I. Lee con mucha atención y responde Falso o Verdadero según el enunciado.

1. Las metas son las cristalizaciones de un plan de acción o de trabajo, mientras

que los objetivos son el fin al que se dirigen las acciones o deseos de una
persona ___________________

2. Las creencias se desarrollan a partir de experiencias tempranas que

tuvimos de factores ambientales, culturales y biológicos:
_________________

3. Oír es comprender o dar sentido a lo que se oye y entender es percibir

vibraciones de sonido. __________________

4. La empatía puede definirse como el fruto del deseo y la aptitud para

sacrificar lo que queremos: _________________

5. El FODA es una manera práctica de crear metas a través de una metodología

simple y eficaz: ________________

6. El plan de acción, también es un instrumento para la evaluación continua de un

proyecto: ____________________

7. La motivación es aquel impulso o interés que nos ayuda a conseguir el éxito

personal y profesional: _________________

8. La frustración es un estado de decepción creado emocionalmente cuando

alguien espera realizar su deseo y se ve impedido de hacerlo:
__________________

9. Una persona carente de responsabilidad no muestra compromiso:

__________________

10. La motivación es aquello que nos hace movernos:

____________________

II. Lee con atención y relaciona ambas columnas con el inciso

correspondiente.

AB) Odio, compasión, gratitud, respeto y admiración son

( ) PNL
parte de los…
CD) Amor, miedo, alegría, tristeza, enojo están
( ) Sentimientos
conformadas por…

EF) Ambición, serenidad, confianza, asombro son parte de

( ) Valores
los

GH) Desesperación, confusión, agobio, arrogancia son ( ) Estados de ánimos

parte de los… positivos

IJ) Generan bloqueos y pueden no permitirnos salir

( ) Emociones primarias
adelante en situaciones de nuestra vida.

KL) Son la energía detrás de nuestras metas ( ) Empatía

MN) Proceso de aprendizaje, cambio y comunicación que

( ) Retroalimentación
se da a través de los sentidos y el lenguaje

OP) Gracias a esta herramienta podemos llegar a sentir lo

( ) Creencias irracionales
que sienten los demás

QR) Proceso mediante el cual se realiza u intercambio de

( ) Estados de ánimo
datos, informaciones, hipótesis o teorías entre dos puntos
negativos
de vistas diferentes.

ST) Mediante esta presentación estructuras los pasos a

seguir y determinas un cronograma con acciones, tiempos ( ) Éxito
y responsabilidad.

UV) Considerado como la realización personal. ( ) Hábitos

WX) Modo especial de proceder o conducirse, adquirido

por repetición de actos iguales o semejante u originado por ( ) Inteligencia emocional
tendencias institivas.
YZ) Cualidad que nos capacita para relacionarnos con
( ) Plan de acción
nosotros mismos y con los demás.

III. Responde las siguientes cuestiones.

1.- Menciona los siete hábitos como filosofía de vida.

2.- Menciona y describe las bases de la inteligencia emocional.

3.- Menciona y describe los tres niveles de la percepción.

4.- Menciona y explica 6 herramientas del PNL

5.- Psicólogo que se percató de que los test de coeficiente intelectual no arrojaban
una verdad total acerca del desempeño de una persona

6.- Menciona los tres elementos de la escucha activa.

7.- Menciona las etapas de la empatía

IV. Lee con atención y subraya en un inciso la respuesta correcta.

1. Es la relación afectiva de atracción o de rechazo que se establece entre

nuestro potencial y las cualidades.
a) Inteligencia Emocional b) Sensaciones
c) Emociones d) Alfabetización emocional e) Sentimiento

2. Es el gran motor de nuestro accionar.

a) Inteligencia Emocional b) Sensaciones

c) Emociones d) Alfabetización emocional e) Sentimiento

3. Constituyen la fuente principal de los conocimientos acerca del mundo exterior

y del propio cuerpo humano.
a) Inteligencia Emocional b) Sensaciones
c) Emociones d) Alfabetización emocional e) Sentimiento
4. . Agrupa un conjunto de habilidades que permite apreciar y expresar de
manera equilibrada nuestras propias emociones.

a) Inteligencia Emocional b) Sensaciones

c) Emociones d) Alfabetización emocional e) Sentimiento

5. Gracias a esta, podremos administrar, drenar y manejar de mejor manera

nuestra forma de actuar y pensar.
a) Inteligencia Emocional b) Sensaciones
c) Emociones d) Alfabetización emocional e) Sentimiento