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Manual para Maestros de Pre-Escolares

Asociación
EBDV | Pre-escolares
Ministerial de Escuela Dominical1
Asociación Ministerial de Escuela Dominical
Lección

Presentación

Bienvenido maestro,

AMED - Asociación Ministerial de Escuela Dominical es


un ministerio que capacita y equipa a los maestros de
escuela dominical con excelencia, esto en obediencia
Escuela Bíblica de Vacaciones al mandato de nuestro Señor Jesucristo y por amor al
Pre-escolares prójimo.
Editado y compuesto por:
AMED - Asociación Ministerial de Escuela Dominical Este año presentamos el manual “Clave 14 6 La Verdad”,
Psje. Los Nísperos 170 2do Piso con este material deseamos que los maestros y niños
La Molina, Lima - Perú
Telf. 435-3802 puedan identificar “la verdad” en medio de un mundo
RPC: 9-8771-7235 de mentiras y falsas ilusiones.
E-mail:
amedperu@yahoo.com
amedebdv@gmail.com “Clave 14 6 La Verdad”, trata 5 temas que ocurren en
amed@ebdv.org nuestra realidad y estos son: la verdad sobre la felicidad,
la verdad sobre la identidad sexual, la verdad sobre la
www.ebdv.org
fama, la verdad sobre la diversión y la verdad sobre
/amed.peru
la belleza, temas con los cuales lograrás afirmar las
@AMEDPeru
verdades bíblicas en tus niños.
/VBSyEBDV
Amed Perú Maestro, “Clave 14 6 La Verdad” forma parte de la
13ª Conferencia para maestros de Escuela Bíblica de
Todos los derechos reservados
All right reserved Vacaciones; tu conocimiento, experiencia y modelo de
Prohibida la reproducción total o parcial sin la vida es importante, para que tu vida inspire a tus niños
autorización de los editores. a buscar la verdad, porque ellos buscan a alguien que
Las citas Bíblicas corresponden a las versiones Reina
Valera 1960, RVC, TLA y NVI tenga frutos de la palabra de Dios en su vida.

Hecho el deposito legal en la Biblioteca Nacional del


Perú: Nº 2013-20200

© Derechos Reservados 2013


© Copyright - All right reserved

Impreso en Perú
Printed in Peru

Primera Edición
© 2013 - AMED

Impreso en: EDITORIAL ROEL S.A.C.


Pj. Miguel Valcárcel Nro. 361 - Urb. San Francisco - Ate
Telf: 326-0401

2 Asociación Ministerial de Escuela Dominical Pre-escolares | EBDV


Pre-escolares Índice

Lección 1
¡SOY FELIZ CONTIGO SEÑOR! 2
Lección 2
¡LA VERDAD ES QUE SOY
CREACIÓN DE DIOS! 8
Agradecimientos
Lección 3
Agradecemos a nuestro Señor Jesucristo por la ¡LA VERDADERA VICTORIA
publica­ción de este manual, así como por la treceava ES AGRADAR A DIOS! 14
conferencia para maestros, también agradecemos a
los miembros del Ministerio “AMED” por el esfuerzo Lección 4
desplegado, y gracias a usted amada(o) hermana(o) por ¡LA VERDADERA DIVERSIÓN
la adquisición de este Manual. Que su inversión lleve PRODUCE ALEGRÍA! 20
mucho fruto en el cumplimiento de La Gran Comisión
encargada por nuestro Señor en Mateo 28:18-20. Lección 5
¡SOY HERMOSO PARA DIOS! 26
Dios le bendiga y a su Ministerio en Cristo.

Programa EBDV 2014 32


Pastor Kim, Sung-IL
Presidente
AMED - Asociación Ministerial de Escuela Dominical

EBDV | Pre-escolares Asociación Ministerial de Escuela Dominical 3


1
Lección

¡SOY FELIZ CONTIGO SEÑOR!

MOTIVACIÓN
PROPÓSITO
Materiales
Que los niños y niñas comprendan • Juguetes nuevos. • Juguetes usados
que su relación con Dios es la mayor
felicidad. Desarrollo
Después de saludar a los niños, debes mostrar en primer lugar
LECTURA BÍBLICA los juguetes nuevos y deberás preguntar a los niños: ¿cuántos
1 Reyes 3:3-15, 27, 28; de ellos tienen juguetes nuevos?, ¿Eres feliz por tener un juguete
2 Samuel 12:24,25 nuevo? Espera que los niños respondan a las interrogantes.
Luego, debes mostrarles los juguetes gastados y/o rotos y
VERDAD CENTRAL pregúntales: ¿qué pasó con ellos?, ¿Seguirías jugando con estos
La felicidad parte de mi relación con juguetes? Espera sus respuestas.
Dios. ¿Cuántos niños habrán sido felices jugando con ellos? De acuerdo
a las respuestas debes enfatizar que estas cosas son materiales
VERSÍCULO A MEMORIZAR y se acaban rápido por el uso que le dan. Nosotros tenemos algo
mucho más grande que no se acaba y nos da felicidad.
Feliz el hombre que honra al
Señor… FRASE ENLACE
Salmo 112:1 (DHH)
¿Quieres saber qué te puede dar mayor felicidad? Entonces pon
atención para escuchar que nos cuenta la Biblia.
SUGERENCIAS PARA
EL MAESTRO
HISTORIA

H
1. Se debe tener juguetes nuevos y
juguetes gastados y/o rotos. Se ace muchos, muchos años vivía en Israel un joven que se
recomienda que ambos juguetes sean llamaba Salomón, a quien Dios le permitió ser rey. Pasado
similares para mostrar las diferencias un tiempo, la gente pensaba que Salomón era muy feliz
del antes y después. porque lo tenía todo: una casa grande, muchas personas que le
ayudaban a cuidar sus cosas, mucha ropa y bastante comida.
2. Cuando el maestro hable sobre las
Sin embargo desde que era niño él amaba mucho a Dios y una
cosas materiales deberá hacerlo
noche después de orar Dios le dijo: “Pídeme lo que quieras que
sin entusiasmo, sin fuerzas; pero al
yo te lo daré”. Salomón muy pensativo y con toda confianza le
referirse a su relación con Dios, el
respondió: “Señor Tú has amado mucho a mi padre y me has
rostro del maestro deberá reflejar
puesto como rey de tu pueblo, pero soy como un niño pequeño
felicidad y mucho entusiasmo.
que no sabe por dónde ir y que tiene la responsabilidad de dirigir
Esto con la finalidad de que el niño
a mucha gente, por eso que te pido que me des un corazón que
comprenda mejor el propósito de esta
entienda el bien y el mal para saberlos guiar” (Visual 1).
lección.
Dios se puso feliz al escuchar esto y le dijo: “Salomón, como
3. Si prefiere, puede hacer la motivación
has pedido comprender bien las cosas que pasan para ayudar
con prendas de vestir u otros objetos.
a los demás para que caminen bien y sean felices, y como no
4. El término hablar con Dios se refiere a has pedido riqueza, ni ropa, ni otras cosas para ti, yo te doy
orar. mucho más de lo que pides y también te daré lo que no has
pedido, mucha riqueza y fama. Si tú me sigues y obedeces mis
mandamientos, también te daré una larga vida (Visual 2).

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Salomón despertó y fue a presentar regalos al Señor. Como
estaba tan feliz invitó a todos sus amigos y consejeros a una fiesta MANUALIDAD
que mandó a preparar. Luego, comenzó a reinar con comprensión Se necesitará una copia
e inteligencia, solucionando los problemas que ocurría cada de la hoja para cada niño,
día. De todo esto se dio cuenta el pueblo y por eso admiraban y una brocheta o pali globo,
respetaban a su joven rey, quien a pesar de tenerlo todo, su mayor papel crepe, cartulina, goma,
felicidad era tener a Dios en su vida (Visual 3). colores o crayolas, cinta adhesiva
y tijera.
APLICACIÓN 1. Los niños deben pintar la carita feliz y
el texto bíblico de diferentes colores
Qué feliz debe haber sido Salomón cuando Dios le 2. Luego forrarán con papel crepé la
habló ¡Verdad! Y Dios cómo creen que se puso ¿triste brocheta o pali globo.
o contento? Sí, lo mejor de todo, es que Dios estuvo 3. Finalmente, pegarán la carita feliz en
contento con él y si tú haces lo que Dios dice también Él va a estar la parte superior de la brocheta y el
feliz contigo. Salomón era feliz con Dios, es por eso que le dio texto en medio. Asegura con cinta
muchas cosas que no pidió. adhesiva el trabajo.
Tal vez, tú también tendrás muchos juguetes bonitos o ropa muy
bonita así como Salomón. O por el contrario, puede ser que no
tengas muchas cosas. Bien, cual sea la situación, debes recordar
que todo se acaba, algunos lentamente y otras muy rápido.
Pero ¿sabes?, algo que nunca debe acabarse es nuestra amistad CANCIÓN
con Dios. Él es mucho mejor que el juguete, que los juegos o lo
que tus papitos te pueden dar. Lo que puede hacer feliz al niño, al
FELICIDAD
joven y a las personas grandes, no son las cosas que tienen, sino
1
lo importante que son para Dios.
Hay felicidad en los que encuentran a Cristo,
Así que, no debes estar triste si no tienes muchos juguetes como hay felicidad en los que aman a Dios.
tus amiguitos, mas bien pídele a Dios que te dé lo que necesitas. Hay felicidad en los que siguen a Cristo,
Lo más importante es mantener nuestra amistad con Él siempre; hay felicidad en los que oyen su voz.
por eso, ahora vamos a hablar con Dios. 2
Yo levanto mis manos y… ¡alabo a Dios!
En cada latido ¡SÍ! de mi corazón.
Tengo gozo en el alma ¡SÍ! ¡Adoro a Dios!
MOMENTO DE ORACIÓN Soy feliz y lo grito ¡SÍ! ¡Gloria a Dios!
“Querido Dios, gracias porque me haces entender 3
que Tú eres el que me hace feliz y no las cosas que ¡Canto! ¡Porque soy feliz!
tenemos, ven a mi corazón para que seas mi Señor y ¡Salto! ¡Porque soy feliz!
Salvador y puedas darme la verdadera felicidad que sólo Tú sabes ¡Danzo! ¡Porque soy feliz!
dar. Amén”. ¡¡Río!! ¡Porque soy feliz! (Bis DC )

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Lección
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MANUALIDAD lECCIÓN 1
Pintar la carita feliz y el texto bíblico de diferentes colores.

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¡LA VERDAD ES QUE
2
Lección

SOY CREACIÓN DE DIOS!

MOTIVACIÓN
PROPÓSITO
Luego de saludarlos, repartir a algunos niños las prendas.
Que los niños y niñas entiendan que
Niños, hoy vamos a hacer algo muy divertido. Tengo a dos ami-
hay una manera correcta de vivir
guitos aquí (pegar los dibujos de niño y niña en una pizarra,
como niños y niñas.
pared, etc.) y ahora según voy indicando me ayudarán a vestir-
LECTURA BÍBLICA los. (Mostrando las prendas) ¿Esto a quién le pertenece? ¿Al
niño o a la niña? Bien, ahora lo van a pegar donde corresponde
y así sucesivamente. Las ropas que hemos pegado, ¿eran todas
Génesis 1:1-31, 2:1-3, 7, 22 iguales? (escucha sus respuestas) ¡Muy bien! Eran diferentes y
¿saben por qué? porque los niños y las niñas somos diferentes.
VERDAD CENTRAL
Dios nos creó como niños o niñas.
FRASE ENLACE
VERSÍCULO A MEMORIZAR
¿Y saben por qué somos diferentes? ¿Por qué nos crearon así?
Dios nos creó a su imagen… ¡Hoy vamos a aprender muchas cosas sobre esto! Así que,
hombre y mujer nos creó. ¡escuchen todos con atención!
Génesis 1:27 (Paráfrasis)

SUGERENCIAS PARA HISTORIA


EL MAESTRO

H
ace mucho, mucho, muuuuucho tiempo, en la tierra no
1. Puede que algunos de los niños no
había nada. ¿Pueden creerlo? No existía nada de lo que
entiendan a qué se refiere con “nadie los
conocemos hoy. No había casas, edificios y tampoco la
lastime”. Usted dirá: No dejar que nadie
iglesia en la que estamos ahora. Pero la Biblia nos dice que en
los toque, no hablar con desconocidos,
el principio creó Dios los cielos y la tierra y todo lo que existe.
no recibir nada de extraños, etc.)
¿Saben qué otras cosas creó Dios? (escucha sus respuestas)
2. Para dar énfasis a las diferencias entre los ¡Muy bien! Creó las plantas, los animales, ¿pueden nombrar
niños y niñas, puedes traer cosas típicas algunos animales? escucha sus respuestas (Visual 1).
de cada uno y mostrárlas cuando estés
Dios creó todo con mucho amor y en el sexto día de la creación,
explicando. Asegúrate de guardarlas
hizo algo muy especial. ¿Saben qué fue? Creó al hombre y
bien para que no se distraigan antes.
a la mujer ¿Saben qué nombre les puso? ¡Muy bien! Adán y
3. Si no te fue posible conseguir los conos Eva. Dios creó solo a 2 personas, a quienes les dio ojos, boca,
de papel higiénico, puedes usar palitos nariz y mucho más. Aunque parezca que somos iguales no lo
de helado o baja lenguas. somos, porque tenemos varias diferencias como por ejemplo:
4. Recortar siluetas de niño y niña, ambos la manera de vestirnos, peinarnos el cabello (porque las niñas
en ropa interior, también debes tener la se ponen adornos, mientras que los niños tienen el pelo corto
ropa y los accesorios que usará cada uno y no se ponen ganchos en el cabello), nuestros gustos también
(diferentes para niño y niña). son diferentes ya que las niñas prefieren parecerse a mamá
5. Si no elaboras las siluetas en grande, o la abuela, mientras que los niños quieren ser como papá
puedes llevar ropa para niños y niñas y o el abuelo. Y aunque crezcamos con diferencias, en vez de
pídele a ellos que te indiquen qué ropa alejarnos unos de otros, eso nos ayuda a trabajar juntos, sin
es para niño y para niña cada vez que les hacernos daño para hacer del mundo un lugar hermoso donde
muestres una prenda. vivir. ¡Qué inteligente es Dios! (Visual 2).

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Bueno, después de crear a Adán y Eva, Dios les dijo que tengan
muchos hijos e hijas y les encargó cuidar todo lo que había creado. MANUALIDAD
Finalmente, Dios vio que todo el trabajo que había hecho era Se necesitará una copia de la
muy bueno y hermoso, es por eso que descansó de todo lo que hoja para cada niño, un cono
hizo. Hoy, a pesar que han pasado muchos años, la creación de de papel higiénico para cada
Dios aún existe (sol, mares, ríos, montañas, animales, plantas) uno, un mondadientes, goma,
y nosotros seguimos naciendo como niño y como niña, según colores o crayolas, cinta adhesiva
Dios lo manda. Por eso debemos vivir agradecidos por tener vida, y tijera.
reconociendo que somos valiosos para Dios. Sobre todo debemos 1. Los niños pintarán la figura que les
recordar que hemos sido hechos a su imagen como la perfecta corresponde como si fueran ellos
creación de Dios (Visual 3). mismos (con los mismos colores de
ropa, cabello, etc.).
2. Después repasarán con crayolas el
APLICACIÓN cartel “Dios me creó como soy”.
3. Luego lo recortarán y pegarán al niño
¿Qué hizo Dios en el principio? ¿Quiénes son la o niña en el cono de papel higiénico y
creación especial de Dios? ¿Qué nos encargó Dios? el cartel en el mondadientes sobre la
Claro, cuidar su creación. Dios creó a Adán y a Eva muy mano. Así tendrán un mini – títere de
parecidos, pero también diferentes. Así, los niños y las niñas somos ellos mismos recordándoles que son
diferentes, tenemos cuerpos diferentes, nos vestimos de colores creación de Dios.
especiales y nuestros gustos no son iguales ¿Verdad?
Pero, aunque Dios nos creó con diferencias, también tenemos
cosas en común, ya que hemos sido creados con mucho amor por
Dios, quien puso muchos detalles, cualidades y características en
cada uno de nosotros. Así que nadie debe dañar, ni cambiar lo que CANCIÓN
somos, digan lo que digan.
¿Recuerdan la actividad que realizamos al principio? Al vestir HOMBRE Y MUJER
al niño, vimos que usaba cosas distintas a la niña, ¿verdad? Por 1
ejemplo, ella usaba una falda y él usaba un pantalón. Dios creó y // Dios hizo al hombre y a la mujer
formó los cuerpos que tenemos y estamos encargados de cuidarlo, Dios hizo al hombre y de su costilla a la mujer
así como Adán y Eva estuvieron encargados de cuidar todo lo que Y Dios bendice esta unión
Dios creó ¿sí? La Obra perfecta de su creación //
Y tú, conforme vas creciendo y con ayuda de personas que te aman, Coro
debes descubrir las cosas bonitas que Dios tiene para ti y por eso
// Y Dios bendice el matrimonio
debes conocer a Dios cada vez más. Y ¿Cómo lo conocerás?
entre el hombre y la mujer.
Pues asistiendo a la escuela dominical, leyendo la Biblia, orando y Y a los hijos de esta unión,
siendo amigo de otros niños y niñas. Es importante que de todos la Ley perfecta de su Creación //
los regalos que Dios tiene para ti, recibas a Jesús en tu corazón,
ya que sólo con Él podemos tener vida verdadera. Así podrás // Y lo proclaman: ¡¡Hombres!!
enseñarle a otros niños a ser como Él es y para eso primero debes Y lo proclaman: ¡¡Mujeres!! //
invitarlo a ser tu amigo ¡Vamos a orar!

MOMENTO DE ORACIÓN
“Señor, gracias por amarme y crearme tal cual soy.
Hoy quiero conocer a Jesús e invitarlo como mi Señor
y como el que me da vida. En su nombre, amén”.

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Pre-escolares EBDV
MANUALIDAD lECCIÓN 2
Pinta la figura que te corresponde como si fueras tu mismo. Luego repasa con crayolas el cartel “Dios me
creó como soy”. Después recorta y pega al niño o niña en el cono de papel higiénico y el cartel en el mon-
dadientes sobre la mano.

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¡LA VERDADERA VICTORIA
3
Lección

ES AGRADAR A DIOS!

MOTIVACIÓN
PROPÓSITO
Materiales Desarrollo
Que los niños y niñas reconozcan
1. Posters de atletas Salude a los niños y pregúnteles cómo
que hacer la voluntad de Dios es el
ganando trofeos o se encuentran. Muestre las imágenes
mayor éxito que podemos alcanzar.
medallas. de súper héroes, dibujos animados,
LECTURA BÍBLICA etc. y pregunte: ¿Qué ven en estas
2. Artistas con
fotos? (Espera sus respuestas) Gente
limosinas en la
Mateo 14:13-22; famosa, ganadores, millonarios... muy
alfombra roja.
Marcos 8:22-26 bien, vemos todo eso.
3. Imágenes de súper
VERDAD CENTRAL Luego muéstrales las fotos de la
héroes, dibujos
familia, niño y otras personas y
animados muy
El verdadero éxito es cumplir la pregunte: ¿Y en estas fotos, que ven?
conocidos por ellos.
voluntad de Dios. ¿Quiénes serán ellos? (Espera sus
4. Fotos de una familia respuestas) Una familia, personas y
VERSÍCULO A MEMORIZAR feliz, niño con niños sonriendo. ¡Muy bien... ¿Creen
su biblia y otras que ellos serán famosos también?
Mejor tener buena fama que personas sonrientes. ¡Claro que también pueden ser
mucha riqueza.
famosos!
Proverbios 22:1 (RVC)

FRASE ENLACE
SUGERENCIAS PARA Hoy tengo noticias muy importantes para ustedes, la Biblia nos
EL MAESTRO cuenta de una persona muy famosa ¡Estén atentos para saber
qué hizo!
1. Si los niños no entienden mucho el
concepto de fama o victoria, puedes HISTORIA
poner más ejemplos relacionados

J
con el niño que siempre asiste a
la clase o el primero que termine esús es el Hijo de Dios que vino a la tierra y mucha gente
de hacer bien el trabajo manual o comenzó a seguirlo, porque Él hacía milagros muy
puede ser el único que ayuda. sorprendentes. ¿Saben qué son los milagros? Son cosas
2. Puedes usar un franelógrafo para increíbles que suceden sin que nosotros podamos entenderlo,
colocar las imágenes. A un lado, ni esperarlo. Así como les cuento, Jesús hizo muchos milagros.
todas las figuras de fama según el Una vez, Él le dio de comer a más de 5 mil personas con solo siete
mundo y al otro, las que muestran la panes y dos pescados, no tenía nada de dinero; pero Él multiplicó
verdadera fama. la comida y todos comieron hasta estar llenos y todavía sobró
varias canastas. Increíble ¿no? Otro día, Jesús le devolvió la vista
a un hombre que había nacido ciego, ¿Saben qué es ser ciego?
Significa que no puede ver. ¡Y Jesús lo curó! (Visual 1).
Muchos querían conocer a Jesús, por eso se juntaban para
escucharle y lo seguían por donde iba para ver las muchas
maravillas que hacía. Cuando Jesús hacía todo esto, no lo hacía
para ser famoso, sino para ayudar a la gente y cumplir lo que su
Padre le había encargado. Es por eso que Él seguía siendo una
persona humilde y no permitía el orgullo. Como la gente mala

16 Asociación Ministerial de Escuela Dominical Pre-escolares | EBDV


no podía hacer que Jesús haga lo malo, planearon matarlo para
deshacerse de Él y que después de muerto ya no se hablaría más MANUALIDAD
de Jesús. Pero lo que no sabían era que Dios había decidido que Se necesitará copias de
pasara esto, para que nos acerquemos más a Él por medio de la hoja para cada niño,
Jesús (Visual 2). retazo de cartulina, 1 mt. de
Sí niños, Él murió crucificado y a pesar de que tenía poder lana, goma, cinta adhesiva,
para hacer milagros, no hizo nada para salvarse. Mucha gente perforador, colores o crayolas y
pensó que terminó con Jesús para siempre pero ha sido todo lo tijera.
contrario: Él murió y resucitó al tercer día por amor a nosotros y 1. Los niños pintarán a Jesús y las figuras
hasta el día de hoy se habla de su fama y de todas las maravillas que indiquen los milagros que hizo (La
que hizo y sigue haciendo. Es por eso que Jesús es la persona más cruz, ojos, panes y peces).
famosa del mundo (Visual 3). 2. Luego pintarán la palabra “VICTORIA”
y lo pegarán en cartulina.
3. Después pegarán la figura de Jesús,
APLICACIÓN los panes, peces, ojos y la palabra
“victoria” sobre la lana.
¿Quién es la persona más famosa del mundo? ¿Qué 4. Finalmente perforarán la palabra
cosas hizo cuando estuvo aquí? ¿Qué hizo Jesús para “VICTORIA” y pasarán un pedazo de
salvarnos? lana por el orificio. Así tendrán un
Muchas veces pensamos que la fama viene por lo que hacemos y móvil donde verán el ejemplo de Jesús
tenemos, así como vimos antes en las fotos ¿verdad? Si alguien para recordarles el significado del
gana un juego, hablamos de él a muchas personas, entonces lo verdadero éxito.
hacemos famoso. Pero también es famoso el niño que ayuda a
cruzar la calle a una viejita y, a veces, no hablamos de lo que hizo,
porque no creemos que es importante.
La fama no está en todas las cosas que vemos en la televisión, en
tener mucha plata, tener muchos juguetes o ganar a todos en los CANCIÓN
juegos, sino que la verdadera fama es hacer cosas que agraden
a Dios como lo hizo Jesús ¿Qué puedes hacer tú para agradar a
FAMA
Dios? (Escucha sus respuestas).
ST
Muy bien, por ejemplo: hacer las tareas, obedecer a papá y
¡Danza!, ¡Canta!, ¡Salta!, ¡Grita!
mamá, ir a la iglesia, aprender versículos de la Biblia ¡Muy bien!
¡Jesús el Salvador!
¿Qué más puede ser? Ayudar al amiguito, compartir tu lonchera
1
con el niño que no tiene, decirle cosas bonitas a mamá y papá;
// ¡Danza!
¡hay tantas cosas que podemos hacer!
Alaba en todo tiempo a Dios
¡Muy bien, niños! Ya vimos por qué Jesús fue famoso, Él cumplió ¡Canta!
la voluntad de Dios, vino para salvarnos de las cosas que no Con todo el corazón
le agradan y que se llama pecado. Él murió por ti y por mí y ¡Salta!
nos salvó; ahora puedes aceptarlo en tu corazón ¿Te gustaría Expresa tu adoración
recibirlo? ¿Sí? Entonces, ¡vamos a orar! ¡Grita!
¡Jesús el Salvador! //

coro
MOMENTO DE ORACIÓN // Yo no busco la riqueza
No me afano en la belleza
“Gracias, Dios, por enseñarme cuál es la verdadera
no anhelo fama ni poder.
fama. Yo quiero ser como Jesús y hacer cosas que
Yo entrego a Dios mi vida
te hagan feliz. Quiero invitarte a que seas mi Señor y
Despertar un nuevo día
Salvador. Te amo, Dios. En el nombre de Jesús. Amén”.
Y cantar con alegría a Él //

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Lección
Lección

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Lección
Visual 2

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Lección

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20 Asociación
Asociación Ministerial
Ministerial de Escuela
Escuela Dominical
Dominical Pre-escolares ||EBDV
Pre-escolares EBDV
MANUALIDAD lECCIÓN 3
Pinta a Jesús, la palabra “VICTORIA” y las figuras que indiquen los milagros que hizo Jesús (La cruz,
ojos, panes y peces). Recorta y pégalos en cartulina, y también sobre la lana. Después perfora la palabra
“VICTORIA”. Finalmente pasa un pedazo de lana por el orificio.

EBDV | Pre-escolares Asociación Ministerial de Escuela Dominical 21


¡LA VERDADERA DIVERSIÓN
4
Lección

PRODUCE ALEGRÍA!

MOTIVACIÓN
PROPÓSITO
ME VOY ACERCANDO
Que los niños y niñas entiendan
¡Bien niños!, ahora que todos estamos parados, vamos a jugar
que la verdadera diversión no
moviendo nuestro cuerpo, pero hay que tener cuidado de no
produce daño alguno.
pisar ni golpear a nuestros amiguitos que están a los costados.
LECTURA BÍBLICA Todos listos y empezamos así saltando en un pie, ahora en el
otro pie ¡Muy bien! Sigan saltando otra vez, 4 veces más, uno,
1 Samuel 2:12-3:21 dos, tres, cuatro. ¡Alto!.
Ahora vamos a imitar a los conejitos, para eso todos nos
VERDAD CENTRAL agachamos y comenzamos a saltar así. ¡Bien! Hagámoslo todos
juntos y contando uno, dos, tres. ¡Qué divertido es imitar a
Dios nos ha dado la capacidad para los conejitos! ¿Pueden seguir saltando como los conejitos?
divertirnos en armonía con todas Entonces, hagamos tres saltitos más: uno, dos y tres. ¡Qué
las personas y la creación. feliz soy imitando como salta el conejito! Ahora nos paramos
despacio, estiramos un poco las piernas.
VERSÍCULO A MEMORIZAR Ahora imitamos al pingüino, juntamos las piernas y las puntas
... tengo presente al Señor;… mi de los pies hacia los lados y caminamos balanceándonos a los
corazón alegre está. costados, primero despacio sin chocar con la amiguita, ¡Muy
bien! Que bien lo hacen, ahora caminamos un poco más rápido
Salmo 16:8-9 (Paráfrasis)
¡Muy bien! Ahora nos estiramos como el avestruz, y damos
pasos muy largos, siempre con cuidado para no golpear al
amiguito, miren como lo hago: así. Ahora ustedes lo van a
SUGERENCIAS PARA hacer de aquí hasta la pared de allá, ¡Excelente!
EL MAESTRO

Reforzar la clase con las siguientes FRASE ENLACE


preguntas:
Bueno niños, cuánto nos hemos divertido sin lastimar a nadie
• Niños la amistad vale más que
¿verdad? Ahora es tiempo de sentarnos para escuchar la
cualquier otra cosa, ¿Quién es tu
historia de un niño pequeño como ustedes.
mejor amigo?
• ¿Cómo tratas a los niños nuevos y HISTORIA
a los que no corren como tú? Ellos

S
pueden ser tus mejores amigos, amuel era un niño pequeño cuando lo llevaron a vivir
¡valóralos mucho! a la Casa de Dios que estaba en Silo. Este pueblo que
• Así como Samuel, aunque era Dios escogió para que hablen de lo grande, fuerte y
pequeño, servía en el templo ¿Cómo maravilloso que es Él y de todo lo que podía hacer. Elcana y
tú ayudas en la iglesia? El maestro Ana eran los padres de Samuel. Ellos estaban de acuerdo para
debe pedir ayuda a los niños para que Elí, el sumo sacerdote de la Casa de Jehová, le enseñe a
que ordenen sus juguetes antes de Samuel la palabra de Dios, y a ser su siervo. También a preparar
irse para sus casas, etc. las cosas para cuando llegue la gente a cantar, adorar y traer
sus ofrendas. Realizaban además sacrificios, oraban por el
pueblo y enseñaban el mensaje de Dios. Samuel observó que la
gente siempre llegaba feliz a la Casa de Dios, con ropa nueva y
colores brillantes, trayendo varias cosas en sus manos y ver a la
gente así, hacía saltar de alegría su corazón (Visual 1).

22 Asociación Ministerial de Escuela Dominical Pre-escolares | EBDV


Samuel crecía viendo a los niños jugar y divertirse, correr con
alegría a la Casa de Jehová y llevar los regalos que habían traído. HOJA DE TRABAJO
A él le encantaba ver las caras de felicidad cuando salían después
de entregar las ofrendas al Señor. Pero de pronto un día, todo eso Se necesitará copias de la
cambió, ahora la gente salía triste o salía molesta. ¿Qué creen que hoja para cada niño, colores
pasó? Es que los ayudantes que trabajaban en la casa de Dios y o crayolas y tijera.
los hijos de Elí se robaban las mejores cosas que le traían a Él ¡Sí! 1. Dile a los niños cuál de las
Samuel se dio cuenta que ellos se divertían haciendo mal a otros y dos imágenes es la que agrada a
que Elí, su papá, no corregía esto (Visual 2). Dios.
Un día Dios le dijo a Samuel que castigaría a Elí y a sus hijos, por lo 2. Luego corta la imagen de abajo.
mal que se portaban y que ya no estarían más en la Casa de Dios, 3. Finalmente, pídeles que pinten la
porque hacían daño a la gente y no le mostraban ningún respeto. imagen y cada palabra del texto de
Samuel entendió que no era divertido comportarse como los diferente color.
hijos de Elí, burlándose de la gente sin motivo alguno. Después las
personas de Israel se dieron cuenta que Dios estaba con Samuel,
por eso lo saludaban con cariño y confiaban en él, porque crecía
agradando a Dios y al pueblo de Israel (Visual 3).

APLICACIÓN
CANCIÓN

¿Qué hacía Samuel en la casa de Dios? ¿Cómo


se divertían los hijos de Elí? ¿Por qué confiaban y SE ALEGRA
respetaban a Samuel? Cuántas cosas aprendió Samuel viendo MI CORAZÓN
al pueblo ir con alegría buscando a Dios, sirviendo en la casa de Coro
Dios. También aprendió a divertirse sin hacer daño a los demás, // Se alegra
no siguió el ejemplo de los hijos de Elí. Mientras esas cosas Sí, se alegra mi corazón. SÍ, SÍ ////
pasaban en Israel con el pueblo de Dios, Samuel decidió portarse 1
bien y divertirse de una manera correcta para agradar a Dios. Dios quiere que disfrute
Te acuerdas a qué animales imitamos antes y te divertiste con armonía lo que ha creado
tanto jugando, pero te cuidaste de no pisar a tus amigos para Dios quiere protegernos
no dañarlos ¿Te hubiera gustado que te pisaran o te empujaran de todo aquello que hace daño.
cuando saltabas como el conejito? ¿Te hubiera gustado que se (coro)
rían de ti si te hubieras caído? ¡¡Verdad que no!! En vez de eso, tú 2
tienes que imitar al niño Samuel, pues a pesar de que él veía las Para divertirme más
cosas que los hijos de Elí hacían a las personas que buscaban a sólo necesito hoy,
Dios, ¡él no hizo eso! Es por eso que Dios le habló y le dijo lo que una sana distracción
iba a hacer. También la gente lo quería mucho. ¡Claro niños! Tú que a nadie dañará.
también puedes ser como Samuel y puedes ayudar al niño que no Dios me ofrece lo mejor,
puede pintar o invitarle a jugar contigo sin reírte de él; tampoco alegría sin igual.
debes pegarle ni quitarle su juguete para que tú te sientas feliz. Respetar la creación
Dios quiere que nosotros aprendamos a divertirnos con todos sin con sana diversión.
hacernos llorar. ¿Tú quieres que Dios te enseñe cómo hacer eso? (Bis DC)
Entonces vamos a orar. // Se alegra,
Sí, se alegra mi corazón. SÍ, SÍ //

MOMENTO DE ORACIÓN
“Dios que me ves, te pido que Jesús viva en mi
corazón y que yo pueda divertirme con mis amigos
sin hacerles daño. Gracias Jesús por enseñarme a
reírme de las cosas buenas y ser mejor cada día. Amén”.

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Corta y desecha la imagen de lo que no agrada a Dios. Luego pinta la imágen de lo que si agrada a Dios y
cada palabra del texto de diferente color.

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Lección

¡SOY HERMOSO PARA DIOS!

MOTIVACIÓN
PROPÓSITO
LA MEJOR SONRISA
Que los niños y niñas aprendan a Deberás preparar 5 tipos de sonrisas que sujetarás a palitos
aceptarse tal como son, porque gruesos de chupete. Luego pedirás que 5 niños (as) salgan
todos somos creación de Dios. adelante y entregarás una sonrisa a cada uno.
LECTURA BÍBLICA Después pedirás la participación de los niños que están sentados:
“niños, díganme ¿qué es lo más especial que ven en la primera
1 Samuel. 16:1-13; sonrisa?, ¿y en esta otra? Y así sucesivamente irás preguntando
Proverbios. 15:13; Génesis. 1:27 por cada una de las sonrisas que están en la paleta.
VERDAD CENTRAL Finalmente, pedirás que se quiten las sonrisas falsas y cada uno
mostrará su verdadera sonrisa para mostrar la belleza que Dios
La verdadera belleza es aquella les ha dado. Antes de retirarse pedirás que los aplaudan por
que refleja en su rostro la mostrarse como son, porque Dios nos creó con características
presencia del Espíritu Santo. únicas y para Él somos hermosos y especiales.

VERSÍCULO A MEMORIZAR
FRASE ENLACE
El corazón alegre hermosea el
rostro… Ahora vamos a escuchar la historia de un jovencito muy simpático
Proverbios 15:13 (NVI) que también es creación de Dios ¿Quieren saber de quién se trata?
Entonces todos escuchen con atención.
SUGERENCIAS PARA
EL MAESTRO HISTORIA

L
a Biblia nos cuenta que nuestro amigo Samuel creció y se
1.- En la parte de la motivación, el
hizo un hombre fuerte y nunca dejó a Dios. Se convirtió
propósito específico es que los niños
en profeta. Entonces, Dios le pidió que buscara, en Belén,
comprendan que son lo más hermoso
otro rey para el pueblo de Israel. Así, Samuel viajó hasta
del mundo, la creación más preciada
Belén para encontrar al nuevo rey y para ofrecer sacrificios de
que Dios hizo y así consolidar la
agradecimiento a Dios. Es por eso que invitó a Isaí y a sus hijos
autoestima del niño.
para que lo acompañaran en esta celebración (Visual 1).
2.- El maestro, en todo momento, Cuando Samuel vio al hijo mayor, pensó que él era el elegido
deberá mostrar entusiasmo en su para ser rey porque vio que era alto y hermoso. Pero Dios le
rostro, cuando enfatice que el niño y dijo a Samuel que él no era el indicado, ya que Él no se fijaba en
la niña son hermosos para Dios. la parte física, sino que veía la belleza del corazón. A partir de
entonces Samuel observó uno por uno, a los siete hijos de Isaí
y Dios le hizo ver que ninguno de ellos era el elegido. Cuando
todos pasaron Samuel dijo a Isaí: “Dios no los ha escogido a
ellos, ¿son estos todos los hijos que tienes?” Y él respondió:
“Queda aún uno, quien es el menor de todos, es pequeño y
cuida de las ovejas”. Entonces Samuel dijo: “Manda a llamarlo
rápidamente, porque no nos sentaremos a la mesa hasta que él
venga aquí (Visual 2).
Cuando David llegó, Samuel se dio cuenta que era saludable, de
hermosos ojos y de buen parecer. Entonces Dios dijo a Samuel:

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“él es el elegido, levántate y corónalo, ya que él será el nuevo rey
de Israel”. Entonces Samuel se levantó y lo reconoció como futuro MANUALIDAD
rey de Israel, recién después de todo esto se sentaron a comer y
desde ese momento Dios siempre estuvo con David (Visual 3). Se necesitará copias de la
hoja para cada niño, hojas
bond color rojo, 1 retazo de
APLICACIÓN lana, goma, perforador, colores
o crayolas y tijera.
1. Los niños pintarán el corazón de color
¿Qué le pidió Dios a Samuel? ¿Quién faltaba de los
rosado.
hijos de Isaí? ¿A quién coronó Samuel como Rey?
2. Luego, entregarás a los niños muchos
¡Imagínense niños! David era muy hermoso, Dios lo eligió, porque
corazones chicos (molde en la hoja
mostraba la belleza que había en su corazón y su rostro reflejaba
de trabajo) de color rojo, para que
felicidad y alegría que llevaba dentro.
los peguen alrededor formando un
¿Te gustó ver las paletas con sonrisas en las caras de los niños corazón grande.
o era mejor ver su verdadero rostro que muestra la verdadera 3. Finalmente, perforarán en el centro
belleza? Claro que es mejor que cada uno refleje en su rostro la del corazón y pasarán un retazo de
mejor sonrisa. lana por el orificio.
A nuestro alrededor podemos ver a muchas personas que se
preocupan mucho por lo físico: gastan mucho dinero comprando
cosméticos y comprándose ropa muy costosa para verse bien;
pero en su corazón hay odio, envidia, orgullo. A Dios no le agrada
eso, Él quiere que todo niño y niña puedan tener un corazón
limpio, hermoso, que ame mucho a Dios y a las demás personas CANCIÓN
y que obedezcan lo que dice en su Palabra que es la Biblia. Por
eso, tenemos que querernos como somos, tal como Dios nos ha LA VERDADERA BELLEZA
creado. Ya sea que seamos flaquitos, bajitos, gorditos, para Él No hay nada más hermoso que...
somos su especial tesoro y desea que seamos agradecidos como Que mi corazón refleje amor
somos. ¿Quisieran tener un corazón hermoso así como David? Pues incomparable y bello es...
(Espera respuestas). Pues bien, ahora vamos a orar para pedirle es el amor de Cristo.
a Dios que limpie nuestro corazón de todo lo malo que hayamos 2
hecho y pedirle que nuestro rostro refleje que Dios está con La belleza en nuestro interior
nosotros. Nos regala cada día Dios
Grato y agradable es sonreír
con el amor de Cristo.
MOMENTO DE ORACIÓN
CORO
“Querido Dios; te pido que limpies mi corazón // La belleza verdadera es
de todo lo malo, quiero que Jesús viva en él para Es el amor… amor de Dios.
siempre y pueda mostrar la verdadera belleza que me Grita y proclama a tu alrededor
has dado, gracias Dios. Amén”. Que la belleza es el amor de Dios //
st
// La belleza verdadera es...
es el amor... amor de Dios //

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MANUALIDAD lECCIÓN 5

Pinta el corazón de color rosado. Luego pega al rededor los corazones chicos. Finalmente perfora en el
centro del corazón y pasa un retazo de lana por el orificio.

Plantilla
corazones
chicos

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Lección

TIEMPO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO


Inscripción
2:00 a 3:00 pm Música de fondo
Música de fondo
Apertura y oración
3:00 a 3:05 pm Palabras del Pr. o Dir. Bienvenida y oración
de EBDV
Canciones Canciones Canciones
Canciones Canciones
3:05 a 3:20 pm “EBDV” y "Hombre y “EBDV” y "Se alegra mi “EBDV” y "Verdadera
“EBDV” y “Felicidad” “EBDV” y "Fama"
Mujer" corazón" Belleza"
Verdad del Día Canciones
Verdad del Día “EBDV”, “Felicidad” y
Verdad del Día Verdad del Día "Dios nos ha dado
Verdad del Día "La verdadera belleza “Hombre y Mujer”
“La felicidad empieza "El verdadero éxito es la capacidad para
3:20 a 3:25 pm "Dios nos creó como es aquella que refleja en
en mi relación con cumplir la voluntad de divertirnos en armonía
niños o niñas" su rostro la presencia
Dios” Dios " con todas las personas
del Espíritu Santo"

Asociación Ministerial de Escuela Dominical


y la creación"
3:25 a 3:40 pm Juegos Dinámicas Teatro Juegos Dinámicas Barras por equipo
Canciones “Fama”, “Se
alegra mi corazón”,
3:40 a 4:30 pm Salones “Verdadera Belleza”

Reflexión
4:30 a 4:40 pm Refrigerio
4:40 a 4:45 pm Clausura del dia en el templo
Entrega de recuerdos,
Canción "Hombre y Canción "Se alegra mi Canción "Verdadera premios, diplomas
4:45 a 4:50 pm Canción "Felicidad" Canción "Fama"
Mujer" corazón" Belleza"
Despedida y
4:50 a 5:00 pm Barras por salón y Oración Final
Oración Final
PROGRAMA EBDV 2014

• APERTURA: Se realizará en el salón grande con todos los asistentes.


• BIENVENIDA: A partir del día martes lo realizará el director de la EBDV.
• VERDAD DEL DÍA: Lo dirigirá un maestro diferente cada día.
• JUEGOS: Realícelo de acuerdo al tema.
• DINÁMICAS Y TEATRO: Puede elegir de los recursos del DVD o visitar nuestra WEB www.ebdv.org
• SALONES: Tiempo de lección, Manualidades, preparación de barras (según tema del día).
• REFRIGERIO: Se servirá en cada salón.
• CLAUSURA DEL DÍA: Se dará en el ambiente de apertura con todos.
• SÁBADO: Todo el programa será en el salón principal con todos.

Pre-escolares | EBDV
Adapte el programa u horario de acuerdo a su realidad.
Asociación Ministerial de Escuela Dominical

EBDV | Pre-escolares Asociación Ministerial de Escuela Dominical 35


Lección MANUALES PARA MAESTROS

EBDV
Manual para maestros de EBDV
• ¡Prepárate para ser GRANDE!
• ¡Te invito a Pasarla Bien!
AMED ofrece diversos
• Quiero Ser como Tú
cursos y talleres para los
• Perdonar y Amar
niveles Pre-escolar, Escolar y
• El Mapa del Tesoro
Adolescentes.
• Hechos con Propósito
• lapalabra@micorazon
• Métodos de enseñanza.
• Super Sentidos
Contienen 5 lecciones • Conociendo al niño y al
disponibles para los niveles: adolescente.
- Pre-Escolares • Evangelismo y discipulado.
- Escolares • Programas creativos para
- Adolescentes adolescentes.
Los manuales de EBDV • Manualidades.
se complementan con
un CD de música. • Teatro.
• Coreografía.
• Y otros.
Las clases se inician en
febrero.
ESCUELA DOMINICAL
Mayores informes:
Manuales para maestros de Escuela
Dominical y Cuadernos del alumno.
Telf: (0511) 435-3802
• 10 Mandamientos* RPC: 9-8771-7235
• La Biblia* amedperu@yahoo.com
• Parábolas
• El Amor de Dios
Contienen 12 lecciones
disponibles para los niveles:
- Pre-Escolares
- Escolares
- Adolescentes
- *Adultos (para líderes de Estudio Bíblico)

SOUVENIRS
Además contamos con
una amplia gama de
separadores y tarjetas
con atractivos diseños
y mensajes cristianos.

Psje. Los Nísperos 170 2do piso La Molina (Lima-Perú) Telf: (0511) 435-3802 amedperu@yahoo.com
amedebdv@gmail.com

36 Asociación Ministerial de Escuela Dominical RPC: 9-8771-7235 Pre-escolares | www.ebdv.org


EBDV

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