NOMBRE DEL DOCENTE: HEYDER FRANCISCO AMU MOSQUERA

INSTUTICIÓN EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL LUZ HAYDEE GUERRERO MOLINA – MATEMATICAS GRADO
NOVENO

SECCION GENERAL

Nombre de la guía Reconocimiento de la función lineal y afín

Nivel , Grado Educación básica secundaria, grado 9°
Intensidad horaria semanal 4 Horas semanales
FUNCIÓN LINEAL
Presentación de la guía
La pendiente es la inclinación de la recta con respecto al eje de abscisas.

Se denota con la letra m.

Si m > 0 la función es creciente y ángulo que forma la recta con la parte positiva del eje X
es agudo.
 Identificar situaciones que, de acuerdo a sus características, se puedan modelar mediante la función
Objetivos de aprendizaje lineal y afín.
1. Describir los elementos y sus características, de la función lineal.
2. Identifica componentes que conforman la línea recta, como representación gráfica de la función
lineal.
3. Usa los elementos de la expresión de la función lineal, para encontrar la ecuación de la recta.

Anuncio de bienvenida Estimado estudiante el cuerpo de docentes del área de matemáticas de la IETILHM se complace en
darle la bienvenida al desarrollo de la guía de aprendizaje.

Espacios de comunicación 1. Correo electrónico: heyderamu7@gmail.com

2. Grupo de whatsapps
general

Actividades generales - Observar los videos que aparecen en la sección de materiales y recursos.
- Leer y tomar apuntes de los conceptos y definiciones que aparecen en el recurso digital.
- Resolver los ejercicios propuestos en la actividad 4 (Páginas 10 y 11).
 ACTIVIDAD 4 – SEGUNDO PERÍODO

La pendiente
Nombre de la actividad
- Los elementos y características, de la función lineal.
Contenidos - Componentes que conforman la línea recta,
- Representación gráfica de la función lineal.
- La ecuación de la recta.
Materiales y recursos Ruta de instrucciones:

1. En el buscador de Google ingresa: capsulas educativa digitales

2. Dar clip en CAPSULAS EDUCATIVAS DIGITALES – Colombia Aprende
3. En contenidos para aprender dar clip en BÁSICA SECUNDARIA
4. Dar clip en grado 90
5. Dar clip en matemáticas
6. Dar clip en derecho básico de aprendizaje 5
7. Dar clip en reconocimiento de la función lineal y afín

Finalmente ingrese a Introducción

Responda las preguntas que aparecen en actividades imprimibles las páginas 10 y 11
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_9/M/menu_M
_G09_U03_L05/index.html

Pendiente de la recta / ejercicio 1 https://www.youtube.com/watch?v=gfChwpfXToM

Semanas y horas de trabajo 1 semana; 4 horas de trabajo

.
Descripción de la secuencia Leer detalladamente la información que aparece en el material de actividades imprimibles y responder
propuesta
la actividad 4 (páginas 10 y 11).
Revise los videos de apoyo, para alcanzar un mejor desempeño en el desarrollo de la guía de
Recomendaciones generales aprendizaje.
Resuelva los ejercicios propuestos en la actividad 4 (páginas 10 y 11).
Entrega de evidencia Enviar al correo las respuestas de los ejercicios que aparecen en las actividades imprimibles (páginas
10 y 11) de las capsulas educativas. Es decir, la actividad 4.

Instrumentos de evaluación Entrega de trabajo escrito enviado al correo electrónico del docente en la fecha indicada.