ANEXOS

ANEXO 01

HORARIO DE TUTORÍA GRUPAL-2020-I /CICLO:

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

07:45 a 08:30 MEU

08:30 a 09:15 IS-1° A_2

09:15 a 10:00 309_A MEU

10:00 a 10:45 MEU II-1° C_1 ÉTICA

10:45 a 11:30 IS-1° A_1 Aud.4_A IS-5° A_1

11:30 a 12:15 307_A 504_A

12:15 a 13:00 TUTORÍA MEU

UNIVERSITARIAI
13:00 a 13:45 CICLO A 1 IM-1° A_2

13:45 a 14:30 103_A

14:30 a 15:15 MEU

15:15 a 16:00 IC-1° B_3

16:00 a 16:45 207_A

16:45 a 17:30 TUTORÍA

17:30 a 18:15 IM-2° 103_A

8:15 a 19:00 MEU

19:00 a 19:45 II-1° C_1

19:45 a 20:30 Aud.4_A

HORARIO DE TUTORÍA INDIVIDUAL 2020-I /CICLO:

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

08:00 a 09:00 TUTORÍA INDIVIDUAL 8

09:00 a 10:00 TUTORÍA INDIVIDUAL 9

10:00 a 11:00 TUTORÍA INDIVIDUAL

11:00 a 12:00 TUTORÍA INDIVIDUAL

12:00 a 13:00 14

15:00 a 16:00

16:00 a 17:00

17:00 a 18:00
ANEXO 02 FOTO

COORDINACIÓN DEL SISTEMA DE TUTORÍA UNIVERSITARIA FACULTAD DE: ……………

ESCUELA PROFESIONAL DE: ………………………………

FICHA DE INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE

(CONFIDENCIAL)
Semestre Académico: 2020 – I Escuela Profesional: Ciclo:
Nombres y apellidos del docente tutor(a):
DATOS PERSONALES:
Nombres y apellidos: …………………………………………………………………………
Lugar y fecha de nacimiento: ………………………………………Edad actual: ………
Lengua materna: ………………………………………………………………………………
Otras lenguas que hablas: ……………………………………………………………………
Estado civil: …………………………N° de hijos y edades: …….....................................
Domicilio actual………………………………………………………………………………
Teléfonos: Fijo: …………………Móvil……………....E- mail……………………………..
Colegio de procedencia: …………………………………Distrito/Provincia: ………………
En caso de emergencia llamar o comunicarse con:
Nombre. …………………………………………………………………………………………
Relación que tiene: …………………………………………………………………………
Dirección: …………………………………………………..Teléfono: ………………………

Miembros que conforman mi familia:

…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Ocupación u ocupaciones de los miembros de mi familia:
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….

_____________________________________________
Estudiante:
D.N.I.:
Código:
 ANEXO 03
COORDINACIÓN DELSISTEMA DE TUTORÍA UNIVERSITARIA FACULTAD DE: ……………
ESCUELA PROFESIONAL DE: ………………………………

DIRECTORIO DE TUTORANDOS
Ciclo: Sección: Semestre: 2020-I
Nombre del docente tutor(a): ………………………………………………………..
N° Apellidos y Nombres Código E-mail Celular Dirección

10

11

12

13

14

15

________________ __________________
Delegado(a) Docente tutor
 ANEXO 04
COORDINACIÓN DELSISTEMA DE TUTORÍA UNIVERSITARIA FACULTAD DE: ………………
ESCUELA PROFESIONAL DE: ………………………………

REGISTRO DE ASISTENCIA A TUTORÍA GRUPAL

Ciclo: I Sección: Semestre:2020 – I Aula:………….
Nombre del docente tutor(a): ………………………………………………………
Fecha: _______________________
Contenido desarrollado en la Tutoría: _______________________________________
N° Apellidos y Nombres Código Firma

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

________________________ __________________________
Delegado(a) Docente Tutor:
 ANEXO 05
COORDINACIÓN DEL SISTEMA DE TUTORÍA UNIVERSITARIA FACULTAD DE: …………………
ESCUELA PROFESIONAL DE: ………………………………

REGISTRO DE ASISTENCIA A TUTORÍA INDIVIDUAL

Ciclo: _________Sección: ________________Semestre: ______________________
Nombre del Tutor(a): __________________________________________________
Fecha: Del ____/_____/_____/ al____/____/____ (reporte por semana)

N° Apellidos y Nombres Día Hora Actividad Ejecutada Firma

10

________________________ __________________________
Delegado(a) Docente Tutor:
 ANEXO 06
COORDINACIÓN DELSISTEMA DE TUTORÍA UNIVERSITARIA FACULTAD DE: ………………
ESCUELA PROFESIONAL DE: ………………………………

DIRECTORIO DE DOCENTES DEL CICLO

Ciclo: Sección: Semestre: 2020-I
Nombre del Docente Tutor(a): _____________________________________________

N° Apellidos y Nombres UEC Teléfono E-mail Horario de clases

2
3

10

________________________ __________________________
Delegado(a) Docente Tutor:
 ANEXO 07
COORDINACIÓN DEL SISTEMA DE TUTORÍA UNIVERSITARIA FACULTAD DE: …………………
ESCUELA PROFESIONAL DE: ………………………………

FICHA DE TUTORÍA INDIVIDUAL

DATOS GENERALES
 Nombre del Tutorando: _________________________________________
 Edad:____________ Sexo: _______________
 Facultad: ____________________Escuela Profesional:________________
 Número de sesión:____________ Fecha: _________________________

MOTIVO DE TUTORÍA: Académica ( ) Personal- social ( ) Profesional ( )

DESCRIPCIÓN BREVE DEL PROBLEMA

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________________________________________________

INTERVENCIÓN TUTORIAL
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________

El problema es resoluble con apoyo del tutor: Se acuerda con el tutorado actividades de
Mejora. Se le recomendó bibliografía. Se sugiere citar a padres. Etc.

El problema amerita la intervención de otros profesionales: Psicólogo, Pedagogo, Trabajadora

social, Médico. Etc. Se deriva al estudiante.

____________________________________

Docente Tutor: ……………………………

 ANEXO Nº 08
COORDINACIÓN DEL SISTEMA DE TUTORÍA UNIVERSITARIA FACULTAD DE: ………………
ESCUELA PROFESIONAL DE: ………………………………

FICHA DE SUPERVISIÓN Y MONITOREO AL DOCENTE TUTOR

Docente Tutor: …..............

Escuela Profesional:………………………………………..…Hora: ………………………………….

Ciclo: …I....Aula: …1... Semestre Académico: 2020 – I Fecha………………………………………

La acción tutorial corresponde al Área: Académica ( ) Personal -social ( ) Profesional ( )

TEMA DE LA ACCIÓN TUTORIAL: ……………………………………………………………………………………………………….

Nro. CRITERIOS DE DESEMPEÑO 4 3 2 1

1 Presenta la planificación de la actividad tutorial

2 Genera interés y atención en los estudiantes del tema que

desarrolla

3 Se observa clima favorable durante la acción tutorial

4 Aplica en el trabajo estrategias adecuadas

5 Genera actividades de reflexión crítica.

Leyenda:
SOBRESALIENTE (4)
SUFICIENTE (3)
INSUFICIENTE (2)
DEFICIENTE (1)

COMPROMISO DE MEJORA

_____________________________________ ___________________________

Coordinador de Tutoría Facultad o Filial Docente Tutor:………………..

 ANEXO N° 09

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN SOBRE TUTORÍA EN EL CICLO 2020-I

Nombre del estudiante del aula: ________________________________________________

Ciclo: ______ Sección: _______ Escuela: _________________
Nombre del Tutor de la sección: _______________________________________________

1. Menciona los temas de tutoría que has realizado:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________

2. ¿Cuál es la frecuencia con la que has asistido a tus sesiones de tutoría?

a) Siempre
b) Casi siempre
c) Algunas veces
d) Casi nunca
e) Nunca
3. En caso no hayas realizado ninguna sesión de tutoría, ¿Cuál fue el motivo?
a) No te interesa el tema de tutoría
b) No tiene tiempo para realizar tutoría.
c) No dispone de internet para realizar las sesiones de tutoría.
d) Otro motivo: _______________________________________________________
4. ¿Cuán satisfecho estas con la labor de tu tutor de aula?
a) Muy satisfecho
b) Satisfecho
c) Indiferente
d) Insatisfecho
e) Totalmente insatisfecho
5. ¿Cómo calificarías a tu docente tutor?
a) Excelente
b) Muy bueno
c) Bueno
d) Regular
e) Reprobado
6. La tutoría constituye un apoyo significativo durante tu permanencia en la universidad.
a) Totalmente de acuerdo
b) De acuerdo
c) Ni de acuerdo ni en desacuerdo
 d) En desacuerdo
e) Totalmente en desacuerdo

ANEXO N° 10

HOJA DE DERIVACIÓN AL DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO

Fecha:……/……/…….
Nombre:……………………………………………………………………………………………………………………………………
Edad: ……………………… Ciclo y sección:……………………………Fecha de nacimiento: ……………………..
Nombre de docente que deriva: …………………………………………………………………………………………….
Docente tutor:…………………………………………………………………………………………………………………………
Motivo de derivación: …………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
1. ¿Qué es lo que más te preocupa del estudiante en este momento?
a. Su actitud y motivación hacia las tareas académicas:
Atención ( ) poco interés ( ) bajo rendimiento ( )
b. Problemas emocionales:

Ansiedad ( ) Depresión ( ) agresividad ( ) otros ……………………………………………………….

c. Dificultad relativa al ámbito familiar:

Maltrato ( ) abandono ( ) abuso sexual ( ) otros ………………………………………………..
d. Dificultades en sus relaciones sociales:
De integración ( ) de comunicación ( ) otros ………………………………………………………
2. ¿Qué señalarías del estudiante como aspecto positivo?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué medidas has adoptado hasta ahora para intentar dar respuesta a las dificultades del
estudiante?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Citación a los padres. ¿Qué información relevante obtuviste?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Observaciones: otros datos de interés…………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Fecha de recepción de derivación: …………………………………………………………….…………………
 Fecha y sello de psicólogo (a) ……………………………………………………………………………………….
Entrevista inicial con la familia: Sr. (a) ………………………………………………………………………….
fecha:…………………………………Hora:………………………………………………………………………………..
Asistió: Si ( ) No ( )

ANEXO N° 11
DIAGNÓSTICO FODA

APELLIDOS Y NOMBRES:_________________________________________________

ESCUELA PROFESIONAL: ______________________CÓDIGO: _____________________

CICLO: __________________SECCIÓN:______________FECHA:____________________

COMO ESTUDIANTE DEBO SABER QUE …

Las Fortalezas: Son todos aquellos elementos internos y positivos que me diferencian
de los demás miembros de mi comunidad universitaria.
Las Oportunidades: Son aquellas situaciones externas y positivas, que se han
generado en el entorno y una vez identificadas me van ayudar para mi
provecho.
Las Debilidades: Son problemas internos, que una vez identificados y desarrollando
una adecuada estrategia, pueden y deben eliminarse.
Las Amenazas: S on situaciones negativas, externas a mi persona, que pueden
atentar contra mi integridad, mis deseos o sueños. Por lo que, llegado
al caso, puede ser necesario diseñar una estrategia adecuada para
poder sortearla.
COMPLETE DE FORMA RÁPIDA

EN LO ACADÉMIC O

MIS FORTALEZAS MIS OPORTUNIDADES

____________________________ __________________________

____________________________ __________________________
 ____________________________ __________________________

MIS OPORTUNIDADES MIS AMENAZAS

____________________________ ___________________________

____________________________ ___________________________

____________________________ __________________________

EN LO PERSONAL SOCIAL

MIS FORTALEZAS MIS OPORTUNIDADES

__________________________________ _________________________

__________________________________ __________________________

__________________________________ __________________________

MIS OPORTUNIDADES MIS AMENAZAS

__________________________________ ___________________________

__________________________________ ___________________________

__________________________________ ___________________________

EN LO PROF ES IONAL

MIS FORTALEZAS MIS OPORTUNIDADES

__________________________________ ___________________________

__________________________________ ___________________________

__________________________________ ___________________________
 MIS OPORTUNIDADES MIS AMENAZAS

___________________________________ _________________________

___________________________________ _________________________

___________________________________ _________________________

ANEXO N° 12

FICHA DE SEGUIMIENTO AL ESTUDIANTE

Apellidos y Nombres:
Escuela Profesional:
Ciclo:
Período Lectivo:

NOTA
N° ASIGNATURA CICLO SECCIÓN PARCIAL 1 CONDICIÓN ACCIÓN
APROBÓ De mejora
1 DESAPROB Correctiva
Ó
APROBÓ De mejora
2 DESAPROB Correctiva
Ó
APROBÓ De mejora
3 DESAPROB Correctiva
Ó
APROBÓ De mejora
4 DESAPROB Correctiva
Ó
APROBÓ De mejora
5 DESAPROB Correctiva
Ó
APROBÓ De mejora
6 DESAPROB Correctiva
Ó
APROBÓ De mejora
7 DESAPROB Correctiva
Ó
APROBÓ De mejora
8 DESAPROB Correctiva
Ó
APROBÓ De mejora
9 DESAPROB Correctiva
Ó
APROBÓ De mejora
1 DESAPROB Correctiva
Ó
 0

RESUMEN PARCIAL

N° DE CURSOS APROBADOS

N° DE CURSOS
DESAPROBADOS

NOTA
OBSERVACIONE
N° ASIGNATURA CICLO SECCIÓN PARCIAL 2 CONDICIÓN S
APROBÓ
1 DESAPRO
BÓ

APROBÓ
2 DESAPROB
Ó
APROBÓ
3 DESAPROB
Ó
APROBÓ
4 DESAPROB
Ó
APROBÓ
5 DESAPROB
Ó
APROBÓ
6 DESAPROB
Ó
APROBÓ
7 DESAPROB
Ó
APROBÓ
8 DESAPROB
Ó
APROBÓ
9 DESAPROB
Ó
APROBÓ
1 DESAPROB
0 Ó
 OBSERVACION
DERIVACIONES: FECHA MOTIVO ES
FINALES

Servicio
Psicopedagógico

Servicio Social
UPLA

Tutoría
académica

Programa
deReforzamiento
Académico

Otros:

RESUMEN FINAL DE CICLO

N° DE CURSOS
APROBADOS

N° DE CURSOS
DESAPROBADOS