INSTITUCIÓN EDUCATIVA NÚCLEO ESCOLAR EL GUADUAL

GRADO UNDÉCIMO ÁREA: QUÍMICA DOCENTE: ING. MAURICIO HERNANDEZ ZEA

ESTUDIANTES: ___DANIELA ________RAMIREZ______RIVERA
TEMÁTICA: EL PETRÓLEO: ORIGEN, PROPIEDADES E IMPORTANCIA
OBJETIVO: Reconocer la importancia del Petróleo y su caracterización como Hidrocarburo.
PREGUNTA PROBLÉMICA: ¿Que es el Petróleo, cuáles son sus principales características, como obtenerlo y
cómo inciden sus técnicas de explotación en la sociedad actual?
DESEMPEÑOS: Determinar la importancia de la industria petrolera a nivel departamental, nacional y mundial
COMPETENCIA: Identifica sustancias orgánicas en la naturaleza, y establece aplicaciones a nivel cotidiano e industrial
de acuerdo a sus propiedades
DBA: Comprende que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción, homólisis, heterólisis y
pericíclicas) posibilitan la formación de distintos tipos de compuestos orgánicos

PROBLEMÁTICA ACTUAL ASOCIADA: El Fracking

PALABRAS CLAVES
Petróleo (Petroleum) Sustancia (substance) Aceite (oil) Yacimiento (deposit) Combustible
Hidrocarburo (Hydrocarbon) Mezcla (mixture) Viscosidad (viscosity) Porosidad (porosity) (fuel)

RECURSOS: Guía de aprendizaje, video beam, computador, tablet, whatsapp, meet, zoom, materiales relacionadas con
el Petróleo, Video Explicativo, Muestras de crudo, modelos moleculares, muestras de rocas sello y reservóreo, guantes
de látex, piedra pómez.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE: Aula de clases, sala de audiovisuales, Laboratorio de Química.

TIEMPO ESTIMADO: 3 HORAS

RELACIÓN CON PROYECTOS TRANSVERSALES

1. Proyecto de Huilensidad: El Petróleo en el Huila
2. Proyecto de Educación Ambiental: Cómo afectan al medio ambiente los derrames de hidrocarburos.
3. Proyecto de Democracia: Legislación petrolera. Regalías del Petróleo
4. Proyecto de Emprendimiento es cuestión de competencias: Recursos renovables y no renovables.

ANTES DE INICIAR…ALGUNOS INTERROGANTES

1. ¿Qué entienden ustedes por regalías?
2. ¿A cuántos litros equivale un barril?
3. ¿Qué es la gasolina y cuál es su uso principal?
4. Mencionen 3 recursos minerales importantes para el departamento del Huila

EN POCAS PALABRAS
Los Hidrocarburos son un gran grupo de sustancias orgánicas muy difundidas en la naturaleza. Las encontramos
haciendo parte de una gran cantidad de mezclas de sustancias Una de las fuentes principales de donde se obtienen los
hidrocarburos es el Petróleo y sus derivados (Gasolina, gas natural, ceras, lubricantes, etc.), sustancias éstas de gran
importancia a nivel cotidiano e industrial, especialmente por su empleo como combustibles, fuente de energía de gran
valor comercial en nuestros días.

PRECONCEPTOS NECESARIOS

Elemento: Tipo de materia formado por un solo tipo de átomos. Ejemplo: Oxígeno, Cobre, Sodio, Carbono, Hidrógeno
Molécula: Unión de 2 o más átomos del mismo tipo o de diferente tipo. Ejemplo: La Molécula de Agua (H2O) formada por
dos átomos de Hidrógeno y un átomo de Oxígeno.
Enlace químico: Fuerza que une los átomos entre sí. Atracción entre átomos
Hidrocarburo: Sustancia orgánica formada por átomos de Carbono e Hidrógeno. Se dividen en Alcanos, Alquenos,
Alquinos, Hidrocarburos Aromáticos e Hidrocarburos Cíclicos.
Los Alcanos, principales constituyentes del Petróleo y del Gas Natural, presentan enlace sencillo Carbono a Carbono; en su
nombre se tiene en cuenta el Número de Carbonos y la terminación ANO.

Ej. Metano: Alcano de 1 carbono C1H4 Etano: Alcano de 2 carbonos C2H6 Propano: Alcano de 3 carbonos C3H8

Butano: Alcano de 4 carbonos C4H10 Hexano: Alcano de 6 carbonos C6H14 Octano: Alcano de 8 carbonos C8H18

DESARROLLO TEÓRICO

EL PETRÖLEO
Aunque se ha formado el petróleo en épocas milenarias, se lo comienza a utilizar hace unos 200 años.

El petróleo es una sustancia aceitosa de color oscuro compuesta de hidrógeno y carbono, y por ello pertenece al
grupo de los Hidrocarburos. Puede hallarse en estado líquido o en estado gaseoso. En estado líquido es llamado
simplemente Petróleo, y en estado gaseoso, gas natural. Su origen es de tipo orgánico y sedimentario.
El Petróleo se formó como resultado de un
complejo proceso físico-químico en el interior
de la tierra, que, debido a la presión y las
altas temperaturas, se van descomponiendo
las materias orgánicas que estaban formadas
especialmente por fitoplancton y el
zooplancton marinos, así como por materia
vegetal y animal, que se fueron depositando
en el pasado en lechos de los grandes lagos,
mares y océanos.

La industria petrolera comienza en E.U. en

1859, cuando Edwin L. Drake perforó el
primer pozo para extraer petróleo, con la
finalidad de obtener abundante kerosene para
la iluminación. Se lo comercializó por primera
vez en 1850, cuando Samuel Kier, un
boticario de Pittsburg, Pennsylvania (EE.UU.),
lo vendía con el nombre de "aceite de roca" o
"petróleo". Más adelante comenzó a
explotarse la industria del petróleo, que fue
avanzando cada vez más hasta
convertirse en elemento esencial para el
desarrollo industrial y económico actual.
Los principales productores son los
países árabes (Arabia Saudita, Libia,
Irán, Qatar) Reino Unido, Noruega,
Venezuela, Nigeria, Indonesia, México,
Rusia y Estados Unidos, que es el mayor
consumidor.

Es un recurso natural no renovable y

actualmente también es la principal fuente
de energía en los países desarrollados. El
petróleo líquido puede presentarse asociado
a capas de gas natural, en yacimientos que
han estado enterrados durante millones de
años, cubiertos por los estratos superiores
de la corteza terrestre.

La industria petrolera clasifica el petróleo

crudo según su lugar de origen (por ej.
"West Texas Intermediate" o "Brent") y
también en base a su densidad o
gravedad API (ligero, medio, pesado,
extrapesado); los refinadores también lo
clasifican como "crudo dulce", que
significa que contiene relativamente poco
azufre, o "ácido", que contiene mayores
cantidades de azufre y, por lo tanto, se
necesitarán más operaciones de
refinamiento para cumplir las
especificaciones actuales de los
productos refinados.

Para determinar si hay petróleo en un lugar se emplea la Sísmica, mediante el

envío de ondas a través del subsuelo y su posterior recepción y análisis.
El petróleo se extrae mediante la perforación de un pozo sobre el yacimiento. Si
la presión de los fluidos es suficiente, forzará la salida natural del petróleo a
través del pozo (árbol de navidad) que se conecta mediante una red de
oleoductos hacia su tratamiento primario, donde se deshidrata y estabiliza
eliminando los compuestos más volátiles. Si la presión no es suficiente se
utiliza una bomba denominada Machín. Posteriormente se transporta a
refinerías o plantas de mejoramiento. Durante la vida del yacimiento, la presión
descenderá y será necesario usar otras técnicas para la extracción del petróleo.
Esas técnicas incluyen la extracción mediante bombas, la inyección de agua o
la inyección de gas, entre otras.
Los diferentes derivados del petróleo se pueden extraer mediante el proceso de
calentamiento Destilación Fraccionada en torres especiales (Torres de
destilación). Al calentar el petróleo crudo primero se evaporan y recuperan los
derivados más volátiles como gas natural y gasolina, luego Parafinas,
Lubricantes, Aceites pesados y finalmente Asfalto.

REVISEMOS LO APRENDIDO: TRABAJO EN CLASE

A). Con sus propias palabras definir los siguientes términos: Recurso no renovable, gas natural, gasolina, volátil.
B). Completar:
1. Un Y_____________ es un sitio del subsuelo donde se encuentra un recurso en
cantidades comercialmente explotables.
2. Para extraer petróleo cuando la presión natural no es suficiente se utiliza un
M____________
3. El Petróleo líquido generalmente se transporta a través de unos conductos
llamados O_________________
4. Los H____________________ son un grupo de sustancias orgánicas compuestas
por Carbono e Hidrógeno. Se dividen en Alc______, Alq________, Alq_______,
Hid___________ Ar_________ e Hid___________ Cí_______
C) Investigar acerca del Fracking y sus implicaciones ambientales.
DE INTERÉS

INGENIERÍA DE PETRÓLEOS EN LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

El 22 de julio de 1982 se aprobó la apertura del programa de Ingeniería de Petróleos, justificado por el destacado
protagonismo del departamento del Huila en la producción petrolera. El programa de Ingeniería de Petróleos empezó con
su primera cohorte en febrero de 1983. A la fecha ha graduado 476 promociones de Ingenieros de Petróleos que
equivalen a más de 900 graduados.

La carrera Ingeniería de Petróleos es una de las Carreras Universitarias de  Investigación y Desarrollo  que imparte
la  Universidad Surcolombiana. Presenta una duración de 10 SEMESTRES y otorga el título de  Ingeniero (a) de
Petróleos 
El Ingeniero de Petróleos egresado de la Universidad Surcolombiana es un profesional con amplia visión en el campo del
negocio de los hidrocarburos, conocedor de la tecnología moderna utilizada en la industria petrolera, capaz de aplicar,
diseñar, gestionar y complementar técnicas, metodologías y procesos teóricos de exploración, exportación, transporte y
comercialización de hidrocarburos.

TEMÁTICAS Y PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN TRANSVERSALIDAD CON LOS PROYECTOS Y

CON OTRAS ÁREAS

1. Área de Ciencias Sociales

TEMAS: Países del mundo, departamentos de Colombia y municipios del Huila con mayor producción
petrolera. Impacto de la industria petrolera a nivel internacional, nacional y departamental.
PROBLEMA: Identificar en un mapa de Colombia los principales departamentos productores de Petróleo.

2. Área de Lengua Castellana

TEMAS: Origen del nombre petróleo y sus derivados,
PROBLEMA: La palabra petróleo significa aceite (óleum) de piedra (petra); indique otras palabras
formadas por el sufijo Óleo y el prefijo Petra (o Petro).

3. Área de Matemáticas
TEMAS: Elaboración de tablas de producción petrolera; conversión de unidades de capacidad de
recipientes para petróleo y sus derivados.
PROBLEMA: La producción diaria promedio de petróleo crudo estimada para Colombia en el año 2018
fue de 865.127 barriles. ¿Cuál fue la producción total de petróleo en Colombia en el 2018? (el año 2018
tuvo 365 días).

4. Área de Inglés
TEMAS: Terminología petrolera
PROBLEMA: Muchos de los términos utilizados para algunos equipos y procesos en la industria
petrolera están escritos en inglés, tales como Fracking, Kelly, Coiled Tubing, Oil, Gas Lift, Fuel, API.
Traducir al español estos términos

5. Área de Informática
TEMAS: Tecnología, Informática e Ingeniería de Petróleos
PROBLEMA: En la actualidad el conocimiento y aplicación de herramientas informáticas para la solución
de problemas en la industria petrolera es de vital importancia para que el Ingeniero Petrolero sea un
profesionista competitivo.
Indique algunas actividades de la industria petrolera donde se utilice conocimientos en Informática.

6. Proyecto de Educación para la Democracia

TEMAS: Legislación Petrolera; Ecopetrol
PROBLEMA: Determinar la importancia de Ecopetrol para la economía del país

7. Proyecto de Educación vial

TEMAS: Pavimentación de vías; la importancia de la gasolina y otros combustibles
PROBLEMA: Investigar acerca del Asfalto

8. Proyecto de Prevención de Desastres

TEMAS: El Fracking; los derrames petroleros; El Cuidado del Medio Ambiente
PROBLEMA: Cómo influye la explotación petrolera en la conservación del medio ambiente Indica los
métodos que se tienen hoy día para el control de los derrames petroleros

9. Proyecto de Huilensidad
TEMAS: El Petróleo en el Huila
PROBLEMA: Investigar acerca de los principales campos petroleros en el departamento del Huila

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS BÁSICAS

 Chow, P. S., "El petróleo", en Naturaleza. Imágenes de la ciencia,  vol. 3 núm. 2, 1972, pp. 70-76.
 Etienne, G., y H. Menchaca, El petróleo y la petroquímica,  ANUIES, Editorial Edicol, México, 1975.
 BERGER, B.D., ANDERSON, K.E., Petróleo moderno: Introducción básica a la
 Ramos Carpio, M.A., Refino del Petróleo, Gas Natural y Petroquímica. Madrid: Editorial Fundación
Fomento Innovación Industrial,1997

EN INTERNET
 www.elpetroleo.50webs.com
 www.textoscientificos.com/petroleo/extraccion
 Oilgas, Petróleo, Petroquímica y Gas. Grupo Editorial Sede Técnica, S.A., Madrid. ISSN: 0030-1493.
http://www.oilgas.es Revista técnica mensual de referencia sobre la industria energética española.
 https://www2.sgc.gov.co/ProgramasDeInvestigacion/BancoInformacionPetrolera/Paginas/banco-de-
informacion-petrolera.aspx El Banco de Información Petrolera - BIP, es el repositorio oficial de Colombia con la
función de recibir, preservar, cargar, custodiar y administrar toda la información técnica resultante de las actividades
 exploratorias y de producción de hidrocarburos que se desarrollan en el territorio nacional. Brinda atención a los
usuarios de dicha información, entre los que se encuentran geocientíficos y potenciales inversionistas que adelantan
proyectos de investigación e inversión en E&P.

PORTALES EDUCATIVOS
https://ambientech.org/los-combustibles-fosiles-el-petroleo-y-el-gas-natural
https://Smithsonian learning lab: Es un centro de aprendizaje virtual, que plantea una forma didáctica de
aprender a través de imágenes, grabaciones y textos.
https://mendeleev.me/
https://ed.ted.com/about

ANTES DE INICIAR…ALGUNOS INTERROGANTES

10. ¿Qué entienden ustedes por regalías?

Regalía es la “participación en los ingresos o cantidad fija que se paga al propietario de un derecho a cambio
del permiso para ejercerlo” o lo que es lo mismo, regalía es la contraprestación económica en un porcentaje
de los resultados por el uso de la propiedad ajena registrada por otra persona. Por lo tanto, cuando una
persona o una empresa explotan económicamente el derecho de otra debe pagar regalías.

11. ¿A cuántos litros equivale un barril?

barril de crudo o petróleo a la unidad de 42 galones (aproximadamente 159 litros).

12. ¿Qué es la gasolina y cuál es su uso principal?

La gasolina, también conocida en otros países como nafta o bencina, es una mezcla de hidrocarburos
derivada del petróleo. Se utiliza como combustible para diversos motores, entre ellos destacan los de
combustión interna, se usa en calefacciones e incluso en lámparas.

13. Mencionen 3 recursos minerales importantes para el departamento del Huila

Los minerales más representativos a nivel de titularidad minera son: los materiales de construcción

(55%), el oro (23%), los calcáreos (19%), la roca fosfórica y las arcillas (5%), entre otros.

REVISEMOS LO APRENDIDO: TRABAJO EN CLASE

A). Con sus propias palabras definir los siguientes términos: Recurso no renovable, gas natural, gasolina, volátil.
B). Completar:
14. Un Y_recurso no renovable____________ es un sitio del subsuelo donde se
encuentra un recurso en cantidades comercialmente explotables.
Para extraer petróleo cuando la presión natural no es suficiente se
utiliza un __ bomba de varilla  __________
15. El Petróleo líquido generalmente se transporta a través de unos conductos
llamados O___ superpetroleros ______________
16. Los HIDROCARBUROS ____________________ son un grupo de sustancias
orgánicas compuestas por Carbono e Hidrógeno. Se dividen en Alcanos
etano, tolueno, metano, eteno, benceno, ciclohexano y decano. _______

C) Investigar acerca del Fracking y sus implicaciones ambientales.

¿Qué es el Fracking?

El fracking tiene consecuencias en el medio ambiente y en la salud de las personas:

- Al ser una perforación especial tiene riesgos añadidos a los habituales: riesgos de explosión,
escapes de gas, escapes de ácido sulfhídrico (muy tóxico en bajas concentraciones) y derrumbes
de la formación de tubería.
- Uno de los mayores riesgos es la contaminación de acuíferos con los fluidos de fracturación y
con el propio gas de la roca. Existe también el riesgo de que un pozo se conecte con otro antiguo
mal sellado y que el gas se filtre a un acuífero o a la superficie.- Durante el proceso de
perforación y fracturación se utilizan compuestos volátiles como aditivos. Muchos de estos
elementos pasan a la atmósfera, también en la fase de producción.
- En zonas donde el fracking está más desarrollado aumenta la sismicidad (terremotos).
Se ha presentado en el Parlamento Vasco una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) que ya se ha
admitido a trámite. Desde el 20 de marzo, y durante 4 meses tenemos que recoger 30.000
firmas, y estamos seguras de que lo conseguiremos, ¡así que a firmar!
- El gas no convencional está formado en gran parte por metano, que es un gas de efecto
invernadero más potente que el CO 2 , 23 veces más potente. Cualquier escape en fase de
perforación, fracturación o producción es más nocivo que los gases que se generan después en
su combustión. El gas no convencional o gas de pizarra supone un aumento de emisiones de
gases de efecto invernadero de entre un 30% y un 100% comparado con el carbón.
- En cuanto al riesgo químico de los aditivos, existe el riesgo de accidente en el traslado de los
aditivos hasta el pozo. Por el alto trasiego de camiones (es necesario emplear 4.000 toneladas
de productos químicos) también se genera contaminación acústica, inseguridad vial y emisiones
de gases de efecto invernadero.
- Otro de los problemas es la ocupación del terreno. Es necesario realizar un gran número de
pozos para aprovechar los recursos: de 1,5 a 3,5 plataformas por km 2 , con una ocupación de 2
hectáreas por cada una. El impacto visual de esta acumulación de sondeos es muy grande.
Además, esta técnica conlleva movimientos de tierra, destrucción del hábitat, y creación de
balsas de superficie de lodos tóxicos.
- Además de estos riesgos ambientales comprobados, se han dado casos de cáncer, problemas
respiratorios, daños cerebrales, desórdenes neurológicos e hipersensibilidad a químicos, debido
principalmente a la contaminación del agua y del aire. Estos riesgos sanitarios afectan a las
personas que viven alrededor de estas explotaciones y también a las personas que trabajan en
ellas.

17. Área de Ciencias Sociales

TEMAS: Países del mundo, departamentos de Colombia y municipios del Huila con mayor producción
petrolera. Impacto de la industria petrolera a nivel internacional, nacional y departamental.
PROBLEMA: Identificar en un mapa de Colombia los principales departamentos productores de Petróleo.

18. Área de Lengua Castellana

TEMAS: Origen del nombre petróleo y sus derivados,
PROBLEMA: La palabra petróleo significa aceite (óleum) de piedra (petra); indique otras palabras
formadas por el sufijo Óleo y el prefijo Petra (o Petro).

Piedra (del latín "petra"):

Petroglifo: dibujo echo en piedra
Petrografìa: estudio o análisis de las piedras
Petrología: estudio o análisis de las rocas
Petroso: lugar con muchas piedras
...
Petróleo (del latín "petroleum" que significa aceite de piedra):
Petrolero: relacionado con el petróleo
Petrolífero: que posee petróleo
Petroquímica: obtención de productos químicos a través del petróleo
Petroquímico: relacionado con la petroquímica

19. Área de Matemáticas

TEMAS: Elaboración de tablas de producción petrolera; conversión de unidades de capacidad de
recipientes para petróleo y sus derivados.
PROBLEMA: La producción diaria promedio de petróleo crudo estimada para Colombia en el año 2018
fue de 865.127 barriles. ¿Cuál fue la producción total de petróleo en Colombia en el 2018? (el año 2018
tuvo 365 días).

 Petróleo alcanzó los 889.352 barriles diarios, siguiendo la tendencia creciente

que caracterizó al sector en 2018.
 20. Área de Inglés
TEMAS: Terminología petrolera
PROBLEMA: Muchos de los términos utilizados para algunos equipos y procesos en la industria
petrolera están escritos en inglés, tales como Fracking, Kelly, Coiled Tubing, Oil, Gas Lift, Fuel, API.
Traducir al español estos términos

Fracking, Kelly, Coiled Tubing, Oil, Gas Lift, Combustible, API.

21. Área de Informática
TEMAS: Tecnología, Informática e Ingeniería de Petróleos
PROBLEMA: En la actualidad el conocimiento y aplicación de herramientas informáticas para la solución
de problemas en la industria petrolera es de vital importancia para que el Ingeniero Petrolero sea un
profesionista competitivo.
Indique algunas actividades de la industria petrolera donde se utilice conocimientos en Informática.

Tanto la tecnología como los hidrocarburos fósiles (petróleo y gas) son activos de alto valor
estratégico para cualquier sociedad o nación en particular. La tecnología, en forma de productos,
procesos y conocimientos, es tan antigua como el hombre y tiene un amplio espectro de
aplicación, que abarca desde soluciones para la mejor calidad de vida de las personas.
La importancia estratégica del petróleo en los tiempos modernos radica en sus usos civiles. La
mayoría de las naciones dependen en gran medida del petróleo y el gas. Y si bien la tecnología
para su utilización está ampliamente desarrollada y se encuentra globalizada, la tecnología para
la búsqueda, extracción y refinación de petróleo está mucho menos difundida. De ello se
desprende que no solo el recurso físico (los barriles); sino también la tecnología necesaria para
la exploración, producción y refinación de petróleo y gas; y el talento humano especializado y
capaz de administrar esas tecnología, son de altísimo valor. Estos tres elementos son de gran
influencia geopolítica y contar con ellos es una ventaja.

22. Proyecto de Educación para la Democracia

TEMAS: Legislación Petrolera; Ecopetrol
PROBLEMA: Determinar la importancia de Ecopetrol para la economía del país

Ecopetrol, es estratégica para la nación porque con la capacidad que tiene de generar caja propia, o
tomar deuda a bajos intereses, es el único activo de la nación que puede contribuir, sin solicitar
recursos fiscales, a cambiar la matriz de producción nacional

23. Proyecto de Educación vial

TEMAS: Pavimentación de vías; la importancia de la gasolina y otros combustibles
PROBLEMA: Investigar acerca del Asfalto

El asfalto, también denominado betún o chapopote (en México y Venezuela), es la mezcla de brea,
que es un material viscoso, pegajoso y de color plomo (gris oscuro) con arena o gravilla, para
pavimentar caminos y como revestimiento impermeabilizante de muros y tejados.

24. Proyecto de Prevención de Desastres

TEMAS: El Fracking; los derrames petroleros; El Cuidado del Medio Ambiente
PROBLEMA: Cómo influye la explotación petrolera en la conservación del medio ambiente Indica los
métodos que se tienen hoy día para el control de los derrames petroleros

El impacto que causa de forma inmediata es que crea una película sobre la superficie marina que
impide la entrada de la luz en el agua. Dentro del ecosistema marino hay diferentes especies,
como es el caso de las algas, que necesitan la llegada de la luz para poder realizar la
fotosíntesis. Si esto no ocurre, muchas de ellas pueden morir.
Después, tiene lugar una contaminación aguda, que puede llevar incluso a la muerte de muchos
organismos, porque los contaminantes de los compuestos del crudo son tremendamente tóxicos.
A más largo plazo, el derrame provoca años en el sistema reproductivo y de alimentación de
todos los organismos del ecosistema marino, Los más afectados suelen ser los ecosistemas que
dependen de algas y plantas. Las praderas marinas suelen verse muy afectadas. También los
arrecifes de coral, porque muchas de las algas que viven en simbiosis con los corales pueden
morir. Sufren, sobre todo, las especies que viven fijas en el sustrato como las esponjas -y los
corales también- que no pueden huir frente a una agresión de este tipo.
Otras especies que sienten el efecto son las que viven en la parte superficial del mar, como las
tortugas, delfines y ballenas que tienen que salir a la superficie para poder respirar. Al entrar en
contacto con este vertido pueden sufrir obturaciones en las vías respiratorias.

25. Proyecto de Huilensidad

TEMAS: El Petróleo en el Huila
PROBLEMA: Investigar acerca de los principales campos petroleros en el departamento del Huila

La exploración  y explotación  industrial de hidrocarburos en el Huila lleva más de cincuenta

años, donde la historiografía demuestra que la actividad petrolera en la región es relativamente
escasa y ha dejado huellas de las nacientes normas  y aplicación de estas sobre el sector.  De
ahí la importancia que cobra  este trabajo, pues no sólo pretende dar a conocer datos, actos
administrativos,  sino interpretar desde un análisis de los aspectos socio-económicos, políticos y
ambientales la importancia de los tres entes ( gobierno, empresa y comunidad) en el desarrollo
de la actividad petrolera.
 En el departamento del Huila se han presentado conflictos entorno a los proyectos de 
hidrocarburos donde comunidades y organizaciones  han expuesto públicamente su posición
acerca de la incompatibilidad de este tipo de proyectos con la conservación de los ecosistemas y
biodiversidad de la región. Un ejemplo clave de ello fue la multitudinaria marcha en la ciudad de
Neiva en abril del 2014 donde tanto las autoridades municipales como las departamentales
rechazaron la posibilidad de realizar actividades exploratorias y de explotación en las
inmediaciones del río las Ceibas. Donde el Concejo Municipal aprobó un proyecto de acuerdo que
prohibió el desarrollo de estas estas actividades pues se consideró que afectan de forma directa
el río las Ceibas.

Ante todo, es importante reconocer que la cuenca hidrográfica del río las Ceibas es la  principal
fuente de abastecimiento hídrico para la capital del departamento del Huila.  “Se encuentra
localizada en el costado oriental de la ciudad de Neiva, sobre la vertiente occidental de la
cordillera oriental, delimitada por accidentes geográficos muy definidos, que van desde las altas
montañas y dividen al municipio con el departamento del Caquetá, hasta la desembocadura en
las aguas del río Magdalena; tiene un área aproximada de 29.968,14 Ha, representando el 18.3
% del municipio de Neiva y a su vez cuenta con una reserva forestal protectora delimitada en
15.500 hectáreas, de las cuales actualmente se llega a 7.171 hectáreas compradas. Esta zona
forma parte de la Reserva Nacional Siberia Ceibas declarada mediante la Ley 2 de 1959” [1]