Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Planeador Tic

    Cargado por

    luis santiago lopez reyes
    33 vistas3 páginas
    Este documento presenta un formato para planear secuencias didácticas utilizando TIC que incluye secciones para especificar las generalidades del área y asignatura, el desarrollo temático, los estándares y derechos básicos de aprendizaje, los referentes pedagógicos y didácticos como la estrategia metodológica y competencias, la herramienta TIC utilizada y competencias TIC, y las etapas de inicio, desarrollo y cierre de la clase, así como el sistema y criterios de evaluación

    Descripción original:

    Título original

    PLANEADOR TIC

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta un formato para planear secuencias didácticas utilizando TIC que incluye secciones para especificar las generalidades del área y asignatura, el desarrollo temático, los estándares y derechos básicos de aprendizaje, los referentes pedagógicos y didácticos como la estrategia metodológica y competencias, la herramienta TIC utilizada y competencias TIC, y las etapas de inicio, desarrollo y cierre de la clase, así como el sistema y criterios de evaluación

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    33 vistas3 páginas

    Planeador Tic

    Cargado por

    luis santiago lopez reyes
    Este documento presenta un formato para planear secuencias didácticas utilizando TIC que incluye secciones para especificar las generalidades del área y asignatura, el desarrollo temático, los estándares y derechos básicos de aprendizaje, los referentes pedagógicos y didácticos como la estrategia metodológica y competencias, la herramienta TIC utilizada y competencias TIC, y las etapas de inicio, desarrollo y cierre de la clase, así como el sistema y criterios de evaluación

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 3

    POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

    DIDACTICA Y USO DE LAS TIC

    PLANEADOR DE SECUENCIAS DIDACTICAS TIC

    NOMBRES DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO:

    1- GENERALIDADES
    AREA: ASIGNATURA: GRADO:
    2. DESARROLLO TEMATICO:
    UNIDAD TEMATICA:

    TEMA DE LA SESIÓN:

    3. ELEMENTOS PEDAGOGICOS ORIENTADORES:


    ESTANDARES (Consulta de Estándares: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-340021.html?_noredirect=1)

    DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE-DBA (consulta de DBA: https://santillana.com.co/documentos-de-interes/)


    4. REFERENTES PEDAGOGICOS Y DIDACTICOS:
    ESTRATEGIA METODOLOGICA:

    COMPETENCIA(S) A DESARROLLAR:

    HERRAMIENTA TIC UTILIZADA:

    COMPETENCIA(S) TIC A DESARROLLAR:

    ENLACE DE LA ACTIVIDAD /AULA VIRTUAL…

    5. ETAPAS DE LA(S) CLASE(S):


    INICIO:
    DESARROLLO:

    CIERRE:

    6. SISTEMA Y CRITERIOS DE EVALUACION: (Detalle las acciones/características/criterios y elementos a evaluar o a utilizar para determinar los
    avances en el aprendizaje de los estudiantes)

    También podría gustarte