1.

IDENTIFICACION DE LA GUIA

GRADO SEXTO CURSOS 601, 602, 603, 604, 605, 606, 607,
608
AREAS INTEGRADAS DIBUJO TÉCNICO Y EDUCACIÓN ARTISTICA

EJE, PROBLEMA, La geometrización en la pintura

CONTEXTO INTEGRADOR

Yolima Buitrago: Dibujo Técnico y Educación Artística

Nancy Moreno: Dibujo Técnico
DOCENTES/ AREA

2. COMPETENCIAS

Cognitivo: Comprende los conceptos de trazos curvos, empalmes gráficos e identifica un representante
de la pintura geométrica.

Actitudinal: Participa activamente en las asesorías, realiza las entregas siguiendo las indicaciones dadas
en las fechas establecidas, con responsabilidad y cumplimiento.

Procedimental: Soluciona la situación problema propuesta aplicando el uso de compás, escuadras, el

concepto del trazo de curvas y el uso de los elementos geométricos en el arte.

3. MOTIVACION

Obras representativas de la pintura geométrica del artista colombiano Omar Rayo.

4. CONCEPTUALIZACION

4.1. LÍNEA CURVA

La curva es una línea que se aparte de la dirección recta sin formar ángulos. Esto quiere decir
que su dirección varia de manera paulatina y constante.
4.2. EMPALME GRÁFICO
Empalme o enlace es la unión de líneas con curvas, o curvas entre sí de modo que no
formen ángulo en el punto de unión. Para que dos líneas se enlacen, es necesario que
sean tangentes entre sí en el punto de unión.
4.3. PINTURA GEOMÉTRICA OPTICA
Son representaciones artísticas derivadas de la abstracción geométrica. El objetivo del arte
óptico es producir y crear efectos visuales únicos. Utilizando las
figuras geométricas (rectángulos, triángulos, círculos, cuadrados).
 5. ACTIVIDADES PRACTICAS

5.1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:

1. En un formato de tamaño de un octavo de bond 28 con márgenes y rótulo, divide la hoja como se plantea
en la gráfica, realiza las actividades que se proponen a continuación:
PARTE 1.
Traza una cuadricula de 2cm como se muestra en la guía utilizando correctamente lápiz 2H o H y una
escuadra apoyada sobre la regla paralela. Sobre la cuadricula y utilizando el COMPÁS traza las
semicircunferencias como se muestra en la imagen formando unas ondas y emplea los colores que quieras
que queden estéticamente bien aplicados.
PARTE 2.
Traza un rayado de 5mm con el lápiz H o 2H y con la paralela, para escribir la biografía del Pintor
Colombiano Omar Rayo.
PARTE 3.
Las figuras de la motivación son obras del Pintor Colombiano Omar Rayo escoge la que más te guste y la
dibujas en este espacio.

PARTE 1

b. Material requerido:
 6. EVALUACION

6.1.Explicación parámetros de evaluación (Anexo: Rubrica de evaluación)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN A continuación, describimos los criterios de evaluación que se tendrán en

cuenta en las actividades que se desarrollarán en la integración Dibujo Técnico y Artes. Cada actividad
establece con claridad las acciones a realizar y la forma como serán enviadas las evidencias de dicho
trabajo. La nota mínima que cada estudiante puede obtener al finalizar la actividad corresponde a 1,0 y
la nota máxima corresponde a 5,0.

Criterios de evaluación:

1 Divide la hoja y traza la cuadricula con las especificaciones dadas en la guía.

2 Dibuja las ondas sobre la cuadricula utilizando el compás y trazando los empalmes
correctamente.
3 Usa los colores estéticamente bien aplicados.
4 Traza el reyado a 5mm con lápiz H y escribe la biografía de Omar Rayo con letra clara
5 Dibuja una de las obras propuestas en la motivación del pintor Omar Rayo
6 Entrega el trabajo en las fechas establecidas y con las características solicitadas.

De acuerdo con el SIE se establecen los aspectos, cognitivo, procedimental y actitudinal

Cognitivo Comprende los conceptos de trazos curvos, empalmes gráficos e identifica

uno de los representantes de arte abstracto.
Procedimental Soluciona la situación problema propuesta aplicando el uso de compás, las
escuadras, y la consulta biográfica
Actitudinal Participa activamente en las asesorías, realiza las entregas siguiendo las
indicaciones dadas.

6.2. Forma de entrega del trabajo

Enviar a la profesora el archivo correspondiente de la actividad con una foto nítida tomada con iluminación
natural, la plancha debe estar totalmente marcada, con letra técnica y con micropunta negro. En el asunto
del correo debe ir el curso, nombre y apellido. La foto debe ser enviada desde tu correo institucional.

6.3. Formas de apoyo, asesorías y realimentación, horas y fechas de encuentros

En los horarios que se establezcan en la plataforma Teams cada uno de las docentes llevará a cabo sus
asesorías, por favor usar solo los medios institucionales para contactarse con sus respectivas docentes
(correo institucional y Teams) en horarios adecuados.

6.4. Forma de recepción de los trabajos, fecha entrega y pautas para el envío
Todos los trabajos deben ser enviados a los correos de las respectivas profesoras, antes del 30 de
octubre de 2020 de la siguiente manera:

CURSO DOCENTE A CARGO CORREO

601 Yolima Buitrago yolima.buitrago@conaldi.edu.co
602 Yolima Buitrago yolima.buitrago@conaldi.edu.co
603 Yolima Buitrago yolima.buitrago@conaldi.edu.co
604 Yolima Buitrago yolima.buitrago@conaldi.edu.co
605 Yolima Buitrago yolima.buitrago@conaldi.edu.co
606 Yolima Buitrago yolima.buitrago@conaldi.edu.co
607 Nancy Moreno nancy.moreno@conaldi.edu.co
608 Nancy Moreno nancy.moreno@conaldi.edu.co