C u r s o : Matemática

Material PMA - 15
GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 13

UNIDAD: GEOMETRÍA
GEOMETRÍA PROPORCIONAL I

SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Dos triángulos, se dirán semejantes, cuando los ángulos de uno de ellos sean,
respectivamente, congruentes con los ángulos del otro, y cuando tengan sus lados
homólogos proporcionales. C
R

 A  P
  AB BC CA
ABC  PQR   B  Q y = =
 PQ QR RP
 C  R 

A B P Q
OBSERVACIONES

 Esta definición encierra la idea de similitud de forma: es decir, dos triángulos son
semejantes, si y sólo si tienen la misma forma, pero no necesariamente el mismo
tamaño.
 Dos polígonos de un mismo número de lados, se dirán semejantes, cuando los ángulos
de uno de ellos sean respectivamente congruentes con los ángulos del otro y cuando
además, tengan sus lados homólogos proporcionales.
 La congruencia es un caso particular de semejanza.

EJEMPLOS
1. Si en la figura 1, ABC  A’B’C’, entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) verdadera(s)?
C’
I) A’B’ = 6 C
II) A’C’ = 12
fig. 1
III) ’ = 
4 3 9
A) Solo I
B) Solo II  ’
C) Solo III A 2 B A’ B’
D) Solo I y III
E) I, II y III

2. En la figura 2, si ABC  DEF, entonces DE mide F

A) 2 C fig. 2
B) 5
21
C) 8
3
D) 14
E) 16
A 2x–8 B D 3x – 1 E
3. El triángulo ABC de la figura 3, es escaleno y rectángulo en C. ¿Cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) ACD  ABC C
II) BCD  BAC
III) ADC  ACB fig. 3

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III A D B
D) Solo II y III
E) I, II y III

2
TEOREMAS DE SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Para establecer la semejanza entre dos triángulos, no es necesario verificar cada una de
las seis condiciones expuestas anteriormente, sino que la ocurrencia de algunas de ellas,
provocan necesariamente la ocurrencia de las restantes.

TEOREMA 1 (TEOREMA FUNDAMENTAL) (A-A)

Dos triángulos serán semejantes, cuando dos ángulos de uno de ellos sean,
respectivamente, congruentes a dos ángulos del otro.
C
R

O sea, en la figura 1: fig. 1

Si A  P y B  Q
A B P Q
entonces
ABC  PQR

COROLARIO 1

Toda paralela a un lado de un triángulo, determina un triángulo semejante al primero.

O sea, en la figura 2:
C

Si DE // AB , fig. 2
entonces
D E
CDE  CAB

A B

3
EJEMPLOS

1. En el PQR de la figura 1, ST // PQ . Si RS : SP = 2 : 5 y PQ = 14 , entonces ST =

R
A) 4 fig. 1
B) 5,6
C) 6,5 S T
D) 7
E) 11 3
P Q

2. ¿Cuál es el valor de x en la figura 2, si se sabe que L1 // L2?

A) 3
B) 4 L1
C) 9
D) 14 18 2x + 3 fig. 2
E) 21
x+5 12
L2

3. Si en la figura 3, ABC  QPC, con PQ = 6, PC = 5, CQ = 10 y AB = 18, entonces el

trazo BQ mide
C

A) 2,5 fig. 3
B) 5 P
C) 10
D) 15
E) 20 Q

A B

4
TEOREMA 2 (LAL)

Para que dos triángulos sean semejantes, basta que tengan un ángulo congruente comprendido entre
lados proporcionales. R
O sea, en la figura 1: C
k·b
b fig. 1
AC AB
Si A  P y = , entonces ABC  PQR
PR PQ
A c B P k·c Q
TEOREMA 3 (LLL)

Para que dos triángulos sean semejantes, basta que tengan sus lados proporcionales.

O sea, en la figura 2: C
fig. 2
R
AB BC CA
Si = = , entonces PQR  ABC q k·q k·p
PQ QR RP p

TEOREMA 4 (LLA>) P r Q A k·r B

Para que dos triángulos sean semejantes, basta que tengan dos de sus lados respectivamente
proporcionales, y los ángulos opuestos a los mayores de estos lados, congruentes.

O sea, en la figura 3: C
PQ > PR AB > AC
R
AC AB
Si C  R y , = k·q
q
PR PQ
entonces PQR  ABC
fig. 3
P r Q A k·r B

EJEMPLOS

1. En la figura 1, ABC  DEF. ¿Cuál es la medida de la suma de los segmentos DE y EF?

21
A)
4
27 C
B) F
4
30 12 fig. 1
C) 10 9
4 y
51
D)
4 A 7 B D x E
61
E)
4

2. Según los datos dados en la figura 2, ¿cuál es la medida del segmento AC?
R
B fig. 2
A) 12 m
7 3x
B) 10
C) 8 C 3 6
Q
D) 6 3x – 6 m
E) 4 14
A
P
5
3. Según los datos de la figura 3, ¿cuál es la medida del segmento PQ?

A) 12 A 36 C R
B) 18
70°
C) 24 fig. 3
3y 6x
D) 27 4x 2y
E) 54 70°

B
P Q

4. Si PQR  STU (fig. 4), entonces el valor de (x – y) es

R U
A) 4 fig. 4
B) 6 14 8 7 y
C) 10
D) 14
E) 21 P x Q S 5 T

5. En la figura 5, AC : DF = BC : EF, entonces BC es igual a

A) 4 C F fig. 5
B) 5 3x – 7 x
C) 7 8 4
D) 14
E) 28 A B D E

6
TEOREMA 5

En triángulos semejantes, dos lados homólogos están en la misma razón que dos trazos
homólogos cualesquiera y también están en la misma razón que sus perímetros (figura 1).
C
C’
b t h Perímetro ABC
= c = a = = ....
b' tc' ha' Perímetro A'B'C' b a
tc b’ tc’ a’ fig. 1
ha ha’

A c B A’ c’ B’
TEOREMA 6

Las áreas de triángulos semejantes están en una razón equivalente al cuadrado de la razón
en que se encuentran dos trazos homólogos cualesquiera (figura 1).

2 2 2
Área ΔABC b t  h 
=   =  c  =  a  = ....
Área ΔA'B'C'  b'   tc'   ha' 

OBSERVACIÓN: Estos teoremas también son válidos en polígonos semejantes.

TEOREMA 7 (DE LA BISECTRIZ INTERIOR)

En todo triángulo, la bisectriz de un ángulo interior divide al lado opuesto en la misma razón
que los lados adyacentes (figura 2) C
fig. 2

AD AC
=
DB CB CD es bisectriz

A D B

EJEMPLOS

1. En la figura 1, el trazo DE es paralelo al lado AB del triángulo ABC. ¿Cuál es el

perímetro del CDE?
C

A) 36 fig. 1
B) 32 6
16
C) 27 8
D) 21
D E
E) 18

A 12 B

7
2. Los triángulos ABC y A’B’C’ de la figura 2, son semejantes. S y S’ representan las
áreas del primer y segundo triángulo, respectivamente. Si S : S’ = 1 : 4, ¿cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?
C’
I) a : a’ = 1 : 2 fig. 2
II) hc : hc’ = 1 : 4
III) hc : hc’ = tc : tc’ C
a’
A) Solo I hc’
a tc’
B) Solo II hc tc
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III A B A’ B’

3. En la figura 3, si ABC  A’B’C’, AB : A’B’ = 1 : 3 y h = 3, entonces h’ mide

C’
C fig. 3
A) 3
B) 5
h h’
C) 6
D) 8
E) 9 A B A’ B’

4. En el triángulo ABC rectángulo en C de la figura 4, los catetos x e y miden 21 y 28,

respectivamente. Si CD es bisectriz del ángulo recto, entonces las medidas de a y b
son respectivamente
C
a b
A) 6 y 8 fig. 4
B) 6 y 9 x y
C) 8 y 12
D) 12 y 15
E) 15 y 20 b B
A a D

5. En la figura 5, el área del ABC es 80 cm2. Si DE // BC , entonces ¿cuál es el área del

trapecio DBCE?

C fig. 5
A) 20 cm2
B) 35 cm2 E 12
C) 40 cm2
D) 45 cm2 9
E) 60 cm2
A D B

8
TEOREMAS DE EUCLIDES

El triángulo de la figura 1 es rectángulo en C y CD es altura.

C fig. 1
a y b: catetos

c: hipotenusa 
b hc a
p y q: proyecciones de los catetos a y b, respectivamente.  
A qD p B
Los triángulos ACB, ADC y CDB son semejantes.
c

 Referente a la altura: En todo triángulo rectángulo, la altura hc al cuadrado es igual al

producto entre las proyecciones de los catetos sobre la hipotenusa.

q h
= c  h2c = p  q
hc p

 Referente a los catetos: En todo triángulo rectángulo, cada cateto al cuadrado es igual
al producto entre la hipotenusa y la proyección de dicho cateto sobre la hipotenusa.

p a q b
=  a2 = p  c =  b2 = q  c
a c b c

ab
OBSERVACIÓN: a · b = c · hC  hc =
c

EJEMPLOS

1. En el triángulo ABC rectángulo en C de la figura 1, CD es altura. ¿Cuál es la medida de

CD ?
A C
A) 3 13
B) 2 13 9 fig. 1
C) 6 D
D) 4 4
B
E) 36

2. En el triángulo ABC rectángulo en B de la figura 2, BD es altura. ¿Cuál es la medida de

AD ? C
2
A) 10
B) 8 D fig. 2
C) 2 4
D) 2 5
E) 4 5
A B
9
3. En el triángulo ABC rectángulo en A de la figura 3, AD es altura. ¿Cuál es la medida de
BC ?
C
1
A) 2 2
D
B) 6 2 fig. 3
3
C) 8
D) 9
E) 10
A B

4. En el triángulo ABC rectángulo en C de la figura 4, CD es altura. ¿Cuál es la medida de

BC ?
C
fig. 4
A) 5
B) 8
C) 4 6
D) 4 3 A D 4 B
E) 4 2 12

5. En el triángulo ABC rectángulo en C de la figura 5, CD es altura. ¿Cuál es la medida del

cateto AC ?
B
2 2
A) 48
D
B) 16 fig. 5
C) 4 3 4 2
D) 2 6
E) 4
A C

10
EJERCICIOS

1. Se puede afirmar que los triángulos ABC y A’B’C’ de la figura 1 son semejantes, si se
cumple

I)  = ’ C’
C
II) BC = B’C’ fig. 1
III)  = ’ ’

A) Solo I
B) Solo II   ’
’
C) Solo I y II
A B A’ B’
D) Solo I y III
E) Solo II y III

2. Las rectas L1 y L2 de la figura 2, son paralelas y los trazos BD y AE se intersectan

en C. Si AC = 6 cm, AB = 10 cm y CE = 9 cm, entonces ED mide

L1 D E
A) 12 cm
B) 13 cm
C) 14 cm fig. 2
D) 15 cm C
E) 18 cm L2
A B

3. Un par de lados homólogos de dos polígonos semejantes miden 12 cm y 18 cm. Si el

perímetro del polígono mayor mide 54 cm, ¿cuál es el perímetro del polígono menor?

A) 24 cm
B) 27 cm
C) 30 cm
D) 36 cm
E) 48 cm

4. En el triángulo ABC rectángulo en C de la figura 3, CD  AB y BD = DA = 8. ¿Cuánto

mide CD ?
B

fig. 3
D
A) 2 2
B) 4
C) 8
D) 8 2
E) 64 C A

11
5. El triángulo ABC de la figura 4, es rectángulo en C y CD es altura. Si BD = 1 y AB = 9,
entonces AC es igual a
C
A) 3 fig. 4
B) 2
C) 3
D) 2 2
E) 6 2 A D B

6. En el triángulo ABC rectángulo en C de la figura 5, CD  AB . Si AD = 16 y BD = 4,

entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?

I) CD = 8
II) BC = 4 5
III) AC = 8 5 A C

A) Solo I
B) Solo I y II fig. 5
C) Solo I y III D
D) Solo II y III
E) I, II y III B

Área (CDE)
7. En la figura 6, L1 // L2. Si EC = 36 cm y CB = 81 cm, entonces =
Área (ABC)
4
A)
9 E D
L1
2
B)
3
16 C
C) fig. 6
81
9
D)
4
3 L2
E) A B
2

8. En el triángulo ABC de la figura 7, PQ es tal que el CPQ es congruente con el CBA.

Si AB = 15 cm, AC = 18 cm y PQ = 5 cm, entonces el segmento CQ mide
C
A) 6 cm
B) 5 cm
fig. 7
C) 4 cm
D) 3 cm P
E) 2 cm
Q

A B
12
9. En el ABC rectángulo en C de la figura 8, DE  BC . Si ED = 8, BD = 10 y DA = 20,
¿cuánto mide el perímetro del trapecio CADE?
B
A) 56 fig. 8
B) 62
C) 64 E D
D) 70
E) 192
C A

10. La razón entre las áreas de dos cuadrados es 9 : 1 y la diferencia de las medidas de sus
lados es 4 cm. ¿Cuánto mide el lado del cuadrado menor?

A) 1 cm
B) 2 cm
C) 3 cm
D) 5 cm
E) 6 cm

11. En el ABC de la figura 9, AC = 30 cm y AB = 20 cm, entonces el área del cuadrado

AEFD es
C
A) 12 cm2 fig. 9
B) 48 cm2
C) 60 cm2 D F
D) 64 cm2
E) 144 cm2
A E B

12. En la figura 10, ABC  A’B’C’. Si AB = 2 cm y A´B´ = 6 cm, ¿cuál(es) de las

afirmaciones es (son) FALSA(S)?

I) Si CD = 4 cm, entonces C´D´ = 12 cm.

II) Si Perímetro (ABC) = 7 cm, entonces Perímetro (A’B’C’) = 21 cm.
III) Si Área (ABC) = 6 cm2, entonces Área (A’B’C) = 36 cm2.

C’
A) Solo I C
B) Solo II fig. 10
C) Solo III
D) Solo II y III
E) Ninguna de ellas.

A D B A’ D’ B’

13
13. En la figura 11, ABCD es un cuadrado y EFCG es un rectángulo. Si BF : FC = 1 : 4 y
EF = 2 cm, entonces el perímetro del cuadrado es

D G C
A) 10 cm fig. 11
B) 16 cm
C) 20 cm
D) 32 cm E F
E) 40 cm

A B

14. En el triángulo ABC de la figura 12, CD es bisectriz del ángulo ACB y DBC isósceles de
base BC , entonces la medida de AD es

C
fig. 12
A) 18
B) 15 12 18
C) 12 10
D) 9
E) 6
B D A

15. Si en un triángulo rectángulo las proyecciones de los catetos miden 6 cm y 12 cm,

entonces la longitud del cateto correspondiente a la mayor de las proyecciones es

A) 6 6 cm
B) 6 3 cm
C) 6 2 cm
D) 3 6 cm
E) 2 6 cm

16. En el triángulo ABC de la figura 13, se ha trazado CE tal que ECB = BAC. Si
AB = 5 cm y BC = 4 cm, entonces AE mide
C

fig. 13
A) 1,25 cm
B) 1,8 cm
C) 2,5 cm
D) 3,2 cm
E) ninguna de las anteriores.
A E B

14
17. ¿En cuál(es) de las figuras dadas en I), II) y en III) se cumple siempre la semejanza
de los triángulos indicados?

I) II) D
A
B
E
C
B D C
E A
AD y BE se intersectan en C y AB // DE AB // ED , A está en EC y B está en CD
ABC  DEC ABC  EDC

III)
C

A D B
AB  CD
ABC  ACD

A) Solo I
B) Solo en II
C) Solo en III
D) Solo en I y en II
E) En I, en II y en III
(Fuente: DEMRE, año 2013)

18. Se puede determinar en qué razón se encuentran las áreas de dos triángulos
semejantes, si:

(1) Sus perímetros están en la razón 2 : 3.

(2) El perímetro del triángulo más pequeño es 40 cm.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

15
19. En la figura 14, L1 // L2. Se puede determinar el valor de x, si:
fig. 14
(1) AB = 3
A
(2) BD = 4

A) (1) por sí sola D B

B) (2) por sí sola L1
C) Ambas juntas, (1) y (2) 2x – 1
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2) E C
L2
E) Se requiere información adicional 2x + 6

20. El triángulo ABC de la figura 15, es isósceles de base AB . Los triángulos AED y BFE son
semejantes, si:
C
(1) DE  AC
fig. 15
(2) EF  BC
D F
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2) A E B
E) Se requiere información adicional

RESPUESTAS EJEMPLOS

Ejemplos
Págs.
1 2 3 4 5
1y2 E D E
4 A C B
5y6 D D C B D
7y8 C B E E B
9 y 10 C B D D C

RESPUESTAS EJERCICIOS (PÁG. 11)

1. D 6. A 11. E 16. B
2. D 7. C 12. C 17. D
3. D 8. A 13. E 18. A
4. C 9. C 14. B 19. C
5. E 10. B 15. A 20. C

DMDS-PMA-15
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