Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
NÚCLEO ANZOÁTEGUI
DEPARTAMENTO DE MECÁNICA
Informe de la Práctica Nº 1
(Convección Forzada)
RESUMEN
1
El presente informe arroja los detalles de la realización completa del ensayo
numero uno de la sección de transferencia de calor de laboratorio de ingeniería
mecánica III. El mismo fue realizado en el laboratorio de termodinámica de la
Universidad de Oriente y consistió en un banco de prueba de convección
forzada. Como establecen las normas, el banco fue puesto a funcionar y se
establecieron las diferentes condiciones a las que se sometería el fluido de
trabajo, en este caso, aire. Se deja el banco funcionando hasta que llegue a
estado estacionario y se anotan los datos para luego ser analizados. Los
cálculos realizados fueron para comprobar que la energía utilizada en la
resistencia es igual a la suma del calor por convección en el aire que pasa por
el banco y el calor por resistencia que se escapa del tubo.
CONTENIDO
2
Pág.
Resumen……………………………………………………………………… ii
Contenido…………………………………………………………………….. iii
1. Introducción……………………………………………………………….. 4
2. Objetivos…………………………………………………………………… 16
3. Materiales y equipos……………………………………………………... 17
4. Procedimiento experimental…………………………………………….. 19
5. Resultados………………………………………………………………… 20
6. Análisis de resultados……………………………………………………. 31
7. Conclusiones……………………………………………………………… 35
8. Bibliografía…………………………………………………………………. 37
Apéndices…………………………………………………………………… 38
…
Apéndice A: Ejemplo de cálculos…………………………………………… 38
Apéndice B: Asignación……………………………………………………… 43
Apéndice C: Anexos………………………………………………………….. 49
1. INTRODUCCIÓN
3
1.1 TRANSFERENCIA DE CALOR
Con base en la experiencia, se sabe que una bebida enlatada fría dejada en
una habitación se entibia y una bebida enlatada tibia que se deja en un
refrigerador se enfría. Esto se lleva a cabo por la transferencia de energía del
medio caliente hacia el frío. La transferencia de energía siempre se produce del
medio que tiene la temperatura más elevada hacia el de temperatura más baja
y esa transferencia se detiene cuando ambos alcanzan la misma temperatura.
4
diferencia de tensión es la fuerza impulsora para el flujo de corriente eléctrica
y la diferencia de presión es la fuerza impulsora para el flujo de fluidos.
La velocidad de la transferencia de calor en cierta dirección depende de la
magnitud del gradiente de temperatura (la diferencia de temperatura por
unidad de longitud o la razón de cambio de la temperatura en esa dirección). A
mayor gradiente de temperatura, mayor es la razón de la transferencia de
calor.
a. Conducción:
o bien,
5
T 1−T 2 ∆T
Q̇ cond =kA =−kA (W) (1.1)
∆x ∆x
Donde:
dT
Q̇ cond =−kA (1.2)
dx
dT
Donde representa el gradiente de temperatura en el medio de transferencia
dx
de calor.
6
2 πKL(T f −T i) (1.3
Q=
r )
ln e
ro
Donde:
- Q=Raz o n de flujo
- K=Conductividad t e rmica del fluido , BTU /h ∙ ft º F oW /m K
- L=Longitud ,m
- T f =Temperatura Final ,° C o ° K
- T i=Temperatura inicial , ° C o ° K
- r e=Radio externo , m o Ft
- r o=Radio interno , mo Ft
d (1.4
Q r =Q r +dr=Q r + (Q )dr
dr r )
Donde:
dT (1.5
Q r =−k Ar
dr )
Donde:
A=2∗π∗r∗L (1.6
)
7
El área Ar que aparece en la ecuación anterior no es una constante, sino una
función de r. Substituyendo Qr en la ecuación (1.5), obtenemos:
dT dT d dT
−k Ar
dr
=−k Ar +
dr dr
−k A r (
dr
dr )
Ahora, k es constante diferente de cero y dr no puede tener el valor cero.
Además la superficie del área cilíndrica, A r, está dada por 2πrL, y el balance de
energía se puede se escribir de la forma:
d dT
r( )
dr dr
=0
Las dos condiciones de frontera asociadas a este problema son las siguientes:
r (1.7
ln ( )
ri )
T ( r ) =T i −(T i−T o)
r
ln ( o )
ri
dT
Q=−k A r
dr
8
2 πKL(T f −T i)
Q=
r
ln ( o ) (1.3
ri
)
Q r+dr
Qr
ri
r
r0
b. Convección
9
transferencia de calor entre la superficie sólida y el fluido, pero también
complica la determinación de las razones de esa transferencia.
o bien,
Q̇ conv =h A s ( T s −T ∞ ) (W ) (1.9)
Donde:
W
- h=coeficiente de transferencia de calor por convecci ó n , 2
m ∙℃
- A s=area superficial de transferencia de calor ,m 2
- T s=temperatura de la superfecie , ℃
- T ∞=temperatura del fluido suficientemente lejos de la superficie , ℃
h Lc
Nu= (1.10)
k
10
Donde:
W
- h=coeficiente de transferencia de calor por conveccion del fluido , 2
m ∙℃
- Lc =longitud caracteristica , m
W
- k =conductividad termica del fluido ,
m∙ ℃
Nu=f ( R e L , Pr)
Nu=C ∙ R e mL ∙ Pr n (1.11)
Donde:
2. Número de Prandtl
Donde:
m2
- ν=viscosidad cinematica del fluido ,
s
m2
- α =difusividad termica del fluido ,
s
11
kg
- μ=viscosidad dinamica del fluido ,
m∙ s
kJ
- C p=calor especifico a presion constante del fluido ,
kg ∙ ℃
W
- k =coeficiente de transferenciade calor del fluido ,
m ∙℃
3. Número de Reynolds
Fuerzas de inercia V Lc ρV Lc
ℜ= = = (1.13)
Fuerzas viscosas ν μ
Donde:
m
- V =velocidad corriente superior ,
s
m2
- ν=viscocidad cinematica del fluido ,
s
kg
- ρ=densidad del fluido ,
m3
kg
- μ=viscosidad dinamica ,
m∙ s
12
A números de Reynolds grandes, las fuerzas de inercia, que son proporcionales
a la densidad y a la velocidad del fluido, son grandes en relación con las fuerzas
viscosas y, como consecuencia, estas últimas no pueden impedir las
fluctuaciones aleatorias y rápidas del fluido.
Analogía de Reynolds
Re . L
Cf = =Nu=Sh (1.14)
2
Cf (1.15
=S t
2 )
4. Colburn
Su ecuación puede ser aplicada al flujo turbulento sobre una placa plana y, con
la forma modificada, al flujo turbulento dentro de un tubo. En general, se
necesita un tratamiento más riguroso de las ecuaciones que gobiernan el
proceso, cuando se emprende el estudio de nuevas aplicaciones de la analogía
entre la transferencia de calor y la fricción en el fluido, y los resultados no
siempre adoptan la forma sencilla de la ecuación mostrada. La siguiente
analogía ha servido para ampliar la compresión del proceso físico de la
convección, y para reforzar la idea de que los procesos de transferencia de
calor y de transporte con viscosidad están relacionados en ambos niveles,
microscópico y macroscópico.
Cf 2/ 3 (1.16
=S t Pr =J h 0 . 6< Pr <60
2 )
13
Representa la relación que existe entre las fuerzas de empuje y las fuerzas
viscosas que actúan sobre el fluido. Es un indicativo del régimen de flujo en
convección natural, equivalente al número de Reynolds en convección forzada.
gβ ( T w −T ∞ ) x 3
G rx=
ν2
Donde:
- g=aceleraci ó n de la gravedad .
1
constante . Para un gas ideal b=
T
- T es latemperatura absoluta en K .
Ra =Gr . Pr (1.17)
7. Factor de fricción
14
desarrollo de un fluido. El factor de fricción es inversamente proporcional al
cálculo de las pérdidas primarias.
Existes tablas, curvas, ábacos y nomogramas las cuales sirven para obtener
el coeficiente de pérdidas primarias. Entre las numerosas ecuaciones que nos
permiten calcular coeficiente de fricción tenemos, la ecuación de Halland
(1983): [4]
1. 1
ε
−1
( ( ))
6 .
f 2 =−1 . 8 log ℜ +
9 D
3. 7
(1.18)
Donde:
- f =factor de fricci ó n.
- ℜ=n ú mero de Reynolds .
- ε =rugosidad relativa .
- D=di á metro de la tuber í a .
15
2. OBJETIVOS
1. Objetivo General
Demostrar experimentalmente la aplicación de las ecuaciones de
transferencia de calor por conducción radial, convección forzada y
analogías térmicas en tuberías con flujo de aire y aislada externamente.
2. Objetivos Específicos
16
3. MATERIALES Y EQUIPOS UTILIZADOS
.1 Banco de prueba
Marca: TECQUIPMENT Research and Development Engineers
N° Referencia: 85421066.
El banco de prueba incluye:
Amperímetro (Intensidad de la Resistencia)
Capacidad: 5A.
Apreciación: ±0.2A.
Controlador de intensidad de voltaje
Capacidad: 100A.
Apreciación: ±1A.
Interruptor de encendido del ventilador.
Manómetro (Ventilador)
Capacidad: 60cm H2O
Apreciación: ±0,25cm H2O.
Manómetros (Placa orificio y Longitud de prueba)
Capacidad: 20cm H2O
17
Apreciación: ±0,25cm H2O.
Voltímetro (Voltaje de la Resistencia)
Capacidad: 300V.
Apreciación: ±10V.
Motor eléctrico
Potencia: 1.511Hp
Velocidad(N): 3200rpm.
Aislante de yeso
Tubería de cobre
Diámetro interno: 3.19x10-2 m
Espesor: 1.6256x10-2 m
Conductividad: 386 W/mK.
Longitud de prueba: 1.778 m
Placa orificio
Diámetro interno: 4,128cm.
18
En la parte externa del tubo de cobre están T1, T2, T3, T4, T5, T6 y T7,
En la parte interna del aislante están T 8, T10 y T12
En la parte exterior del aislante están T9, T11 y T13.
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
4.1 Se verificó que cada uno de los componentes del banco de prueba
estuvieran en su lugar y que cada uno estuviera en funcionamiento.
4.2 Se encendió el ventilador y se abrió completamente la válvula de entrada
de aire al ventilador.
4.3 Se tomó nota de las caídas de presión en el ventilador, en la placa y a lo
largo de la longitud de prueba.
4.4 Se encendió el calentador por resistencia para calentar el flujo de aire que
pasa dentro de la tubería de cobre y se le hizo pasar una corriente de 2 A
y un voltaje de 140 V.
4.5 Se esperó un tiempo prudencial sin modificar las variables para permitir la
estabilización de todos los parámetros del sistema.
4.6 Se procedió a registrar los datos de temperatura arrojados en cada uno
de los puntos donde se encontraban ubicados los termopares.
4.7 Se midió la presión del ventilador.
19
4.8 Se midió la caída de presión en la longitud de prueba.
4.9 Se midió la caída de presión de la placa orificio.
4.10 Se disminuyó el flujo másico del aire al manipular la válvula del ventilador.
4.11 Se repitió el procedimiento desde el paso 7 al 12.
4.12 Se varió el amperaje hasta una intensidad de 3A.
4.13 Se repitió el procedimiento desde el paso 7 al 12.
4.14 Se varió la apertura de la válvula para aumentar el flujo másico del aire de
semi-cerrada a completamente abierta.
4.15 Se repitió el procedimiento desde el paso 7 al 12. Luego Se cortó el flujo
de corriente y se abrió por completo la entrada de aire y se espero un
tiempo a que se enfriara la resistencia y se procedió a apagar el equipo.
5. RESULTADOS
VÁLVULA VÁLVULA
COMPLETAMENTE SEMI-CERRADA
POSICIÓN ABIERTA
Temperatura (°C) Temperatura (°C)
1 47,5 60,1
Seno del fluido
2 49,2 62,7
3 50,3 64,4
4 52,5 66,8
5 54,7 69,3
6 58,0 70,8
7 61,3 72,3
8 44,8 49,0
aislante
Interior
del
10 46,5 54,8
12 47,1 57,0
20
9 37,7 40,2
Exterior
aislante
del
11 34,2 37,5
13 38,3 42,0
T entrada (°C) 39,0 40,0
P ventilador (cm.H2o) 25,25 5,25
∆P longitud de prueba 5,0 1,25
(cm.H2o)
∆P placa orificio (cm.H2o) 4,25 1,0
Intensidad (A) 2,0 2,0
Voltaje (V) 140,0 140,0
VÁLVULA VÁLVULA
COMPLETAMENTE SEMI-CERRADA
POSICIÓN ABIERTA
Temperatura (°C) Temperatura (°C)
1 73,3 96,5
Seno del fluido
2 77,9 102,5
3 81,0 106,5
4 83,3 109,8
5 85,5 113,0
6 97,1 111,0
7 108,7 119,4
8 62,8 64,2
del aislante
Exte Interior
del
10 78,2 80,6
12 84,0 86,7
9 46,3 48,0
rior
11 48,4 50,0
21
aislante
13 53,6 55,1
Parte 1 2 3 4 5 6
distancias (m): 0 24,5 62,6 100,7 138,8 176,9
Temperatura de yeso (ºC) 44,8 45,21 45,86 46,5 47,14 47,79
Temperatura del aislante (ºC) 37,7 37,8 37,97 34,2 38,3 38,46
Temperatura del aire (ºC) 39 41,92 46,46 49,74 53,58 61,3
22
70
60
50
10
0
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
Parte 1 2 3 4 5 6
distancias (m): 0 24,5 62,6 100,7 138,8 176,
9
Temperatura int aislante (ºC) 49 50,41 52,6 54,8 57 59,2
Temperatura ext aislante 40,2 40,51 41,01 37,5 42 42,4
(ºC) 9
Temperatura del aire (ºC) 40 45,73 54,63 63,54 68,03 72,5
2
23
80
70
60
50
Temperatura de yeso (ºC)
40 Temperatura del aislante
(ºC)
30 Temperatura del aire (ºC)
20
10
0
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
Parte 1 2 3 4 5 6
distancias (m): 0 24,5 62,6 100,7 138,8 176,
9
Temperatura int aislante (ºC) 62,8 66,5 72,4 78,2 84 89,8
Temperatura ext aislante 46,3 46,8 47,6 48,4 53,6 58,8
(ºC)
Temperatura del aire (ºC) 41 50,34 64,88 79,43 84,45 89,4
7
24
100
90
80
70
60
Temperatura de yeso (ºC)
50 Temperatura del aislante
(ºC)
40 Temperatura del aire (ºC)
30
20
10
0
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
Parte 1 2 3 4 5 6
distancias (m): 0 24,5 62,6 100,7 138,8 176,
9
Temperatura int aislante 64,2 68,2 74,39 80,6 86,7 92,8
(ºC)
25
Temperatura ext aislante 48 48,5 49,24 50 55,1 60,2
(ºC)
Temperatura del aire (ºC) 40 55,7 80,1 104,5 111,4 118,
3
140
120
100
20
0
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
Tramo I II III IV V
Temperatura prom aire 40,46 44,19 48,1 51,66 57,44
26
Tabla 5.8 Temperaturas promedio del aire en los tramos estudiados en la
práctica para la Potencia nº1 y válvula semi-cerrada.
Tramo I II III IV V
Temperatura prom aire 42,865 50,18 59,085 65,785 70,275
Tramo I II III IV V
Temperatura prom aire 45,67 57,61 72,155 81,94 86,96
Tramo I II III IV V
Temperatura prom aire 47,85 67,9 92,3 107,95 114,85
Tabla 5.11 Calor absorbido [W] por el aire en los tramos y distintas pruebas.
Tabla 5.12 Calor conducido por el yeso y el aislante [W] en los tramos y
distintas pruebas.
27
Tramo 5 1,65 2,87 5,57 5,83
28
Tabla 5.14 Números adimensionales calculados para la primera potencia
29
PROMEDI
O 3360,3923 0,5703 0,0995 46353,2896 319,5816 0,3518 0,0290 15413,0076
Tabla 5.16 Verificación de las analogías de los parámetros adimensionales para la primera potencia.
Analogías I= 2A, V=140V
Válvula Válvula Semi-
Completamente Cerrada
Abierta
Cf 0,0029 0,0033
Nusselt-Reynold 75,8 67.01
Pr - exp. 1 1
Nusselt-Colburn 113,72 94,71
30
31
Tabla 5.17 Verificación de las analogías de los parámetros adimensionales
para la segunda potencia.
Analogías I= 3A, V=210V
Válvula Válvula Semi-
Completamente Cerrada
Abierta
Cf 0,00289 0,0034
Nusselt-Reynold 76,26 65,16
Pr - exp. 1 1
Nusselt-Colburn 116,7829 135,52
32
6. ANÁLISIS DE RESULTADOS
6.1 Tablas 5.1 y 5.2: muestran los valores corregidos de los tomados en el
laboratorio a la hora de hacer la práctica para las dos potencias. Se
recuerda que varias de las termocuplas usadas en el banco de prueba de
convección forzada están dañadas o malas y muestran valores errados
de temperatura y en varios casos no muestran ningún valor, esto
conlleva a la necesidad de interpolar y extrapolar los valores de
temperatura, teniendo así más errores que los que los humanos y los
cálculos acarrean de por sí. Debido a esto se muestran valores un poco
más alejados de los reales.
6.2 Figuras 5.1 - 5.4: en estas se muestran las distribuciones de temperatura
a lo largo del banco de prueba, se obtuvieron los resultados esperados
debido a que el aire presento en todas un crecimiento de si temperatura
a medida que se aumenta la longitud por la cual está la resistencia, y
como es de suponer el aire obtiene las mayores temperaturas en la
mayoría de los casos, se observa también como hay una cierta
irregularidad en la curva del aislante producto de las termocuplas
deficientes.
6.3 Tablas 5.3 - 5.6: en estas tablas se muestran los resultados de las
interpolaciones realizadas con los valores más cercanos a las distancias
donde se harían los estudios y siempre tomando las temperaturas que no
afectaran el comportamiento de las mismas.
6.4 Tablas 5.7 – 5.10: en estas tablas se muestran los valores promedios de
las temperaturas obtenidas para así poder buscar las propiedades y
realizar los cálculos correspondientes.
6.5 Tabla 5.11: en ella se puede observar los calores que fueron absorbidos
por el aire en cada uno de los tramos y para cada caudal y potencia. Se
nota que son calores muy pequeños debido a que son ratas de masa de
aire muy pequeña y no se tiene que usar gran cantidad de energía para
elevarles la temperatura
6.6 Tabla 5.12: en ella se muestran los calores liberados por conducción del
aislante y el yeso, se puede notar que son valores pequeños, y esto es
normal porque tanto el yeso como el aislante tiene una conductividad
térmica muy baja y no permiten el paso de grandes cantidades de calor
con tanta facilidad.
6.7 Tabla 5.13: en esta tabla se muestran los valores calculados de los
coeficientes de transferencia de calor por convección del aire sometido a
33
estas condiciones. Se nota que cuando el caudal disminuye este
coeficiente también.
6.8 Tablas 5.14 y 5.15: estas muestran los valores calculados de los
números adimensionales que facilitan los cálculos y nos permiten saber
ciertas propiedades del fluido y cómo manejar los cálculos en ciertos
casos.
6.9 Tablas 5.16 y 5.17: estas muestran la verificación de las analogías que
facilitan el cálculo de ciertos parámetros del fluido o del sistema útiles
para el diseño o estudio del mismo.
C.I.: 21.390.459
34
6. ANÁLISIS DE RESULTADOS
6.4 Así mismo, en la figuras 5.3 y 5.4 se observa que las temperaturas son mucho
mayores que en los dos casos anteriores, lo cual es de esperarse ya que al
aumentar la intensidad de la corriente y el voltaje aumentara la cantidad de
calor transferida a la resistencia eléctrica colocado en el interior de la tubería.
En la figura 5.3 los valores de las temperaturas para el fluido y el aislante de
yeso fueron cercanos, lo que puede deberse a errores de medición en los
termopares.
35
6.5 La tabla 5.7 representa la variación de los Números de Nusselt, Prandt, Stanton
y Reynols para cada tramo de tubería, para la válvula completamente abierta y
una intensidad de corriente de 2 A y un voltaje de 130 voltios. Para una válvula
completamente abierta se obtuvo un valor promedio de Nu, Pr, St y Re de
116,1438; 0,7032; 3,2054 x10-3 ; y 50765,7966 respectivamente mientras que
para la válvula semi-cerrada los valores los cuales se reflejan en la tabla 5.8
fueron para Nu de 67,4928; para Pr de 0,7016; Para St de 3,6952 x10 -3 ; y Para
Re de 25787,006. Para un cambio en la intensidad de la corriente eléctrica a 3
amperes y un voltaje de 200 voltios se obtuvo para la válvula completamente
abierta un valor promedio para Nu, Pr, St y Re de 114,9386; 0,699; 3,5542 x10-3
; y 50259,0012 respectivamente y en donde con la válvula semi-cerrada fueron
de 49,866; 0,7016; 3,8894 x10 -3 y 17728,8588 respectivamente. Como
apreciamos los valores con la válvula completamente abierta para la intensidad
de 3 amperes y 200 voltios fueron superiores a los de la válvula semi-cerrada.
Esto se debe a que para la configuración de válvula completamente abierta el
caudal de aire es mayor por lo que existe mayor transferencia de calor por
convección; caso contrario ocurre para una intensidad de 2 amperes y 130
voltios.
6.6 Los resultados obtenidos son satisfactorios y lógicos, ya que era de esperarse
que cuando se cerrara la válvula de entrada de aire del ventilador se redujera el
caudal manejado por el sistema y por ende el número de Reynolds ya que este
es directamente proporcional a la velocidad del fluido, y a medida que el
Reynolds disminuye aumenta el coeficiente de fricción. Los valores del número
de Nusselt y del coeficiente de transferencia de calor o coeficiente de película
(Tabla 5.6) son aceptables ya que a mayor caudal mayor velocidad y mayor va
a ser la transferencia de calor por convección, y por consiguiente mayor Nu y
mayor h ya que el Nusselt es una medida de la transferencia de calor por
convección. Al igual que los valores anteriores, los del número de Stanton
corroboran los resultados de calor obtenidos, ya que estos valores tan bajos
indican que la diferencia entre el calor conducido y el calor transferido por
convección es muy grande.
7. CONCLUSIONES
36
7.1 Sistemas como este banco de convección forzada pueden ser usados
para calefacción o mantener cuartos a temperaturas deseadas.
7.2 El buen manejo del cálculo y aplicación de las herramientas de
transferencia de calor permitió unos resultados acordes a la práctica.
7.3 Parámetros como Nusselt y Stanton nos permiten un estudio más
completo de la transferencia de calor para ser aplicada en el área
industrial y comercial.
7.4 Como fue mencionado anteriormente las analogías de Reynolds y
Colburn facilitan de cierto modo los cálculos, debido a que permiten
conocer, de manera menos dificultosa, parámetros útiles en el estudio
realizado.
C.I.: 21.390.459
7. CONCLUSIONES
37
7.1 El coeficiente de película y el número de Nusselt dependen directamente del
calor absorbido por el fluido.
7.2 El calor y las temperaturas aumentan a lo largo de la tubería.
7.3 La conducción de calor aumenta a medida que disminuye la velocidad del
fluido.
7.4 El coeficiente de película y el número de Nusselt son parámetros que varían
directamente proporcionales a la velocidad del fluido.
7.5 La cantidad de calor absorbida por un fluido que viaja alrededor de una
resistencia es inversamente proporcional a su velocidad.
7.6 Mientras mayor sea la conductividad térmica de un material y la diferencia de
temperatura sea mayor, mayor será la cantidad de calor transmitida de un
cuerpo a otro, o de una corriente de flujo a un material.
7.7 Lógicamente, se deben sustituir las termocuples dañadas para obtener mejores
resultados.
7.8 Verificar la calibración de los equipos para disminuir el margen de error.
8. BIBLIOGRAFÍA
38
1. Cengel, Y. TRANSFERENCIA DE CALOR Y MASA. 3da Edición.
Editorial Mc Graw Hill. México D.F. (2003).
9. APÉNDICES
39
Apéndice A. Ejemplo de cálculos:
(T salida +T entrada)
T promedio = (A.1)
2
A.3. Caudal:
2 ( ρ H 2O −ρaire ) gh
Q= A 0 C d
√ ρaire
(A.2)
Donde:
Q: caudal
Ao: área correspondiente al diámetro del orificio.
[3]
Cd: coeficiente de descarga de la placa orificio (Cd = 0,63)
rH2O: densidad del agua evaluada a Tentrada
40
raire: densidad del aire evaluada a Tentrada
π
Q= ¿
4
Donde:
V: Velocidad
D: Diámetro interno de la tubería
u: Viscosidad cinemática
4∗Q 4∗0,0273 m
V= = =28,439
2
π∗d ( π∗3,19 x 10−2 )
2
s
28,439∗0,0319
ℜ= =52517,0986
17,161∗10−6
A.5. Número de Nusselt
N UD =0.023 ℜ0.8 n
D Pr (A.5)
Donde:
n = 0,4 (Calentamiento)
n = 0,3 (Enfriamiento)
41
Nu∗k 120,097∗0,027 W
h= = =101,649 2 (A.6)
Lc 0,0319 m K
A.7 Número de Stanton
h1
St 1= (A.7)
ρ Cp V
101,649
St 1= 3
=2,980 x 10−3
1,1250∗1,066 x 10 ∗28,439
42
ρ= 1,09944m3/kg
Cp=1018, 96 J/kg.K
ʋ=17,884x10-6m2/s
K=0,0278W/mk
Pr= 0,7032
Sustituyendo en la ecuación se obtiene Re de 2201,014
Nu=0,332∗0,70321/ 3∗2201,014 1/ 2
43
Nu= 13,851
Nu∗k 13,851∗1,415∗10−2 W
h= = =12,071 2
D 0,0319 m K
Nu∗k 9,433∗0,0278 W
h= = =8,221 2
Lc 0,0319 m K
44
APÉNDICE B: ASIGNACIÓN DE LABORATORIO DE ING.
MECÁNICA III
Práctica: convección forzada
Integrando:
45
1 4 4 L
k μcp
h med=0 ,0288
L k( )( )[ ] 3 V
υ
5 5 5
4
x
0
Finalmente:
1 4
hmed μ cp
k
=0 , 036 ( )ℜ
k
3
l
5
(b.3
)
1 4
hmed μ cp
k ( )ℜ
=0 , 036
k
3
l
5
Ρ = 860,6275 kg/m3
Cp = 2071,1 j/kg.k
µ = 0,062531 kg/m.s
46
ρVx
ℜ=
μ
(b.4
)
μCp
Pr=
k
(b.5
)
0 , 062531∗2071 ,1
Pr= =608 , 02
0 ,213
4 , 91
δ=
V
√ υX
(b.6
)
4 , 91
δ= =0 , 4181 m
0 , 06
√ 7 , 2529 x 10−5∗6
C D =C D , friccion +C D , presion
(b.7
)
47
C D =C D , friccion=C f
(b.8
)
1 , 33
Cf = 1
ℜ2
(b.9
)
1 ,33
Cf = 1
=0 ,01889
2
4954 , 7568
C f ∗1 2
FD= ∗ρ∗V ∗A
2
(b.10
)
C f ∗1 2
FD= ∗ρ∗V ∗L∗b
2
(b.11
)
FD 01889∗1 2 2
=0 , ∗860 , 6275∗0 , 06 ∗6=0 , 17757 kg /s
b 2
4 ,91 X
δt = 1
Pr 3∗√ ℜx (b.12
48
)
4 , 91∗6
δt = 1
=0 , 0494 m
3
608 , 02 ∗√ 4954 , 7568
(b.13
)
1
0 , 06
h x =0 , 332∗608 , 02 3∗0 ,213∗
√ 7 , 2529 x 10−5∗6
Q̇
=7 , 0345∗6∗( 93−38 )=2321, 3915 W /m
b
B.3 aire a 20°c se mueve a 15m/s es calentado por una placa caliente
isotérmica a 110°c de ½ m de longitud y ½ de ancho. Determine: (a) el
coeficiente de transferencia de calor promedio, (b) el coeficiente de
49
transferencia de calor local, (d) los espesores de la capa límite hidrodinámica y
térmica en el borde de ataque de la placa, y (e) la fuerza de arrastre que ejerce
el flujo de aire sobre la superficie de transferencia de calor.
K = 0,02845 w/m∙k
Α = 2,706x10-5 m2/s2
Υ = 1,946x10-5 m2/s
Pr = 0,71895
Ρ = 1,04375 kg/m3
VL 15∗0 ,5
Re = = =3 , 854 x 105 (Flujo Laminar )
υ 1 , 946 x 10−5
1 1
k 0 , 0284∗5 0, 5
h= 0 ,66 ℜ0 ,5 Pr 5 = 0 ,664 ( 3 , 854 x 105 ) (0 , 7189) 3 ∗5=21 , 01W /m2 K
L 0,5
Q=hAs(T w −T ∞ ) (b.17
)
50
5X 5∗0 , 01
δt = = =5 , 695 x 10−4 m
√ ℜ √ 3 , 854 x 105
δ
δt = 1
=6 , 71 x 10−4 m
2
Pr
0 , 664
Cf = 1
=0 , 0010696
2
ℜl
ρV2
F f =Cf A s =0 , 03139 N
2
APÉNDICE C. Anexos.
51
Figura C.1. Banco de prueba utilizado en la práctica.
REFERENCIAS
52
AISLAMIENTO DE FIBERGLASS, e=2cm.
AISLAMIENTO DE YESO e=2cm
TUBO DE COBRE, e=0,1625cm
1 75
3,
LONGITUD DE PRUEBA
9 17 18 11 13
NOTA: LONGITUDES EN cm
FLUJO DE AIRE
53