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1. Introducción,
2. Aspectos preliminares
3. Origen y evolución de la Revisoría fiscal,
4. Escuelas de control organizacional: latino y anglosajón
5. Marco conceptual de la Revisoría fiscal,
6. Metodología de trabajo de la Revisoría fiscal,
7. Marco regulatorio de la Revisoría fiscal,
8. Informes de la Revisoría fiscal, con base en las normas legales vigentes,
incluyendo el aseguramiento de la información financiera.
9. Conclusiones
DURACION. Este Diplomado tiene una duración de 100 horas, de las cuales 32
horas serán presenciales y 68 horas de trabajo independiente.
HORARIO. Las conferencias serán los sábados de 2:00 a 4:00 p.m.
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PREMIO. Este Diplomado será gratuito para quienes logren inscribir 5 personas
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Introducción,
Análisis crítico del sistema educativo contable colombiano
Comprensión de los conceptos de Cultura, Educación, Pedagogía y Didáctica.
Paradigmas dominantes en la historia de la pedagogía,
Tendencias pedagógicas contemporáneas,
Teoría critica,
Pedagogía contable critica,
Análisis crítico del Currículo de Contaduria Publica
Conclusiones.
Bibliografía
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2. Elementos de la tributación,
5. Impuesto al patrimonio,
6. Normalización tributaria,
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1. Introducción
2. Diferencia entre investigar y estudiar
3. Análisis del objeto y del método en contabilidad
4. Investigación cuantitativa (empirista) y cualitativa (racionalista)
5. Áreas, líneas y proyectos de investigación en contabilidad
6. Tendencias actuales en la investigación contable: investigación ortodoxa
(positivista), investigación heterodoxa (interpretativa y crítica) e investigación
normativa condicional.
7. Paradigmas y programas de investigación, con aplicaciones a la contabilidad,
en el proceso de construcción de la ciencia contable.
8. Conclusiones
9. Bibliografía
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Esta es la estructura del campo contable que debe desarrollar la Universidad, para
formar Contadores Públicos, no la propuesta por el IASB, que solamente
contempla los Estándares internacionales para la preparación de reportes
financieros – IFRS, en donde se aborda exclusivamente el concepto de
contabilidad financiera, a nivel técnico, para el sector privado de la economía
con ánimo de lucro.
1. Introducción
2. Exposiciones generales del docente sobre los temas del Diplomado
3. Preparación de un artículo de 5 a 10 páginas, sobre un tema del Diplomado,
utilizando normas APA.
4. Apoyados en consulta bibliográfica, desarrollar cuestionarios, por cada uno de
los temas expuestos por el docente.
5. Desarrollar talleres sobre temas del Diplomado que conduzcan a la fijación de
conocimientos teóricos y prácticos en contabilidad
1. Introducción
2. ¿Qué es la contabilidad? ¿Campo o disciplina del conocimiento?
3. Campo contable: área teórica y área aplicada frente a la realidad económica y
a la realidad interdisciplinaria
4. Disciplina (nombre genérico de las areas del conocimiento científico)
5. Epistemología contable: objeto y método de la contabilidad, construcción de la
ciencia contable
6. Teoría contable (estado del arte del conocimiento teórico contable universal)
7. Gnoseología de la contabilidad: ciencia, tecnología y tecnica.
8. Enfoques contemporáneos del conocimiento contable: Contadologia (disciplina
contable) y Contametria (tecnología y tecnica contable)
9. Contabilidad ortodoxa (positivista)
10. Contabilidad heterodoxa (contabilidad interpretativa y contabilidad critica)
11. Desarrollos teóricos y metodológicos contables, normativo - condicionales de
Richard Mattessich
12. Conclusiones
13. Bibliografía
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G. DIPLOMADO VIRTUAL EN CONTABILIDAD PARA PEQUEÑAS Y
MEDIANAS EMPRESAS - PYMES
De manera que los datos que entran al sistema como la información que sale del
mismo, deben estar permanentemente revisados y analizados por un Contador
público que se responsabilice de su veracidad, completitud y concordancia con los
estándares internacionales para la preparación de reportes financieros - IFRS, de
acuerdo con el grupo de empresas a que corresponda.
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Sin embargo, las Universidades no han hecho los ajustes curriculares adecuados,
especialmente en el caso de la Contaduria Publica, en donde se requiere una
formación avanzada en sistemas de información para atender los requerimientos
de los sistemas de control interno y de auditoria informática, con el objeto de evitar
fraudes y errores en el tratamiento de los datos y en la elaboración de Software
aplicativo, de control o de otro tipo.
1. Introducción
2. Exposiciones generales del docente sobre los temas del Diplomado
3. Preparación de un artículo de 5 a 10 páginas, sobre un tema del Diplomado,
utilizando normas APA.
4. Apoyados en consulta bibliográfica, desarrollar cuestionarios, por cada uno de
los temas expuestos por el docente.
5. Desarrollar talleres sobre temas del Diplomado que conduzcan a la fijación de
conocimientos teóricos y prácticos de control interno y auditoria informática
CONTENIDO. Este Diplomado será desarrollado de acuerdo con los siguientes
temas:
1. Introducción
2. Estructura del área de sistemas en las organizaciones
3. ¿Qué es el control interno informático?
4. ¿Qué es la auditoria informática?,
5. Metodología de la auditoria informática
5.1 Planeación
5.2 Ejecución
5.3 Informes
5.4 Recomendaciones
6. Areas de la auditoria informática:
5.2 Hardware,
5.3 Software,
5.4 Seguridad,
7. Conclusiones
8. Bibliografía