UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

ASIGNATURA
Metodología de la investigación 2

TEMA
Tarea 5

NOMBRE(S) Y APELLIDOS

MATRICULA
2018-10449

FACILITADOR
 Dra. Yanet Jiminián

FECHA
11 de noviembre, 2020
Después de estudiar los capítulos VI y VII del libro de Metodología de
la Investigación en Ciencias Sociales, realiza las siguientes actividades: 
1.Realiza los ejercicios de autoevaluación de los capítulos estudiados
(pags. 161-162, y pags 195-196 )

EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN

I. Coloque una V si lo que se afirma es verdadero y una F si es falso.

1. ___V____ La muestra es una parte o fracción de una población objeto de

investigación.
2. ____F___ Siempre es más conveniente medir todos los elementos de una
población, que trabajar con muestras.
3. ___V____ El muestreo no probabilístico o determinístico es el más
usado porque asegura la misma probabilidad de formar parte de la muestra
a todas las unidades del Universo.
4. _______La población, universo o colectivo constituye la totalidad de un
conjunto de elementos, seres u objetos que se desea investigar.
5. _______Mientras más pequeña es la muestra más pequeño es el error
muestral.

II. Encierre en un círculo la letra que representa el término

correspondiente a la proposición dada.

1. Conjunto de operaciones que se realizan para elegir muestras.

a) Técnica de muestreo c) Base de muestra
b) Población d) Fracción de muestreo
2. Tipo de muestreo en que todos los elementos de la población tienen la
misma posibilidad de ser escogidos como parte de la muestra.
a) Intencional c) Probabilístico
b) Determinístico d) Por cuotas
3. Muestreo en que se divide la población en subgrupos y se selecciona una
muestra para cada subgrupo de manera aleatoria.
a) Aleatorio simple c) Por cuotas
b) Estratificado d) Sistemático

4. Muestreo en donde la selección de elementos dependen del criterio del

investigador y no del azar.
a) Aleatorio c) Determinístico
b) Sistemático d) Probabilístico
5. Cuando una muestra no es representativa se dice que es:
a) No probabilística c) Aleatoria
b) Intencional d) Sesgada

III. Complete los espacios en blanco con la (s) palabra (s) necesaria (s).

1. El conjunto de unidades individualizadas que forman un universo o

población se conoce como____base de muestra_______________. Por
ejemplo: un padrón electoral, una lista, un catálogo.
2. Una buena muestra debe cumplir, entre otros, con los requisitos
siguientes:
____________________________________________________________
___________
____________________________________________________________
__________
____________________________________________________________
___________
3. El muestreo ____________________ y el ________________
pertenecen al tipo general de muestreo probabilístico.
4. El tamaño de la muestra depende de varios factores, tales como:
____________________________________________________________
___________
____________________________________________________________
____________
____________________________________________________________
____________
5. Si se tiene una población de 50 personas, consistente en 20 mujeres y 30
hombres, y se quiere estudiar las actitudes hacia el aborto, utilizando una
muestra de 10 personas que refleje la diferencia de género de la población,
esa muestra deberá tener _______ mujeres y _______ hombres.

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

I. Coloque en la columna de la izquierda la letra que represente el

concepto adecuado.
_______ Se refiere al grado en que la aplicación repetida del instrumento
de medición al mismo objeto de investigación, produce iguales resultados.
____D____ Técnica en la que una persona solicita la información a otra
persona cara a cara, frente a frente.
____B____ Consiste en asignar numerales, números y otros símbolos a
propiedades empíricas, conforme a ciertas reglas.
____E____ Conjunto de preguntas respecto a las variables, que se
contestan por escrito.
____C____ Técnica de investigación por excelencia que permite obtener
información de un fenómeno tal como ocurre.
a) Validez
b) Medición
c) Observación
d) Entrevista
e) Cuestionario
f) Escala de actitud
g) Confiabilidad

II. Encierre en un círculo la letra que representa el término adecuado a

la proporción dada.

1. Son atributos, características y propiedades que se pueden usar para

describir a un sujeto.
a) Datos métricos c) Validez
b) Datos no métricos d) Medición
2. Se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que
pretende medir.
a) Confiabilidad c) Nominal
b) Indicador d) Validez
3. Nivel de medición en que las categorías no tienen orden o jerarquía.
a) Nominal c) Intervalo
b) Ordinal d) Racional
4. En su sentido más amplio equivale a mirar con detenimiento un objeto.
a) Entrevista c) Observación
b) Cuestionario d) Todas las anteriores
5. Técnica de recolección de datos que se puede usar para obtener
información de personas analfabetas.
a) Cuestionario c) Escalas de actitudes
b) Entrevista d) Ninguna de las anteriores.
III. Complete las siguientes oraciones, llenando los espacios en blanco
con la (s) palabra (s) necesaria (s).

1. Los datos métricos o cuantitativos se pueden medir en escalas a nivel de

________________ y ________________
2. De acuerdo al grado de participación del observador la observación
puede ser: _________________ y _______________

3. En los cuestionarios básicamente se puede hablar de dos tipos de

preguntas: __________________ y __________________
4. La entrevista se realiza en distintas formas: __________________,
__________________ y __________________
5. Las escalas de actitudes de ________________ y ____________ son de
las más conocidas en las Ciencias Sociales.

2.Defina:
Población: Es el conjunto de personas u objetos de los que se desea
conocer algo en una investigación. "El universo o población puede estar
constituido por personas, animales, registros médicos, los nacimientos, las
muestras de laboratorio, los accidentes viales entre otros
Tamaño de la muestra: es querer aplicar una fórmula que les indique cuál
será el número de personas a encuestar o a entrevistar. Lo que se hará en
esta parte es ver algunas consideraciones para que el investigador tome
en cuenta. el tamaño de la muestra debe definirse partiendo de dos
criterios:
1- De los recursos disponibles y de los requerimientos que tenga el análisis
de la investigación. Por tanto, una recomendación es tomar la muestra
mayor posible, mientras más grande y representativa sea la muestra, menor
será el error de la muestra.
2- Otro aspecto a considerar es la lógica que tiene el investigador para
seleccionar la muestra "por ejemplo si se tiene una población de 100
individuos habrá que tomar por lo menos el 30% para no tener menos de
30 casos, que es lo mínimo recomendado para no caer en la categoría de
muestra pequeña. Pero si la población fuere 50.000 individuos una
muestra del 30 % representará 15.000; 10% serán 5.000 y el 1% dará una
muestra de 500. en este caso es evidente que una muestra de 1% o menos
será la adecuada para cualquier tipo de análisis que se debe realizar".

3. Elabora los instrumentos a utilizar para la recolección de datos de su

investigación y aplícalo a la muestra seleccionada.