Ficha 2 La ciudad y el monasterio medieval

Interpreta críticamente fuentes diversas

1. Durante la Edad Media, dos espacios se consideraban importantes: las ciudades, donde se
concentraban distintos grupos de personas como comerciantes y nobles; y los monasterios,
donde vivían retirados los monjes cristianos, y dedicados al estudio de la Biblia. A
continuación, observa la fotografía y lee el texto:

Documento 1

Documento 2

La vida monacal en los monasterios

Los monjes tenían que hacer voto de pobreza, obediencia (al abad), castidad, estabilidad
(el monje viviría y moriría en el monasterio, sin salir más que por asuntos del mismo) y
reforma de sus costumbres (el monje debía luchar incesantemente por su mejora
espiritual). Las principales actividades del monje eran rezar y trabajar, en latín “ora et
labora”.

[…] Se fijó en la Regla [reglamento para monjes] un cuidadoso horario de funciones

religiosas, llamadas oficios, que empezaban con los maitines hacia las dos y media de la
Ciudad dey Carcassonne
mañana terminaban (Francia), declarada por
con las completas a lasla seis
Unesco como oPatrimonio
y media siete de ladetarde.
la Humanidad
En medio
(1997).
se situaban los laudes, prima, tercia, sexta, nona y vísperas.

En la jornada de un monje alternaban la oración en común, el trabajo manual y el

descanso. Su entrelazo era una manera de ser todas las actividades centradas en Dios y,
por tanto, como una forma de oración.

Cook, W. & Herzman, R.(1985). La visión medieval del mundo. Barcelona. Vicens Vivens.

a. A partir de los documentos 1 y 2, determina qué actividades se realizaban en cada uno de

estos espacios. Luego completa el siguiente cuadro:

Ciudad medieval Monasterio medieval

b. ¿Por qué existían diferencias entre las actividades de la ciudad medieval y del monasterio?
Elabora interpretaciones sobre procesos históricos
2. A partir de la información en las fuentes consultadas, responde:
a. ¿De qué manera ambos espacios logran atender las diferentes necesidades de los hombres
y mujeres de la Edad Media? ¿De qué manera el espacio físico permite que los castillos y los
monasterios cumplan adecuadamente su función?

b. ¿Existen en tu localidad espacios que cumplen funciones similares? ¿De qué manera se
mantienen las mismas funciones en la actualidad?