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PANDILLAS Y DELINCUENCIA JUVENIL DE LA COMUNA 3 BRISAS DEL

GUATIQUIA

PRESENTADO POR:

MÓNICA YAIMA GUERRERO ID: 532969


ZULANYI PAEZ LEAL ID: 505918
LILIANA SILVA GIRALDO ID: 496352

DOCENTE:
YENNY VIVIANA RODRIGUEZ
NRC: 1581

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


FACULTAD: PSICOLOGÍA
VILLAVICENCIO
2020
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Determinar las causas y los factores de riesgo generados por las pandillas
juveniles de la ciudad de Villavicencio principalmente de la comuna 3 comprendida
por brisas del Guatiquia? La seguridad en la ciudad de Villavicencio ha disminuido
a grandes pasos y a causa de eso ha incrementado la delincuencia, que se
transforma en un ente de bastante presunción en la seguridad de la Ciudad y en
especial a brisas del Guatiquia

Las bandas criminales en Colombia cada vez están usando más a los menores
de edad para adelantar actividades delincuenciales como hurto y extorsión. De cada
100 delitos, 10 son cometidos por niños y jóvenes con edades entre los 13 y 18
años.

Tanto niños, niñas, jóvenes y adultos son víctimas y les afecta este problema
social, en Colombia es difícil concluir un lugar específico donde afecte de una forma
mayor este problema, pero si es posible afirmar que en la ciudad de Villavicencio y
en especial en la comuna 3 brisas del Guatiquia hay un alto porcentaje de esta
problemática que afecta la seguridad.

La Ley aumenta, además, la edad de responsabilidad penal de los adolescentes


de 12 a 14 años. Esto implica que los menores de 14 años no son responsables
penalmente por sus crímenes a excepción del homicidio, el secuestro y la extorsión.

Al igual que muchas normas Colombia, la Ley 1098 del 2006 es bien
intencionada, pero mal aplicada. Es así como una ley cuyo principal propósito era
proteger a los adolescentes,
prevenir su participación en actividades criminales y rehabilitarlos, ha logrado el
efecto opuesto. ¿Implica esto que está mal diseñada? La respuesta es un no rotundo.
Sin embargo, la Ley quedó bien diseñada en el papel, pero nunca se tradujo en
transformaciones reales ni esfuerzos adicionales por parte del Estado.

(Ibáñez; 2012; Decana de Economía, U. de los Andes


tabla 1. tipología de delitos cometidos

TIPO CANT
LOGÍA DEL IDAD DE
DELITO DELITOS

homici 3
dio

lesion 4
es personales

violen 12
cia
intrafamiliar

hurto 45
personas

extorsi 4
ón

hurto a 10
residencias
aledañas

Fabric 6
ación, tráfico,
porte o
tenencia de
armas de
fuego,
accesorios,
partes o
municiones

Fabric 2
ación, tráfico
y porte de
armas,
municiones
de uso
restringido, de
uso privativo
de las fuerzas
armadas o
explosivos

Tráfic 20
o (menudeo),
fabricación o
porte de
estupefaciente
s

fuente: policía metropolitana de Villavicencio

El Hurto a personas ha sido el delito de mayor incidencia de las pandillas en


la comuna 3 brisas del guatiquia de la ciudad, esto se debe a la falta de recursos
económicos y necesidad de suplir las necesidades diarias, y también para asimismo
poder adquirir la droga que consumen.

tabla 2. sexo de los jóvenes que conforman las pandillas y son los causantes
de los delitos de brisas del guatiquia.

s c p
exo antida orcent
d de aje
delinc
uentes

f 1 2
emeni 6 3%
no

m 6 7
asculi 9 7%
no

fuente: policía metropolitana de Villavicencio

El 80,35% de los jóvenes que son delincuentes de la comuna 3 brisas del


Guatiquia son hombres.

Esto se debe al parche o pandillas, la toxico dependencia, a el interés del


menor por ser aceptado en un grupo y adquirir sustancias e implementos que creen
necesarios para subsistir o les genera una dependencia.
OBJETIVO GENERAL

 Determinar que formas de conducta y comportamiento se evidencian a


causa de las pandillas juveniles en los habitantes de la comuna 3 comprendida por
brisas de Guatiquia en Villavicencio

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Determinar las causas y los factores de riesgo generados por la


delincuencia de las pandillas juveniles de la ciudad de Villavicencio principalmente
de la comuna 3 comprendida por brisas del Guatiquia.
 Determinar principales causas de la incursión de los adolescentes en el
pandillaje juvenil, como ingresan a ser parte de estos grupos.

 Promover programas de resocialización que conduzcan a la recuperación


de los actores del conflicto

JUSTIFICACION

Es importante tener en cuenta la afectación tan enorme que está teniendo la


sociedad, por lo cual es importante rescatar los valores de la familia y mediante la
pedagogía involucrar a los actores del conflicto, tanto víctimas como victimarios en
áreas de encontrar espacios culturales que promuevan una nueva visión de la
población y juntos encuentren respuestas que conlleven a la terminación de esta
guerra que deteriora la sociedad y termina por cobrar la vida de los más inocentes.

Este trabajo lo realizamos con el fin de conocer más a fondo acerca de porque
lo jóvenes de nuestra sociedad en especial los de la comuna 3 de brisas del Guatiquia
en Villavicencio deciden ingresar a estas pandillas para cometer cualquier tipo de
delito e infracción, enfocándonos así por medio de esta investigación conocer la
realidad juvenil del mencionado barrio.

MARCO TEORICO

Teorías que argumentan la investigación:

El trabajo de Cristina Jiménez, “Delincuencia Juvenil y Control Social” es


una investigación denominada De la vulnerabilidad social a la delincuencia juvenil:
implicaciones sociales y subjetivas. Aproximación a la problemática de la
delincuencia juvenil mediante el estudio de casos en jóvenes procesados en la
provincia de Tucumán. Argentina, parte de un programa más amplio encarado en el
Centro de Investigaciones Sociológicas de la Universidad Nac.de Tucumán.

El trabajo de Agustín Bueno y Conrado Moya Mira. “La Delincuencia


Juvenil Como Síntoma: Perspectiva de Intervención Psicosocial” Este trabajo es
fruto de los seminarios realizados dentro del Curso de Intervención Social con
Jóvenes en Europa (EYST) subvencionado por el Programa Leonardo da Vinci del
Fondo Social Europeo

Revista de Educación Social 2012, Factores de Riesgo y Protección ante la


Delincuencia en menores y jóvenes, donde se plantea la importancia de los factores
de riesgo y la vulnerabilidad como vía más prometedora para la puesta en marcha de
acciones eficaces de intervención psicosocial, en personas delincuentes en este rango
de edad.

Delincuencia Juvenil:

Delincuencia juvenil es el resultado de la combinación de diversos factores de


riesgo y respuesta social. Se presentan en toda sociedad, en donde las acciones de
violencia, agresividad, competencia, consumo, se imponen a los valores supremos de
la sociedad, como la tolerancia, solidaridad y justicia. (Román González 2010

Trastornos Mentales:

Los trastornos de conducta normalmente se desarrollan en la niñez y se


manifiestan generalmente durante la vida adolescente.

(Holmes y otros : 2001 p.183)

Según los estudios de Matt DeLisi, coordinador criminal de los estudios de


justicia y profesor en el departamento de psicología, Un cierto comportamiento
juvenil se atribuye al trastorno diagnosticable conocido como trastorno de conducta.
De acuerdo con el DSM-IV-TR códigos 312.xx (donde xx varía de acuerdo con el
subtipo específico) los adolescentes que tienen trastornos de conducta también
muestran una carencia de empatía y una despreocupación por las normas sociales. El
DSM es el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales publicado por
la Asociación Psiquiátrica Americana y referenciado a menudo por Psiquiatras para
diagnosticar trastornos mentales. Los delincuentes juveniles que reinciden en el
sistema de justicia penal a veces se les diagnostica trastornos de conducta porque
muestran una indiferencia continuada sobre su seguridad y la de otros y de sus
pertenencias.

DISEÑO METODOLÓGICO
La naturaleza de la investigación se asume bajo un estudio de carácter
descriptivo, abordada dentro de un diseño cuantitativo no experimental y bajo la
modalidad de un proyecto factible. Es descriptiva ya que su interés se orienta como lo
indica Hernández (1991):

Los estudios descriptivos buscan especificar las propiedades importantes de


personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a
análisis. Miden o evalúan diversos aspectos, dimensiones o componentes del
fenómeno o fenómeno a investigar. Desde el punto de vista científico, describir es
medir. Esto es, en un estudio descriptivo se seleccionan una serie de cuestiones y se
mide cada una de ellas independientemente, para así- y valga la redundancia-
describir lo que se investiga. (p.63)

El Tipo de estudio es Descriptiva porque observamos y describimos los datos,


se identifican las relaciones que existen entre estas dos variables.

Variables de estudio:

-Violencia de las pandillas juveniles

- Conducta que presentan los jóvenes que conforman las pandillas.

Técnicas o instrumentos

Las técnicas que se emplearán para la recolección de la información será por


medio de entrevistas, llamadas , video llamadas a policías, del CENTRO ESPECIAL
DE ATENCIÓN PARA ADOLESCENTES “CEPAC”, la policía metropolitana de
Villavicencio y la estación de policía Villavicencio E1 y habitantes de esa
comunidad, y por medio de observación y tomando registro de apuntes.

Participantes
La población es una muestra homogénea, son los habitantes, entre jóvenes y
adultos de la comuna 3 brisas del Guatiquia, comunidad ubicada en la ciudad de
Villavicencio.

Análisis de datos

la siguiente investigación se desarrolló en dos fases:

Primera fase: Se empezó a elaborar a través de la planificación de las


actividades necesarias para dar cumplimiento al proyecto de investigación. En este
paso elegimos la documentación de acuerdo a el marco conceptual para delimitar las
categorías principales, subcategorías y las dimensiones de cada una.

Segunda fase: está dirigida a la investigación de campo en donde a través de


las técnicas de observación y de averiguación con los entes pertinentes se llevó un
diario o registro de los hechos desapercibidos para otros. E igualmente a través de la
entrevista estructurada a los informantes se obtuvo respuestas a las preguntas abiertas,
las cuales fueron sometida a un proceso de análisis, interpretación y reflexión para ser
conceptualizadas , categorización y subcategorización .
REFERENCIAS

-Bernal, Cesar, A. (2010), Metodología de la investigación. Tercera Edición.

-Cerbino, M. (2004), Pandillas Juveniles Cultura y conflicto de la calle.

-Castellanos, C. (1996), “De calle, parches galladas y escuelas:


transformaciones en los procesos de socialización de los jóvenes de hoy”.

-Cervino, M. (2004), Pandillas Juveniles Cultura y conflicto de la calle.

- Centro Especial para Adolescentes “CESPA”

-CAI principal de la comuna 3

-Policía metropolitana de Villavicencio

-(Organización Mundial de la Salud)

-ORELLANA, WIARCO. (1993) Octavio A. "Manual de criminología",


México, Editorial Porrúa. 5ª. 1993 Pág. 320 Porrúa. 5ª. Pág. 320

-www.villavicencio.gov.co/villavicencio/comunas

-(Art. 44 de la C.P.; Art. 40-3 de la Convención de los Derechos del Niño;


Reglas 6.3, 22.1, 22.2 de Beijing; Directriz 58 de RIAD; Art. 163 del Código de la
Infancia y la Adolescencia).

(Art. 2o de la C.P.; arts. 518 a 529 de la Ley 906 de 2004).

[3] (Art. 2o de la C.P.; arts. 11,102 a 108, 132 a 137, 518 a 529 de la Ley 906
de 2004).

[4] (Art. 250 de la C.P.; Arts. 66 a 81 de la Ley 906 de 2004)

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