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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA

ADULTOS
(UAPA)

ASINGATURA:
Ética profesional del psicólogo.

PARTICIPANTE:
Rosa Amelia Pérez Richetty

FACILITADOR (A):
LUZ ROSA

MATRICULA
15 2851

1 En qué consiste esta Asignatura.

2 Reflexione sobre el conocimiento de la ética y la moral para TU práctica


profesional cuando tú ya estés graduado.
3 Diga los tres principales aprendizajes o conceptos que te quedan de esta
asignatura

1)

La asignatura de Ética Profesional es de carácter práctico ya que mediante el


estudio de casos se orienta al análisis y la reflexión que le permitirán al alumno
tomar conciencia sobre su desempeño personal, social y laboral desde una
perspectiva humanista que desarrolle en el estudiante las competencias para
tomar.

La ética profesional hace referencia al conjunto de normas y valores que


mejoran el desarrollo de las actividades profesionales. Es la encargada de
determinar las pautas éticas que deben regir dentro del ambiente laboral. Estas
pautas están basadas en valores universales que poseen los seres humanos.

La ética profesional consiste en un conjunto de normas y valores que rigen el


actuar de los trabajadores en una organización. Es por ello que el principal
objetivo de la ética profesional es dejar de lado los beneficios individuales, y
trabajar en conjunto por el bien común.

2)

La Ética tiene una relevancia muy importante cuando las ejercemos la


profesión, ya que en muchas ocasiones las decisiones que se toman como
profesionales no solo les afectan a nosotros como individuos, sino que
podemos llegar a tener un impacto en nuestra comunidad, país, o hasta un
impacto internacional. Es por ello que debemos recalcar en los actuales y
futuros profesionales la ética y la reflexión sobre los efectos que podrán
provocar en nuestras decisiones. Sin embargo, no solo se debe poner atención
en los efectos negativos, sino también en el poder que tenemos como
profesionales para llevar a cabo acciones con un impacto positivo

En el terreno educativo, la enseñanza de la ética, asociada ya sea con la


educación moral, la formación en valores, el respeto a los derechos humanos o
al comportamiento ciudadano, ocupa un papel privilegiado y a la par
controvertido, tanto en la literatura especializada como en el currículo. En el
contexto de las grandes reformas curriculares que inician en la década de los
noventa del siglo pasado, una de las discusiones más álgidas es si debería
instituirse en el currículo universitario por lo menos una asignatura vinculada
con la ética de la profesión en cuestión, o bien si los contenidos de ética
debiesen promoverse en la lógica de contenidos transversales.

3)

Realmente ha sido una gran experiencia  el cursar ésta asignatura, pues ella
será la que guiará y evaluará mi accionar, proceder y manera de actuar como
un futuro profesional del área de educación.

La ética está destinada a que todo profesional sin importar su área de


desempeño, mantenga un comportamiento dentro del marco de referencia que
ella traza. Toda persona que se forma como profesional, debe seguir una serie
de reglamentos, pautas y estatutos que la ética tiene como requisitos para
cumplir con la institución donde se labora no importa cual ésta fuera y ante la
sociedad como tal.

Pienso que los seres humanos desde los tiempos más remotos y a medida que
se notaba la diferencia entre lo que estaba correcto e incorrecto, empezaron a
buscar la manera de que las buenas actuaciones permanecieran por sobre las
malas. Así que, las personas aunque no sean formados en una determinada
profesión, también tienen sus reglamentos que rigen su comportamiento dentro
de un entorno, donde es observado por todos los integrantes de la sociedad.

Bibliografía:

 https://concepto.de/etica-profesional/#ixzz6cCqATVlE

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