1.¿Qué es la macroeconomía y qué estudia?

Es una rama de la economía que estudia a la mismaen el ámbito global y no

particular: bienes y servicios producidos en total, al igual que los ingresos, el
empleo, balanza de pagos, pecios, etc. las cuales son variables económicas que
ayudan a explicar diferentes situaciones que se presenten en un país o región en
la que intervienen agentes como familias, empresas y el estado.

2. Clasifique los ciclos económicos con respecto a su duración.

Corto/Kitchin Medio/Juglar

Duración: 40 meses. Duración: 7-11 años.

Alteración en flujo de información. Se presentan entre crisis ( por

Pleno empleo de capital.
Inundación de productos= reducción
precio y producción.
variación comercial).
Natural; sirve de modernización.
Prosperidad-crisis-liquidación.

Largo/Kondratieff

Duración: 45-60 años.

Primavera: crecimiento módico en mercado de valores e inflación (20-25 años).

Verano: crecimiento e inflación acelerados (5-10 años).

Otoño: menos inflación y burbujas de activos (10-20 años).

Invierno: se derrumban las burbujas (10-20 años).

3. ¿Qué es el ingreso nacional?

También llamado renta nacional, se trata de todos los ingresos de los factores de
producción de bienes y servicios (en un período): salarios, rentas (también de la
tierra) interese, utilidades y dividendos del capital. No incluye en su suma a:
subsidios, asignaciones familiares y jubilaciones.

4. ¿Cuál es la principal diferencia entre PNB y PIB?

El PIB es todo lo producido en el país, mientras que el PNB contempla la

producción de personas que nacieron en el país, sin importar que la producción de
estas se encuentre en el exterior.
5. Explique el concepto de Ahorro y su clasificación

El ahorro es una parte del dinero total apartado (de manera regular) para que no
se gaste y se tenga para necesidades que puedan ocurrir en el futuro.

 Macroeconómico: ingreso - consumo.

 Nacional: ahorro público + privado.
 Público: hecho por el Estado; impuestos (etc.).
 Individual: ahorro de las personas.

6. ¿Qué tipo de personas son más propensas a ahorrar?

Se puede ver desde diferentes aspectos, como el cultural; una persona que se ha
educado en el ahorro, será constante en la actividad; otro aspecto puede ser el de
planificación, si una persona tiene objetivos definidos para lograr en el futuro,
ahorrará como previsión y también puede ser quien tenga la posibilidad de hacerlo
según sus ingresos o aquel que no sepa qué es lo que pasará en el porvenir.

7. Defina IPC y enliste sus objetivos.

Es un indicador que mide y muestra el cambio que sufren los precios (como
promedio) de satisfactores de una canasta.

 Da información.
 Valora la inflación.
 Genera modelos.
 Ajusta salarios y sueldos.

8. Explique la estructura de la balanza de pagos.

La estructura se da por la clasificación de las transacciones de las que esta

balanza se encarga:

Cuenta corriente: balanza comercial por importaciones y exportaciones

(superávit y déficit); de servicios (ingresos y pagos por servicios); de rentas
(ingresos y pagos de rentas por factores de producción) a no residentes;
transferencias (entre residentes y no residentes).
Cuenta de capital: ingresos y pagos por transferencia de capital y activos no
financieros no producidos.
Cuenta financiera: flujos financieros entre residentes y personas en el
exterior.
Cuenta de errores y omisiones: capital determinado; ajuste por lo que se
hizo en las otras cuentas.