AGENDA DE APRENDIZAJE PARA EL CURSO- ETIQUETA Y PROTOCOLO

Docentes: Jorge Rincón.

Corte 1
0

Objetivo de Aprendizaje Contenidos Asociados

Fecha Peso
Semana Fecha fin Actividad
inicio calificación

-Introducción al protocolo Encuentro sincrónico para contextualizar curso y

El estudiante interpreta los
diferentes tipos de protocolos,
reglas y costumbres para
1 21-07-2020 26-07-2020
ponerlos en práctica a la hora
de realizar o asistir a uno de
estos
y la etiqueta. dar las indicaciones de ejecución para la actividad.
-Origen, Historia y
-Generalidades.
-Tipos protocolo Se realiza la presentación del syllabus junto con los
gubernamental, acuerdos de clase y el objetivo de la sesión.
eclesiástico, militar,
empresarial, familiar y El docente aplicar la prueba diagnóstica y socializa
protocolo en medios de el contenido relacionado
transporte, y al caminar. Se abrirá espacio para la sesión de preguntas,
aclaración de dudas y conclusiones.

2 28-07-2020 02-08-2020 El estudiante identifica los Grandes acontecimientos Encuentro sincrónico para contextualizar curso y
diferentes tipos de eventos y 1. Eventos dar las indicaciones de ejecución para la actividad
sus características propias, formales: Bodas, Quince FORO:
años, grados,

con el fin de proponer y
desarrollar un evento
El estudiante interpreta y
analiza las características
propias de la un anfitrión para
proponer o desarrollar un
evento, teniendo en cuenta las
3 03-08-2020 09-08-2020
cualidades de un anfitrión , y el
desarrollo para la realización de
un evento
4 10-08-2020 16-08-2020 El estudiante interpreta las
diferentes invitaciones para el
desarrollo de estas mismas,
teniendo en cuenta las reglas a
tener en cuenta como invitado
Total, Primer Corte
2. Eventos semi
El teléfono móvil, ¿un cubierto más en la mesa?
formales: celebraciones
sesión anterior
religiosas,
Dentro de la sesión, el docente con apoyo del
shower, seminarios y
material audiovisual socializará y expondrá todo lo
congresos
relacionado con eventos y celebraciones 5,0 %
3.Eventos informales
Como ser un buen Encuentro sincrónico para contextualizar curso y
anfitrión dar las indicaciones de ejecución para la actividad
1. Ubicación Artículo
de anfitriones e invitados Taller entregable formato Word
Nombre del articulo: usos y costumbres de cada
10,0 %
2. Sistemas inglés y país
francés. Dentro de la sesión, el docente con apoyo del
material audiovisual socializará y expondrá todo lo
3.Tipos de mesas relacionado con el tema como ser un buen
anfitrión
1.invitaciones, tipos y
características
2.Responder invitaciones Encuentro sincrónico para contextualizar curso y
3. Como ser un dar las indicaciones de ejecución
buen invitado Dentro de la sesión, el docente con apoyo del
4. Reglas de un buen material audiovisual socializará y expondrá todo lo
invitado relacionado con las invitaciones
5. Notas de
agradecimiento
15%
Corte 2
Objetivo de Aprendizaje
Semana Fecha inicio Fecha fin
El estudiante conoce y
Organiza los diferentes
5 17-08-2020 23-08-2020
tipos de mesa para la
realización de en un evento
específico
6 24-08-2020 30-08-2020
El estudiante interpreta las
particularidades propias de
la etiqueta en la mesa ,
para la realización y el buen
uso de los cubiertos y
cristalería para poder
montar una mesa, en
cualquier tipo de vento ya
sea social o familiar
Contenidos Asociados
1.Planos de mesa.
2.Elementos de mesa
3.Tarjetas de mesa 4.
Organización de
una reunión.
5.Tarjetas de brazo
1.Etiqueta en la mesa.
2.Atenciones previas
a la reunión
3.Poner la mesa el uso de los
cubiertos, platos y copas
4. Alimentos difíciles de
Peso
Actividad
calificación
Encuentro sincrónico para contextualizar
curso y dar las indicaciones de ejecución
Dentro de la sesión, el docente con
apoyo del material audiovisual socializará
y expondrá todo lo relacionado con la
mesa
Encuentro sincrónico para contextualizar 15.0%
curso y dar las indicaciones de ejecución
para la actividad cuestionario, teniendo
en cuenta los temas tratados en la sesión
etiqueta en la mesa, estableciendo
tiempo e intentos para presentarlo
Dentro de la sesión, el docente con
apoyo del material audiovisual socializará
y expondrá todo lo relacionado con el

El estudiante interpreta y
conoce todo lo
relacionado con la
ceremonia del vino para
7 31-08-2020 06-09-2020 poder implementarlo e en
las reuniones de tipo social,
gubernamental o
eclesiástico
El estudiante interpreta y
conoce todo lo relacionado
con el lenguaje verbal y
8 07-09-2020 13-09-2020 corporativo para poder
entablar relaciones
públicas en su entorno
laboral y familiar
Total, Segundo Corte
Corte 3
Objetivo de Aprendizaje Contenidos Asociados
Seman
Fecha inicio Fecha fin
a calificación
9 14-09-2020 20-09-2020
comer, errores a la hora de
comer.
1La Ceremonia del vino 2.
Principales estilos de vino,
3.servicio y temperatura
4.Elección del vino
5.El descorche, el
servicio y como tomarlo
6 beber con moderación.
7. El champagne y el brindis
Proyección personal y
profesional
1. Tipos de discurso
2. La importancia de la
imagen personal como
aliada del protocolo
3. La hoja de vida y la
entrevista
Actividad
Encuentro
buen comportamiento en la mesa
Encuentro sincrónico para contextualizar
curso y dar las indicaciones de ejecución para
la actividad como descorchar una botella de
vino, 10,0%
Dentro de la sesión, el docente con apoyo del
material audiovisual socializará y expondrá
todo lo relacionado con la ceremonia del vino
Encuentro sincrónico para contextualizar
curso y dar las indicaciones de ejecución para
la actividad relacionada Casos prácticos
eventos 10,0%
Dentro de la sesión, el docente con apoyo del
material audiovisual socializará y expondrá
todo lo relacionado con la ceremonia del vino
35%
Peso
sincrónico para contextualizar 25%
 El estudiante estructura Organización de una
Conoce y plantea los reunión. curso y dar las indicaciones de ejecución para
diferentes eventos para 1. Normas de etiqueta la actividad cuestionario, teniendo en cuenta
poder implementar un y protocolo a tener en los temas tratados en la sesión etiqueta en la
protocolo de servicio en cuenta para un evento mesa y todo lo relacionado con el protocolo
cualquier ambiente especial (Desayuno, en eventos estableciendo tiempo e intentos
gastronómico ya sea de Almuerzo, Cena) para presentarlo.
negocios o
argumentando armonía y Dentro de la sesión, el docente con apoyo del
equilibrio de los material audiovisual socializará y expondrá
alimentos y el vino que todo lo relacionado con los protocolos para un
allí presenta. evento tipo desayuno, almuerzo y cena

El estudiante realiza la Encuentro sincrónico para contextualizar

evaluación por medio del Examen Final Teórico curso y dar las indicaciones de ejecución para
aprendizaje de los la actividad cuestionario final, teniendo en
conceptos vistos en las cuenta los temas tratados en el curso
sesiones
El docente realizara una retroalimentación de
10 21-09-2020 25-09-2020 todos los temas vistos, resaltando la parte de 25%
la etiqueta y protocolo en todos los ámbitos
Total, Tercer Corte 50%