Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Resultados generalizables
Precisión
Predicción
Pruebas objetivas
• La corrección y puntuación.
Verdadero / Falso
Selección Múltiple
Emparejamiento
Clasificación
Encuestas
Son útiles tanto para evaluaciones formativas como sumativas. Los datos
recogidos de esta manera se usan para hacer inferencias sobre la población de
interés
Algunas preguntas que pueden servir de guía para llevar a cabo esta tarea son:
Contenido de la encuesta
Recursos Disponibles
Realizar las preguntas con base en la información que se desea obtener.
Determinar a quienes se va aplicar la encuesta.
Elegir la forma y el medio de aplicación de la encuesta.
Escala
¿Qué es una escala?
Por lo regular existen diferentes tipos de medición escalar, los cuales pueden estar
orientados a medir personas, estímulos y tipos de respuesta.
Cuestionario
¿Qué es un cuestionario?
Utilizar un cuestionario implica:
Listas de Cotejo
Los siguientes pasos te pueden servir de guía para preparar una lista de cotejo:
6. Validar la relación lógica entre la definición del rasgo y los indicadores
elaborados, a través de juicio de experto (validez de contenido).
7. Seleccionar el tipo de escala para evaluar cada indicador (para la lista de
cotejo debe ser dicotómica: Si - No; Logrado - No Logrado, etc. Y para la escala
de apreciación debe ser politómica, ya sea numérica, categórica o gráfica).
Experimento
¿Qué es un experimento?
Los experimentos son una manera directa, precisa, confiable y muy valiosa de
recolectar datos precisos para una evaluación, por lo que en la gran mayoría de
los casos vale la pena esforzarse por diseñar un experimento que sea factible ,
económico y posible de llevar a cabo.
2. Ejecución del experimento
Pre-experimento
Cuasi-experimento
Experimento puro
Pre-experimento
¿Qué es un pre-experimento?
Deben usarse sólo como ensayos de otros experimentos con mayor control. Los
pre-experimentos pueden servir como estudios exploratorios, pero sus resultados
deben observarse con precaución. De ellos no pueden derivarse conclusiones
seguras de evaluación.
Tipos de pre-experimentos
Cuasi-experimento
¿Qué es un cuasi-experimento?
Tipos decuasi-experimento
Medición de dos o más grupos con pretest y postest: Este diseño incorpora
dos grupos, uno recibe el tratamiento experimental y el otro no, ambos han sido
evaluados con un pretest y un postest,
Medición de dos grupos con sólo postest: Los grupos son comparados
mediante la aplicación de la posprueba para analizar si el tratamiento experimental
tuvo un efecto sobre la variable dependiente. No existe asignación al azar.
Un cuasi-experimento implica:
Para ejercer control sobre una situación para establecer una comparación
adecuada y evaluar la efectividad de un tratamiento o intervención
Pasos de un experimento
9. Aplicar las prepruebas (cuando las haya), los tratamientos respectivos cuando
no se trate de grupos de control y las post-pruebas.
Manipulación de variables.
Establecimiento de grupo(s) control(es) y experimental(es).
Asignación aleatoria de los sujetos a los grupos
Medición de variables antes y después de la VI (pre-posprueba).
Manipulación y/u observación de variables, número de veces y tiempos en
que serán medidas, secuencia de presentación de la variable que será
manipulada.
Observación cuantitativa
Entrevista estructurada
Es una guía de preguntas predefinidas o una lista de los principales temas, pero
se tiene la flexibilidad para introducir preguntas adicionales o reformularlas,
precisar conceptos, inquirir detalles o cambiar el orden de las preguntas. Los
entrevistados tienen más libertad para responder a las preguntas.
4. Garantizar la confidencialidad.
Las pruebas piloto permiten identificar las preguntas que pueden ser confusas o
mal interpretadas por sus participantes. Esto implica la realización de algunas
entrevistas y luego determinar si se necesita hacer cambios a la guía de entrevista
o cuestionario.
http://entornovirtualparaeldesarrollode.weebly.com/41tecnicas-cuantitativas.html
https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/17004/Metodolog%C3%ADa%20y%20t
%C3%A9cnicas%20cuantitativas%20de%20investigaci%C3%B3n_6060.pdf?sequence