El Poder de las Buenas Preguntas

Las preguntas constituyen una de las influencias mas poderosas que existen en una
interacción. Pueden estimular y aún profundizar una interacción o cambiar todo su curso. Las
buenas preguntas pueden crear interés, promover la participación, ayudar a producir convicción
o provocar la aplicación del conocimiento bíblico, que resulta en vidas cambiadas. Hay cuatro
tipos de preguntas:

Hay una excepción en la pregunta: “¿Están

1. LA PREGUNTA GUÍA
Definición: Una pregunta guía implica la
respuesta que el líder espera.
de acuerdo en eso? La respuesta es: Sí o
No. Este tipo de pregunta limitante tiene
algún valor para la interacción porque no
insiste en una decisión.

Por ejemplo:
“Pablo dice que hemos de regocijarnos
siempre, ¿no es así?”
El valor de la pregunta GUIA en una
interacción es ninguno. No estimula ni el
pensamiento ni la interacción. P u e d e
aniquilar la interacción.
3. LA PREGUNTA ABIERTA
Definición: Una pregunta abierta permite
que quien responde explore causas,
razones, lugares, condiciones,
resultados, etc., sin sentirse confinado.
Ejemplos:

“¿Cuáles son algunas formas en que

podemos aplicar esto a nuestras
2. LA PREGUNTA LIMITANTE propias vidas?” (La respuesta puede i
incluir muchas aplicaciones diferentes).

Definición: Una pregunta limitante limita los
pensamientos del participante a los
detalles específicos o pensamientos
deseados por el líder.
Por ejemplo:
“¿Cuáles son algunos resultados de ser
llenos del Espíritu Santo?”
“¿Cuáles fueron algunas de las
ocasiones en que Cristo se retiró a
orar?”

“¿Quién fué el discípulo principal de “¿Donde sería un buen lugar para un

Pablo?” o “¿Cuáles son las tres devocional?”
grandes verdades en este capítulo?”

El valor de una pregunta LIMITANTE al guiar

una interacción es ninguno. Es claro para
todos que tú tienes una respuesta exacta en
mente. En vez de estimular una interacción
han iniciado una competencia para leer la
mente.
Menciona otros ejemplos:
CULTIVANDO LA HABILIDAD DE
HACER BUENAS PREGUNTAS

Tú puedes llegar a ser un mejor líder de

grupos pequeños al cultivar tu habilidad de
hacer preguntas. Aquí hay algunos tips para
la aplicación:

1. Recuerda la importancia y el propósito de

la pregunta en el estudio.

2. Escribe algunas preguntas antes del

tiempo con el grupo.

El valor de la pregunta ABIERTA en guiar la 3. Responde las preguntas que hayas

interacción es mucho. Estimula el preparado.
descubrimiento, la comprensión y la
aplicación. Al formular la pegunta en plural 4. Analiza la reacción de tu grupo conforme
implica que esperas varias respuestas haces las preguntas.
posibles, lo cual permite que haya
descubrimiento libre. 5. Trata de ser informal y espontáneo en tus
preguntas.

6. Formula tus preguntas de modo que sean

4. LA PREGUNTA AMPLIA
Definición: Una pregunta amplia conduce al
resto del grupo a una interacción
después de que un miembro del grupo
ha respondido una pregunta o ha
expresado su opinión sobre algún
asunto.
Por ejemplo:
“¿Qué piensa alguno de ustedes
acerca de eso?”
“¿Qué piensa el resto de ustedes?”
“¿Algún otro pensamiento?”
sencillas y específicas y también que
estimulen el pensamiento.
APLICACIÓN
Evalúa tus preguntas de un
estudio anterior. ¿Qué
tipos de preguntas hiciste?
Escribe unas preguntas
ABIERTAS y AMPLIAS
para tu próximo tiempo de
grupo pequeño.

El valor de la pregunta AMPLIA en una

interacción es muchísimo. Estimula el
pensamiento y la interacción. Es más
efectiva después de que una pregunta abierta
ha sido contestada.
* VE Student Dev/Disc/Esp/Disc3 07/2001