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Presentado por:
JAN CARLOS CERPA PABON ID 712836
Correo institucional: jan.cerpa@uniminuto.edu.co
Docente
MEDARDO ANTONIO
Estadística descriptiva
1. Las siguientes corresponden a las edades de un grupo de personas que ingresaron a la biblioteca:
55 67 62 88 37 55 67 38 41.
Valor Máximo=88
Valor mínimo= 37
88-37=51
Rango =51
B. La varianza.
510
Ẋ=
9
Ẋ =56.66
X X-Ẋ ¿
55 55-56.7=-1.7 ¿=2.89
67 67-56.7=10.3 (10.3)2=106.09
62 62-56.7=5.3 (5.3)2=28.09
88 88-56.7=31.3 (31.3)2=979.69
37 37-56.7=-19.7 (19.7)2=388.09
55 55-56.7=-1.7 (−1.7)2=2.89
67 67-56.7=10.3 (10.3)2=106.09
38 38-56.7=-18.7 (18.7)2=349.69
41 41-56.7=-15.7 (−15.7)2=246.49
2.210,01
2210
S=
√ 9−1
2210
S=
S=16.6
√ 8
D. El coeficiente de variación.
16.6
CV= ∗100
56.7
CV=29.27
Clase f F
15 2 2
16 10 12
17 12 24
18 20 44
19 15 59
20 12 71
SUMA 71
72 144 216
Q1= 4 Q2= 4 Q3= 4
VALOR DE RANGO:
Valor Máximo=20
Valor mínimo= 15
20-15=5
Rango =5
VARIANZA:
15+ 16+17+18+19+ 20
Ẋ¿
6
105
Ẋ=
6
Ẋ =5
3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante el último
año.
A. Determine los valores del rango, la varianza, la desviación típica o estándar y el coeficiente de
variación. (Ejercicio para subir a la plataforma)
Valor Máximo=12
Valor mínimo= 1
1-12=11
Rango =11
VARIANZA:
10+ 6+12+9+ 4+3+ 1
Ẋ¿
9
45
Ẋ=
7
Ẋ =6.42
La desviación típica :
X X-Ẋ ¿
10 10-6.42=3.58 ¿=12.81
6 6-6.42=-0.42 (−0.42)2=0.17
12 12-6.42=5.57 (5.57)2=31.02
9 9-6.42=2.58 (2.58)2=¿6.65
4 4-6.42=-2.42 (2.42)2=5.85
3 3-6.42=-3.42 (−3.42)2=11.69
1 1-6.42=-5.42 (−5.42)2=29.37
SUMA 97.56
9756
S=
√
7−1
9756
S=
6√
S=40.32
4.En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos participantes, quienes tiraron
a un tablero y obtuvieron el siguiente registro después de 15 disparos cada uno.
Halle el promedio del conjunto de datos, la mediana, la moda, la desviación estándar y el coeficiente de
desviación de los datos y compare los dos conjuntos.
Realice el diagrama de caja y de bigotes para el puntaje de cada uno de los jugadores. (Nota: hacer la
tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador)
Jugador 1
Tiro de 1 punto: 6
Tiro de 2 puntos: 3
Tiro de 3 puntos: 0
Tiro de 4 puntos: 3
Tiro de 5 puntos: 3
Jugador 2
Tiro de 1 punto: 0
Tiro de 2 puntos: 7
Tiro de 3 puntos: 7
Tiro de 4 puntos: 1
Tiro de 5 puntos: 0
Jugador 1
Puntos Frecuencia fi FI%
1 6 40 40
2 3 20 60
3 0 0 60
4 3 20 80
5 3 20 100
Total 15
1 2 3 4 5
Jugador 2
Puntos Frecuencia fi FI %
1 0 0 0
2 7 46,7 46,7
3 7 46,7 93,3
4 1 6,7 100
5 0 0 100
Total 15
1 2 3 4 5
Conclusión
Después de realizar los ejercicios del taller, aprendimos sobre las tendencias de dispersión y
simetría encontramos su importancia ya que nos ayuda a proporcionar información más confiable de
la medida cuando estas se encuentran dispersas entre sí; asimismo podemos comparar dispersiones
Referencias
Quevedo (2011). Medidas de tendencia central y dispersión Creative Commons Atribución-
http://cidecame.uaeh.edu.mx/lcc/mapa/PROYECTO/libro19/referencias_bibliogrficas.html
https://www.youtube.com/watch?v=YC9158GWkpY