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Proyecto Integrado fase I Pá gina 1


PROYECTO INTEGRADOR 2 FASE 2
PINTURA ACRILICA CON PARTICULAS FOSFORESCENTES

HEINER JULIAN GOMEZ SAAVEDRA


ALAN FELIPE RAMOS

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CAFAM


FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
2019

Proyecto Integrado fase I Pá gina 2


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1 Contenido
AGRADECIMIENTOS....................................................................................................................................4
2 PREFACIO............................................................................................................................................5
3 DESCRIPCION DEL PROYECTO.............................................................................................................5
4 INTRODUCCIÓN...................................................................................................................................6
5 PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA........................................................................................................6
6 JUSTIFICACION..............................................................................................................................7
7 OBJETIVOS Y METAS DEL TRABAJO....................................................................................................8
7.1 OBJETIVO GENERAL.....................................................................................................................8
7.2 OBGETIVOS ESPECIFICOS............................................................................................................8
8 ANTESEDENTES.............................................................................................................................9
9 MARCO TEORICO – CONCEPTUAL.........................................................................................12
METODOLOGIA.....................................................................................................................................14
10 PASOS DEL PROCESO...........................................................................................................16
11 COMO ESTÁ CONSTITUIDO EL PET....................................................................................17
2 Trasformar el PET en resina.........................................................................................................23
Materiales fotoactivos.................................................................................................................25
12 DESCRIPCIÓN DE LOS MATERIALES:................................................................................27

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AGRADECIMIENTOS

El presente trabajo no hubiera sido posible sin la valiosa colaboración del docente y 4
estudiantes de la FUNDACION UNIVERSITARIA CAFAM, quienes están
comprometidos con este proyecto.

A todos ellos mi gratitud y admiración, por contribuir en dicho propósito.

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2 PREFACIO
Este trabajo se presenta como Informe Final de Investigación clasificado bajo la
modalidad de un proyecto integrador, partiendo de las diferentes alternativas que
ofrece la Fundación Universitaria Cafam, con el fin de cumplir requisitos académicos;
esta opción se escoge ya que se espera llevar a la práctica el proyecto integrador para 5
el beneficio de la movilidad, en cada uno distintos sectores de la ciudad (Bogotá,
Medellín, Cali, Bucaramanga) hasta alcanzar una cobertura en todo el país.

El inicio del proyecto surge con la necesidad de crear un plan de negocio que además
de proporcionar ingresos adicionales, despierte interés en la ciudadanía colombiana y
desarrollen ellos una conciencia ecológica, con el fin de crear una pintura acrílica
fosforescente de materiales reciclables de esta manera aportaremos con el cuidado y
conservación del medio ambiente.

Además de lo mencionado anteriormente, la idea del proyecto toma más fuerza al ver
que en Bogotá a diario se producen abundante material que se puede reciclar, razón
por la cual es necesario darles una apropiada disposición final a estos materiales,
homogeneizar el proceso de recolección de los mismos, con el fin de evitar mala
disposición de los mismos.

3 DESCRIPCION DEL PROYECTO

Crear una pintura acrílica fosforescente estará echa de material reciclable (PET y
polvos fosforescentes) que absorberán los rayos ultravioletas del sol durante el día y se
activan durante la noche, produciendo una iluminación artificial, que no produce ningún
consumo de luz eléctrica, y permitiendo ver en las zonas más oscuras. Se aplicará en
pavimentos, asfalto, madera, u otras superficies sólidas. Y así poder disminuir la
contaminación lumínica produciendo una mayor seguridad.

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4 INTRODUCCIÓN
La idea del proyecto es crear una pintura acrílica a partir de materiales reciclables PET
(Politereftalato de Etileno), y partículas fosforescentes, que absorberán los rayos
ultravioletas del sol durante el día y se activarán en el trascurso de la noche produciendo
una iluminación artificial, que no produce ningún consumo de luz eléctrica, permitiendo 6
una mejor visibilidad en zonas más oscuras. Para su aplicabilidad utilizaremos superficies
solidas madera, pisos, delineamientos viales, demarcación y señalización etc. De esta
forma realizaremos una contribución con el medio ambiente a través del uso de material
reciclable, como lo es el PET.

Según los investigadores, Zheng Guan y Huang de la Academia de Ciencias de China,


se puede descomponer y transformar el PET a líquido. De momento el método se ha
probado en bolsas y envases plásticos, con éxito.

5 PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA

El proyecto integrador surge con la necesidad de desarrollar una pintura acrílica


fosforescente en la cual estará echa de resina, el PET es la base principal de la
pintura, este material le dará unas ventajas con respecto a las demás pinturas,
volviéndola resistente al agua y al sol y a la corrosión el aprovechamiento del PET
contribuimos con el cuidado del medio ambiente, razón por la cual se concluyó que la
reutilización del PET es una buena opción que desde el principio apoyaron los
directivos de la Fundación Universitaria Cafam.

Además del proyecto integrador tiene como visión comercializar, aplicar la pintura
fosforescente en delineamiento vial generando empleos en la ciudadanía de los
diferentes ciudades y municipios del país generando mayor visibilizada en las zonas
oscuras en las cuales no hace presencia la energía eléctrica de esta manera reducirá
accidentes viales.

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La implementación de este plan de negocio servirá de guía a otras instituciones
educativas, a las que se espera transmitir el interés por proyectos empresariales que
incentiven en los jóvenes la creación de empresa a través del aprovechamiento de
ventajas competitivas que permitan el rápido posicionamiento en el mercado utilizando
de manera adecuada el material PET el cual será utilizado para crear pintura acrílica
fosforescente

Por tal razón, este trabajo pretende contestar a la pregunta ¿Qué plan de negocio se 7
debe desarrollar para poder conseguir el éxito en la creación de la empresa cuyo
objetivo es crear pintura acrílica fosforescente a partir del PET

6 JUSTIFICACION
Debido al incremento de los índices de accidentalidad que se ven en la capital se
decidió iniciar este proyecto como una alternativa de disminución de la problemática
planteada determinando los puntos más críticos de accidentalidad en Bogotá, los
conductores requieren de señales de alerta que les indique que lugares son peligrosos
y los obligue a tener como reacción inmediata la reducción de velocidad en las vías, por
esto la alternativa que se presenta es realizar un prototipo de pintura para demarcación
luminosa que contenga agregados fluorescentes con la característica de aprovechar la
luz solar o artificial para iluminar en la noche, ya que es cuando más choques se
producen.
Esta pintura se ubicará en los lugares de mayor riesgo para conductores no solo de
automóviles y transporte público sino también de ciclistas que están más expuestos al
peligro en las vías, estos requieren de una visibilidad intensa en las señales de piso
para tener el tiempo de reaccionar ante cualquier situación y evitar un accidente; el
proyecto se logra determinando en primer lugar los compuestos necesarios para la
elaboración de la pintura con ayuda de pruebas que se desarrollan previamente,
teniendo esto se debe verificar la compatibilidad con los la superficie a aplicar
(posibles) y el desempeño de la misma mediante un ensayo de abrasión en pista
húmeda el cual determinara cuanta masa es perdida por la abrasión en la pintura, el
ensayo de resistencia al deslizamiento. El proyecto beneficiará tanto a peatones como
conductores además de que al ser una capa muy delgada utilizada solamente en
demarcación de ciclo rutas, andenes, intersecciones y demás señales de cortas

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distancias sobre el pavimento tendrá costo bajo y brindará seguridad vial en los tramos
donde es más necesario prevenir el riesgo.

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7 OBJETIVOS Y METAS DEL TRABAJO

7.1 OBJETIVO GENERAL

Crear pintura acrílica fosforescente la cual se compone de PET, partículas


fosforescentes buscando darle mayor durabilidad, resistencia al agua, altas
temperaturas y desgaste.

7.2 OBGETIVOS ESPECIFICOS

1. Investigar las propiedades del PET


2. Investigar materiales fosforescentes.
3. Evaluar las propiedades físicas y cada uno y sus componentes.
4. Investigar cuantas toneladas del PET genera Colombia
5. Indagar los tipos de pinturas acrílicas
6. Utilizar las más relevantes
7. Hacer simulaciones y pruebas para lograr la fosforescencia.
8. Combinar las partículas fosforescentes con el material reciclable, (plástico,
llantas, neumáticos).
9. Mezclar las partículas fosforescentes con el asfalto, hormigón, y otros
materiales.
10. Determinar la viabilidad del proyecto.
11. Determinar los componentes que debe llevar la pintura fosforescente para
producir el efecto de fluorescencia que se busca de mayor duración
12. Identificar mediante ensayos de laboratorio la capacidad de carga lumínica.
13. Evaluar el comportamiento de la pintura fosforescente ante ensayos de
deslizamiento y desgaste.
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8 ANTESEDENTES
La energía solar definida como la energía radiante del sol recibida en la tierra, es la
mayor fuente de energía que además de ser imprescindible tiene varias ventajas que
generan el aprovechamiento de sus características como lo son la naturaleza 9
inagotable, renovable y su utilización libre de polución; pero así mismo tiene
dificultades a tener en cuenta: su naturaleza intermitente, variabilidad que esta fuera
del control del hombre y la baja densidad de potencia. Es por esto que se ve la
necesidad de transformarla a otra energía para poder almacenarla y aprovecharla. La
energía solar se transforma en la naturaleza en otras formas de energía, como biomasa
y energía eólica, pero también se puede transformar a otras formas de energía como
calor y electricidad.
En este proyecto se necesita del almacenamiento que hará la pintura de tráfico de la
energía solar máxima que pueda captar en el día para de esa manera ver su
luminosidad en las noches al descargar, esta es una forma de transformación poco
implementada hasta el momento, el almacenamiento de energía se ha infundido más
en otros usos específicos en Colombia.

Es así como las ideas de aprovechar la energía solar se tienen presente por varios
detalles de investigadores que demuestran la importancia de hacerlo. En cuanto a la
utilización de materiales foto luminiscentes también existe a nivel internacional normas
que rigen la implementación de estos materiales en señalización de lugares específicos
como edificios, salidas de emergencia, señalización horizontal entre otros.

Es por eso que diseñadores e ingenieros, como el Studio Roosegaarde holandés, se


pusieron manos a la obra para desarrollar una solución efectiva, pero sobre todo
eficiente. Para alcanzar el éxito esperado, el sistema de iluminación de las líneas
continuas que delimitan la calzada debe ser económico y sostenible, es decir, no
conllevar un derroche de energía y funcionar gracias a energías renovables. El sistema
diseñado por Roosegaarde se basa en una pintura capaz de absorber la energía de la
luz solar durante el día y reflejarla durante la noche, en forma de luz, durante un
periodo máximo de 8 o 10 horas. Las posibilidades de esta tecnología aumentan si
además se combina con otras soluciones como la iluminación LED de señales,
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alimentadas por energía fotovoltaica, o la creación de marcas viales luminosas activas.
Imaginemos una carretera que sea capaz de informarnos del riesgo de aquapplaning
por balsas de agua, o de asfalto deslizante por placas de hielo, con una solución tan
intuitiva como un icono que nos advierta del peligro. Que algunos de los promotores de
estas ideas sean naturales de Países Bajos o Reino Unido, definitivamente, no es
casualidad.
Holanda mencionado anteriormente ya realizo una prueba experimental con el prototipo 10
de pintura foto luminiscente en 500 metros de carretera de la ciudad de Oss, para
demarcar sus contornos y ver cómo es su proceso de degradación bajo las condiciones
de uso y los diferentes climas. En cuanto a su poder para iluminar, esta pintura sólo
necesita de una luz que se proyecte sobre la superficie del pavimento para `brillar,
incluso a la luz del sol sería suficiente en el atardecer, y ello conllevaría a un gran
ahorro en los costos de la infraestructura en materia de alumbrado público, mucho más
ecológica en su uso y ofreciendo una mayor profundidad de alcance en materia de
visibilidad para los conductores que no evitarían el manejo frecuente de luces en alta.

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Este es el primer paso de las 'Smart Highway' ya que en un futuro un poco más lejano,
el Estudio Roosegaarde busca que el asfalto se convierta en una pieza interactiva de la
18 conducción y que este sea poco menos que una pantalla interactiva en la que se
puedan 'leer' datos sobre el estado del tiempo, el tráfico en tiempo real y otros datos
relevantes para la conducción. Claro, no sólo será a partir de 'pinturas' que se haga
realidad esta idea innovadora
Es importante destacar que uno de los inicios de esta propuesta es gracias a un 11
laboratorio futurista El Estudio Roosegaarde el cual es del artista Daan Roosegaarde,
en este laboratorio se adelanta la investigación para las futuras autopistas inteligentes y
en medio de las propuestas más imponentes para que se lleve a cabo esa idea futurista
se encuentra la implementación de la pintura foto luminiscente en todas las vías
importantes y riesgosas para llegar a registrar un índice de accidentalidad nulo a en
unos años.
En la entidad responsable del tema de señalización en Colombia que es el INVIAS, se
registra una serie de falencias que hay con el tema de señales de tránsito en las vías
como lo son:
a. Inadecuada señalización de las zonas de transición de la vía nueva con la vía
existente.
b. Señalización con visibilidad limitada por obstrucciones.
c. Zonas escolares a la salida de curvas de radios restrictivos y/o pendientes
longitudinales elevadas
d. Señalización deficiente en zonas de intersecciones.
e. Sectores de alta pendiente con curvas que poseen radios inferiores al radio mínimo
de diseño
f. Sectores sin una adecuada gradualidad entre curvas horizontales consecutivas
g. Durante las obras no existe una buena canalización del tránsito existente que separe
el flujo de vehículos de la maquinaria que adelanta trabajos en la vía. 19

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h. Materiales y maquinaria en la vía sin la adecuada señalización.
i. Las defensas existentes en mal estado no han sido rehabilitadas.
j. Deficientes terminados en la demarcación horizontal de las vías.
k. Se dejan tramos terminados sin señalización durante largos periodos.
l. Conflictos entre señalización preexistente y la nueva.
m. Reducciones de calzadas en los puentes existentes, generan sitios de alto riesgo de
accidente y no se encuentran bien señalizados. 12
n. Sitios de alta pendiente en zonas urbanas
o. Accesos no controlados mediante señalización
p. En zonas escolares y urbanas, no se establecen pasos peatonales seguros.
Con estas características de falla que se reflejan en la mayoría de vías se demuestra
que no se tienen un adecuado control sobre acabados ni reglamentos que se cumplan
a cabalidad cosas básicas como que las arcas en el pavimento deben ser uniformes en
su diseño, posición y aplicación, para que el usuario las pueda conocer y aplicar
rápidamente , antes de realizar marcas en el pavimento, verificar que este no se
encuentre marcas de la señalización anterior para evitar que el usuario se confunda;
para la señalización horizontal se permite un máximo de 30 días para que se
implemente, y se dejan tramos terminados sin señalización durante largos periodos de
tiempo que superan lo establecido, dado que la señalización vial comunica al usuario
las condiciones de la vía, las señales se deben implementar incluso antes de empezar
el servicio de la vía, con el fin de reducir la accidentalidad. (Mesa, Méndez, Herrera, &
Flórez, 2008)

9 MARCO TEORICO – CONCEPTUAL


Teniendo como base las opiniones y reconocimientos que ha tenido el prototipo de una
pintura foto luminiscente para la señalización vial en diferentes lugares a nivel
internacional es necesario contextualizar los conceptos que fundamentan la
investigación.
De acuerdo con la información técnica de la investigación, “este proyecto tiene la
finalidad de producir pintura acrílica fosforescente mediante la utilización materiales
reciclables pigmentos aglutinados con resinas sintéticas solubles en agua, su secado
es rápido.

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Para la elaboración de pintura acrílica fosforescente nos basamos en una serie de
materiales polímero acrílico, emulsionantes, monómeros, pigmentos fosforescentes y
otra serie de aditivos.
Según investigaciones que hemos realizado respecto a las pinturas acrílicas
fosforescentes son potenciadores de la emisión luminiscente en la que brindan mayor
seguridad en la oscuridad en la movilizada brindando una mayor visibilidad en la
oscuridad. 13
No obstante, se investigarán de forma sistemática la utilización de cada uno de esos
materiales.
Se pretende desarrollar un nuevo proceso económicamente rentable que permita
transformar estos residuos en resinas termoestables a nivel industrial a un precio
competitivo y con un bajo impacto ambiental.
La metodología que se aplica para esta sección es:
 Definición del sector al que pertenece la empresa.
 Descripción del comportamiento del sector en los últimos años.
 Conformación del sector.
 Empresas competidoras.
 Segmentos.
 Proveedores del sector.

El segundo componente es el análisis del mercado que debe ser cuantificado y medido
para poder determinar el mercado objetivo, mercado potencial y la demanda de las
distintas pinturas acrílicas; en este segmento se debe identificar el perfil del cliente,
aceptación del producto, tendencias de consumo, competencia directa, indirecta,
productos sustitutos, localización de fortalezas y debilidades de la competencia.

Los pasos para reconocer las estrategias de implementación en el plan de negocios


son:

1. Observación
2. Determinación del mercado potencial
3. Determinar las variables de segmentación
4. Determinación y proyección del segmento
5. Determinar y proyectar la acción de la competencia del segmento
6. Elección del segmento

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Que se puedan implementar en la mejora continua de la pintura acrílica fosforescente:

El análisis social y ambiental enfoca el desarrollo del producto hacia la responsabilidad


social y las contribuciones que el proyecto puede hacer a nivel social o medio - 14
ambiental; por último, se tendrán en cuenta todos los documentos de soporte que
ayudan a dar claridad al proyecto.

METODOLOGIA.

Este proyecto tiene un enfoque de carácter cuantitativo y el tipo de investigación es de


forma experimental, por tal motivo es necesario tener fuentes de información confiables
para que el desarrollo del procedimiento tanto de investigación como experimental sea
validado y sólido, Science, Scielo, Redallyc, El Instituto Nacional de Vías (INVIAS) y la
NSR-10 son las bases más representativas del seguimiento investigativo para lograr
garantizar que la finalidad del proyecto la cual es beneficiar a los usuarios de la ciudad
implantando un prototipo de señalización horizontal luminiscente para que tengan
claridad de cómo actuar en cualquier situación y reaccionar de inmediato para prever
un riesgo que se convierta en accidente. Para cumplir con las expectativas se sigue el
procedimiento mencionado al iniciar el proyecto paso a paso y de esta manera obtener
los resultados favorables y completos. La metodología se compone de las siguientes
etapas:

1. Procedimientos para la elaboración de la pintura.


2. Se está investigando las propiedades, físicas, químicas de cada uno de los
materiales que conformarán la pintura acrílica fosforescente.
3. Se utilizará los materiales más apropiados para la elaboración de la pintura
acrílica fosforescente.
4. Un método para degradar el polietileno gracias al uso de una molécula
organometálica como catalizador.
5. Descomponer y transformar el PET en un producto líquido.
6. Acorde a los estudios y procesos realizaremos una serie de mezclas del PET ,
partículas fosforescentes y demás productos hasta obtener la pintura deseada.
7. Aplicar en superficies solidas pintura acrílica fosforescentes.

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8. Etapa: Selección del material con características fluorescentes para el
prototipo.

En esta etapa seleccionar los materiales adecuados que cumplan con el


requisitos de iluminar en la oscuridad y perdure en su tiempo de descarga, este
material además debe ser compatible con los demás elementos como el asfalto
que es la base, se procede a consultar textos y páginas web alusivas al tema de 15
fluorescencia, que contengan información fundamental como características,
capacidad de carga, ventajas, desventajas capacidad de iluminación,
presentándolas al director de tesis y profesores con conocimientos del tema para
recibir asesoría.
9. Etapa: Compatibilidad entre componentes de la mezcla final para el
prototipo Inicialmente se realizaron las briquetas utilizando el ensayo Marshall,
para el proyecto se hicieron dos pruebas con briquetas en concreto y otras en
asfalto. De manera que se facilite una comparación entre materiales y escoger la
que mejor se adapte a la necesidad, se debe verificar que exista un
comportamiento favorable entre el asfalto y el material que se eligió en la etapa
1, características como adherencia y durabilidad son fundamentales para
concluir esta etapa.
10. Etapa: Desarrollo del comportamiento al unir los materiales escogidos
para el prototipo.
Se realizaron pruebas de carga y descarga que consistirán en dejar las briquetas
expuestas al ambiente durante un tiempo determinado para luego ubicarlas en
un lugar con ausencia de cualquier manifestación de luz, de esta manera se
midió la capacidad de carga y descarga que tuvo cada material al comparar los
datos arrojados entre el tiempo que estuvieron estimuladas con fenómenos de
luz y la iluminación que alcanzaron a mantener activa en el espacio oscuro. Es
así como se determina que esta pintura es la óptima para usar en la señalización
11. Etapa: Evaluación del desempeño e identificación de ventajas que brinda el
prototipo para la señalización.
Serializaran ensayos de pista y deslizamientos en los cuales se puede simular
una situación “real a la que estará expuesta la pintura, cargas y demás factores
que afectan en el desempeño de la misma, terminados los ensayos se obtienen
los datos correspondientes que llevaran al análisis de cual material es más
favorable. Así mismo es importante tener en cuenta los costos que tendrá el
prototipo para la elaboración dando así una alternativa viable que sea tomada en
cuenta como una opción válida a utilizar en diferentes ciudades.

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10 PASOS DEL PROCESO

En este orden de ideas el proceso de fabricación del producto es de la siguiente forma:


Recipiente para hacer las mezclas (plástico)
Pigmento seco
Palito plástico 16
Espátula
Base acrílica
Retardante acrílico
Un disolvente, el cual puede ser alcohol (vodka) o agua
Falsa pintura acrílica
Recipiente plástico o vaso de cristal para hacer la mezcla
Palito de madera Témperas o pintura líquida
Cola blanca común

11 COMO ESTÁ CONSTITUIDO EL PET

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La gran mayoría de las botellas plásticas de bebidas como aguas o gaseosas son
de PET (Polietileno Tereftalato). El PET está hecho de petróleo crudo, gas y aire. Un
kilo de PET está compuesto por 64% de petróleo, 23% de derivados líquidos del gas
natural y 13% de aire.
17

QUE ES EL PET Y SU USO:

es un polímero plástico que se obtiene a partir del etileno y el paraxileno. Puede ser


transformado mediante proceso gracias al uso de una molécula organometálica como
catalizador.

ESTADISTICAS DEL PET

Cada año se arrojan a los basureros, calles, ríos y campos colombianos unas 1.500
toneladas de envases, bolsas y juguetes de plástico, de las cuales 1.300 toneladas son
fibras y filamentos textiles; es decir, desperdicio de polímeros o poliéster.

Según el Ministerio de Ambiente, Colombia genera alrededor de 27.000 toneladas de


residuos diarios (810.000 al mes), de los cuales el 85 % se generan en los hogares, y
el 15% restante es producido conjuntamente por el comercio, la industria, las
instituciones, las plazas de mercado y las vías públicas. 
Del gran total que se produce en los hogares, se calcula que solo un 20% es
recuperado por los recicladores en las calles, mientras que el porcentaje restante va a

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parar a los rellenos sanitarios, que hoy están al punto de la saturación. 

18

https://www.grupoenergiabogota.com/eeb/index.php/sostenibilidad/gestion-ambiental-
corporativa

El índice de aprovechamiento permite conocer el porcentaje de residuos producidos


que dejan de ser dispuestos en un sitio de disposición final. Éstos son reutilizados y de
esta forma reincorporados en la cadena productiva, creando así una economía circular
Para esto, se realizó un análisis para cada uno de los municipios que reportaron
toneladas aprovechadas durante el 2016 y las toneladas reportadas para los sitios de
disposición final en el país a partir de abril del 2016. El cruce de éstos datos permitió el
cálculo del índice de aprovechamiento como se observa en la Tabla 5, en donde se
observa que, a pesar de que Bogotá es el área de prestación que mayores toneladas
genera, tiene un índice de aprovechamiento de 3,5 %; mientras que Carmen de Carupa
posee un índice de 38,1%, lo cual indica que aprovecha casi la mitad de los residuos
que genera. Cartagena y Soacha son las ciudades que tienen el menor índice de
aprovechamiento con un 0,04% y 0.05% respectivamente.
Los datos expuestos en las tablas, son datos aproximados a la situación actual ya que
los datos se obtienen del Sistema único de Información, y no todos los municipios

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reportan mensualmente la información relacionada a las toneladas aprovechadas y
dispuestas en sitios de disposición final.
pesar de que la información relacionada con el aprovechamiento es escaza debido a la
informalidad del mercado y a la ausencia de mecanismos de recolección de datos por
parte de las autoridades competentes, existe información recopilada por organizaciones
privadas, ONG y algunas autoridades a través de diferentes estudios de consultoría e
investigación, por medio de la cual se calculó la tasa nacional de aprovechamiento del
17% en el año 2013 respecto a la totalidad de los residuos sólidos municipales 19
generados y suponiendo que no se realiza aprovechamiento de residuos orgánicos.
(CONPES, 2016). Por lo tanto, de la información reportada en el SUI se observa que
los servicios públicos domiciliarios aportan con un 1.8% para el año 2016 del material
inorgánico aprovechable tabla.1.

Municipio Toneladas Toneladas Índice de


Aprovechada Generadas Aprovechamiento
s
BARRANCABERMEJA 827 49,219 1.7
BARRANQUILLA 1,168 514,781 0.2
BOGOTA 78,616 2,253,819 3.5
BUCARAMANGA 2,495 293,187 0.9
CARMEN DE 200 525 38.1
CARUPA
CARTAGENA 166 419,438 0.04
CARTAGO 181 25,381 0.7
DUITAMA 259 25,537 1.0
EL CARMEN DE 743 8,623 8.6
VIBORAL
EL SANTUARIO 419 4,782 8.8
ENVIGADO 624 76,524 0.8
FLORIDABLANCA 51 81,009 0.1
GIRON 42 39,306 0.1
ITAGUI 246 38,366 0.6
LA CEJA 476 8,380 5.7
MARINILLA 976 12,523 7.8
MEDELLIN 5,309 630,566 0.8
MONTERIA 1,521 113,112 1.3
PEREIRA 90 144,090 0.1
PIEDECUESTA 54 22,893 0.2
POPAYAN 680 78,731 0.9

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RIOHACHA 257 45,162 0.6
RIONEGRO 1,824 35,100 5.2
SANTA MARTA 498 180,580 0.3
SOACHA 63 131,429 0.05
VALLEDUPAR 75 138,279 0.1
ZIPAQUIRA 46 25,850 0.2
TOTAL 97,905 5,397,191 1.8
20

Tabla.2.

https://www.natura-medioambiental.com/cuanto-reciclamos-en-latinoamerica/

Descripción técnica de los polvos fosforecentes.


SrAl2O4: Eu2+ (europio), Dy3+ (disprosio) y el Sr4Al14O25: Eu2+, Dy3+ para la
detección de huellas dactilares latentes.

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EN QUE PRODUCTOS DEL MERCADO ES UTILIZADO EL PET

La gran mayoría de las empresas como Postobón coca cola, Bavaria utilizan botellas
para envase de aguas o gaseosas como lo muestra fg.3 21

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2 Trasformar el PET en resina.
con esta base como lo es la para convertir el PET resina el proceso que se debe seguir
por medio de la extracción así como lo muestra la fg.1

22

 Mezclar la pintura acrílica con polvos fosforescentes, hasta obtener una mezcla
homogénea
 Comercializarla u o aplicarla en zonas de demarcación

¿Qué producto se puede obtener?

Al descomponer el PET obtendremos un producto líquido.

Proyecto Integrado fase I Pá gina 22


¿Qué utilidad posee el producto proceso?

La pintura acrílica posee una forma de aglutinante fosforescente la cual posee una
serie de características y propiedades que la vuelven resistente al agua, al calor, al
desgaste,
23
Esta funciona como un aglutinante que se adhiere fácilmente a todo tipo de superficie
sólida.

Lugar: será comercializada y distribuida en lugares que se les suministre eficiente


mente a los clientes. Como son corredores viales, en parqueaderos de conjuntos
residenciales y centros comerciales etc.

¿Qué población se verá beneficiada con el producto?

El sector del trasporte, movilidad, la ciudadanía de diferentes ciudades de Colombia.

Analizando la pintura se puede usar en espacios públicos como calles peatonales,


andenes, intersecciones, cebras y simbología de ciclo rutas

La pintura acrílica fosforescente buscara contribuir con la mejora continua de la


movilidad y el medio ambiente

Disminuir el gasto energético y reducir la cantidad de accidentes viales. Además,


contribuimos con el medio ambiente ya que por medio de esta pintura estaremos
utilizando materiales reciclables como el PET para el proceso de fabricación y de esta
manera contribuimos con el medio ambiente.

¿Qué herramienta informática se utiliza para desarrollar el proyecto?

Equipos de cómputo, mano de obra para la investigación materias primas (pinturas


acrílicas, material reciclable y polvos fluorescentes revolvedores para hacer los
ensayos etc.)

Proyecto Integrado fase I Pá gina 23


.

Para este proyecto se avenido investigando los materiales para la creación de pintura
acrílica fosforescente (PET, LOS COMPONENTES DE QUE FORMAN LA PINTURA, 24
MATERIALES FOSFORESCENTES, FLUORESCENTES,
ELECTROLUMINISCENTES).
Se investigará las propiedades, físicas de cada uno de los materiales que conformarán
la pintura acrílica fosforescente que serán utilizados durante la práctica.
En el laboratorio se harán una serie de ensayos la cual nos permite verificar cuales de
los materiales que serán utilizados y los más apropiados para producir fosforescencia.
El material se someterá algunos cambios ya se usando el proceso de extracción la cual
ingresan el PET la maquina lo tritura, este material pasará por un cilindro donde se le
aplicará temperatura al material obteniendo un aglutinante.
Hacer pintura acrílica con PET y mezclarlo con materiales fosforescentes para el
beneficio de la movilidad y a la mejora del medio ambiente.

A CONTINUACIÓN, SE ESPECIFICAN LOS MATERIALES QUE EMITEN LUZ.

Materiales fotoactivos
Entre los materiales fotoactivos que emiten luz, sin que se produzca calor, nos
encontramos con los electroluminiscentes, los fluorescentes y los fosforescentes.

Electroluminiscentes: son materiales organometálicos basados fundamentalmente en


fósforos y fluorocarbonos que emiten luz de diferentes colores cuando son estimulados
por una corriente eléctrica.

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Fluorescentes: son materiales semiconductores que producen luz visible como
resultado de su activación con luz UV. El efecto cesa tan pronto como desaparece la
fuente de excitación. Los pigmentos fluorescentes a la luz del día son blancos o de
color claro mientras que cuando están expuestos a radiación UV irradian un intenso
color fluorescente.

Fosforescentes: materiales semiconductores que convierten la energía absorbida en


luz emitida sólo detectable en la oscuridad, después de que la fuente de excitación ha 25
sido eliminada. Esta emisión de luz puede durar desde minutos hasta horas. La fuente
de excitación más efectiva es la radiación UV.

Los materiales y productos fosforescentes, luminiscentes o resplandecientes producen


luz visible como resultado de una luz incidente de pequeña longitud de onda, su
principal diferencia frente a los materiales fluorescentes. Que los materiales
fosforescentes son visibles en la oscuridad y los materiales fluorescentes no
La fosforescencia es el fenómeno en el cual ciertas sustancias tienen la propiedad de
absorber energía y almacenarla, para emitirla posteriormente en forma de radiación.
Los fósforos más comunes empleados para ello son compuestos de zinc sulfuro
con aluminato de estroncio el magnesio, el calcio y el bario son los elementos
alcalinotérreos más comúnmente usados y se los puede combinar con el europio
para producir un pigmento fosforescente más brillante y de mayor duración.
Este fenómeno es aprovechado en aplicaciones tales como la pintura de las manecillas
de los relojes, o en determinados juguetes que se iluminan en la oscuridad.

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12 DESCRIPCIÓN DE LOS MATERIALES:
A continuación, se describe cada uno de los materiales y su utilización y como obtener
fosforescencia.
Con base de Zinc: Es el más común en la fabricación de fósforos. En la naturaleza, si es
pura es transparente, aunque suele ser negruzca debido a adiciones de plomo o hierro.
Dependiendo del compuesto al que se unan, emiten luz de un color diferente:
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Fósforos más importantes y su obtención.
Fósforos basados en sulfuro de zinc.
ZnS: [Zn] sulfuro de zinc dopado con cinc. Color de emisión AZUL.
Este es un fosforo auto activado, el activador se compone de algunos átomos de zinc que
aparecen en exceso por eliminación de azufre. Tiene el pico de emisión en 455 nm (azul),
es bastante fácil de fabricar, pero es mucho menos eficiente que el dopado con plata.
Obtención: Se pesan 100 gramos de sulfuro de zinc seco de buena pureza. Se disuelven
2 gramos de cloruro de sodio en 40 cc de agua y se añaden al sulfuro de zinc. Se
mezclan íntimamente y se calientan hasta que el agua se evapore totalmente. El cloruro
sódico actúa como fundente y también cede cloro que actúa como coactivador. Se pone
la mezcla en un crisol de cuarzo. La mezcla se mete en el horno y se calcina durante tres
una hora a 950 ºC. 
Cuando el crisol este frió se abre la tapa y se examina con una lámpara de luz
ultravioleta. Es posible que la capa superior no sea fosforescente, se elimina con cuidado
y siempre con iluminación UV se extraen las zonas del crisol donde la fosforescencia sea
más fuerte. Las capas seleccionadas se muelen y se lavan con agua para eliminar los
restos de fundente. Después se tamizan y se guardan en un frasco.
ZnS:[Ag] sulfuro de zinc dopado con plata.  Color de emisión AZUL
Este es uno de los fósforos más populares y uno de los primeros en ser descubiertos y
fabricados de manera industrial. Tiene un pico de emisión en los 460 nm (azul). Es
sensible a las partículas alfa y por lo tanto se emplea es los espintaroscopios. También
es sensible a los rayos X y se empleó en pantallas de radioscopias, aunque luego se ha
sustituido por otros fósforos de wolframato más eficientes con los RX. También se
emplean en tubos de televisión y osciloscopios en los que se cataloga como fósforo
P11.  Cuando se excita con chorro de electrones de 18 KeV fosforece con color azul
verdoso. Tiene una persistencia alta.

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Obtención: Se pesan 100 gramos de sulfuro de zinc seco de buena pureza. Se disuelven
0,016 gramos de nitrato de plata en 40 cc de agua y se añaden al sulfuro de zinc. Se
mezclan íntimamente y se calientan hasta que el agua se
evapore totalmente. Se disuelven 2 gramos de cloruro de sodio en 20 cc de agua y se
añaden a la mezcla removiendo, se calienta hasta que toda el agua se evapore, el
cloruro sódico actúa como fundente y también cede cloro que actúa como coactivador.
Se pone la mezcla en un crisol de cuarzo y se compacta para evitar que actué el aire, en 27
la capa superior se añaden 0,1 gramos de azufre mezclado con el sulfuro y se tapa el
crisol lo mejor posible. La mezcla se mete en el horno y se calcina durante 90 minutos a
1000 ºC.
Cuando el crisol este frío se abre la tapa y se examina con una lámpara de luz
ultravioleta. Es posible que la capa superior no sea fosforescente, se elimina con cuidado
y siempre con iluminación UV se extraen las zonas del crisol donde la fosforescencia sea
más fuerte. Las capas seleccionadas se muelen y se lavan con agua para eliminar los
restos de fundente. Después se tamizan y se guardan en un frasco. Este fosforo azul es
mucho más eficiente que el anterior.
ZnS: [Cu] sulfuro de zinc dopado con cobre. Color de emisión VERDE
Cuando el sulfuro de zinc contiene un 0,01 % en peso de cobre como dopante, se
denomina como P31 y es uno de los fósforos más empleados en tubos de rayos
catódicos de osciloscopio. Tiene una persistencia media a alta, por ello cuando se
requiere menor persistencia se emplea
Obtención: Se pesan 100 gramos de sulfuro de zinc seco de buena pureza. Se disuelven
0,016 gramos de sulfato de cobre y 2 gramos de cloruro de sodio en  40 cc de agua y se
añaden al sulfuro de zinc. Se mezclan íntimamente y se calientan hasta que el agua se
evapore totalmente. El cloruro sódico actúa como fundente y también cede cloro que
actúa como coactivador. Se pone la mezcla en un crisol de cuarzo y se compacta para
evitar que actué el aire, en la capa superior se añaden 0,1 gramos de azufre y se tapa el
crisol lo mejor posible. La mezcla se mete en el horno y se calcina durante 90 minutos a
1000 ºC. 
Cuando el crisol este frió se abre la tapa y se examina con una lámpara de luz
ultravioleta. Es posible que la capa superior no sea fosforescente, se elimina con cuidado
y siempre con iluminación UV se extraen las zonas del crisol donde la fosforescencia sea
más fuerte. Las capas seleccionadas se muelen y se lavan con agua para eliminar los
restos de fundente. Después se tamizan y se guardan en un frasco.

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ZnS: [Mn] sulfuro de zinc dopado con manganeso. Color de emisión ROJO-
NARANJA
Este fósforo tiene el pico de emisión en 572 nm
Obtención: Se pesan 100 gramos de sulfuro de zinc seco de buena pureza. Se disuelven
0,5 gramos de sulfato de manganeso y 2 gramos de cloruro de sodio en 40 cc de agua y
se añaden al sulfuro de zinc. Se mezclan íntimamente y se calientan hasta que el agua
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se evapore totalmente. El cloruro sódico actúa como. Se pone la mezcla en un crisol de
cuarzo y se compacta para evitar que actué el aire, y se tapa el crisol lo mejor posible. La
mezcla se mete en el horno y se calcina durante tres horas a 1000 ºC. 
Fósforos basados en silicato de zinc: Williemita sintética. Color de emisión VERDE
Es el fósforo verde empleado en muchos tubos de rayos catódicos de los osciloscopios.
Se corresponde con la formula Zn2SiO4: [Mn], básicamente es un silicato de zinc que
contienen como activador un 0,02 por mol de manganeso.  Aparece naturalmente como
el mineral que recibe el nombre de Williemita. Algunos ejemplares presentan una
hermosa fluorescencia verde.
Presenta una luminiscencia verde. La banda de excitación esta entre 200 a 280 nm y la
emisión entre 510 y 560 con un pico de emisión en 525 nm. A 253 nm tiene una
eficiencia quántica de 87% (el 87% de los fotones recibidos en la banda de excitación
son emitidos en la banda de emisión). Parte del zinc puede sustituirse con berilio en cuyo
caso el pico de emisión se sitúa en los 610 nm.
Fabricación. Se mezcla 37 g de dióxido de silicio con 100 g de óxido de zinc (122,1 g),
ambos deben ser de muy buena pureza y tienen que estar finamente divididos. A la
mezcla se añaden 0,52 g de óxido de manganeso. El material se introduce en un crisol
de cuarzo con tapa y se calienta a 1250 grados durante una hora. El producto calcinado
se muele finamente y se vuelve a calcinar durante otra hora a 1250 ºC.  El producto
resultante se muele y lava con ácido clorhídrico al 2%, se vuelve a lavar con agua y se
seca.
Para que la reacción se lleve a efecto los componentes tienen que estar muy finamente
divididos. Esto no es problema con el óxido de zinc, ni con el óxido de manganeso, pero
si lo es con el cuarzo que es bastante duro. Por ello en vez de partir de cuarzo conviene
partir de gel de sílice, deshidratarlo calentándolo a 800ºC y molerlo para que quede un
polvo muy fino.

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 ALUMINATO DE ESTRONCIO.

Esta sustancia es un metal sólido e inodoro que, a diferencia de las basadas en el


flúor o el fósforo, no emite ningún tipo de radiación excepto la luminosa, por lo que
resulta completamente inocua para el medio ambiente y la fauna.
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CARACTERÍSTICAS Este nuevo tipo de polvo luminoso es compatible con
polímeros, acrílico, poliéster, epoxi, PVC, polipropileno y polietileno.
Las propiedades pos resplandor son diez veces las actuales basadas en pigmentos
de ZnS.
Incremento en la luminiscencia y pos resplandor con largo tiempo de activación.
Libre de sustancias peligrosas o radioactivas APLICACIONES El nuevo tipo de
polvo luminoso es usado por muchas técnicas diferentes y propósitos artísticos
debido a sus características. Estos pigmentos son basados en la química del
aluminato de estroncio. Pueden ser usados en manufactura de pinturas;
cerámicos; cauchos. Es completamente seguro para la aplicación en el campo de la
construcción; decoración; instalaciones militares; sistemas de fuego de emergencia.
Es especialmente adecuado para la producción de productos de seguridad pos
luminiscentes; obligatorios en signos de escape.

BENEFICIOS:
1. La pintura se puede usar en espacios públicos como calles peatonales,
andenes, intersecciones, cebras y simbología de ciclo rutas
2. La pintura acrílica fosforescente buscara contribuir con la mejora continua de la
movilidad y el medio ambiente.

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3. La pintura acrílica fosforescente posee ventajas respecto a las demás pinturas,
debido a que esta absorberá rayos solares durante el día y los emitirá durante la
noche.
4. Incremento en la luminiscencia y pos resplandor con largo tiempo de activación.

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VENTAJAS:

 Resistente a la humedad y al agua.


 Puede aplicarse sobre el sementó, asfalto, u en la superficie de otro material.
 Ahorra energía eléctrica
 Reduce el costo en alumbrado.

EL RESULTADOS:
1. Las partículas luminiscentes, fosforescentes y fotoluminicentes que se han
investigado, son fundamentales para el proceso,
2. De acuerdo al análisis y a los resultados obtenidos evaluaron detenidamente
algunas de estas partículas que pueden aportar al proceso de la investigación
3. Se evidencio que algunas de estas partículas que emiten luz durante la
oscuridad son viables para comenzar una investigación y así sacar provecho de
la mismas.
4. Aumentan la visibilidad y la seguridad. En la oscuridad
5. El resultado que se pretende alcanzar es la elaboración de la pintura acrílica
fosforescente a base de materiales reciclables (PET) y partículas fosforescentes.
6. La pintura fabricada este en la capacidad de absorber los rayos solares durante
el día y permanecer activa en el trascurso de la noche creando fosforescencia
artificial.
7. Beneficiar al sector de la movilidad, conjuntos, residenciales parqueaderos,
centros comerciales entre otros.
8. Contribuir con la mejora continua del medio ambiente “mitigando la luz eléctrica”.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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http://www.tdx.cat/handle/10803/317309
http://oa.upm.es/38330/1/ESTEFANIA_ROJAS_HERNANDEZ.pdf
http://cluster-divulgacioncientifica.blogspot.com.co/2008/12/fluorescencia-y-
fosforescencia.html

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