutrientes.
- El endospermo es una sustancia nutritiva que rodea al embrión y proporciona alimento.
- La capa de semillas rodea la semilla y la protege.
FRUTA
Si la planta es una angiosperma, se formará una fruta alrededor de la semilla. Después de la fertilización, la flor
arroja sus sépalos, pétalos, estamentos, estilo y estigma; Las paredes del ovario se engrosan y forman la fruta que
rodea la semilla.
El propósito de la fruta es proteger las semillas y ayudar con su dispersión. Hay dos tipos de fruta: fruta carnosa,
como las manzanas, que acumulan reservas de nutrientes, y nueces, como las nueces, que tienen paredes duras.
5. Dispersión y germinación de semillas
Las semillas o los frutos pueden ser dispersados por el viento o por los animales, y permitir que la planta colonice
nuevas áreas. Cuando la semilla cae al suelo, siempre que las condiciones ambientales sean favorables (es decir,
siempre que la temperatura y la humedad sean correctas), se produce la germinación.
La germinación comienza cuando la semilla absorbe agua. Esto hace que sus capas externas se rompan, en otras
palabras, la semilla se abre y el embrión comienza a desarrollarse en una nueva planta.
Durante las primeras etapas de crecimiento, la nueva planta obtiene los nutrientes que necesita de las reservas
almacenadas en los cotiledones y el endospermo. Continúa haciéndolo hasta que es capaz de llevar a cabo la
fotosíntesis y comienza a fabricar sus propios nutrientes.
7. LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS: ESPERMATOFITAS
Los espermatofitos son las plantas más comunes en el planeta y se pueden encontrar en casi todos
los ambientes de la Tierra. Estas plantas se clasifican en dos grupos: gimnospermas y angiospermas.
1. Gimnospermas
Las gimnospermas tienen raíces, tallos, hojas y flores, y desarrollan semillas que no están en una
fruta.
Estas plantas resisten bien el frío y la sequedad, por lo que generalmente se encuentran en áreas
muy frías (como montañas y áreas cercanas a los polos), en áreas cálidas y secas. Las
gimnospermas más comunes son las coníferas, que son árboles o arbustos que generalmente son
bastante grandes, como pinos, abetos y árboles de ciprés.
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LAS CONIFERAS
- Sus hojas son duras y normalmente tienen forma de agujas o escamas. Generalmente mantienen
sus hojas durante todo el año, en otras palabras, estas plantas son de hoja perenne.
- Sus flores no son muy llamativas: no tienen cáliz ni corola. La mayoría se agrupan en estructuras
llamadas conos. Hay dos tipos de conos: masculinos y femeninos.
- Los conos masculinos producen granos de polen, que contienen gametos masculinos.
- Los conos femeninos contienen gametos femeninos y de los conos en los que se
desarrollan las semillas.
2. Angiospermas
Las angiospermas tienen raíces, tallos, hojas y flores, y desarrollan semillas dentro de una fruta.
Hay muchos tipos diferentes de estas plantas: pueden ser árboles (como el almendro), arbustos
(como el romero) o cereales (como el trigo). Hay angiospermas en casi todos los entornos, incluidos
los desiertos (cactus) y las montañas altas (edelweiss).
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE ANGIOSPERMS
- Sus hojas tienen formas y tamaños muy diferentes, y a menudo se caen de la planta en invierno.
En otras palabras, son de hoja caduca.
- Sus flores son generalmente bastante llamativas: tienen un cáliz, una corola y, normalmente,
órganos reproductores masculinos y femeninos. Estas flores que tienen ambos sexos se llaman
hermafroditas. Algunas especies de plantas con flores tienen sexos separados, es decir, solo tienen
un órgano reproductor masculino o femenino.
8. LA CLASIFICACIÓN DE PLANTAS: PLANTAS SIN SEMILLAS
Las plantas sin semillas, como musgos, helechos y otras plantas similares, son mucho menos
comunes que los espermatofitos. Sus características significan que solo pueden vivir en lugares muy
húmedos.
1. Musgos
Los musgos no tienen órganos. En otras palabras, no tienen raíces, tallos u hojas reales. Están
unidos al suelo por hebras llamadas rizoides, y absorben el agua y los minerales que necesitan a
través de toda la superficie de su cuerpo.
En algunas etapas de su vida, se reproducen a través de gametos. Durante otras fases, se reproducen
a través de esporas que producen en estructuras llamadas esporangios. También se reproducen a
través de fragmentos de sus propios cuerpos.
2. Helechos
Los helechos tienen raíces, tallos y hojas. El tallo subterráneo de un helecho se llama rizoma. Tiene
hojas que se ramifican llamadas frondas.
En algunas etapas de su vida, un helecho se reproduce a través de gametos y, en otras, a través de
esporas. Las esporas provienen de los esporangios que se desarrollan en las frondas.