Fisica Oficial Ok

ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “DISCOVERY” FÍSICA
ANALISIS DIMENSIONAL
PROBLEMAS PROPUESTOS
S= ( aQR +b)d 2
1. Hallar la dimensión de “E” en el Sistema Internacional S y Q: Fuerzas

DV
2 R y d: Longitudes
E=
g A) M-2T-2 B) ML-3T-1 C) MLT
D = Densidad; V= Velocidad lineal
D) ML2T-3 E) MLT-3
g = Aceleración
A) ML-2 B) ML-1 C) LMT-2
8. En la siguiente expresión:
D) LM E) ML-3
2. En la siguiente fórmula física:

F=aV b− ( cv )+c
E= AV 2 + BP Donde: F = Fuerza
Donde: V = Velocidad
E= Energía; V = Velocidad; P = Presión, Hallar [A/B] Hallar la dimensión de “B”
A) ML-3 B) ML2 C) ML2T-3
D) LM T
-3
E) ML -4
A) M-1T B) MT C) CMT-1
D) LT E) MT-2
3. Sabiendo que el impulso es I = Ft, encotrar las
dimensiones de “Z” para que la siguiente ecuación sea 9. Se ha experimentado que la velocidad del sonido “V” en
dimensionalmente correcta: gas essólo función de la densidad “B”. ¿Cuál es la fórmula
W que expresa la velocidad del sonido en función de las
AI = +mZ
Z características del gas, si el módulo de la comprensibilidad
W = Trabajo; F = Fuerza; m = Masa; t: Tiempo tiene dimensiones de presión?
A) LT2 B) LT-1 C) LT-2 ([K]=1)
D) LT-3 E) L2T-1
d B
4. Hallar X + y para que la siguiente ecuación sea
dimensionalmente correcta:
2H=
a2 b x
Sen θ
A) V = K B) V = K √ B C) V = K
d
√ d
3Cy
Donde: H = Altura; b = Radio; a = Velocidad
c = Aceleración
D) V = K √ dB E) V = K
2
√ B
10. El valor de la velocidad tangencial (V) de un satélite
A) 1 B) 3 C) 3 artificial terrestre está dado por la siguiente expresión:
D) 4 E) 5 V = ARa gb
Donde:
5. Determinar las dimensiones que debe tener “Q” para que A = Es un número
la expresión propuesta sea dimensionalmente correcta:
R = Radio de curvatura
g = Aceleración de la gravedad
W=0,5 mV α +AgH +BP Hallar el valor de a y b
α
Q= A α √ B
V = Velocidad; W = Trabajo; m = Masa A) -1/2; -1/2 B) 1/2; -1/2 C) 1; 1
h = Altura; P = Potencia D) -1; -1 E) 2; 2
g = Aceleración de la gravedad
α = Exponente desconocido 11. Se sabe que el periodo (P) de revolución de un satélite al
rededor de un planeta depende del radio de la órbita (R),
A y B son magnitudes desconocidas
de la constante de gravitación universal (G) y de la masa
del planeta alrededor del cual orbita. Hallar una expresión
A) M 2T1/2 B) M 3T2/3 C) LM2/3T2/3
para la masa del planeta si la constante de gravitación
D) M3/2T1/2 E) 1 universal:
6. Se da la siguiente ecuación dimensionalmente correcta: ( FUERZA )( AREA )
(G)=
3 a h−b MASA 2
V= + (K: Constante de proporcionalidad)
t3 c
Siendo:
V = Volumen; t = Tiempo; h = Altura R3 R2
Determinar la expresión dimensional de:
K K
A) GP 2 B) GP 2 C)
b
E= R3
ac K 3
A) T-3 B) T-2 C) T-1 GP
D) M L E) MT-3 R2
2 3
R
7. Hallar la dimensión de [ab], si: K 2 K
D) GP E) GP 3
1
D) L2M-1T-3 E) L3MT-1
12. La fuerza de resistencia (R) que se crea a causa de la

diferencia de presiones en los bordes delantero y posterior 18. Hallar las dimensiones de y para que la expresión:
de un cuerpo en movimiento en el interior de un fluido, está 5 mB
dada por la siguiente expresión: V
y=BPe
C
R= ρα V β S γ Sea dimensionalmente correcta siendo:
P = Presión; m = Masa; V = Velocidad
2
Donde: e = 2,73
C: Coeficiente adimensional A) T-3 B) T-2 C) T-1
D) MT E) MT-2
ρ : Densidad del fluido
V: Velocidad relativa del cuerpo respecto al fluido 19. La siguiente ecuación nos define la velocidad en del
S: Superficie transversal del cuerpo tiempo (t) de un cuerpo que se desplaza sobre una
Hallar: α , β ,γ superficie horizontal: V = AW Cos(Wt). De las siguientes
proposiciones, podemos afirmar que es (son) verdadera(s):
A) 1; 1; 1 B) 2; 1; 1 C) 1; 2; 1 I. [W] = T-1
D) 2; 2; 1 E) 1; 2; 2 II. [A] = L
III. [V] = LT-1
13. Un chorro de agua con densidad (D) y velocidad (V) choca A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III
contra un área (A). la fuerza que ejerce el chorro de agua D) I y II E) Todas
contra la superficie tiene la siguiente forma:
F=√ X V X A y D Z 20. La fuerza de razonamiento que sufre una esfera dentro de
un líquido está dada por la fórmula empírica:
Hallar la fórmula física correcta
F = KnXrYVZ
A) F=√ 2 V 2 AD B) F= VAD Siendo
K = Constante numérica
C) F=√ 3 V 3 AD D) F= VAD 3
Masa
E) F=√5 V 5 A 2 D3 n = Viscosidad = Longitud . Tiempo
r = Radio; V = Velocidad
14. En la expresión: El valor de (x + y + z) es:
ABX = 3CSen( 2 π B/C Y ) A) 1 B) -1 C) 2
Hallar [X]/[Y], sabiendo que: D) -2 E) 3
A = Potencia; B = Velocidad; C = Trabajo
A) MT-1 B) MT C) M-1T
D) M T
-1 -1
E) MT 2
15. La siguiente expresión es dimensionalmente correcta

Hallar [X / k3]
2E-KM 2
xLogn = ( dy )
( P −t )
Donde:
E = Fuerza; d = Densidad; M = Masa
P = Potencia; Y = Aceleración angular
A) ML3T4 B) ML2T4 C) MLT2
D) M L T
2 3 2
E) M L
2 5
16. Hallar la dimensión de “V” en la siguiente ecuación

dimensional y correcta:
(a+bc)E mR
V= +
FLogx c
Donde:
m = Masa; a = Aceleración; R = Longitud
b = Constante numérica; F = Fuerza
A) 1 B) MT C) MT2
D) MT-1 E) M-2
17. en un experimento de física se comprobó que la relación:

QPF = (FAV)UNA Es dimensionalmente correcta siendo:
P = Presión; F = Fuerza; A = Área
V = Volumen; U = Energía.
¿Cuáles son las dimensiones de N?
A) L-4M-1T-2 B) LMT C) L-2M-2T-1
2
Vector resultante: R= A+B

ANÁLISIS VECTORIAL
Módulo de R:
VECTOR
Este es un ente matemático que gráficamente se representa R= √ A2 +B 2 +2 ABCos α

por un segmento de recta orientado.
 La Física utiliza los vectores para representar las Casos particulares:

y
magnitudes vectoriales. A. Si a = 0º (A B)
Módulo
* Se obtiene el máximo valor del módulo de la resultante
B
Dirección
Sentido
Línea de acción
B. Si a = 180 (A ¯ B)
x
En general un vector se representa de la siguiente forma: A

* Se obtiene el menor valor posible de la resultante
A R = A - B = Rmin
OPERACIONES VECTORIALES C. Si a = 90º (A ^ B)
I. SUMA DE VECTORES O COMPOSICIÓN VECTORIAL * Se obtiene aplicando el teorema de Pitágoras

Es una operación que tiene por finalidad hallar un único
R
valor resultante (R) , el cual es igual a la suma de
todos los vectores.
R= √ A2 +B 2
Ejemplos:
* Sean A y B vectores ® R= A+B
* Sean A ; B y C vectores ® Propiedad:
Cuando los dos vectores A y B son iguales en módulo
R= A+B+C
II. RESTA DE VECTORES
Esta es una operación que tiene por finalidad, hallar un
vector denominado diferencia (D) , el cual es igual a

la resta de vectores. D. Si a = 60º
Ejemplo:
* Sean A y B vectores ® D= A−B R=¿ √3
METODOS PARA CALCULAR LA RESULTANTE
A. MÉTODO DEL PARALELOGRAMO E. Si a = 120º

Se utiliza para calcular la resultante de dos vectores
concurrentes y coplanares que tienen un mismo punto de x R R=x
origen.
Gráficamente se construye. Un paralelogramo trazando x
paralelas a los vectores. El vector resultante se traza
uniendo el origen de los vectores con la intercepción de las x
paralelas.
x
B
R=0
x
3
RR
R=¿ √2 R
3x
8x
R = 7x
Pitágoras y su dirección aplicando la función tangente.

B. MÉTODO DEL POLÍGONO
R= √ R2¿ + R2y
Se utiliza para calcular la resultante de un conjunto de
vectores concurrentes y coplanares.
Es un método gráfico que utiliza escalas apropiadas y

consiste en trazar los vectores uno a continuación del otro
Ry
manteniendo sus características. El vector resultante Tg θ=
R¿
(R) se traza uniendo el origen del primer vector con el
extremo del último vector.
Ejemplo:
Sean A ;B y C vectores
R=0⇒ R¿=R y =0
A
PROBLEMAS PROPUESTOS
B
C 1. Hallar el módulo de la resultante de los vectores
A yB , si se sabe que: A = √ 10; B=4
A
Construimos el polígono vectorial:
A) √ 24 B) 5 √2 C)
C. MÉTODO DE LAS COMPONENTES RECTANGULARES 2 √5
COMPONENTES RECTANGULARES DE UN VECTOR D) √ 26 E) √ 17
Son aquellos que resultan de proyectar un vector sobre 2. Determinar el módulo de la resultante si “M” es punto
dos (o tres) ejes perpendiculares entre sí: medio de los vectores (A = 2; B = 10)
A
Se cumple que:
Ax = ACosa
A) 3 B) 5 C) 8
Ax = ACosa
D) 2 E) 7
El método de los componentes rectangulares permite 3. Dos vectores A y B forman 60º entre sí siendo el módulo
calcular el módulo y la dirección de la resultante de un
conjunto de vectores. Pasos a seguir: de la resultante √5 y el módulo del vector diferencia
1º Se halla las componentes rectangulares.

3 . Si A y B formarán 90º entre sí, el módulo de la
√
2º Se calcula la resultante en cada uno de los ejes resultante sería
coordenados (Rx; Ry)
3º Se calcula el módulo de la resultante aplicando
A) 1 B) √2 C) 2
D) 4 E) 2 √ 2
4
4. Determinar la magnitud del vector resultante de los

vestores que se muestran en la figura.
Si A = 2 u; B = 3 u, C = √3 uyD=1u
´ = MN=
BM ´ ´
ND
A) 5 B) 6 C) 4
D) 7 E) 3
5. La resultante máxima que se puede obtener con

A yB es 12 y la mínima es 3. ¿Qué módulo tendrá
A) 10 cm
D) 7 cm
B) 20 cm
E) 15 cm
C) 4 cm
la resultante de A yB si formarán 60° entre sí?

9. Dados los siguientes vectores, hallar el módulo de la
A) 6 B) 7,5 C) 10,5
resultante de los vectores mostrados
|f|=3 y|d|=4
D) 12 E) 5 √3 f yd
, siendo perpendiculares.
6. Determinar el módulo del vector resultante.
) 30 B) 30 √2 C) 50 A) 6
D) 15
B) 8
E) 5
C) 10
D) 50 √2 E) 30 √3
10. Hallar el módulo del vector resultante, si se sabe que:
7. Hallar el módulo de la resultante de los vectores B = 3; D = 4; E = 5
mostrados, sabiendo que M, N y O son puntos medios.
A) 8 B) 4 C) 2
D) Cero E) 6
8. Determinar el módulo del vector resultante si: A) 34 B) 29 C) 19

D) 14 E) 8
11. Si el exágono regular es de lado “L”, hallar el módulo del

vector restante.
5
A) 4 B) 12 C) 4 √2
A) √ 5L B) √ 3L C) D) 8 √2 E) 0
√ 7L 15. Si la resultante del grupo de vectores es nula, hallar “
D) √ 9 L E) √ 2L θ ”
Y
12. Hallar X en función de
a y b( AB=3BC , DE=3CD, AF=FE )
12º
º
X
3/4
º
F
37
º
50
A) (2a+b)/2 B) (3a+b)/2 A) 30º B) 37º C) 45º
D) 53º E) 60º
C) (a+3b)/2 D) (a+2b)/2
E) (2a+3b)/2
13. Si ABCD es un cuadrado, hallar X en función de
θ ”
M y N. 16. Si la resultante en el eje “X” es 10, hallar “
Y
52
12
º
º
º
A) (2a+b)/2 B) (2a+b)/2 C)
20
(2a+b)/2
A) 30º B) 37º C) 45º
D) (2a+b)/2 E) (2a+b)/2 D) 53º E) 60º
14. Si x=a+b+c+d , el módulo del vector x es: 17. El sistema mostrado tiene una resultante nula. Hallar el
ángulo “ θ ”
|a|=|b|=4 √ 2;|c|=|d|=8
A
Datos:
d
c
30º
30º
Y
45º
45º
6
X
* Movimiento según la trayectoria:
a. Rectilíneo
b. Parabólico
A) ArcCos(1/ √5 ) B) ArcCos(1/ √3 )
C) 30º
D) 53º E) ArcCos(1/ √7 )
c. Circular
18. Hallar el ángulo “ θ ” y el módulo de la resultante de las

fuerzas mostradas, sabiendo que la resultante se
100 N
encuentra sobre la línea de acción de la fuerza de 90 N.
d. Elíptico
º
Y
12º
90 N
ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO:

12º
1. TRAYECTORÍA:
La línea por el móvil (recta o curva).
80 N
A) 37º; 80N B) 60º; 40N C) 65º; 30N 2. VECTOR POSICIÓN (¿;r) :

D) 83º; 75N E) 53º; 20N Vector dirigido desde el origen de coordenadas hasta la
posición que ocupa el móvil en cierto instante.
3. DESPLAZAMIENTO (D) :
Vector dirigido desde la posición inicial hasta la final, indica
el cambio de posición.
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME VARIADO 4. DISTANCIA RECORRIDA (d):
CINEMÁTICA Longitud de la trayectoria por el móvil.
CONCEPTO:
Es la parte de la ciencia física llamada mecánica, que se
encarga del estudio de la geometría del movimiento pero sin
analizar sus causas.
D
D=¿ 1−¿ 0 =Δ×¿ ¿
MOVIMIENTO:
rf
Es el fenómeno físico donde un cuerpo, llamado móvil, cambia
de posición con respecto a un sistema de referencia al cual se
considera fijo. El movimiento es relativo al sistema de referencia
y generalmente se consideran sistemas de referencia fijos a la
tierra.
O x
MOVIMIENTO UNIDIMENSIONAL
MOVIMIENTO BIDIMENSIONAL
O: origen de coordenadas D=r f −r o = Δr

O
APLICACIÓN
D=Δ×¿20−2=+8
a.
ro
X
b.
7
* Movimiento Rectilíneo:
|V m|=V p
* IMPORTANTE:
r o=(4;8) a. Si V = Constante, el movimiento es uniforme.
r o =(12 ;3 ) b. Si V ¹ Constante, el movimiento es variado.
D=Δr=(12;3)−( 4;8) (am ) :

ACELERACÍON MEDIA
D=(8;5) Magnitud física vectorial que expresa la rapidez del cambio de la
velocidad durante un intervalo de tiempo.
(V m ) : V f −V i ΔV
VELOCIDAD MEDIA am = =
Magnitud física vectorial que indica la rapidez y dirección del
desplazamiento efectuado durante cierto intervalo de tiempo.
t t
D *D V
: Cambio vectorial de la velocidad.
(v m= ) * Unidades: m/s2
t
IMPORTANTE: ACELERACIÓN INSTANTÁNEA (a)
:
a. El desplazamiento no depende de la trayectoria descrita. Magnitud física vectorial que se determina mediante el cociente
b. La distancia recorrida es llamada también espacio del cambio de la velocidad instantánea y el intervalo de tiempo
recorrido. transcurrido cuando este es muy pequeño. Indica la rapidez y
dirección del cambio de la velocidad en un instante cualquiera,
RAPIDEZ PROMEDIO (Vp): en el movimiento curvilíneo esta dirigida al interior de la
Magnitud física que indica la rapidez de la distancia recorrida trayectoria.
durante un cierto intervalo de tiempo.
ΔV
d V =Lim
(v p = ) t
t t →0
VELOCIDAD INSTANTÁNEA (v ) :
Magnitud física vectorial que se determina mediante el cociente a. Movimiento Rectilíneo
V
del desplazamiento efectuado y el intervalo de tiempo empleado
cuando este es muy pequeño (tiende a cero). Indica la rapidez y
dirección del movimiento en un instante cualquiera, en el
movimiento curvilíneo es tangente a la trayectoria.
D
V =Lim
t b. Movimiento Curvilíneo
t →0
(a) Movimiento Rectilíneo:
V
a
D=Δr=(12;3)−( 4;8) * Componentes de la aceleración
aN
D=(8;5)
(b) Movimiento Circulíneo:
V aT : Aceleración tangencial
8
aN Aceleración normal
Þ Se recorren 10 m por cada segundo
TIEMPO DE ALCANCE (tA):

⇒ a=√ a2T + a2N Si un móvil va al alcance de otro que se aleja simultáneamente
en la misma dirección, efectuando ambos un MRU, entonces el
MOVIMIENTO RECTILÍINEO UNIFORME (MRU) tiempo que emplea en alcanzarlo estará dado por la siguiente
expresión:
V
CONCEPTO: Movimiento efectuado en línea, con velocidad
constante, el móvil recorre distancias iguales en intervalos de
tiempo también iguales.
2
LEYES DEL MRU
V t A=
D
V 1−V 2
OBSERVACIÓN:
 V = consonante
Ubiquemos al móvil en un eje coordenado:
 “d” es directamente proporcional al “t”
ECUACIONES DEL MRU V

Sabemos que: d = V.t
d D=¿ f −¿ 0 →¿ f −¿0 =V t
t= Pero:
v ¿ f =¿o +V .t
* IMPORTANTE:
km 1000 ¿o
1 = Donde: = Posición inicial
h 3600 s ¿f = Posición final
t = Intervalo de tiempo transcurrido
km 5 m
⇒1 =
h 18 s
TIEMPO DE ENCUENTRO (tE):

MOVIMIENTO RECTÍLINEO UNIFORMEMENTE VARIADO
Si dos móviles parten simultáneamente al encuentro efectuando (MRUV)
ambos un MRU, entonces el tiempo que emplearán en
encontrase estará dado por la siguiente expresión: CONCEPTO
V2
Es el movimiento efectuado en línea recta con aceleración
constante, en tiempos iguales el móvil efectúa cambios de
velocidad también iguales pero recorre distancias diferentes.
* d 1 + d2 = D
Pero: d = V.t
Þ V1.t = V2.t = D
Vf
Þt (V1. + V2) = D
LEYES DEL MRUV
D →
t E=  a = Constante
V 1+V 2  El cambio de velocidad D = Vf – Vi es directamente
proporcional al tiempo transcurrido t
ΔV
 Sentido físico de la velocidad: → =Cons tan te
Si V = 10 m/s = Cte. t
9
 Si la velocidad inicial es nula, la distancia recorrida es

directamente proporcional al tiempo transcurrido al
cuadrado.
d
→ 2 =Cons tante Retardado porque disminuye la velocidad
t
→ OBSERVACIÓN: Distancia recorrida en el enésimo segundo
ACELERACIÓN DEL MRUV a a
→ → d n =± (2n−1)
→ V f − V i ΔV
→ 2
a= = * Unidad: m/S2
LOS NÚMEROS DE GALILEO
t t
Si el móvil parte del reposo (velocidad inicial nula) y viaja con
CASOS: MRUV, se cumple que las distancias que recorre en intervalos
a) Movimiento acelerado: Vf > Vi de tiempos iguales son directamente proporcionales a los
números impares, los cuales son denominados los números de
Galileo.
a
V a
Vl = 0
t t t t
d
Ejemplo 1k 3k 5k 7k
b) Movimiento retardado: Vf < Vi
Suponga que un móvil parte del reposo y acelera, si en los 2 s
a iniciales recorre 4 m. ¿Cuánto recorrerá en los 6 s siguientes?
V Solución:
En este caso consideramos intervalos de tiempo de 2 s cada
uno
a
ECUACIONES DEL MRUV Vi = 0
2 2s 2s 2s 2s
at
1. d = Vi . t ± 2 1k 3k 5k 7k
2. Vf = Vi ± a . t x
3. Vf 2 = Vi2 ± 2a.d
d V i +V f ®k = 4 m y x = 3k + 5k + 7k = 15 ® x = 60 m
=
4. t 2
Donde:
(+): Movimiento acelerado
(-): Movimiento retardado
PARA RECORDAR: OBSERVACIÓN

Si la aceleración es constante, entonces no cambia de valor ni Ubiquemos al móvil en un sistema de coordenadas
de dirección. a
 Sentido físico de la aceleración: Vo V

t
Si: a = 3m/s2 = constante x
xo x
® La velocidad cambia en 3 m/s por cada segundo.
En este caso
D=¿ f −¿ 0 entonces las ecuaciones se
IMPORTANTE: expresan de la siguiente manera:
a)
a=6 at2
m/s2 ¿ f =¿o t+
4 m/s 10 1. 2
1s
m/s
2.
V f =V o +a. t
Donde:
Acelerado porque aumenta la velocidad xo = Posición inicial
xf = Posición final
b) t = Intervalo de tiempo transcurrido
a=5 - +
Regla de signos:
m/s2
12 7 m/s
m/s
1s 10
Ejemplo: 8. Un auto recorre rectilíneamente la primera mitad del

Un móvil con MRUV parte desde la posición +2 m con una camino con una velocidad de 60 km/h y la segunda mitad
velocidad de +4 m/s y acelera a +3 m/s 2. Determine la velocidad con una dirección perpendicular a la primera con una
final y su posición final al cabo de 2 s. velocidad de 120 km/h. Hallar la velocidad media y
promedio en km/h.
Solución:
A) 40 √2 ; 80 B) 20 √2 ; 40 C) 60; 60
a t2 3
¿ f =¿o +V o t + →¿ f =2+4(2)+ (2)2 =+16 m D) 50; 80 E) 10 √2 ; 20
2 2
V f =V o +a. t →V f =4+3 (2)=10 m/s 9. Un tren de 100 m demora 10 s en pasar a una persona
que se mueve en su misma dirección con 2m/s, y en pasar
PROBLEMAS PROPUESTOS un túnel 40s. determinar la longitud del túnel.
A) 100 m B) 200 m C) 280 m
1. Un auto se desplaza con una determinada velocidad D) 380 m E) 400 m
constante “V” durante 4 s, recorriendo una determinada
distancia. Luego aumenta su velocidad en 4 m/s, 10. Dos móviles situados en una misma línea recta separados
recorriendo la misma distancia en 3,5 s. Hallar “V” en m/s 1,5km parten simultáneamente con velocidades constantes
A) 28m/s B) 14 m/s C) 7 m/s de 42m/s y 28m/s. alejándose cada vez más. Al cabo de
D) 20 m/s E) 21m/s que tiempo estarán separados 5km?
A) 20 s B) 50 s C) 100 s
2. Una persona sale todos los días de su casa a la misma D) 80 s E) 60 s
hora y llega a su trabajo a las 09:00 h. Un día se traslada
al doble de la velocidad acostumbrada y llega a su trabajo 11. Un ciclista se desplaza con una rapidez constante de 4m/s,
a las 08:00 h. ¿A qué hora sale siempre de su casa? de pronto observa un vache” en su camino y gira 74º su
A) 06:00 h B) 07:00 h C) 08:00 h timón si la maniobra duró 0,4 segundos, ¿Qué aceleración
D) 05:00 h E) 04:00 h media experimento el ciclista si mantuvo constante su
rapidez en el giro?
3. Rocío ha estado viajando durante 4 horas. Si hubiera A) 4,8 m/s2 B) 8,6 m/s2 C) 10 m/s2
viajado un ahora menos con una velocidad mayor de 5 D) 6 m/s2 E) 12 m/s2
km / h, habría recorrido 5km menos. ¿Cuál es su velocidad
en km/h? 12. Una pelota de tenis que viaja con una velocidad horizontal
A) 4 km/h B) 5 km/h C) 10 km/h de 10m/s recibe un golpe de raqueta que lo devuelve con
D) 8 km/h E) 20 km/h una velocidad horizontal de 15m/s en sentido opuesto a su
velocidad inicial. Si el golpe de la raqueta duró 0,5s, ¿Cuál
4. “Abelito” observa que caminando a razon de 0,8 m/s de su es valor de la aceleración media que experimenta la pelota
casa a la academia “Discovery” tarda 4 min más que durante el golpe?
caminando a 0,9 m/s. ¿Cuál es la distancia de su casa a la A) 10 m/s2 C) 5 m/s2 C) 15 m/s2
academia? D) 25 m/s2 E) 50 m/s2
A) 1000m B) 1500m C) 2200m
D) 1750m E) 1728m 13. En el diagrama para que el movil valla de “A” hacia “B”
5. Una persona esta situada a 510 m de un gran cerro. Si emplea 2s, observándose que en “A” su rapidez es 8m/s y
emite un grito, ¿Después de que tiempo escuchará el eco? que en “B” es 4m/s. ¿Qué aceleración media tendrá el
(Vsonido =340 m/s) móvil en este trayecto?
A) 1,5 s B) 2,0 s C) 2,5 s
D) 3,0 s E) 4,0 s 60º
B 4 m/s
6. ¿Cuánto tiempo demora un tren de 400 m de longitud que
8 m/s
viaja una velocidad de 72 km/h en pasar por un tunel de 80
m de largo?
A
A) 36 s B) 42 s C) 18 s
D) 24 s E) 50 s
A) 2 √3 m/s2 B) 4 m/s2 C) 10 m/s2
7. Si en el instante mostrado se enciende la vela, ¿Qué
rapidez posee el extremo de la sombra en la pared si la
D) 6 √3 m/s2 E) 5 m/s2
vela se consume a razón constante de 2 cm/s? 14. Se muestra la incidencia rebote elástico de una partícula.
Si el choque dura un tiempo “T” y la velocidad de
Pare incidencia es “V”, hallar el módulo de la aceleración media
d en el tiempo “T”.
Mur V V
o 120º
A) 2 cm/s B) 3 cm/s C) 4 cm/s

D) 5 cm/s E) 6 cm/s V V √2 3V
A) t B) t C) t
11
√3V  Hacia abajo: El movimiento es acelerado

D) 2t E) Cero  Hacia arriba: El movimiento es desacelerado
15. Un auto parte del reposo y viaja durante 4s, en ese OBSERVACIÓN:
instante su velocidad es de 20m/s. continúa con la misma C
aceleración, la velocidad que tendrá a los 9s de iniciado su
recorrido es: V3
A) 25 m/s B) 35 m/s C) 45 m/s
D) 55 m/s E) 65 m/s tb tc
16. Un móvil con MRUV parte con cierta velocidad inícial. Si al V2 B’

recorrer 180m en 12s logra duplicar su velocidad, el g B
módulo de su velocidad al transcurrir los 6 primeros V4
segundos es: ta td
A) 5 m/s B) 10 m/s C) 15 m/s
D) 20 m/s E) 25 m/s V1 A’
17. Un cuerpo que se mueve con MRUV recorre 36m en 3 A V5
segundos. ¿Cuántos metros recorrió en el 2do segundo de Valores de la aceleración de la gravedad (g) en módulo:
los 3 segundos?
A) 18 m B) 16 m C) 14 m En el polo: 9,83 ms2
D) 12 m E) 6 m En el Ecuador: 9,78 m/s2
En Lima – Perú: 9,8 m/s2
18. Un leopardo africano cuya aceleración es de 8m/s 2
’ 
persigue a una gacela cuya aceleración es de 5m/s2 y ta + tp: Tiempo de subida (tsubida)
esta ubicada a 150m de él. Si ambos parten del reposo  tc + td: Tiempo de bajada (tbajada)
simultáneamente, calcular el tiempo que tarda el leopardo  ta + tb + tc + td: Tiempo de vuelo (tv ; tvuelo)
en atrapar la gacela.
A) 2 s B) 3 s C) 4 s De la figura se deduce lo siguiente:
D) 9 s E) 10 s
→ → → →
19. Un móvil MRUV recorre 50m en los 2 primeros segundos,
75m en los siguientes 2 segundos. ¿Cuántos metros 1.
|V 1|=|V 5|;|V 2|=|V 4|
recorrerá en los siguientes 4 segundos?
A) 90 m B) 100 m C) 115 m
D) 125 m E) 225 m
→
2.
|V 3|=0 (Altura máxima)
MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE (MVCL)
3. ta = td ; tb = tc ; ta + tb = tc + td
Un cuerpo se encuentra en caída libre cuando se mueve
únicamente por defecto de su propio peso. Esto implica que ECUACIÓNES DEL MVCL
toda fuerza (tal como la fricción del aire), es despreciada.
1. Vf = Vo ± gt
2. V2 = V2o ± 2gh
1
h=V o .t± gt 2
3. 2
W
H (V o +V f )
h= t
4. 2
REGLA DE SIGNOS
OBSERVACIÓN (+): Cuando el movimiento es descendente
Cada cuerpo celeste tiene su propio valor para su aceleración (-): Cuando el movimiento es ascendente
de la gravedad.
OBSERVACIÓN:
Debe tenerse en cuenta que el cuerpo en caída libre
experimenta una aceleración especial, la cual es conocida como Existen otros movimientos de caída libre que no son verticales;
“aceleración de la gravedad” y su valor, para nuestros por ejemplo: El movimiento parabólico, el movimiento de un
problemas, será cerca a la tierra de 9,8 m/s 2. Para facilidad de satélite alrededor de la tierra.
los problemas, a veces se toma el valor de la aceleración de la
gravedad como 10 m/s2, pero es necesario que el problema lo FÓRMULAS ADICIONALES
especifique.
TIPOS DE MVCL
12
t vuelo 4. Un cuerpo cae en el último segundo un cuarto de la altura

t subida =t bajada = total. ¿Qué tiempo estuvo en movimiento?
2
1.
A) 2(2+ √3 )s B) (1+ √3 )s C) 2(1-
2Vo
t vuelo= √3 )s
g
2.
2 D) 2 √3 s E) 2(1+ √3 )
o
V
5. Se le lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba desde
3. Altura máxima (hmáx): hmáx = 2g tierra con uno velocidad de 40 m/s. Hallar después de que
1 tiempo y a qué altura se encuentra cuando su velocidad
g (2 n−1) sea de 10 m/s hacia abajo. (g = 10 m/s2)
4. hn = V ± 2 A) 10 s; 20m B) 5 s; 75m C) 5 s; 200m
hn: Altura recorrida en el número de segundos “n” D) 10 s; 75m E) 8 s; 120m
FÓRMULAS VECTORIALES 6. Un paquete ubicado a 70 m del piso es lanzado

verticalmente hacia arriba con V 0= 20 m/s.
determinar a qué altura se encontrará luego de 6s(g
V f =V o +g t =10 m/s2)
g A) 5m B) 10m C)15m
h=V o t + t 2 D)25m E)35m1
2
7. Un cuerpo es disparado verticalmente hacia arriba con una
velocidad de 98 m/s. Si la altura alcanzada por el cuerpo
h= Vector desplazamiento coincide con la del edificio, ¿Cuántos pisos tiene el edificio,
Covección: (+) Si cada piso tiene 5 m de altura y que tiempo demorará
¯ (-) en volver al piso?
A) 49;10s B) 98;20s C)49;5s
Por lo tanto: g (-)¯ D) 98;10s E) 98;15
8. Desde el piso se lanza una pelota verticalmente hacia

arriba a razón de 20 m/s. ¿Al cabo de qué tiempo como
máximo se encontrará a 15 m de altura? ( g =10 m/s2)
A)1s B)2s C)3s D)4s E)5s
9. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con una V=

30 m/s. ¿al cabo de qué tiempo asciende la última tercera
parte de su altura máxima? (g =10 m/s2)
A) 1,21 s B) 1,41s C) 1,53s
D) 1,73s E) 1,81
10. Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba con una

velocidad de 10 m/s. ¿Al cabo de qué tiempo la pelota
PROBLEMAS PROPUESTOS poseerá una velocidad de 40 m/s.? (g =10 m/s2)
A)3s B)4s C)5s D)6s E)absurdo
1. Desde el piso se lanza un proyectil hacia arriba y retorna al
punto de lanzamiento, al cabo de 8 segundos. ¿Con qué 11. Una piedra se lanza verticalmente desde un punto A con
velocidad retorna el punto de lanzamiento? (g = 10 m/s2) una velocidad de 80 m/s. ¿A qué distancia de A se
A) 10 m/s B) 20 m/s C) 30 m/s encontrará un punto B, en el cual la velocidad de la piedra
D) 40 m/s E) 50 m/s será 20 m/s. hacia abajo? (g =10 m/s2)
A) 100m B)200m C)300m
2. Un cuerpo se suelta de una altura de 100 m. ¿Con qué D) 320m E)360m
velocidad llegará al piso y en qué tiempo?
(g = 10 m/s2) 12. Desde la azotea de un edificio de 80 m, un apersona
suelta una pelota de fútbol con la intención de agarrar
A) 20 √ 3m/s; √ 20s B) 20 √ 5m/s;2 √ 5s dicha pelota, otra persona distante 20 m de la base del
C) 10 √ 5m/s; √ 10s D) 5 √ 5m/s;2 √ 5s edificio, presentando un MRU, se dirige hacia el lugar de
impacto.¿ Cuál debe ser la velocidad V para que logre su
E) 2 √ 5m/s;3 √ 5s propósito? (g =10 m/s2). Desprecie los efectos del aire.
3. Una pelota cae verticalmente al piso y rebota en él. La
velocidad justo antes del choque es V y justo después del
choque es 0,9V. Si la pelota se deja caer desde un metro
de altura, ¿a qué altura llegará después del primer bote?
(g = 9,8 m/s2)
A) 0,90 m B) 1,00 m C) 0,95 m
D) 0,85 m E) 0,81 m V
13
A) 3 m B) 5 m C) 7 m D) 9 m E) 11 m
A) 6 m/s B) 8 m/s C) 30 m/s

D) 5 m/s E) 10 m/s 19. Un pequeño cohete comienza a moverse con una
aceleración constante de 5 m/s 2. Si al cabo de 6 s se
13. Desde la azotea de un edificio de 80 m, se suelta un termina el combustible, ¿Qué altura como máximo logra
cuerpo, luego de 2 s se lanza verticalmente hacia abajo elevarse? Desprecie los efectos del aire y considere. (g
otro cuerpo. Si ambos llegan simultáneamente a la base =10 m/s2)
del edificio, calcular con que rapidez fue lanzado el
segundo cuerpo. Despreciar los efectos del aire (g =10
m/s2)
A) 35 m/s B) 10 m/s C) 30 m/s
D) 60 m/s E) 20 m/s
14. Una esfera se deja en libertad desde una altura de 80m y

al rebotar en el piso se eleva sólo hasta la cuarta parte de A) 130 m B) 125 m C) 110 m
la altura anterior. ¿Qué tiempo ha transcurrido hasta que D) 90 m E) 135 m
se produce el 3er. Impacto? (g =10 m/s2)
A)4s B)6s C)8s D)9s E)10s 20. Desde un globo aerostático que sube describiendo un
MRU con una velocidad de 10 m/s, una persona suelta una
15. De la llave de un caño malogrado que está a 7,2 m de moneda y observa que demora 6 s en llegar al suelo.
altura cae una gota de agua cada 0,1 s. Cuando está por Calcular desde que altura h fue soltada la moneda.
caer la tercera gota, se termina de malograr el caño y sale Desprecie los efectos del aire sobre la moneda (g =10
un chorro grande de agua. ¿Cuál deberá ser la velocidad m/s2)
con que sale el chorro para que alcance la primera gota,
en el momento preciso, que ésta choca con el piso?
(Considerar: g =10 m/s2)
A) 1,8 m/s B) 2,0 m/s C) 2,2 m/s 10 m/s
D) 2,4 m/s E) 2,6 m/s
h
16. Dos cuerpos “P” y “Q” se colocan en la misma vertical tal

como se indica en la figura. El cuerpo “P” se lanza hacia
arriba con una velocidad de 60 m/s y en el mismo instante
“Q” se deja caer. ¿Desde qué altura “X” se tendrá que
dejar “Q” para que ambos se encuentren en la misma
altura recorrida por “P”?
A) 120m B) 80m C) 100m

D) 125m E) 140
x
A)450 m B)360 m C)620 m D) 210 m E) 870 m

17. Desde una altura de 20 m, respecto a la superficie de un
lago se suelta un objeto, llegando hasta el fondo del lago GRÁFICAS EN CINEMÁTICA
en 7 s. si consideramos que el objeto se mueve con una
velocidad constante estando dentro del agua, ¿Qué En el estudio de las magnitudes cinemáticas es común
profundidad tiene el agua? (g =10 m/s2) encontrar una relación entre dos o más magnitudes, de tal
A) 100 m B) 80m C) 60m D) 120m E) 75m manera que si aumenta el valor de una de ellas, entonces
cambia el valor de la otra (aumentando o disminuyendo), por lo
18. En el pozo de la figura caen sin fricción gotas a razón de tanto se afirma que entre ellas existe una proporción (directa o
una gota/ segundo. Un objeto asciende a una velocidad inversa) o una variación lineal, cuadrática, cúbica, etc., en
constante de 10 m/s y es alcanzado por una gota cuando general se dice que una de ellas esta en función de la otra.
está a una profundidad h = 500 m.¿Cuánto subirá,
aproximadamente, el objeto hasta ser alcanzado por la Cuando una magnitud es función de otra, entonces se puede
segunda gota? (g =10 m/s2) construir una grafica que relacione a dichas magnitudes y para
ello se emplean los ejes rectangulares x – y, en cinemática
encontramos que la velocidad, la aceleración y la posición del
móvil se puede expresar en función del tiempo y por lo tanto se
pueden construir las gráficas correspondientes.
h
I. En el MRUV
V
1. Gráfica V – t (Velocidad versus tiempo)
V
14
10
30
40
20
50
0
En este caso la gráfica es una línea horizontal paralela
al eje del tiempo, esto se debe a que la velocidad es
x (m)
constante y no depende del tiempo transcurrido.
V
V
0
5
Área
t
10
 Propiedad II. En el MRUV
2. Gráfica a – t (Aceleración versus tiempo) En este caso
D= Área
t
t (s)
la grafica es una línea horizontal paralela al eje del
tiempo, esto se debe a que la aceleración es constante
a
a
y no depende del tiempo transcurrido.
0
D = desplazamiento
Área
OBSERVACIÓN
(a)Primer cuadrante ® área (+)

® desplazamiento hacia la derecha
t
(b) Cuarto cuadrante ® área (-)
® desplazamiento hacia la izquierda
1. Gráfica x – t (Posición versus tiempo)

En este caso la gráfica es una línea recta inclinada la cual Propiedad
no necesariamente pasa por el origen de coordenadas,
esto se debe a que el móvil va cambiando de posición t
DV = Vf – Vi = Área
durante el transcurso del tiempo.
2. Gráfica V – t (Velocidad versus tiempo)
xo
En este caso la gráfica es una línea recta inclinada

0
cuya pendiente puede ser positiva o negativa, esto se

debe a que la velocidad del móvil va cambiando
continuamente ya sea aumentando o disminuyendo así
como también cambiando su dirección.
V
V
V
i
0
f
Área
t
Propiedad
t
V = Tga
t
Ejemplo:
Se presenta un móvil con MRUV represente sus gráficas V
–tyx–t Propiedad
t
V
A = Tg
D = Área
D = Desplazamiento
Solución:
OBSERVACIONES:
d 20
V = = =4 m/s
t 5 Si el móvil parte del reposo la gráfica es:
V
4
V
1
2
3
5
6
7
f
0
Hallando la velocidad:
Construyendo las gráficas tenemos:
V (m/s)
5
t
10
15
t (s)
Si el móvil desacelera la gráfica es:
t
t
t (s)
a = Tg
0 Resolución:
V
Vi
a = -Tgq
Pero: Tga = Tgq ®
3. Gráfica x- t (Posición versus tiempo)
30
En este caso la gráfica es un arco de parábola cuyo eje
A3
es vertical paralelo el eje de coordenadas (x), si el
20
móvil parte del reposo la gráfica es una semiparábola,
cumpliéndose que en cada punto de la gráfica la
A2
pendiente nos da la velocidad instantánea del móvil.
V (m/s)
10
A1
t
|A2|
parábola
Arco de
d = Área = A1 + + A3
40
5
10
d = 10 (40) + |10(−5)|
+ 10 (10)
d = 400 + 50 + 100 = 550 m
t
D = Área = A1 + A2 + A3
D = 10 (40) + 10 (-5) + 10 (10) = 450 M
2. Un móvil efectúa dos MRUV consecutivos tal como se

indica en la gráfica. Si la velocidad inicial es 10 m/s,
x
determine la velocidad final de los 20 s iniciales.

20
0
xo
x
Propiedad
15
V = Tga
a (m/s2)
OBSERVACIÓN:
0
6
4
Resolución:
t
Semiparabola
Si el móvil parte del reposo la gráfica es: D V = Área = A1 + A2

® Vf – 10 = 15 (6) + (20 - 15) (4) = 110 ® 120 m/s
3. La gráfica mostrada corresponde a un MRUV, determine el

t (s)
valor de la aceleración del móvil.

Semiparabola
t
5
x
0
xo
x
PROBLEMAS RESUELTOS
x (m)
1. Un móvil realiza tres MRU consecutivos tal como se

representan en la gráfica MRU mostrada, hallar la distancia
t (s)
recorrida en todo el movimiento y también el

0
4
29
desplazamiento. Resolución:
Datos: xo = 4 m; x = 29 m; t = 5 s; Vi = 0 m/s
16
30
V (m/s)
10
40
5
10
Distancia recorrida: d = x – xo = 29 – 4 = 25 m B) Sólo II es verdadera
Hallando la aceleración: C) I y II son verdaderas
2 D) I y III son verdaderas
at a
D= V i+ →25=0+ (5 )2 →a=2 m/s2 E) Todas son verdaderas
2 2
PROBLEMAS PROPUESTOS 4. Del gráfico mostrado hallar el módulo de la velocidad
media y la velocidad promedio en el intervalo [2; 8]
1. Dada la gráfica x vs t, ¿en qué relación están las segundo. Dar la respuesta en m/s.
x(m)
velocidades en los tramos AB y BC ?
x(m) 100
-x C
7
0 2 4 6 8 t(s)
B 37º
12
4
50 100
A t t(s) ;
A) 3 3
A) 1; 2 B) 2 ; 3 C) 3 ; 4 B) 25 ; 50
D) 1 ; 3 E) 4 ; 1 C) 60 ; 80
D) 100 ; 50
2. Se muestra la gráfica V – t de dos partículas que se E) 30 ; 60
mueven en el eje X. ¿Después de qué tiempo de haber
salido el móvil “A” sus velocidades se igualan? 5. Hallar la velocidad media en el intervalo de t = 4 s hasta t
= 12 s.
V(m/s) A
V(m/s)
2 37º 10
B
5
45º
3 t(s)
0 4 8 12 16 t(s)
A) 10 s B) 12 s C) 20 s A) 2 m/s
D) 24 s E) 30 s B) 5 m/s
C) 7.5 m/s
D) 10 m/s
E) 12.5 m/s
3. El movimiento rectilíneo de un móvil está representado por

la siguiente gráfica x – t. 6. Hallar el módulo de la velocidad media y promedio desde t
x(m) = 0 hasta t = 10 s.
x(m)
D E
2 30
B C α
1
0 α t(s)
1 2 3 4 5 6 t(s) 0 5 8 10
-1 A
A) 8 m/s ; 5 m/s
B) 8 m/s ; 4 m/s
Se puede afirmar que:
C) 6 m/s ; 5 m/s
I. El móvil se detiene dos veces en el trayecto
D) 5 m/s ; 8 m/s
mostrado.
E) 10 m/s ; 14 m/s
II. El móvil siempre tiene velocidad positiva o nula.
III. La velocidad en t = 4.5 s es 1 m/s.
7. Hallar la posición del móvil para t = 15 s, si para t = 0 su xo
= - 4 m, según la gráfica V – t.
A) Sólo I es verdadera
17
V x(m)
40
10
Arco de parábola
12 14 15 4
5 10 t(s) 1 4 t(s)
A) 12 m/s B) 24 m/s C) 20 m/s

A) 61 m B) 57 m C) 36 m D) 14 m/s E) 10 m/s
D) 28 m E) 48 m
12. Dos móviles parten de un mismo punto en la misma
8. Un automóvil a las 6 horas se encuentra en el kilómetro dirección, describiendo las gráficas mostradas en la figura.
600 de la Panamericana Norte, llegando a Lima a las 10 Determinar el instante en que A alcanza a B.
horas. A las 9 horas, ¿cuánto dista de Lima?
V(m/s)
x(km)
600
12 A
10 B
5 6 t(s)
6h 10h t(h)
A) 150 km B) 120 km C) 300 km A) 10 s B) 12 s C) 15 s

D) 450 km E) 480 km D) 18 s E) 20 s
9. Un móvil se mueve en línea recta con una velocidad cuya 13. Dos móviles parten de un mismo punto. ¿En qué instante
dependencia del tiempo se muestra en la figura. ¿Qué se encuentran?
distancia, en km, recorre en las primeras cuatro horas? A
V(m/s)
V(km/h)
80 B
8
40
t(h)
0 2 0 6 8 t(s)
A) 40 B) 80 C) 160
D) 240 E) 320 A) 10 s B) 12 s C) 14 s
D) 16 s E) 18s
10. En el gráfico se muestran las velocidades en función del
tiempo de 3 móviles. Determinar la relación entre la
aceleración menor y mayor.
V 14. Un móvil que se mueve en línea recta describe un MRUV,
1 cuya gráfica X – t se muestra. Hallar el área del triángulo
4
sombreado.
2 x(m)
3
3 Tangente
2 4
1 –
3 6 t
A) 4 B) 5 C) 2
D) 1/5 E) 1/4 0 2 t(s)
11. Se muestra el gráfico x – t de un automóvil que se

desplaza en línea recta. Hallar la velocidad instantánea A) 5 B) 4 C) 3
para t = 3. D) 2 E) 1
15. Se muestra la gráfica V – t de una partícula que se mueve

sobre el eje “x”. Hallar el módulo del vector
desplazamiento.
18
V(m/s) V2(m2/s2)
5 4
6 10
t
-10 0 4 x(m)
A) 40 m B) 30 m C) 10 m A) La velocidad media es nula.

D) 70 m E) 36 m B) El tiempo de recorrido es 4 s.
C) No se puede conocer el tiempo de recorrido.
16. Dos móviles A y B parten simultáneamente sus posiciones D) La velocidad media es 8 m/s.
iniciales son xA = -2 m y xB = +4 m. Calcular en qué E) La aceleración es de 2 m/s2
posición se encuentran, si ambos se mueven en la misma
recta. 20. El gráfico representa el movimiento de dos móviles. ¿Qué
distancia los separa al cabo de 12 s?
V(m/s) A x(m)
9
30
8 B
4 15
3
0 6 12 t(s) 0 6 t(s)
A) 2 s B) 4 s C) 6 s
D) 8 s E) 10 s A) 20 m B) 15 m C) 30 m
D) 10 m E) 25 m
17. En el gráfico a – t de un coche que se mueve en el eje x.
hallar la velocidad para t = 4, si para t = 2 el coche se
encontraba moviendo en la dirección del eje negativo con
una rapidez de 8 m/s.
a(m/s) A
8
4 t(s)
A) 20 m/s B) - 20 m/s C) 4 m/s

D) 8 m/s E) 24 m/s
MOVIMIENTO RELATIVO – MOVIMIENTO PARABÓLICO
18. La gráfica representa MRUV de dos móviles. Si ambos
llegan a encontrarse cuando sus velocidades son iguales,
MOVIMIENTO RELATIVO
¿qué distancia los separaba inicialmente?
V(m/s) Un cuerpo se encuentra en movimiento relativo respecto a otro
cuando su posición respecto a este segundo cuerpo cambia en
el transcurso del tiempo. Por el contrario, si dicha posición
permanece invariable se dice que los cuerpos se encuentran en
reposo relativo, Así por ejemplo, la posición de un pájaro en
vuelo o de un hombre corriendo o de un automóvil en marcha
53º esta variado continuamente con respecto a la superficie
0 4 6 t(s) terrestre, y decimos entonces que dichos cuerpos se mueven
con relación a la tierra. Por el contrario un árbol o una casa son
cuerpos que mantienen una posición invariable con respecto a
A) 20 m B) 4 m C) 16 m la superficie terrestre y, por tanto, se encuentra en reposo con
D) 8 m E) 24 m relación a la tierra.
19. La gráfica corresponde al movimiento uniformemente

variado que realiza un cuerpo. En el intervalo desde x = 0
hasta x = 4 podemos afirmar:
19
Tanto el reposo como el movimiento tienen carácter relativo; es
VA
decir son estados que dependen de las condiciones mutuas 4. Si las posiciones de 2 cuerpos “A” y “B” son conocidas en
entre el cuerpo supuesto en reposo o en movimiento y el cuerpo un cierto instante al igual que su velocidad relativa, siendo
respecto al cual se refieren estas propiedades. esta última constante, entonces la trayectoria relativa de
“A” con respecto a “B” es la línea trazada desde su
Un asiento de un automóvil se encuentra en reposo respecto a posición inicial en la dirección de su velocidad relativa.
este pero en movimiento respecto a la superficie terrestre. Por el
contrario, un árbol y una casa están en movimiento respecto al
automóvil.
Concluimos, pues, que un mismo cuerpo debe encontrarse en

reposo respecto a otro y, a la vez, en movimiento respecto a un
tercero. Por consiguiente, al analizar el movimiento de un
cuerpo es necesario especificar con relación a que otro cuerpo
se refiere el movimiento.
Convencionalmente se denomina movimiento absoluto al

movimiento efectuado por un móvil con respecto a un sistema
considerado fijo. El sistema que consideramos fijo será la tierra
a no ser que se diga lo contrario.
MOVIMIENTO COMPUESTO
VELOCIDAD RELATIVA
(V A /B ) Es aquel movimiento realizado por un móvil que esta formado
por dos o más movimientos elementales que pueden ser MRU,
La velocidad relativa de un móvil “A” con respecto a un móvil se MRUV, etc.
obtiene haciendo la diferencia vectorial de sus velocidades Si los movimientos que forman el compuesto son
medidas con respecto a un mismo sistema de referencia. perpendiculares se realizan al mismo tiempo y en forma
V A /B=V A−V B independiente.
Ejemplo: Un barco cruza un río

x
(V A /B ) Q
La velocidad nos representa la velocidad con la C
cual se desplaza el móvil “A” al tomar como sistema de
referencia móvil “B”, es decir considerando que el móvil “B” y VT VR
estuviera en reposo. VB
V A
V B=
V R=
P VR S
Velocidad del barco respecto al río
Velocidad del río

VB V T= Velocidad resultante del barco
(a A /B ) A Se cumple que los movimientos elementales PQ y PS

ACELERACÍON RELATIVA
La aceleración relativa de un móvil “A” con respecto a un móvil son MRU y PC es el compuesto.
“B” se obtiene mediante la diferencia vectorial de sus
aceleraciones medidas con respecto a un mismo sistema de Luego:
referencia. y = VB t
x = V Rt
a A /B =a B −a B DPC = Vt t
MOVIMIENTO PARABÓLICO
NOTAS Es aquel movimiento cuya trayectoria es una curva llamada
parábola en donde la aceleración es constante. Si un cuerpo se
1.
V A /B=−V B / A ; a A/ B=−a B /A lanza en forma inclinada o se lanza en forma horizontal y se
mueve cerca a la tierra despreciando la resistencia del aire
realiza un movimiento parabólico de caída libre en donde la
2. aceleración de la gravedad es constante.
Este movimiento parabólico es un movimiento compuesto
Si :a A =−a B ⇒ a A /B =0 y −V B / A =cte formado por dos movimientos perpendiculares que se realizan al
mismo tiempo y en forma independiente, uno de ellos en un
3. MRU horizontal y el otro vertical de caída libre.
Si :a B=0 ⇒a A /B=a A y −a B/ A = −a A
20
V
oy
A V
y
V
o
x
V
V
Constant
x
g
Vx =
t = AB
e
B VB
tBC
Hma
x
= Vx
Q V
= Vo
C
VC
1. ALTURA MÁXIMA
x
V
Q
V 2o Sen 2 α
H max =
x
2g
2. TIEMPO DE VUELO (tabc)
2
2V Sen α
T Vuelo = o
g
FÓRMULAS
3. ALCANCE HORIZONTAL (R)
2
Vfy Vfy 2 V o Sen α Cos α
R=
Vx g
2
Voy
h V Sen 2 α
R= o
g
Vx
Vx
d
4.
4 H max
Tg α=
MOVIMIENTO HORIZONTAL (MRU)
R
d = Vx t
5. ECUACIÓN DE LA TRAYECTORIA
Vo
y
MOVIMIENTO VERTICAL (CAÍDA LIBRE)
Vfy = Voy ± gt
x
V2fy = V2oy ± 2gh
g 2
t
h = Voy t ± 2
(-): Movimiento subida x = Vxt = Vo Cosat
(+): Movimiento bajada ¿
h=y
t=
V o Cos α
x
FÓRMULAS VECTORIALES Luego:
V Fy =V oy +g t g
y=V oy t− t2
2
g
h=V oy + t 2
2 y=V o Sen α . ¿ − g ¿2
V o Cos α 2 V 2o Cos2 α
FÓRMULAS ADICIONALES
g
y=¿ Tg α− . 2 ¿ 2
B 2 V o Cos α
Vo Hmax Sabiendo:
A C
R 2 V 2o SenCos α
R=
g
21
Rg 6. Un automóvil sube por una pendiente inclinada 30º con la

V 2o = horizontal con una aceleración constante de 6 m/s2. Si el
2 Sen α Cos α conductor ve caer una gota de lluvia delante de él, ¿cuál
es la aceleración relativa de la gota para el conductor? g =
y=¿ Tg α 1− ¿
Reemplazando:
R ( ) m/s2
A) 14 m/s2
D) 9 m/s 2
B) 7 m/s2
E) 16 m/s 2
C) 8 m/s2
EJERCICCIOS PROPUESTOS 7. Dos móviles A y B están sobre la misma recta y parten del
reposo simultáneamente yendo al encuentro con
1. Dos coches “P” y “Q” se mueven con velocidades de 10 aceleraciones constantes de 1 m/s2 y 2 m/s2 desde una
m/s y 14 m/s según la figura. Hallar las velocidades de distancia de 150 m. Halle la aceleración relativa de A
cada uno respecto de “R” que viaja a razón de 8 m/s. respecto a B y el tiempo que tardan en encontrarse.
A) 1 m/s2 y 17.3 s B) 3 m/s2 y 10 s C) 2 m/s2 y 15 s
V P Q 2 R
8.
D) 1 m/s2 y 10 s E) 1 m/s2 y 20 s
Dos móviles parten en direcciones perpendiculares de un

mismo punto con velocidades de 14 m/s y 48 m/s.
¿Después de cuánto tiempo se encontrarán separados
A) 6 m/s ( → ) ; 16 m/s ( ← ) una distancia de 400 m?
B) 2 m/s ( → ) ; 22 m/s ( ← )
C) 1 m/s ( → ) ; 10 m/s ( ← )
D) 18 m/s ( → ) ; 6 m/s ( ← )
E) 2 m/s ( → ) ; 6 m/s ( ← )
2. Dos coches P y Q se desplazan uniformemente en la

misma dirección (P detrás de Q) con velocidades VP = 10
m/s y V Q = 30 m/s, separados inicialmente una
distancia d = 40 m. Se pide calcular:
A. La velocidad de Q respecto a P. A) 4 s B) 10 s C) 8 s
B. El tiempo que emplean para estar separados una D) 16 s E) 2 s
distancia 3d.
A) 20 m/s ; 4s B) 20 m/s ; 4s C) 20 m/s ; 4s 9. Un leopardo africano cuya aceleración es 8 m/s2 persigue a
D) 20 m/s ; 4s E) 20 m/s ; 4s una gacela cuya aceleración es 5 m/s2 y está ubicada a
150 m de él. Si ambos parten del reposo simultáneamente,
3. Dado los coches “A” y “B” con velocidades constantes de calcular el tiempo que tarda el leopardo en atrapar la
80 m/s y 70 m/s respectivamente, hallar el tiempo que gacela.
emplean los móviles para que su distancia de separación A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 9 s E) 10 s
sea de 290 m, si la inicial era de 160m.
10. Una lancha navegando río abajo, dejó atrás una balsa en
VA VB el punto A. transcurridos T = 1 h, la lancha dio la vuelta y
volvía a encontrar la balsa a una distancia de L = 6 km
más abajo del punto A. Hallar la velocidad de la corriente
en ambas direcciones, si a lo largo del recorrido de la
lancha el motor trabajó por igual.
160 m A) 3 km/h B) 2 km/h C) 6 km/h
A) 5 s B) 4 s C) 3 s D) 2 s E) 1 s D) 4.5 km/h E) 1.5 km/h
4. Dos argollas se desplazan por dos carriles que se cortan 11. Dos bolitas A y B pasan simultáneamente por los puntos P
en ángulo recto con velocidades constantes VA = 12 m/s y y Q con velocidades V A = 6 m/s y V B = 6 3 m/s que lo
√
VB = 9 cm/s. A partir de las posiciones mostradas se pide mantienen constantes. Calcular el mínimo acercamiento
calcular: entre A y B.
A. La distancia mínima a la que se encontrarán los
VA
cuerpos durante sus movimientos. A
B. El tiempo necesario para que se presente la 23º
distancia mínima.
A) 90 cm ; 8 s B) 90 cm ; 4 s C) 120 cm ; 4 s 40 m VB
D) 120 cm ; 8 s E) 90 cm ; 12 s
5. Un tren de longitud 169 m se mueve con velocidad

constante de 18 m/s y en dirección opuesta un auto de B
longitud 3 m con velocidad constante de 25 m/s. Hallar la
velocidad relativa del auto respecto al tren y al tiempo que A) 10 m B) 12 m C) 18 m
emplean en cruzarse. D) 24 m E) 36 m
A) 27 m/s ( ← ) ; 3 s B) 19 m/s ( → ) ; 1 s
12. Desde una boya, que se encuentra en medio de un ancho
C) 7 m/s ( ← ) ; 2 s D) 27 m/s ( → ) ; 4 s río, partieron los botes A y B, los botes tomaron
E) 43 m/s ( ← ) ; 4 s direcciones perpendiculares entre sí; el bote A, a lo largo
del río, y el bote B a lo ancho. Habiéndose separado a una
22
misma distancia de la boya, los botes emprendieron el transcurre desde A hasta B. la velocidad en A es 15 m/s,
regreso. Hallar la relación entre el tiempo consumido por considere (g = 10 m/s2)
cada bote TA/TB, si la velocidad de cada uno de ellos
supera 1,25 veces a la del río. y
A) 5/3 B) 5/7 C) 4/3
D) 7/4 E) 8/7 37º B
A x
13. La velocidad de un bote respecto a tierra es de 5 m/s y la
53º
velocidad de la corriente del río es de 4 m/s. Hallar la
distancia aguas abajo a la cual llegará a la orilla opuesta
cuando el bote atraviesa el río de 54 m de ancho. La
velocidad del bote respecto al río es perpendicular a las A) 2.2 s B) 1.8 s C) 3 s
orillas. D) 2.8 s E) 2.5 s
x
17. Una piedra se lanza de un edificio a otro con la velocidad
de 10 m/s, logrando impactar, formando un ángulo de 45º
con la horizontal. Hallar la separación entre los edificios. (g
54 m = 10 m/s2)
37º
A) 43.2 m B) 90 m C) 72 m
D) 80 m E) N.A.
14. Un avión caza, que vuela horizontalmente, con una rapidez

de 250 m/s, tal como se muestra, suelta una bomba en A y
simultáneamente se dispara desde B un proyectil con
dirección horizontal, impactando a la bomba a 500 m de
altura. Si las velocidades de impacto son perpendiculares, A) 8.4 m B) 11.2 m C) 14.6 m
¿con qué rapidez se disparó el proyectil?. Desprecie los D) 16.1 m E) 6.4 m
efectos del aire (g = 10 m/s2)
18. Una partícula es lanzada perpendicularmente a un plano
inclinado tal como se muestra. Determine el tiempo que
debe pasar para que impacte en el plano. No considere la
oposición del aire. (g = 10 m/s2)
25 m/s
37º
A) 55 m/s B) 40 m/s C) 60 m/s A) 6.5 s B) 6 s C) 6.25 s

D) 250 m/s E) 50 m/s D) 7 s E) 5.6 s
15. Se lanza un cuerpo desde el punto A con una velocidad 19. ¿A qué distancia del punto de lanzamiento, la esfera
V =( 20 i+40 j ) ( ms ) . Despreciando la resistencia
chocará con el piso por primera vez? Desprecie la
resistencia del aire y considere que el primer choque es
elástico. (g = 10 m/s2)
del aire, calcular d y H. (g = 10 m/s2)
100 m/s
H
37 º
A d 600 m
A) 160 m B) 200 m C) 150 m
A) 200 m ; 150 m B) 120 m ; 60 m D) 240 m E) 180 m
C) 160 m ; 80 m D) 155 m ; 60 m
E) 140 m ; 80 m 20. En el gráfico mostrado, si el cuerpo A se lanza 3 s antes
que B. Calcular desde qué altura fue lanzado A, si
16. En el gráfico se muestra la trayectoria parabólica de un colisiona con el cuerpo B cuando éste alcanza su altura
proyectil en un plano vertical, calcular el tiempo que
23
máxima. Desprecie la resistencia del aire y considere (g =

10 m/s2) VELOCIDAD TANGENCIAL O LINEAL (V ) : Es la
velocidad instantánea del MCU, su valor nos indica la longitud
50 m/s
de diferencia recorrida en la unidad de tiempo y es tangente a la
A 37 º circunferencia de trayectoria.
VELOCIDAD ANGULAR ϖ : Es la magnitud física vectorial

que nos indica la rapidez y dirección del ángulo central descrito.
Su dirección se determina mediante la regla de la mano derecha
2
45º
B
A) 120 m B) 130 m C) 9 m
D) 115 m E) 100 m
H
“Regla de la mano derecha”
LEYES DEL MCU
 |V| = Constante
 v = Constante
 d es directamente proporcional a t
 q es directamente proporcional a t
ECUACIONES DEL MCU
d
t=
V
θ
MOVIMIENTO CIRCULAR – MCU – MCUV t=
CONCEPTO
ω
PERÍODO (T): Tiempo empleado por el móvil con MCU en
efectuar una vuelta o revolución (describir 2p rad).
Es el movimiento de trayectoria circular donde el valor de la
velocidad del móvil se mantiene constante en todo instante, se FRECUENCIA (f) Magnitud física escalar que indica el número
recorren en la circunferencia distancias iguales y también se de vueltas (revoluciones) efectuadas por el móvil con MCU en la
describen ángulos centrales en tiempos iguales. unidad de tiempo. Se determina mediante la inversa del período.
d N 1
f= =
V t t T
Donde:
V N = # de revoluciones
d t t T = Tiempo transcurrido
d
V 1 −1
=s
 Unidad: hertz (Hz) = s
24
 Equivalencias:
1 revolución
1Hz <> =1 rps
segundo
1 revolución
=1 rpm
min uto (α )
2. ACELERACIÓN ANGULAR
Si un cuerpo se desplaza por una curva y su velocidad
ACELERACIÓN CENTRÍPETA
acp : Es la aceleración que angular cambia, entonces aparece la aceleración angular
posee todo cuerpo con MCU, esta relacionada con el cambio de cuya dirección es perpendicular al plano de rotación y su
dirección de la velocidad tangencial y esta dirigida hacia el sentido coincidirá con el de la velocidad angular si el
centro de la trayectoria circular. movimiento es acelerado y será de sentido opuesto a ella si
el movimiento es desacelerado.
V
Unidades:
acp
r rad rad rev rev
; ; ; ; etc
acp s 2 min 2 s 2 min2
α
acp V
V
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORMEMENTE VARIADO

(M.C.U.V)
CONCEPTOS PREVIOS
α
1. ACELERACIÓN TANGENCIAL O LINEAL
(aT ) : Si un
cuerpo se desplaza por una curva y el valor o módulo de su
velocidad tangencial cambia, entonces aparece la
aceleración tangencial cuya dirección será tangente a la
circunferencia y su sentido coincidirá con el de la velocidad
tangencial si el movimiento es acelerado y será de sentido
opuesto a ella, si el movimiento es desacelerado.
m cm
; ;etc
Unidades: s 2 s2
3. ACELERACIÓN (a)
Se denomina así a la resultante de la aceleración
tangencial con la aceleración centrípeta, también se le
denomina aceleración instantánea.
a V
V
a 25
Por el teorema de Pitágoras

 Este gráfico es de un M.C.U.V …………………….
a=√ a2T +a 2cp
1. w f = wi ± at
Características del M.R.U.V 2.

ω2f =ω 2i ±2 aθ
1
|aT| θ=ωi t± at 2
1. = constante;
aT # constante 3. 2
1
2.
|α| = constante; α = constante
θn =ω i± α (2 n−1)
2
4.
3.
|a cp| # constante
acp # constante q n: ángulo descrito en el número de segundo “n”
4. En tiempos iguales la rapidez tangencial “V” cambia (+): Movimiento acelerado

cantidades iguales.
5. En tiempos iguales la rapidez angular “w ” cambia (-): Movimiento desacelerado
cantidades iguales.
6. En tiempos iguales recorre arcos diferentes y realiza Además:
desplazamientos angulares diferentes.
θ ω i +ω f
=
FÓRMULAS t 2
I. TANGENCIALES Relación entre la Aceleración tangencial “aT” y la aceleración
aT
angular “a ”
V f −V o ωf −ωi R ωf −ωi
aT =
t
=
t
= ( t ) R
aT = aR
 Este gráfico es de M.C.U.V ………………… PROPIEDADES DE LA TRANSMISIÓN DE MOVIMIENTOS:
1. Vf = Vi = ± aT = .t 2. V2f = Vi2 ± 2aT. S 1.
1 1
A
3. S = Vit. ± 2 aT.t2 4. Sn = Vi ± 2 aT (2n - 1) B
Sn = arco recorrido en el número de segundo “n” (n – ésimo

segundo)
(+) Movimiento acelerado
(-)Movimiento desacelerado A B
Además:
s V i +V f
t
=
2
aT =aT
II. ANGULARES A a
ωf
2. Disco o rueda
A
B
A
B
Para las ruedas:Eje de giro

wA = wB
26
3. 4. Se dispara una bala con una velocidad V = 200 m/s contra

un cascarón esférico de papel que gira con movimiento
R uniforme respecto a un eje vertical. Sabiendo que el radio
del cascarón es 2m, calcular con qué velocidad angular
VBloque = wR mínima deberá girar el cascarón para que el proyectil haga
un solo agujero. La dirección del movimiento de la bala
pasa por el centro de la esfera.
VBloque = VRueda
Además: aBloque = aTRueda

Vo
aBloque = aR O
4.
a2 + a3
a1 = A) 2 π rad/s B) 4 π rad/s C) 6 π rad/s
2
Polea D)8 π rad/s E) 10 π rad/s
móvil
Además: 5. Dos partículas parten simultáneamente de los extremos de
un diámetro AB y en los sentidos indicados en la figura. Si
V 2 +V 3 giran con periodos TA = 20 s y TB = 30 s respectivamente,
V 1= calcular al cabo de qué tiempo logran cruzarse por
2 segunda vez.
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Una piedra de amolar, rota con una velocidad angular A O B

constante. Un punto ubicado a 2cm de la periferia,
medidos en la dirección radial, posee una velocidad
tangencial, 1/5 menor que la que posee un punto ubicado
A) 12 s B) 14 s C) 16 s
en la periferia. ¿Cuál es el radio de la piedra?
D) 18 s E) 20 s
A) 2.5 cm B) 5.5 cm C) 10 cm
D) 12 cm E) 14 cm
6. Calcular la aceleración angular que tiene un disco,
sabiendo que es capaz de triplicar su velocidad luego de
2. Una partícula se mueve en torno a una circunferencia con
realizar 600 vueltas en 20 s
MCUV partiendo del reposo, si tarda 2 minutos en recorrer
A) π rad/s2 B) 2 π C) 3 π
entre 2 puntos de la trayectoria un desplazamiento angular
D) 4 π E) 5 π
de 24 rev. Si cuando pasa por el segundo punto lo hace a
razón de 18 RPM. Hallar el número de vueltas entre el
primer punto y el punto de partida.
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
7. En la figura el cilindro gira a razón de 180 RPM, el cilindro
3. El tronco de cono mostrado está girando en torno al eje y –
es hueco de 3m de largo. Si se dispara un proyectil por
y. Hallar la relación en que se encuentran las velocidades
una de las bases, perfora a la otra base luego de que el
lineales de los puntos “A” y “B”, si el periodo es 5
cilindro ha girado “B”, hallar la velocidad de la bala.
segundos.
y ω
A
ω
12 cm
A) 390 m/s B) 395 m/s C) 400 m/s
D) 405 m/s E) 410 m/s
B
4 cm 8. Si el bloque tiene que bajar a velocidad constante de 16
m/s, ¿cuál debe ser la velocidad angular con que debe
girar la rueda C? (RA = 8 cm; RB = 15 cm; RC = 25 cm)
y
A) 0.5 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
27
16. Hallar la velocidad angular de la rueda “B” después de 5 s

de iniciado el movimiento sabiendo que la rueda “A” posee
C
una aceleración angular de 3 rad/s2.
B RA = 2m; RB = 0.5m.
A
16 m/s A B
A) 105 rad/s B) 108 rad/s C) 120 rad/s

D) 218 rad/s E) 311 rad/s A) 12 rad/s B) 24 rad/s C) 30 rad/s
D) 42 rad/s E) 60 rad/s
9. Un disco de 300 cm de radio, parte del reposo con MCUV
y luego de 16 s su velocidad es 20 rad/s. ¿Qué arco habrá 17. El disco “A” posee una aceleración angular de 10 rad/s 2.
recorrido en dicho tiempo? Calcular la aceleración del bloque “Q” después de 15 s de
A) 160 m B) 320 m C) 480 m iniciado el movimiento.
D) 600 m E) 80 m RA = 30 cm; RB = 50 cm; RC = 20 cm
10. Una rueda acelera a razón de 2 rad/s2 y gira un ángulo de B
75 rad en 5 s. ¿Cuánto tiempo ha estado en movimiento
A C
antes de comenzar el intervalo de 5 s, si partió del reposo?
A) 6 s B) 5 s C) 4 s
D) 3 s E) 2 s
11. Una volante empieza a girar desde el reposo. Si al cabo de Q

10s tiene una velocidad de 180 RPM, ¿cuántas vueltas
habrá girado? A) 12 m/s B) 15 m/s C) 18 m/s
A) 50 B) 40 C) 30 D) 20 m/s E) 24 m/s
D) 25 E) 15
18. Un cilindro presenta movimiento de rotación y traslación,
12. Un ciclista corre por un velódromo con MCUV de tal modo si la velocidad en “A” es 20 m/s, calcular la velocidad en
que al cabo de 5 s su velocidad lineal es de 15 m/s. Se “B”.
observa también que durante dicho tiempo el ciclista logró A
girar un ángulo central de 2 rad/s, siendo el radio de la
pista igual a 25m. Calcular la velocidad lineal que tenía al B
iniciar su movimiento.
A) 5 m/s B) 10 m/s C) 15 m/s
D) 20 m/s E) 25 m/s 30º
13. Desde el reposo se da la partida de una partícula con

MCUV, hallar la velocidad lineal del móvil luego de 2 s de
movimiento, si en ese instante, la aceleración normal es 2 A) 10 m/s B) 10 √3 m/s C) 20 m/s
√3 m/s y forma 30º con la aceleración lineal.
2
D) 20 √3 m/s E) 5 √3 m/s
A) 2 m/s B) 4 m/s C) 6 m/s
D) 8 m/s E) 10 m/s
14. En cierto instante la aceleración de un móvil con MCUV

mide 5 m/s2 y forma 127º con la velocidad lineal. Hallar la
velocidad del móvil 2 s después de este momento. El radio
del trayecto circular es 16 m. 19. En el instante mostrado, se observa la rueda delantera de
A) 2 m/s B) 3 m/s C) 4 m/s un automóvil. La velocidad de “A” es 4 m/s, calcular la
D) 5 m/s E) 6 m/s velocidad del punto “B”.
A
15. Dos móviles parten simultáneamente y desde el reposo
con aceleraciones angulares constantes de π/9 rad/s2 y B
2π/9 rad/s2. ¿Cuánto tardarán en encontrarse? 60º
R/2
R
A) √7 m/s B) √5 m/s C) √3 m/s

A) 3 s B) 4 s C) 5 s D) 2 √ 5 m/s E) 5 √3 m/s
D) 6 s E) 7 s
20. Una rueda de radio (R = 1.6 π) m, rueda uniformemente
por una superficie horizontal. Del punto “A” de la rueda se
desprende una gota de barro. ¿Con qué rapidez se
28
traslada la rueda, si la gota después de estar en el aire consecuencia, son leyes naturales que describen el
vuelve a caer sobre el mismo punto, luego que la rueda dio comportamiento del mundo externo.
4 vueltas? (g = 10 m/s2) En este capítulo solo utilizaremos la Primera y Tercera ley de
Newton. La segunda ley se estudia en Dinámica.
A A CONCEPTO:
Es la parte de la mecánica que se encarga de estudiar a los
cuerpos que se encuentran en equilibrio.
A) 4 m/s B) 5 m/s C) 8 m/s EQUILIBRIO:

D) 10 m/s E) 16 m/s Un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando no tiene
aceleración, por lo tanto solo hay dos posibilidades: esta en
reposo o se mueve en línea recta con velocidad constante.
Equilibrio: a = 0 1. V = 0 (Reposo)
2. V = cte (MRU)
FUERZA ( F)
Cuando suspendemos un cuerpo golpeamos un clavo,
estiramos o comprimimos un resorte, empujamos un automóvil o
limpiamos una ventana de vidrio, decimos que estamos
interaccionando; la interacción es pues jalar o empujar los
demás cuerpos, entonces:
La fuerza es la medida de la interacción que se

manifiesta entre dos cuerpos
Cabe recalcar que esta interacción puede ser por contacto o a

distancia
Su unidad en el S.I. es: ………………………
MEDICIÓN ESTÁTICA DE LA FUERZA

Consideramos el resorte en espiral de longitud (L) que se
muestra en la figura, en el extremo de este resorte apliquemos
una fuerza (F) vertical hacia abajo, observemos un aumento (x)
en la longitud directamente proporcional a la fuerza aplicada.
Robert Hooke fue el primero que estableció esta relación

mediante el invento de un resorte compensador para un reloj.
La ley de Hooke se escribe como:

ESTÁTICA
INTRODUCCIÓN
La mecánica básica se basa en tres leyes fundamentales que

expresó por primera vez Sir Isaac Newton en 1686, en sus
Philosaphiae Naturales Principia Matemática (Los Fundamentos
Matemáticos de la Ciencia de la Naturaleza). No debe creerse,
sin embrago que la mecánica como ciencia comenzó con
Newton. Muchos le habían precedido en estos estudios, siendo L
quizás el más destacado Galileo Galilei, quién en sus trabajos
sobre el movimiento acelerado había establecido una gran parte
de los fundamentos utilizados po Newton para la formulación de
sus tres leyes x
Las leyes de Newton no pueden reducirse matemáticamente de
ninguna manera, son generalizaciones de observaciones
experimentales del movimiento real de los cuerpos materiales y F = Kx
de cómo las fuerzas aplicadas afectan a estos movimientos. En F: Fuerza deformadora
F
29
K: Constante de rigidez (depende del tipo de material)  Debido a la fuerza F las moléculas de la cuerda se
X: Elongación separan.
L: Longitud natural (sin deformar)  Para contrarrestar esta separación molecular aparece
una fuerza de restitución, llamada TENSIÓN (T) la
NATURALEZA DE LAS FUERZAS cual se opone a la fuerza exterior F.
 Separando imaginariamente la porción MA de la
Todas las interacciones se agrupan en tres tipos de fuerzas: cuerda observamos que la tensión (T) se opone a la
fuerza exterior F, ya que en el punto M las moléculas
1. FUERZA GRAVITACIONAL se separan.
Es la fuerza de atracción entre dos cuerpos debido a sus
respectivas masas, esta fuerza es muy débil, y para sentir 2. COMPRENSIÓN (C) EN UNA BARRA:
su efecto es necesario que por lo menos uno de los Tomemos una barra apoyada en el punto B y en el otro
cuerpos tenga una masa muy grande como la del sol o de extremo A apliquemos una fuerza F que comprime la barra.
los planetas.
(W ) B M A F
EL PESO: de los cuerpos es una fuerza
gravitacional y se debe a que la masa de la tierra (M) atrae
la masa (,) de los cuerpos.
W = mg M A
C F
W: Peso del cuerpo
m: Masa del cuerpo Corte
g: Aceleración de la gravedad imaginario
 Debido a la fuerza F las moléculas de la barra se
 El peso de un vector que siempre apunta hacia el acercan.
centro de la tierra y puede variar de un lugar a otro ya  Para contrarrestar este acercamiento molecular
que depende de la aceleración de la gravedad (g) aparece una fuerza de restitución, llamada
COMPRESIÓN (C) la cual se opone a la fuerza
2. FUERZA ELECTROMAGNÉTICA exterior F.
Se descompone en:  Separando imaginariamente una porción MA de la
barra observamos que la fuerza de compresión (C) se
FUERZA ELÉCTRICA: Es la fuerza de atracción o opone a la fuerza exterior F, por que en el punto M las
repulsión entre dos cuerpos debido a que ambos poseen moléculas se acercan.
cargas eléctricas.
3. FUERZA NOMINAL (N)
FUERZA MAGNÉTICA: Es una fuerza adicional a la fuerza Consideremos un cuerpo sobre una superficie plana
eléctrica cuando las cargas eléctrica están en movimiento.
3. FUERZAS NUCLEARES
Son fuerzas que aparecen cuando la distancia entre los
cuerpos es menor que 10-15 m y desaparecen cuando esta
distancia aumenta, luego son fuerzas de corto rango.
Estas fuerzas explican porque las partículas dentro del
 Debido al contacto las moléculas inferiores del cuerpo
núcleo del átomo se mantienen unidas. N
se comprimen (acercan)
 En el contacto aparece una fuerza NORMAL (N) para

Todas las fuerzas que se manifiestan en la contrarrestar el acercamiento molecular.
naturaleza son de origen gravitacional,
electromagnético o nuclear  Separando imaginariamente el cuerpo de la superficie
plana representamos la fuerza normal (N) la cual
siempre ingresa al cuerpo en forma perpendicular al
FUERZAS USUALES USADAS EN ESTÁTICA
contacto.
1. TENSIÓN (T) EN UNA CUERDA Las fuerzas de tensión (T), compresión (C)
Tenemos una cuerda fija en el punto B y jalada desde el
otro extremo A mediante una fuerza F.
normal (N) son moleculares y por tanto de
naturaleza electromagnética
B M A
F LEYES DE NEWTON
1RA LEY (LEY DE LA INERCIA)

T M A
F La primera ley de Newton o ley de la inercia fue enunciada en el
Corte año 1787 y establece que:
imaginario
Todo cuerpo continúa en su estado de
REPOSO o de movimiento a velocidad
30 CONSTANTE mientras que sobre el cuerpo
no actúe una fuerza resultante EXTERIOR
que lo obligue a cambiar de velocidad
La acción y reacción y reacción actúan en cuerpos diferentes la

acción sobre el clavo y la reacción sobre el martillo.
1RA. CONDICIÓN DE EQUILIBRIO
“Si un cuerpo se encuentra en equilibrio entonces la fuerza

resultante que actúa sobre el es igual a cero”
La tendencia que tiene un cuerpo de mantener su estado de
reposo o de movimiento a velocidad constante se llama
∑ F=0
INERCIA Si un cuerpo en equilibrio (m) actúan 3 fuerzas, estas deben ser
INTERPRETACIONES DE LA LEY DE LA INERCIA concurrentes, coplanares o paralelas.
Ejemplo:
F1
EJEMPLO 01:
Cuando tiramos hábilmente el mantel de la mesa observamos
que los utensilios (copas, botella, tazón) tienden a permanecer
en reposo.
F3
EJEMPLO 02:
Si un caballo se detiene de golpe, le jinete sale despedido por
encima, porque todo cuerpo en movimiento, por inercia, tiende a
seguir en movimiento.
F2
Para plantear la solución a este problema, podemos escoger
EJEMPLO 03: cualquiera de las 3 formas que indicamos a continuación.
Algunas veces si no disminuimos la velocidad del auto, este
puede salirse de la carretera en la curva ya que por la ley de la 1. Por descomposición rectangular: trazando un sistema de
inercia el auto trata de conservar su velocidad constante (en coordenadas rectangulares.
línea recta) Se debe cumplir que:
3RA (LEY DE LA ACCIÓN Y REACCIÓN)

(Tercera ley de Newton) ∑ F∑
a.( →)F
=¿∑ F (←)
=0⇒
Descubierta por Isaac Newton y publicada en el mismo año que ∑ F( ↑)=∑ F(↓ )
F1
la ley anterior, establece que: b. ∑ F y =0 ⇒
Siempre que un objeto ejerce una
fuerza (ACCIÓN) sobre otro
objeto, el segundo ejerce una
fuerza igual (REACCIÓN) y
opuesta sobre el primero
F3
La acción y la reacción actúan sobre objetos diferentes. La

acción sobre uno de los cuerpos y la reacción sobre el otro
cuerpo, pero esto nunca se anulan.
INTERPRETACIONES DE LA LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN
x
F2
2. Mediante el triángulo de fuerzas, ya que si la resultante es
F2
Ejemplo 01: cero, los vectores fuerza deben tomar un polígono cerrado.
Cuando un patinador empuja el pasamanos (acción A )

R F1 + F2 + F3 =0
éste reacciona y la fuerza de reacción hace que él se
aparte
Ejemplo 02:
3. Aplicando el Teorema de Lamy
En un lanzamiento de un cohete, este ejerce una gran fuerza de
F1 F2 F3
acción A sobre los gases, para expulsarlos, y los gases = =
R Sen α Sen β Sen θ
ejercen una fuerza igual y opuesta de reacción sobre el
cohete que lo impulsa hacia arriba.
DIAGRAMA DEL CUERPO LIBRE (D.C.L)
Ejemplo 03:
Consiste en aislar a un cuerpo graficar sobre el, primero su
Al clavar con un martillo, este impulsa al clavo, hacia abajo peso y luego todas las fuerzas externas que actúan sobre
(acción) y el clavo reacciona sobre el martillo deteniéndolo e el (tensiones, comprensiones, reacciones, etc)
inclusive hasta hacerlo rebotar.
Ejemplo 01:
31
\ T = 50 N
En el sistema mostrado hallar la tensión en la cuerda y la
reacción normal del plano inclinado liso, si el bloque pesa
→N =K √ 3
100 N, existe equilibrio. ∴N=50 √3 N
Tercera solución:
Aplicando el Teorema de Lamy:
30º
D.C.L. del bloque T
N
T
N
T
150º 120º
30º
30º
N
30º 60º P = 100
P = 100 N
Primera solución
Por descomposición rectangular. Ubicado los ejes
adecuadamente: Sen120º
P T 1
(1)→ = ,100 . .=T
x 1 1 2
N 2
T De
\T = 50 N
P N √3
100 Sen30º (2)→ = ,100. .=N
1 √3 2
30º
2
100 Cos30º
30º ∴N=50 √3 N
P = 100 N
∑ F ¿ 0⇒T−100Sen30º = 0 Ejemplo 2:
1 El sistema mostrado está en equilibrio. Hallar las reacciones
T −100. =0
2 normales si el peso de la esfera homogénea es de 100 N y no
\ T = 50 N existe rozamiento
∑ −100. √23 =0
∴N=√ 3N
N1
Segunda solución:
Mediante el triángulo de fuerzas: N2

53º
N=K √ 3
Primera solución:
y
N2
N2.Sen53º
53º N1
N2.Cos53º
®T=K
32 P = 100 N
2. Si RA = 5 N; RB = 13 N, hallar el peso de la barra.
∑ F¿=0 A
Liso
N1 – N2 Cos53º = 0
N1 = N2 Cos53º
B
∑ F y=0 Áspero
N2 Sen53º - 100 = 0
N2 = 125 N A) 6 N B) 18 N C) 12 N
D) 9 N E) 8 N
Reemplazando:
N1 = 75 N 3. El sistema mostrado se encuentra en equilibrio y la barra
es de peso despreciable, encontrar la reacción de la
Segunda solución: articulación.
60º
100 = P
4.25
W = 500 N
37º
N2 = 5.25
A) 100 N B) 200 N C) 300 N

D) 400 N E) 500 N
53º
N1 = 3.25
4. Hallar la tensión de la cuerda AB, el peso del bloque en

equilibrio es 49 N.
Tercera solución:
A 53º
Por el teorema de Lamy
N2 B
37º
127º
N1
A)140N B)135N C)165N D)80N E)220N
143º
P = 100 N 5. El sistema está en equilibrio. Hallar el peso del bloque “A”.

100 N1 N2 WB = 7 N; WC = 5 N.
= =
Sen 127º Sen 143º Sen 90º
60º
Resolviendo:
N1 = 75 N
N2 = 125 N A
C
B
EJERCICIOS PROPUESTOS A)3N B)6N C)9N D)12N E)15N
1. Calcular “F” para mantener el equilibrio. (Wbloque = 300 N).
6. Se muestra un cuerpo de peso 2P en equilibrio. ¿Qué
proposición es verdadera?
60º 30º
F
1 2
3
2P
A) 75 N B) 150 N C) 300 N a. La tensión 1 es P.

D) 100 N E) 200 N b. La tensión 2 es 2P.
c. La tensión 3 es 2P.
33
d. La tensión en 1 es igual que en 2.

e. El cuerpo no puede estar en equilibrio.
7. El conjunto de cuerpos mostrados están en equilibrio.

Determinar el módulo de la tensión en la cuerda 1.
(M = 4 m). Considere g = 10 m/s2 y desprecie el
rozamiento.
A) 60 N B) 100 N C) 160 N
D) 120 N E) 200 N
1 12. La esfera homogénea permanece en reposo apoyada

M m 2kg sobre una superficie semiesférica y atada con una cuerda
en donde la tensión es de 48 N. Calcular el módulo de la
A)40N B)20N C)35N D)30N E)25N
fuerza de reacción por parte de la superficie semiesférica.
8. Cada uno de los cuerpos mostrados se encuentran en
equilibrio. Determinar el módulo de la fuerza de reacción
del piso sobre el cuerpo A. (g = 10 m/s2)
53º
B 2 kg
A 4 kg A) 56 N B) 60 N C) 80 N
D) 50 N E) 36 N
A)20N B)40N C)30N D)16N E)60N
13. Si el cuerpo A es de 90 3 N de peso se encuentra en
√
9. Una persona sostiene una esfera sobre un plano inclinado.
equilibrio, calcular el módulo de la fuerza F que hace
¿En cuál de los casos se ejerce menos fuerza sobre la
posible esto. Desprecie el rozamiento.
esfera? Desprecie el rozamiento.
I. II.
F2 A
30º
F
F1 B
θ θ
A) En I B) En II
C) En ambos casos D) Falta conocer “θ”
E) Depende de la masa de la esfera
10. Determinar la medida del ángulo θ, si el conjunto de
cuerpos permanece en equilibrio. Los bloques tienen
pesos iguales.
A) 90 √3 N B) 90 N C) 80 N
D) 80 √3 N E) 50 N
θ 74º
14. Si la barra homogénea de 100 N se encuentra en

A) 16º B) 53º C) 37º equilibrio, determine el módulo de la tensión en la cuerda.
D) 74 º E) 60º
11. Las esferas mostradas son idénticas y de 60 N cada una. L

60º
Calcular el módulo de la fuerza que ejerce el taco de
L
madera sobre la esfera inferior. Desprecie el rozamiento. L
A) 200 N B) 80 √3 N C) 50 √3 N
D) 100 N E) 100 √ 3 N
34
12 cm
15. Una barra homogénea de 80 N se encuentra apoyada en
una pared lisa. Calcular el módulo de la fuerza que le
ejerce la articulación A a la barra mencionada.
4m
A
6m
A) 15 √3 N B) 20 N C) 10 √3 N
A) 80 N B) 60 N C) 200 N
D) 100 N E) 120 N D) 5 √3 N E) 15 N
16. El delgado cable que pasa por un pequeño orificio 19. Los bloques suspendidos se encuentran en equilibrio.
practicado en la barra de 40 N, sostiene a la esfera de 60 Determinar “α + β”
N. Hallar el módulo de la fuerza de reacción sobre el
extremo, inferior de la barra.
β
53º α
5 kg 3 kg
4 kg
A) 127º B) 180º C) 270º
D) 360º E) 217º
A) 100 N B) 80 N C) 60 N 20. Una esfera de 40 N está en reposo sobre un plano

D) 120 N E) 110 N inclinado y sujetada por un cable ideal. Calcular el módulo
de la tensión en el cable.
17. Una cuerda de peso “P” está suspendida por los extremos
(tal como se muestra). Si dicha cuerda presenta una
tensión “T” en su punto inferior, calcular la fuerza que
ejerce el techo sobre el extremo B de la cuerda.
23º
A B
30º
A) 16 N B) 15 N C) 25 N
1 D) 30 N E) 32 N
√ 2T 2+P2 2
√ 4 T 2+P2
A) B) C)
2 2
√ T +P
2 2
D) √ P +4 T E) √ 2 P2+T 2
18. Una esfera homogénea de 2 kg se mantiene en un plano
inclinado en la forma como se indica. Calcular el módulo
de la fuerza con que la esfera aplasta al plano. Considerar
la longitud natural del resorte 10 cm y K = 5N/cm. (g = 10
m/s2). Despreciar el rozamiento.
35

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ACADEMIA PREUNIVERSITARIA “DISCOVERY” FÍSICA

1. Hallar la dimensión de “E” en el Sistema Internacional S y Q: Fuerzas

2. En la siguiente fórmula física:

12. La fuerza de resistencia (R) que se crea a causa de la

15. La siguiente expresión es dimensionalmente correcta

16. Hallar la dimensión de “V” en la siguiente ecuación

17. en un experimento de física se comprobó que la relación:

Vector resultante: R= A+B

Este es un ente matemático que gráficamente se representa R= √ A2 +B 2 +2 ABCos α

 La Física utiliza los vectores para representar las Casos particulares:

* Se obtiene el máximo valor del módulo de la resultante

En general un vector se representa de la siguiente forma: A

OPERACIONES VECTORIALES C. Si a = 90º (A ^ B)

I. SUMA DE VECTORES O COMPOSICIÓN VECTORIAL * Se obtiene aplicando el teorema de Pitágoras

vector denominado diferencia (D) , el cual es igual a

A. MÉTODO DEL PARALELOGRAMO E. Si a = 120º

Pitágoras y su dirección aplicando la función tangente.

Es un método gráfico que utiliza escalas apropiadas y

1º Se halla las componentes rectangulares.

4. Determinar la magnitud del vector resultante de los

5. La resultante máxima que se puede obtener con

la resultante de A yB si formarán 60° entre sí?

8. Determinar el módulo del vector resultante si: A) 34 B) 29 C) 19

11. Si el exágono regular es de lado “L”, hallar el módulo del

* Movimiento según la trayectoria:

18. Hallar el ángulo “ θ ” y el módulo de la resultante de las

encuentra sobre la línea de acción de la fuerza de 90 N.

ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO:

A) 37º; 80N B) 60º; 40N C) 65º; 30N 2. VECTOR POSICIÓN (¿;r) :

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME

CINEMÁTICA Longitud de la trayectoria por el móvil.

O: origen de coordenadas D=r f −r o = Δr

D=Δr=(12;3)−( 4;8) (am ) :

TIEMPO DE ALCANCE (tA):

 “d” es directamente proporcional al “t”

ECUACIONES DEL MRU V

TIEMPO DE ENCUENTRO (tE):

 Si la velocidad inicial es nula, la distancia recorrida es

PARA RECORDAR: OBSERVACIÓN

 Sentido físico de la aceleración: Vo V

Ejemplo: 8. Un auto recorre rectilíneamente la primera mitad del

A) 2 cm/s B) 3 cm/s C) 4 cm/s

√3V  Hacia abajo: El movimiento es acelerado

16. Un móvil con MRUV parte con cierta velocidad inícial. Si al V2 B’

t vuelo 4. Un cuerpo cae en el último segundo un cuarto de la altura

FÓRMULAS VECTORIALES 6. Un paquete ubicado a 70 m del piso es lanzado

8. Desde el piso se lanza una pelota verticalmente hacia

9. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba con una V=

10. Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba con una

A) 6 m/s B) 8 m/s C) 30 m/s

14. Una esfera se deja en libertad desde una altura de 80m y

16. Dos cuerpos “P” y “Q” se colocan en la misma vertical tal

A) 120m B) 80m C) 100m

A)450 m B)360 m C)620 m D) 210 m E) 870 m

(a)Primer cuadrante ® área (+)

1. Gráfica x – t (Posición versus tiempo)

En este caso la gráfica es una línea recta inclinada

cuya pendiente puede ser positiva o negativa, esto se

Si el móvil desacelera la gráfica es:

3. Gráfica x- t (Posición versus tiempo)

2. Un móvil efectúa dos MRUV consecutivos tal como se

determine la velocidad final de los 20 s iniciales.

Si el móvil parte del reposo la gráfica es: D V = Área = A1 + A2