INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CHINÁ

Asignatura: Taller de Investigación II

Profesor: Juan Carlos Camacho Chab

“Trabajo de investigación: Fuentes de información”

Alumno: Perlita del Mar Valladares López

Carrera: Lic. en biología

Índice:
Introducción.......................................................................................................................................3
Tipos de fuentes de información........................................................................................................4
Estilos de citado.................................................................................................................................5
Conclusión.........................................................................................................................................9
Bibliografía.......................................................................................................................................10

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 Fuentes de investigación

Introducción
Cuando se trata de realizar alguna investigación de carácter científico o tecnológico
es imprescindible recurrir a fuentes de información, pues a partir de ella se han de
recabar todos los datos o información que ayuden al proceso de investigación. Sin
información sería quizá imposible poder avanzar en el desarrollo de este, he aquí la
importancia.

Haciendo una pausa, primero hay que recordar que una fuente de información es
todo aquel lugar del cual se puede obtener datos o información, tanto de carácter
documental o fuentes vivas como veremos más adelante (Arias, 2012). Desde este
punto de vista, existen múltiples fuentes de información, pues día con día estamos
recibiendo y compartiendo información mediante distintos medios. Sin embargo,
resulta que no siempre la información puede ser confiable, ya que todos tienen
acceso en la actualidad mediante el uso de tecnologías y demás, encontrándose
quizá faltos de conocimiento en el área al que aportan información, por eso es
importante diferenciar cuáles son realmente útiles y confiables.

Para llevar a cabo un proyecto de investigación científica, tecnológica o de

innovación las fuentes de información son una herramienta indispensable al permitir
adquirir más conocimientos que permitan sustentar el trabajo, desde la búsqueda de
información para trazar hipótesis, ampliar el conocimiento previo al tema objeto de la
investigación, comparar los resultados con la de otros autores y discutirlos, e incluso
para obtener resultados se requieren de fuentes de información que no siempre se
refiere a fuentes documentales sino vivas. Para este caso las fuentes a las que se
han de recurrir deben provenir de autores o fuentes preferentemente evaluadas y
avaladas por instituciones reconocidas, cuya aportación en dicha información sea
segura. Además, desde luego resulta importante que toda información que
extraigamos de otros autores sean citadas para darles el reconocimiento que
merecen.

Para comprender un poco más sobre el tema de fuentes de información y tipos de

estilos citados hemos a continuación de abordar estos puntos en las siguientes
páginas.

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Tipos de fuentes de información
Las fuentes de información empleadas en la realización de investigaciones
científicas o tecnológicas pueden clasificarse típicamente de dos maneras, estas
son, de acuerdo al origen del autor y en segundo lugar de acuerdo al medio en el
que se encuentra la información.

Así Gómez (2006) las clasifica de acuerdo al origen del autor en:

Fuentes primarias: Conforman las fuentes que objetivamente tratan de buscarse

para la investigación, pues se trata de obras originales que provienen directamente
del autor, estas pueden ser: libros, artículos, conferencias o seminarios,
documentales, tesis, documentos oficiales, entre otras.

Fuentes secundarias: Son aquellas en las cuales se hace referencias a la obra del
autor o documento original, es decir, citan las fuentes primarias de manera
sintetizada y reorganizada. Algunos ejemplos son: resúmenes, listados,
compilaciones de diferentes trabajos de investigación u otro tipo de documentos.

Fuentes terciarias: Son aquellas fuentes que recopilan la información de la fuentes

primarias y secundarias y así mismo, facilitan la búsqueda de documentos de
primera mano. Permiten incluso detectar fuentes no documentales. En la imagen 1
se muestran algunos ejemplos.

Por otra parte, Arias (2012) clasifica también las fuentes de información de la
siguiente manera.

Fuentes vivas: Se recoge en un ambiente natural, ya sea mediante trabajo en

campo o incluso personas que no forman parte de la muestra, pero aportan
información al trabajo de campo.

Fuentes documentales: Todas aquellas fuentes impresas, fuentes electrónicas,

audiovisuales y de audio. En la imagen 2. pueden visualizarse varios ejemplos de
estos 3 tipos de fuentes.

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Imagen 1. Fuentes de información primaria, secundaria y terciaria. Fuente: Salazar, J.
2014. Tipos de fuentes de información. Slideshare. Recuperado de
https://es.slideshare.net/johannysalazarM/tipos-de-fuentes-de-informacion

Estilos de citado
Citar es mencionar o decir algunas o las palabras e ideas de una persona. Estas
palabras o ideas, al ser transcritas por un autor siendo en este caso un estudiante o
profesor, se constituyen en la cita. Mediante el uso de comillas o de cambios en el
formato se le indica al lector que está leyendo una cita; en pocas palabras ve que
algunas ideas o frases no pertenecen al autor del texto, sino que éste las tomó de
otro autor. Por otra parte, también se puede parafrasear la información extraída de
otra fuente, ésto es bastante común en los proyectos de investigación, sin embargo,
también debe citarse.

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Imagen 2. Ejemplos de fuentes impresas, audiovisuales y de audio, y electrónicas. Fuente:
Arias, F. G. (2012). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica. 6ta edición.
Editorial Episteme. Caracas, Venezuela.

Sabemos que todo trabajo académico conlleva una búsqueda y consulta de fuentes
de información, representadas en revistas, libros, entrevistas, periódicos,
documentos, películas, emisiones de radio o televisión, información extraída de
internet, discos multimedios, avisos publicitarios entre otras muchas, entonces
aquello que ha sido tomado para sustentar nuestra información debe ser citado y
referenciado debidamente.

Existen diferentes tipos de citados estos son:

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1.- Las Normas de la American Psychological Association (APA), empleadas
inicialmente en psicología, pero su uso se ha ido ampliando a la educación, la
economía, la administración, la sociología y, ocasionalmente, a la comunicación y
por supuesto en trabajos de carácter científico (Szuchman, 2013).

2.- Normas de la Modern Language Association (MLA), empleadas en educación,

filosofía, historia y, en parte, en comunicación (Gibaldi et al., 2003).

3.-Normas del Grupo de Vancouver, empleadas en medicina, fue establecida por le

International Committee of Medical Journal Editor, este estilo son una norma de la
ANSI y como tal es usado por las principales revistas de medicina además de la
National Library of Medicine y por PubMed Journal Database con el objetivo de ser
tanto científico como ético (Style, 2009).

4.- Normas del Council of Biology Editors (CBE), empleadas en biología,

bacteriología, química y campos afines (Huth, 1994).

5.-Normas del Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), empleadas en

física y en diferentes ingenierías (Tanner, 2018).

6.- Normas del Estilo Chicago ampliamente utilizado en arte y humanidades

(Bryson, 2012).

7.- Normas del Estilo Harvard es utilizado en física, ciencias naturales y ciencias
sociales pricinpalmente, este es un término genérico utilizado por otros estilos que
siguen este formato, por no existe un manual oficial del estilo Harvard,
denominándose entre sí, aquellos formatos que utilizan el sistema de autor-fecha de
cita entre el texto del documento como por ejemplo: (Smith-2011), al final del
documento se pone la lista de referencias bibliográficas ordenadas por autor y por
año de publicación (Damarell et al., 2005).

8.- Normas ISO 690 son aquellas dirigidas para la información y documentación de
directrices para la redacción de referencias bibliográficas de citas de recursos de
información (Kolesas & De-Volder, 2008)

9.- Normas del Estilo American Chemical Society (ACS) es utilizado en el ámbito de
la Química (Coghill & Garson, 2006)

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10.- Normas del Estilo Modern Humanities Research Association (MHRA), utilizado
principalmente para las publicaciones de Ciencias Sociales, Historia
contemporánea, Geografía, etc. (Price & Richardson, 2008).

Todos estos sistemas de referenciación bibliográfica buscan con cumplir dos

objetivos:

A) Respetar los derechos de autor y los derechos de publicación.

B) Permitir que el lector compruebe, consulte, indague o amplíe la información
que está leyendo.

Toda cita, ya sea directa o indirecta debe presentarse como tal ante el lector; es
decir, al lector no le debe quedar ninguna duda de si lo que está leyendo es del
autor del texto o de otro autor, si no hace su debida cita se le consideraría plagio,
siendo este un delito y pues va en contra del respeto de los derechos de autor.

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Conclusión
Este trabajo mostró las diferentes fuentes de información que una persona puede
usar para sus trabajos, darle una calidad y lo más actualizado de su información, ya
que cada año la información de los diversos temas van en creciente y así utilizarlo,
haciendo que nuestra investigación sea lo más sustanciosa posible, de este modo,
nuestro proyecto contendrá la información más actualizada en determinado tema, a
menos que por el contrario se necesite de las más antiguas si fuera una
investigación de carácter histórica. Además, no debemos olvidar que debe elegirse
las fuentes que sean confiables, y de acuerdo a la clasificación dada anteriormente,
en proyectos de investigación se debe usar preferentemente fuentes primarias. Sin
duda puede recurrirse a secundarias o terciarias, pero con la finalidad de facilitar
encontrar las primarias.

Es importante, recordar que la información obtenida debe citarse, dado que existe
información que ha sido investigada y publicada por expertos anteriormente y copiar
su información es algo deshonesto que conlleva a un plagio, por eso se recomienda
citar y referenciar toda información que se obtenga de las fuentes de información,
así se le da el crédito a los que ya trabajaron anteriormente. Existen muchos estilos
y cada uno específico para un área, pero la más común en los institutos y
universidades es el estilo APA, siendo el más versátil en uso y considero por eso el
más recomendado para los trabajos, pero de ahí hay muchos más que serían
buenos usar dependiendo la investigación que se realice. Específicamente en el
área de biología considero que APA también es un estilo bastante práctico ya que
dado el formato que se emplea para citar permite identificar de modo sencillo, el
autor y año en el cual publicó la información citada, ya que en muchas ocasiones
reconocer al autor es importante, para asegurar que la información es válida, así
como la fecha, pues en biología generalmente también importa en numerosas
ocasiones que sean actuales ya que la información en ésta área puede cambiar y
actualizarse constantemente. Además, al referenciarse con este estilo permite
localizar fácilmente la fuente de origen de dicha información.

Así haciendo uso correcto de aquello que hemos visto en este documento podemos
asegurar que gran parte de un proyecto de investigación está yendo por el camino
correcto en cuanto a información.

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Bibliografía.
Arias, F. G. (2012). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología
científica. 6ta edición. Editorial Episteme. Caracas, Venezuela.

Becerril, F. R. (1997). Ciencia metodología e investigación. Pearson Educación.

Bryson, D. (2012). Using research papers: citations, referencing and plagiarism.

Journal of visual communication in medicine, 35(2), 82-84.

Damarell, R. A., Miller, R., y Badcock, J. M. (2005). Author-date (Harvard)

referencing guide. Flinders University of South Australia, School of Nursing &
Midwifery.

Gibaldi, J., Achtert, W. S., y Modern Language Association of America. (2003). MLA
handbook for writers of research papers. New York: Modern Language Association
of America.

Gómez, M. M. (2006). Introducción a la metodología de la investigación científica.

1ra edición. Editorial Brujas. Argentina.

Huth, E. J. (1994). Scientific style and format: The CBE manual for authors, editors,
and publishers. Cambridge University Press.

Kolesas, M., y De-Volder, C. (2008). La cita documental: elementos y ejemplos de

referencias en los estilos de la MLA y de la APA. Documentos electrónicos ISO 690-
2.

Price, G., y Richardson, B. (Eds.). (2008). MHRA style guide: a handbook for
authors, editors, and writers of theses. MHRA.

Style, B. V. (2009). Citing & Referencing Guide: BMJ Vancouver Style.

Szuchman, L. T. (2013). Writing with style: APA style made easy. Cengage
Learning.

Tanner, K. (2018). Guides: IEEE Citation Style: Reference List.

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