UNIDAD 3 - FASE 4 - ELABORACIÓN

ESTUDIANTE:
JAIME RAFAEL GOMEZ TERNERA
CODIGO: 1.006.583.030

GRUPO
150001_837

TUTOR(A):
MARIA ANDREA PEREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACION
RIOHACHA
2020
Tabla De Contenido
Planteamiento Del Problema...............................................................................................3

Pregunta de investigación...................................................................................................4

Objetivo general:................................................................................................................. 5

Objetivo Especifico:............................................................................................................. 5

Justificación......................................................................................................................... 6

Referencia Bibliográfica......................................................................................................7
 Planteamiento Del Problema
El planteamiento de esta situación surge de los efectos de los videojuegos en los
niños 6 a 12 años en ciudad de Riohacha la Guajira, se han enfocado variables a
analiza como la inactividad, el problema de atención, concentración, los problemas
de trastornos del sueño y el mayor énfasis en analizar, y así mismo no sólo se
analizaran los problemas que el exceso de su uso con lleva, sino también los
beneficios en el rendimiento académico que se atribuyen al uso de videojuegos
que crean algunas mejoras de los alumnos en ciertas áreas.

Este análisis muestra que el rendimiento escolara puede verse tanto afectado
como también beneficiado en el nivel de inteligencia y en algunos casos de la
responsabilidad. El hábito y el comportamiento de los niños influyen en su estado
de salud, rendimiento académico, teniendo como una de las fuentes él no dormir
el número de horas requeridas según su edad, tampoco jugar al aire libre.

Algunos análisis indica que muchos videos juegos sobre todo los educativos,
ayudan a desarrollar determina habilidades como la concentración, solución de
problema, creatividad y manejo de tecnología.

Por otra parte, ha generado preocupaciones en los padres de familia por los
afectos negativo que ocasiona los videojuegos a los niños y han tratado de buscar
otra forma de diversión para ellos, por ejemplo llevarlo al parque para que juega
en el aire libre, comparta con sus amigos y también el ir a la playa para que
jueguen en la arena e interactúen con la naturaleza.
 Pregunta de investigación

¿Conocía Estrategia que se pueden implementar para ayudar a los niños (6 a 12

años) a cambiar sus hábitos de diversión y motivarlos para que utilicen de manera
correcta los videojuegos?
Objetivo general

 Proponer estrategias para ayudar a los niños de Riohacha la Guajira a que

se motiven utilizar de una manera correcta los videojuegos, mostrando
aspectos positivos y negativos de este, y así de esta forma enfocarlos
también a realizar otras actividades de diversión.

Objetivo Especifico

 Aplicar técnicas de juegos creativos y didácticos para facilitar el aprendizaje

a través de la motivación que provoca el juego.

 Fomentar la cooperación, la comunicación y las habilidades a través del

juego para el logro de objetivos.

 Motivar utilizar de una manera correcta los videojuegos, mostrando

aspectos positivos y negativos
 Justificación

El motivo de realizar este proyecto, es ver como los videojuegos pueden

beneficiar, o en tal caso perjudicar a los niños, ya sea en sus estudios o en
su vida personal, también han defendido que los juegos pueden ser
poderosos instrumentos didácticos, ya que permiten que los niños
desarrollen más sus capacidades, habilidades y sean más estratégicos.
Las personas que no logran controlar su afición a los videojuegos pueden
llegar a sufrir de diferentes enfermedades como la obesidad, tensión,
metabolismo acelerado, debido a la tensión de los juegos. Esto a nivel físico.
Pero, a nivel psicológico puede causar agresividad, depresión entre muchas
otras cosas que pueden llegar a afectar en la vida social de los niños, este
problema es el punto central de la investigación, se buscara el origen y con
esto ayudar a los niños a solucionar este problema.
 Referencia Bibliográfica
Palazzolo, F. (2011). El tema de investigación: claves para pensarlo y
delimitarlo. Recuperado de https://maestriadicom.org/articulos/el-tema-de-
investigacion-claves-para-pensarlo-y-delimitarlo/

Sala, J & Arnay, L. (2014). El planteamiento del problema, las preguntas y los
objetivos de la investigación: Criterios de redacción y check list para formular
correctamente. Recuperado
dehttps://ddd.uab.cat/pub/recdoc/2014/126350/Master_de_educacion._Preguntas_
y_objetivos_de_investigacion._Orientaciones.pdf

Sosa, E.A. (2014). Pregunta de investigación. [YouTube]. Recuperado de

Segura, M. (2015). Objetivos de investigación. [YouTube]. Recuperad de

Aprender LyX. (2012). Qué es la justificación? - Definición e importancia de la

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