Danza: “El Reggae del TiOTOÑO”

Posición inicial: parejas dispersas por toda la sala donde los dos miembros se miran
de frente.

- Compás 1 y 2 “El verano ya se ha ido muy despacio a otro lugar” (8 pulsos):

el chico da 4 pasos hacia atrás; durante el compás 1º se dan dos pasos hacia atrás,
(pulso 1º, se mueve el pie dcho. hacia atrás. Pulso 2º, el pie izdo. se sitúa junto al
dcho. Pulso 3º, se mueve el pie dcho. hacia atrás. Pulso 4º, el pie izdo. se sitúa junto
al dcho.). Durante el compás 2º, se dan otros dos pasos hacia atrás de la misma
forma que en el compás 1º.
- Compás 3 y 4 “ahora llega el TiOTOÑO porque el cole va a empezar” (8 pulsos):
la chica da 4 pasos hacia delante; durante el compás 3º se dan dos pasos hacia
delante, (pulso1º, se mueve el pie dcho. hacia delante. Pulso 2º, el pie izdo. se sitúa
junto al dcho. Pulso 3º, se mueve el pie dcho. hacia delante. Pulso 4º, el pie izdo. se
sitúa junto al dcho.). Durante el compás 4º se dan otros dos pasos hacia delante de la
misma forma.
- Compás 5 y 6 “Le pregunto al TiOTOÑO ¿Cuánto te vas a quedar?” (8 pulsos):
el chico durante estos 2 compases (8 pulsos), da una vuelta alrededor de la chica
marcando el pulso con el chasquido de sus dedos.
- Compás 7 y 8 “me contesta que tres meses que él se irá por navidad.” (8 pulsos):
la chica durante estos 2 compases (8 pulsos), da una vuelta alrededor del chico
marcando el pulso con el chasquido de sus dedos.

Estribillo
- Compás 9 y 10 “TiOTOÑO, TiOTOÑO, no te olvides de traer” (8 pulsos):
compás 9, (pulso 1º, cada miembro de la pareja da una palmada. Pulso 2º, la mano
dcha. del chico palmea con la mano izda. de la chica. Pulso 3º, cada miembro de la
pareja da una palmada. Pulso 4º, la mano izda. del chico palmea con la mano dcha.
de la chica).
Compás 10, (Pulso 1º, cada miembro de la pareja se golpea con las manos los
muslos. Pulso 2º, cada miembro de la pareja da una palmada. Pulso 3º, la mano
dcha. del chico palmea con la mano izda. de la chica. Pulso 4º, la mano izda. del
chico palmea con la mano dcha. de la chica).
- Compás 11 y 12 “las nueces y las castañas que me las quiero comer” (8 pulsos):
durante el compás 11, cada miembro de la pareja da dos pasos hacia atrás; (pulso
1º, se mueve el pie dcho. hacia atrás. Pulso 2º, el pie izdo. se sitúa junto al dcho.
Pulso 3º, se mueve el pie dcho. hacia atrás. Pulso 4º, el pie izdo. se sitúa junto al
dcho).
Durante el compás 12, cada miembro de la pareja da dos pasos hacia delante;
(pulso 1º, se mueve el pie dcho. hacia delante. Pulso 2º, el pie izdo. se sitúa junto al
dcho. Pulso 3º, se mueve el pie dcho. hacia delante. Pulso 4º, el pie izdo. se sitúa
junto al dcho).
- Compás 13 y 14 “Las uvas junto a los higos que a secar los dejaré” (8 pulsos):
se repiten los mismos movimientos que en los compases 9 y 10.
- Compás 15 y 16 “las granadas y membrillos yo de postre tomaré” (8 pulsos):
se repiten los mismos movimientos que en los compases 11 y 12.
Puente
En los puentes, cada miembro de la pareja se mueve libremente por la sala siguiendo
el pulso de la canción. Al acabar el puente, se elige otro miembro diferente para
realizar de nuevo los pasos de la canción.

Ejemplo de adaptación para infantil:

la posición inicial puede ser un círculo de parejas.

Del compás 1 al 8, cada niño puede ir marcando el pulso con las manos a la vez que
en cada compás da dos pasos hacia la dcha. En el pulso 1º, mueve su pierna dcha.
hacia la dcha. En el pulso 2º, lleva su pierna izda. junto a la dcha. en los pulsos 3º y
4º, realiza los mismos movimientos que en los pulsos 1º y 2º. (Es decir, en cada
compás da dos pasitos en dirección contraria a las agujas del reloj).
Del compás 9 al 12, en cada compás cada pareja puede realizar los siguientes
movimientos: En el pulso 1º, cada miembro de la pareja da una palmada. En el pulso
2º, se palmean las mano dcha. del chico con la mano izda. de la chica. En el pulso 3º,
cada miembro de la pareja da una palmada. En el pulso 4º, se palmean la mano izda.
del chico con la dcha. de la chica.
Del compás 13 al 16, cada pareja unida por las manos puede ir girando en la misma
dirección que las agujas del reloj a la vez que van marcando los pulsos con los pies.