Para poder explicar toda la información que transmite un verbo, veamos este ejemplo:

saltábamos
Partes del verbo:
→ Raíz: parte común a todas las formas verbales.
→ Desinencias: elementos añadidos a la raíz, que aportan significados gramaticales como: persona,
número, tiempo, modo, voz y aspecto.
                   salt-ábamos
                   salt-ar
                   salt-o
Descubre ahora cuáles son los significados gramaticales de las desinencias:

 1ª: el hablante
PERSONA  2ª: el oyente
 3ª: ni el hablante ni el oyente
 SINGULAR
NÚMERO  PLURAL
 PRESENTE
TIEMPO  PRETÉRITO
 FUTURO
 INDICATIVO: para los hechos reales
MODO  SUBJUNTIVO: para los hechos irreales.
 IMPERATIVO: para dar órdenes.
 ACTIVA
VOZ  PASIVA: verbo ser + participio del verbo conjugado
 PERFECTO: acción terminada
ASPECTO  IMPERFECTO: acción en desarrollo

Señala la persona, el número, el tiempo y el modo a que hacen referencia los

siguientes verbos colocándolos en su columna correspondiente

VERBO PERSONA NUMERO TIEMPO MODO

(1ª – 2ª – 3ª) Singular-Plural Presente- Indicativo
pretérito Subjuntivo
futuro Imperativo
abrazábamos
Reí
En el siguiente esquema se encuentran resumidas las principales características del verbo:

Identifica los verbos de las siguientes oraciones, analiza la conjugación a la que pertenecen y clasifícalos
en personales/no personales y simples/compuestos:

Has hecho alguna vez un puzzle? Pues la oración es algo muy parecido a un puzzle: un conjunto de
piezas que hay que ordenar adecuadamente para que tengan un sentido. Fíjate:

Mi perro corre rápidamente

  Núcleo Complemento
  Grupo Verbal
SUJETO PREDICADO

La oración se compone de sujeto y predicado. El      COMPLEMENTO INDIRECTO

predicado, a su vez, está   formado por un verbo que
funciona como núcleo y unos complementos. Al → Se refiere a la persona, animal o cosa
sobre los que recae indirectamente la
conjunto   formado por verbo y complementos se le acción del verbo, si en la oración hay
llama GRUPO VERBAL. también un CD.
        Ej.: He escrito una carta a Mercedes.
    COMPLEMENTO DIRECTO → Para reconocer el CI de una oración, se
sustituye por los pronombres le, les.
→ Se refiere a la persona, animal o cosa         Ej.: Le he escrito una carta.
sobre los que recae directamente la      acción → Si le o les van seguidos de lo, la, los,
del verbo. 1028 las se convierten en se.
        Ej.: He recibido una postal.         Ej.: Se la he escrito.
→ Para reconocer el CD de una oración, 1028
se puede sustituir por los pronombres
átonos lo, la, los, las. 1028
        Ej.: La he recibido.
→ En las oraciones pasivas, el CD se
convierte en sujeto.
        Ej.: La postal ha sido recibida por mí.