LABORATORIO DE FOTOSÍNTESIS

LABORATORIO DE FOTOSÍNTESIS
INTEGRANTES:
PATERNINA VELASQUEZ ESTEBIN DAVID
PINZÓN PUERTA ANGÉLICA MARÍA
DOCENTE:
MARTA CELINA VERGARA MARTÍNEZ
UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
ACUICULTURA – G2
MONTERÍA – CÓRDOBA
2020
INTRODUCCIÓN
De la naturaleza podemos resaltar muchas cosas y entre esas podemos
tomar la fotosíntesis como una de ellas, ese proceso que permite que gracias
a la energía de la luz, transformar un sustrato inorgánico en materia orgánica
rica en energía. Es considerado un proceso autótrofo porque las plantas
producen su propio alimento. La fotosíntesis es un proceso anabólico que
realizan las células vegetales que tienen cloroplastos. Estos organelos se
caracterizan por contener una doble membrana que las delimita. En el
interior de los cloroplastos se encuentra el estroma, que contiene sacos
aplastados denominados tilacoides.
En el siguiente trabajo veremos cómo los diferentes procesos llevados a
cabo pueden denotar como ciertas sustancias influyen en este maravilloso
proceso, que gas se produce en este proceso y como comprobar el
experimento.
OBJETIVOS GENERALES.
 Observa el proceso de la fotosíntesis que se da en las plantas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Conocer el proceso de liberación de glucosa (fotosíntesis) que se da cuando
se concentra CO2.
 Hacer el procedimiento con sustancias que contengan CO2 y mirar los
resultados.
 Utilizar Elodea y Bacota verde para analizar cómo se da el procedimiento en
cada una de ellas cuando se aplica a luz artificial.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS
¿QUE ES LA FOTOSÍNTESIS?
Proceso metabólico específico de ciertas células de los organismos
autótrofos, como las plantas verdes, por el que se sintetizan sustancias
orgánicas gracias a la clorofila a partir de dióxido de carbono y agua,
utilizando como fuente de energía la luz solar.
¿CUALES Y COMO SON SUS FASES?
Fase luminosa
La fase luminosa necesita luz para producir moléculas de energía
orgánica (ATP y NADPH). Esta fase la inician los pigmentos de color,
principalmente clorofilas de color verde.
Durante la fase luminosa de la fotosíntesis, la luz del sol es capturada a
través de una serie de reacciones que involucran a la clorofila química. Esto
da como resultado la síntesis de dos compuestos químicos de alta energía:
ATP y NADPH. La energía química de este último es retenida por electrones
que pueden ser transferidos fácilmente a otros compuestos. Este conjunto de
reacciones requiere agua (H2O) de la cual se libera oxígeno durante el
proceso. El ATP y el NADPH se utilizan posteriormente para producir
glucosa a partir del CO2 en la siguiente fase de la fotosíntesis, la fase oscura.
Fase oscura
La fase oscura utiliza las moléculas de energía orgánica (ATP y
NADPH). El ATP proporciona la energía mientras que el NADPH
proporciona los electrones necesarios para fijar el CO2 (dióxido de carbono)

en los carbohidratos. Este ciclo de fijación del carbono también se llama
Ciclo de Calvin Benison, y ocurre en el estroma.
Las reacciones oscuras no continuarán si las plantas son privadas de luz
durante demasiado tiempo ya que las reacciones iniciales del proceso
dependen directamente de la absorción de luz por parte de la planta.
¿COMO RESPIRA LA PLANTA?
Tal y como hemos visto anteriormente, las plantas son capaces de respirar
tanto en la oscuridad como con la presencia de luz solar. Además,
numerosos estudios científicos han llegado a comprobar cómo las plantas
llevan a cabo el complejo proceso de respiración en todos y cada uno de sus
órganos: raíz, tallos, hojas, flores y frutos.
Este increíble fenómeno de la naturaleza, la respiración vegetal, se basa
en varias etapas de reacciones químicas en las que se intercambian gases, se
obtiene energía química en pequeñas cantidades y compuestos orgánicos
(como la glucosa o sacarosa) se convierten en ácidos inorgánicos. Todo ello
es posible gracias a la intervención de una sorprendente maquinaria
enzimática, la cual dirige el conjunto de reacciones que se van llevando a
cabo a lo largo de todo el proceso de rutas metabólicas de la respiración
vegetal.
Así, de forma general, los sustratos de las reacciones de la respiración en
las plantas son el oxígeno y la glucosa (o sacarosa); mientras que los
productos resultantes de dichas reacciones son el dióxido de carbono junto

con agua y energía. Todo ello es indispensable para el desarrollo de nuevas
células vegetales y el correcto crecimiento de la planta.
¿COMO SE DIFERENCIA LA RESPIRACION DE LA
FOTOSÍNTESIS?
Tanto la fotosíntesis como la respiración vegetal son procesos físico-
químicos que intervienen en el complejo mecanismo de nutrición de las
plantas.
Por un lado, gracias a la fotosíntesis, las plantas son capaces de producir
la materia orgánica vegetal necesaria para nutrirse, pues son seres vivos
autótrofos, usando para ello materia inorgánica (agua y dióxido de carbono)
y minerales. Este proceso se lleva a cabo en los cloroplastos, requiere de
determinada cantidad de luz y tendrá como resultado la producción de
materia orgánica y la liberación de oxígeno.
Por otro lado, de forma paralela, se lleva a cabo el proceso de respiración
vegetal, a través del cual, las plantas toman oxígeno del aire y expulsan
dióxido de carbono posteriormente. Se lleva a cabo en las mitocondrias del
organismo vegetal. Es importante destacar cómo intervienen dos
componentes fundamentales durante el proceso de respiración vegetal:
La respiración mitocondrial: proceso independiente totalmente de la luz
solar, a través del cual se consigue liberar la energía que las células vegetales
han ido almacenando en los carbohidratos generados durante la fotosíntesis.

La fotorrespiración: proceso dependiente de la luz, empleado para el
crecimiento y el mantenimiento saludable de las plantas, actuando además
como un mecanismo protector encargado de liberar la energía fotoquímica
excedente y proteger así a las hojas de la planta frente a una posible
fotooxidación (daños por exceso de luz).
¿COMÓ SE ALIMENTA LA PLANTA?
1) Las raíces empiezan por absorber el agua y las sales minerales que se
encuentran en el suelo, compuestos que conforman la savia bruta.
2) La savia bruta se transporta a través de unos tubos que se distribuyen
en el tacho hasta las hojas.
3) Es en la hoja en donde se da la fotosíntesis y en donde la savia bruta se
transforma en savia elaborada, la cual es en verdad el alimento de las
plantas.
4) La savia elaborada finalmente desciende por el tallo y se la transporta
por la planta para garantizar la nutrición de la misma.

PROCEDIMIENTO.
Para establecer el efecto de la concentración de CO2, cada grupo realizará
los siguientes montajes:
1. Deberán tomar un frasco de vidrio y depositar bicarbonato de sodio al 05%,
al 10% o al 20%, o agua con gas, según lo indicado en la clase.
2. Introduzca una rama de elodea de 5 centímetros con el corte del tallo hacia
arriba (ver imagen) en cada vaso.

3. Coloque el frasco con la elodea a unos veinte centímetros de una fuente de
luz (ver imagen). Un grupo utilizará una bombilla de 25w, otro grupo una
bombilla de 40 w otro de 60w, otro de 100w y otro de 200w, según lo
indicado en la clase.
4. La bombilla debe ser de luz amarilla y el procedimiento debe hacerse en una
habitación a oscuras.
5. Debe comenzar a contar las burbujas que se desprenden del tallo de elodea 10
minutos después de poner el vaso con la elodea frente a la bombilla.
6. Tenga en cuenta que cada diez burbujas pequeñas equivalen a una burbuja
grande
7. Consigne los datos del número de burbujas
CUESTIONARIO.
1. Tabla según la concentración de burbujas que se produjeron en el
experimento por medio de la concentración de CO2 con las diferentes
sustancias en cada planta.
PLANTA BRETAÑA BICARBONATO DE SODIO

ELODEA 10 60
BACOTA VERDE 8 50
2. ¿Por qué se utiliza Bicarbonato de sodio (NaHCO3), Bretaña, y agua
con gas en el experimento de fotosíntesis?
Porque estas sustancias, tanto como el bicarbonato de sodio (NaHCO3) y
Bretaña tienen altas concentraciones de CO2, en agua estas sustancias se
disocian liberando moléculas de oxigeno cuando adquiere luz muy luminosa,
provocando que O2 sea poco soluble en agua y así se pueda notar con estas
se producen.
3. ¿Qué importancia tiene la concentración de estas sustancias en la
fotosíntesis?
Por las altas concentraciones de Dióxido de carbono (CO2) que estas
poseen generando así oxidación en el H2O generando por consecuente el O2
que viene siendo el oxígeno.
4. ¿Qué gas se produce durante el proceso de fotosíntesis? ¿Cómo se
puede comprobar?
El gas que se produce durante el proceso de fotosíntesis es el oxígeno
(O2) gracias a la presencia de CO2 cuando se genera la glucosa, una manera
de comprobarlo en nuestro día a día, una de las maneras que podemos
utilizar y poner en práctica seria el experimento que hicimos, tomando esas

sustancias con grados CO2 tomando provecho de la luz artificial y así ver
desprendimiento de las moléculas de oxígeno.
CONCLUSIÓN
Con todo esto podemos analizar que el proceso de convertir energía
luminosa en alimento como lo hacen las plantas es de vital importancia para
todos los organismos que necesitan el oxígeno (O2) disuelto en el aire, por lo
cual se entiende como esto como una auto –reflexión a la hora de tener el
máximo cuidado con la naturaleza y de todos los organismos que esta
conforma.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REFERENCIAS
 González, J. S. (2000). Hipertextos del área de Biología. Obtenido de
Fotosíntesis Etapas:
http://www.biologia.edu.ar/plantas/fotosint.htm?fbclid=IwAR3q-
j2Ue1kkXNcqKWmLAwn3XcfeLZVPCgyWMsqVXIt6np5ppABOysVA
Szw
 Martín, D. W. (1993). Biología I. McGraw-Hill.
 Ruíz, L. F. (S.f). Obtenido de ¿Cómo se alimentan las plantas?:
https://sites.google.com/site/solfazzari/cmo-se-alimentan-las-
Plantas?fbclid=IwAR378o5o4-
VONikGcdLi3uXM89qUc99lfNDpAi9gxL-
byzQUXsZKXI4eqKs

LABORATORIO DE FOTOSÍNTESIS - Taller

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De la naturaleza podemos resaltar muchas cosas y entre esas podemos

a la energía de la luz, transformar un sustrato inorgánico en materia orgánica

rica en energía. Es considerado un proceso autótrofo porque las plantas

producen su propio alimento. La fotosíntesis es un proceso anabólico que

realizan las células vegetales que tienen cloroplastos. Estos organelos se

caracterizan por contener una doble membrana que las delimita. En el

interior de los cloroplastos se encuentra el estroma, que contiene sacos

aplastados denominados tilacoides.

En el siguiente trabajo veremos cómo los diferentes procesos llevados a

cabo pueden denotar como ciertas sustancias influyen en este maravilloso

proceso, que gas se produce en este proceso y como comprobar el

 Observa el proceso de la fotosíntesis que se da en las plantas.

 Conocer el proceso de liberación de glucosa (fotosíntesis) que se da cuando

 Hacer el procedimiento con sustancias que contengan CO2 y mirar los

 Utilizar Elodea y Bacota verde para analizar cómo se da el procedimiento en

cada una de ellas cuando se aplica a luz artificial.

Proceso metabólico específico de ciertas células de los organismos

autótrofos, como las plantas verdes, por el que se sintetizan sustancias

orgánicas gracias a la clorofila a partir de dióxido de carbono y agua,

utilizando como fuente de energía la luz solar.

¿CUALES Y COMO SON SUS FASES?

La fase luminosa necesita luz para producir moléculas de energía

orgánica (ATP y NADPH). Esta fase la inician los pigmentos de color,

principalmente clorofilas de color verde.

Durante la fase luminosa de la fotosíntesis, la luz del sol es capturada a

través de una serie de reacciones que involucran a la clorofila química. Esto

da como resultado la síntesis de dos compuestos químicos de alta energía:

ATP y NADPH. La energía química de este último es retenida por electrones

que pueden ser transferidos fácilmente a otros compuestos. Este conjunto de

reacciones requiere agua (H2O) de la cual se libera oxígeno durante el

proceso. El ATP y el NADPH se utilizan posteriormente para producir

glucosa a partir del CO2 en la siguiente fase de la fotosíntesis, la fase oscura.

La fase oscura utiliza las moléculas de energía orgánica (ATP y

NADPH). El ATP proporciona la energía mientras que el NADPH

proporciona los electrones necesarios para fijar el CO2 (dióxido de carbono)

en los carbohidratos. Este ciclo de fijación del carbono también se llama

Ciclo de Calvin Benison, y ocurre en el estroma.

Las reacciones oscuras no continuarán si las plantas son privadas de luz

durante demasiado tiempo ya que las reacciones iniciales del proceso

dependen directamente de la absorción de luz por parte de la planta.

¿COMO RESPIRA LA PLANTA?

tanto en la oscuridad como con la presencia de luz solar. Además,

numerosos estudios científicos han llegado a comprobar cómo las plantas

llevan a cabo el complejo proceso de respiración en todos y cada uno de sus

órganos: raíz, tallos, hojas, flores y frutos.

Este increíble fenómeno de la naturaleza, la respiración vegetal, se basa

en varias etapas de reacciones químicas en las que se intercambian gases, se

obtiene energía química en pequeñas cantidades y compuestos orgánicos

(como la glucosa o sacarosa) se convierten en ácidos inorgánicos. Todo ello

es posible gracias a la intervención de una sorprendente maquinaria

enzimática, la cual dirige el conjunto de reacciones que se van llevando a

cabo a lo largo de todo el proceso de rutas metabólicas de la respiración

Así, de forma general, los sustratos de las reacciones de la respiración en

las plantas son el oxígeno y la glucosa (o sacarosa); mientras que los

productos resultantes de dichas reacciones son el dióxido de carbono junto

con agua y energía. Todo ello es indispensable para el desarrollo de nuevas

células vegetales y el correcto crecimiento de la planta.

¿COMO SE DIFERENCIA LA RESPIRACION DE LA