INSTITUCIÓN EDUCATIVA CUPIAGUA - AGUAZUL

GUÍA DE APRENDIZAJE: 1 – 4° PER. ASIGNATURA: Ética y valores

DOCENTE: Jazmín Lorena Rivera A. GRADO: SEPTIMO
FECHA INICIO : 30 de Octubre de 2020 FECHA FINALIZACIÓN: 06 de Nov. 2020
NOMBRE ESTUDIANTE:

Objetivos de aprendizaje:

 Conocer el concepto y características del bullying.

 Identificar características propias de cada uno de los tipos de bullying.
 Fomentar en el estudiante la responsabilidad, la autonomía y la puntualidad.

INTRODUCCIÓN

La siguiente guía de aprendizaje cuenta con cinco momentos, en cada uno de ellos encontrará las instrucciones
necesarias para el desarrollo de las actividades. Se sugiere aprovechar las horas de clase para la realización de la
guía. A su vez, cumplir con la fecha dada para la entrega de dicha guía. La docente aclara dudas y revisa la guía en horas
de clase para que el estudiante trabaje cómodamente pero con interés y responsabilidad.

¿Qué voy a aprender?

Tema: EL BULLYING

ACTIVIDAD 1. Analiza la siguiente imagen y completa:

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SITUACIÓN 1.

SITUACIÓN 2.

SITUACIÓN 3.

ACTIVIDAD 2. Lee y analiza la siguiente información acerca del bullying. Luego formula y responde cinco
preguntas de acuerdo al contenido del texto:

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Lo que estoy aprendiendo

ACTIVIDAD 3. Completa el cuadro de acuerdo al análisis de cada una de las imágenes:

IMAGEN DESCRIPCION DE LA TIPO DE BULLYING OPINIÓN RESPECTO A LA

IMAGEN SITUACIÓN

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ACTIVIDAD 4. Clasifica las siguientes conductas marcando con una X según corresponda:

Práctico lo que aprendí

ACTIVIDAD 5. A partir de la siguiente imagen, crea una historia o cuento en donde se evidencie un tipo de bullying pero
a la vez le des una solución a la situación presentada:

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 EVALÚO MI APRENDIZAJE
Marca con una X la respuesta correcta:

 El bullying es:
a) Un pasatiempo
b) Algo normal que pasa mientras crecemos
c) Es un abuso y causa dolor
d) Es una broma

 Para que se trate de bullying, estas situaciones deberían ocurrir:

a) Una vez
b) Dos veces
c) Muchas veces

 Para que sea bullying, el niño, la niña o el grupo que agreden:

a) Tienen intención de molestar
b) Lo hacen sin darse cuenta
c) Lo hacen como broma

 Se trata de bullying cuando el niño o niña que es molestado:

a) No le afecta para nada ser molestado
b) Se siente mal, discriminado o humillado
c) Puede ignorar lo que le pasa

 Algunas de las consecuencias del bullying es:

a) Sentir miedo
b) Abandonar la escuela
c) Bajas calificaciones
d) No tiene consecuencias

 ¿Qué puedo hacer para detener el bullying?

a) Quedarme callado y mirar como hago
b) Con mis amigos ir a decirle al agresor que pare
c) Contar lo que sucede al docente o algún adulto

Elaboró Mg. Jazmín Lorena Rivera A.

Docente de Aula

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