90 99 104 99 119 98 95

100 96 116 96 114 108 98

114 100 112 106 100 115 111

n= 30
min= 90
max= 120
Rango 30
nro de intervalos -> K≈ 1+3.3* Log 5.87450014
(n) 6
clase / amplitud -> 5

[LI LI+1> Xi ni hi hi% Ni

94 90 95 92.5 1 0.03333333 3% 1
99 95 100 97.5 9 0.3 30% 10
104 100 105 102.5 5 0.16666667 17% 15
109 105 110 107.5 4 0.13333333 13% 19
114 110 115 112.5 6 0.2 20% 25
119 115 120 117.5 5 0.16666667 17% 30
30

interpretaciones:
n2 -> 9 vehiculos registraron una velocidad entre un valor minimo de 95 km/h y menor a 100 Km/h
h4 -> la probabilidad de que 4 vehiculos registren una velocidad entre 105 km/h como minimo y menor a
h5% -> el 20% de la muestra de vehiculos registraron una velocidad entre un valor minimo de 110 km/h y m
H2 -> la probabilidad de que 10 vehiculos registren una velocidad entre un valor minimo de 90 km/h y me
N3 -> 15 vehiculos de las muestra registraron una velocidad entre un valor minimo de 90 km/h y menor a
 112 95 120 Un equipo de ingenieros de transporte tomó una muestra
118 100 106 aleatoria de las velocidades (km/h) registradas por 30
105 114 97 vehículos en el trayecto Lima - Chiclayo, con el fin de
establecer nuevos límites máximos de velocidad para una
carretera. Los datos de la muestra son siguientes:
Construya la tabla de frecuencias para la muestra
presentada, indicando los valores de las frecuencias
absolutas, acumuladas y relativas. También calcule la marca
de clase para cada intervalo. Use la regla de Sturges para
calcular el número de intervalos.

Hi Hi%
0.03333333 3%
0.33333333 33%
0.5 50%
0.63333333 63%
0.83333333 83%
1 100%

m/h y menor a 100 Km/h

5 km/h como minimo y menor a 110 km/h es de 0.13
n valor minimo de 110 km/h y menor a 115 km/h
n valor minimo de 90 km/h y menor a 100 km/h es de 0.33
r minimo de 90 km/h y menor a 105 Km/h
 Clase Frecuencia
muestra 94 1
r 30 99 9
de 104 5
ara una
109 4
114 6
as
e la marca 119 4
es para y mayor... 1