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RÚBRICA PARA EVALUAR CUADRO COMPARATIVO

TEMA____________________________________________________________________________

Integrantes:__________________________________ Aula ________ Turno_____________


__________________________________ Escuela_________________________
__________________________________ Facultad ________________________
__________________________________
Docente: ________________________________________ Fecha: _________________________

DESCRIPTORES PTJE
CRITERIOS EXCELENTE DOMINA EN PROCESO
4 3 2
Profundizació Descripción clara y Descripción ambigua del Descripción incorrecta
n sustancial del cuadro y cuadro, algunos detalles del cuadro, sin detalles
del tema buena cantidad que no clarifican el tema. significativos o escasos.
de detalles.

Aclaración Cuadro bien Cuadro con información Cuadro con tema


sobre el tema organizado y bien focalizada pero no impreciso y poco claro,
claramente presentado suficientemente sin coherencia entre
así como de fácil organizada. las partes que lo
seguimiento. componen.
Alta calidad Cuadro sobresaliente Cuadro simple pero bien Cuadro mal
del diseño y atractivo que organizado con al planteado que no
cumple con los menos tres errores de cumple con los criterios
criterios de diseño ortografía. de diseño planteados y
planteados, sin errores con más de tres errores
de ortografía. de ortografía.
Elementos Los temas centrales Se ubicaron los temas No se ubicaron o se
propios del se ubicaron en la centrales en la columna ubicaron de forma
cuadro columna izquierda y en izquierda pero las incorrecta los
comparativo correcto orden y en la variables no se colocaron temas centrales y las
parte superior se de forma ordenada. La variables no tienen
colocaron las variables información hace relación con el tema
y la información fue referencia al tema. principal.
acertada
Presentación La presentación / La presentación / La presentación /
del cuadro exposición hecha en exposición hecha en exposición no fue
comparativo tiempo y forma, tiempo y forma, aunque hecha en tiempo y
además se entregó de la entrega no fue en el forma, además la
forma limpia en el formato pre establecido. entrega no se dio de
formato pre la forma pre
establecido (papel o establecida por el
digital). docente.
TOTAL

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