Elaboración y Evaluación de

Proyectos

Dr. Juan Manuel Guayasamin

 Correo electrónico

fundamentos.investigacion.uti@gmail.com
 Reglas de la Clase

La asistencia es obligatoria

Las faltas a clases o exámenes deberán ser debidamente justificadas.

Está terminantemente prohibido el PLAGIO.

Está terminantemente prohibida la COPIA en exámenes, trabajos y

pruebas.

Los estudiantes que sean encontrados copiando suspenderán el examen.

No se recibirán trabajos atrasados sin la debida justificación.

Está prohibido el uso de celulares durante la clase.

 Evaluación

Actividad Puntos

Proyecto 30

Trabajo en clase y deberes 20

Pruebas 30

Examen final 20

Cada proyecto elaborado en grupos de dos

Al inicio de cada clase se tomará una prueba
En el mundo occidental…
La información sobre el mundo natural
se basaba en textos bíblicos.
“En el comienzo de todo, Dios creó el
cielo y la tierra”.
“Que produzca el agua toda clase de
animales, y que haya también aves que
vuelen sobre la tierra”.
En el primer día, Dios creo la luz. El sol
y las estrellas fueron creadas el cuarto
día.
En el mundo occidental…
tradicion hebréa
-  La Tierra tiene:
6422 años.

-  Fecha de creación:
Domingo 23 de octubre, 4004 AC

Cosmología geocéntrica:
La Tierra esta fija y es el centro de
todas las cosas. El sol gira alrededor
de la Tierra. La Tierra es plana.

Fuente: Elert, G. 1992–2008. The Scriptural Basis for a Geocentric Cosmology. Disponible en:
http://hypertextbook.com/eworld/geocentric.shtml#sun
Historia de la ciencia:
Mesopotamia (3500-3200 AC)
-  Registro del movimiento de la luna, planetas y
estrellas.

-  Calculo de la duración del año solar, el mes lunar

y la variación en la duración de los días.

-  Invento de la escritura.
Historia de la ciencia:
Antiguo Egipto (3150 AC)
-  Invento del sistema decimal.

-  Utilización de la geometría para determinar las propiedades en

las zonas inundables del Nilo.

-  En la medicina: Examinación, diagnóstico, tratamiento,

prognosis.
Grecia
Thales (640-546 AC)
-  Padre de la ciencia.

-  Primero en postular explicaciones no sobrenaturales a

fenómenos naturales: Propone que los terremotos no son
causados por el Dios Poseidón, sino porque la tierra flota sobre el
agua.

-  Primero en definir hipótesis

-  Uso de la geometría para calcular el alto de las pirámides y la

distancia de los barcos a la costa.

-  Profesor de Pitágoras (teorema de Pitágoras, Tierra redonda).

Grecia
Anaximander (611–546 AC)
-  Primer trabajo escrito sobre historia natural,
origen de las especies y algo parecido a la
evolución (Poema – On Nature).

-  La vida se originó en el agua. Los seres humanos

y otros animales descienden de los peces.

- Toma en cuenta la existencia de fósiles.

 Sócrates (470 – 399 AC)
•  Filósofo griego, precursor de Platón.

•  Desarrolló la mayéutica – la verdad esta

dentro de cada uno, a la cual se llega
mediante la discusión.

•  No dejó escritos – su obra se conoce a

través de Platón y otros filósofos de la
época.

Conócete a ti mismo
solo sé que nada sé .

Sócrates
 Platón (424/423 – 348/347 AC)
•  Filósofo griego, estudiante de Platón,
maestro de Aristóteles.
•  Fundó la Academia en Atenas, la primera
institución de estudios superiores en
occidente.
•  Separación del mundo de las ideas (mundo
intangible) y el mundo sensible.
… Los entes del mundo sensible son
imperfectos, deficientes y cambiantes… una
triste copia de los entes perfectos y
autónomos que habitan en el mundo de las
ideas.
•  Se accede a la realidad inteligible mediante Plato (izq.) y Aristóteles (der.)
la razón y el entendimiento; los sentidos son
considerados engañosos."
 Aristóteles (384 – 322 BC)
•  Estudiante de Plato.
•  Propuso que el conocimiento se
adquiere a través de observaciones y
experiencia.

•  Sistematizó el estudio de la filosofía y

de la ciencia.
•  Estudió a más de 500 animals,
muchos de los cuáles disectó.
•  Historia Animalum.

Plato (izq.) y Aristóteles (der.)

 Aristóteles (384 – 322 BC)
•  Separó a mamíferos acuáticos de
los peces.

•  Consideró a los tiburones y a las

rayas como parte del mismo grupo.

•  Describió la complejidad del

estómago de los rumiantes.

•  Influenció el pensamiento de
occidente hasta el renacimiento.
Plato (izq.) y Aristóteles (der.)
 Aristóteles (384 – 322 BC) – Scala Naturae
•  Clasificación jerárquica de las especies,
las cuales son inmutables.
•  Entendió a Dios como un primer motor
que transmite el movimiento a todas las
cosas naturales y que es eterno, inmutable
y puro.
•  Las plantas fueron creadas para el uso
de los animales, los animales para el uso
del hombre. En la naturaleza, todo ha sido
creado para el uso del hombre (similar a la
concepción judeo-cristiana).
Scala Naturae
 Aristóteles (384 – 322 BC) – Scala Naturae

Existe una progresión orgánica de lo simple

a lo complejo: Scala Naturae
Edad Media (s. V – XV DC)
Oscurantismo
 Islam
Avicena o Ibn Siná (980-1037 DC)
La medicina es el arte de conservar la salud y
eventualmente de curar la enfermedad
ocurrida en el cuerpo

- Escribió alrededor de 450 tratados, 240 de los

cuáles han sobrevivido hasta hoy.
-  Trabajos más influyentes son: El libro de la
Curación y El Canon de Medicina.
-  Es considerado uno de los más grandes médicos de
todos los tiempos.
-  Distingue la sintomatología del diabético, sugiere
que las ratas propagan la peste, indica que algunas
enfermedades se trasmites por vía placentaria.
 Islam
Avicena o Ibn Siná (980-1037 DC)
-  Determina que la tuberculosis es contagiosa.
-  Introduce la cuarentena para prevenir que las
enfermedades se transmitan.
-  Desarrolla la medicina experimental.
-  El Canon de la Medicina fue el texto base de
medicina en el Islam y en Europa durante los siglos
XII y XVII.
 Luz en el oscurantismo
William of Ockham (Inglaterra: 1287-1347)
-  Padre franciscano y filósofo.
-  Principio de parsimonia (O la navaja de Ockham):

La explicación más simple y suficiente es la más

probable, mas no necesariamente la verdadera.

-  Enfatiza el no invocar entidades innecesarias para

explicar fenómenos.
Ejemplo: el movimiento no es un ente que existe por
si mismo… Únicamente existen objetos que se
mueven.
 El renacimiento
Se construye en base a los conocimientos
desarrollados por los griegos y profundizados por los
Romanos y el Islam.

- La Tierra deja de ser el centro del universo

-  La materia no esta formada por los elementos

descritos por Aristóteles (aire, agua, fuego, tierra),
sino por átomos.
-  El concepto de inercia reemplaza a la teoría del
ímpetu.
-  Los trabajos anatómicos de Versalius y Harvey
sobre el cuerpo humano y la circulación.
 Ciencias:
Revolución científica:

•  Astronomía: Nicolaus Copernicus,

Galileo Galilei
Isaac Newtow

•  Anatomía: Andreas Versalius

Leonardo da Vinci
 Ciencias:

Imprenta: Desarrollada en China y mejorada

por Johan Gutenber en Alemania.

Microscopio: Anton van Leeuwenhoek.

Electricidad: Otto von Guericke

Carl Linnaeus (1707–1778)
Carolus Linnaeus
Carl Linné
Carl von Linné

•  Botánico sueco
•  Estudió en la Universidad de Uppsala
•  Estableció las bases para el sistema
de nomenclatura que se usa
universalmente (Sistema Linneano)