Competencias Aspectos Importantes:

*Aprendemos a comunicarnos y establecemos

Competencias lazos con las demás personas.
Lingüística : *Es fundamental para aprender a resolver
conflictos y para aprender a convivir.

* integramos el conocimiento matemático con

Competencias otros tipos de conocimiento.
matemáticas : *conocemos más sobre los aspectos cuantitativos
y espaciales en la realidad y para resolver
problemas relacionados con la vida diaria y el
mundo laboral.

*Es la habilidad de interactuar con el mundo físico

Competencias en sus aspectos naturales y generados por la
acción humana.
en el Conocimiento y la *implica la adquisición de un pensamiento
Interacción con el científico-racional que permite interpretar la
información y tomar
mundo físico: Decisiones con autonomía e iniciativa personal.
*Es una habilidad que sirve para buscar, obtener, y
Competencias comunicar la información y transformarla en
conocimiento.
En el Tratamiento de la *utilizan los recursos tecnológicos para resolver
información y digital: problemas De un modo eficiente; para tener una
actitud crítica y reflexiva en la valoración de la
información de que se dispone.

*Es la que permite vivir en una sociedad cada

Competencias vez más plural.
Social y ciudadana: *Comprendemos la realidad social del mundo en
que se vive.

*Es la que nos permite conocer, apreciar,

Competencias Cultural comprender y valorar críticamente diferentes
manifestaciones culturales y artísticas.
y artística:
* conservamos el común patrimonio cultural y
fomentar la propia capacidad de la creadora.
 * inicia en el aprendizaje y ser capaces de
Competencias continuar aprendiendo de manera autónoma.
*Buscamos respuestas que satisfagan las
Aprender a aprender: exigencias del conocimiento racional.

*Tenemos la posibilidad de escoger o

Competencias elegir un criterio propio y llevar adelante
las iniciativas necesarias para desarrollar
Autonomía e iniciativa La opción elegida y hacerse uno mismo
personal: responsable de ella.
*esta competencia implica ser creativo,
innovador, responsable y crítico en el
desarrollo de proyectos individuales o
colectivos.