COLEGIO COMFATOLIMA

Licencia de funcionamiento No. 1935 de diciembre 04 de 2000

Código DANE 373001011104

GUIA DE APRENDIZAJE VIRTUAL

1. IDENTIFICACIÓN
DOCENTE: Karen Mendoza, Angie Villada, ASIGNATURA: MATEMATICAS Y
PERIODO: PRIMERO
Yuli Méndez GEOMETRIA
ESTUDIANTE: GRADO: SEGUNDO A, B, C FECHA DE REALIZACIÓN: 20/03/2020
FECHA Y HORA ENVIÓ GUÍA RESUELTA: FECHA Y HORA DE RETROALIMENTACIÓN Y FECHA ENTREGA DE LA
ACOMPAÑAMIENTO: VALORACIÓN:
2. LOGROS
1. Reconocer significados del número en diferentes contextos (conteo, comparación, codificación, localización entre
otros).
2. Resolver y formular problemas en situaciones aditivas de composición y de transformación.
3. Clasificar, describir y representar objetos del entorno a partir de sus propiedades geométricas para establecer
relaciones entre las formas bidimensionales y tridimensionales.
3. SABERES PREVIOS

Observa atentamente el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=42vjqtleG9E sustracción

Observa atentamente el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=3qI-d6k_kF0 secuencia con patrones

aditivos
4. CONTENIDOS CURRICULARES DEL PERIODO
CONTENIDO TEMÁTICO
INDICADORES (CONTEXTO)
COGNITIVOS:

 Identifica la adición, la sustracción y su

utilidad en los problemas matemáticos. -Sustracción sin desagrupar y desagrupando
 Nombra el valor que representa cada cifra en
-Secuencia con patrones aditivos
un número.

PROCEDIMENTALES:

 Formula, analiza y resuelve problemas de

adición y sustracción con las unidades,
decenas y centenas a partir de situaciones
cotidianas.

ACTITUDINALES:

 Muestra interés y responsabilidad en la clase.

 Cumple con los acuerdos de la asignatura.
 El estudiante muestra buen comportamiento
durante las actividades didácticas.
 Muestra interés en vivenciar las matemáticas
con su contexto.
5. RECURSOS

Video1 https://www.youtube.com/watch?v=42vjqtleG9E
Video2 https://www.youtube.com/watch?v=3qI-d6k_kF0
Libro guía Activamente Matemáticas 2º, Volumen 1. Editorial Santillana

6. ACTIVIDADES (RETROALIMENTACIÓN)
 COLEGIO COMFATOLIMA
Licencia de funcionamiento No. 1935 de diciembre 04 de 2000
Código DANE 373001011104

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1. Observa atentamente el video 1, para tener un aprendizaje significativo

2. Del texto guía toma los apuntes del concepto de sustracción y prueba expuestos en las págs. 41, 42 adicional leer
ejemplo 3 de la pág. 46 (los conceptos solo lo sombreado con color verde).
3. Resolver las actividades del tema correspondiente a la sustracción en las págs. 43, 47 y 48.

Segundo tema

4. Observa atentamente el video 2, para tener un aprendizaje significativo

5. Del texto guía toma los apuntes del concepto de secuencias con patrones aditivos expuestos en las págs. 49,
adicional leer ejemplos 1 y 2 de la pág. 49 (el concepto solo lo sombreado con color verde).
6. Resolver las actividades del tema correspondiente a secuencias de las págs. 51 y 52

7. EVALUACIÓN

Posteriormente resolver taller de conocimiento sobre sustracción y secuencias de patrones aditivos, páginas
anteriormente mencionadas.
El estudiante enviara evidencia a través del classroom usando foto o escáner.

8. OBSERVACIONES DEL DOCENTE

Es muy importante que realices las actividades teniendo en cuenta las horas de clase establecidas en el horario, y en
la tarde desarrollar las páginas de trabajo.

Inquietudes y preguntas con la respectiva docente.

APROBÓ:

COORDINACIÓN ACADÉMICA