Corporación Universitaria Minuto de Dios

Centro de Educación para el Desarrollo

Práctica en Responsabilidad Social
Plan de trabajo

Nombre del proyecto social de formación: Metodología TiNi

Objetivo General del proyecto social de formación: Promover y fortalecer en los estudiantes de
UNIMINUTO y sus comunidades inmediatas la cultura y relación afectiva con la naturaleza mediante la
metodología TiNi para formar ciudadanos socialmente responsables con el cuidado de la vida para esta
y las futuras generaciones.

Objetivo Específicos del proyecto social de formación: Reconocer las problemáticas ambientales que se han
generado como consecuencia de la relación moderna existente entre el hombre y la naturaleza.
Desarrollar empatía, conocimientos, habilidades y valores que les permitan aportar en la construcción de
una cultura del cuidado y afecto con el mundo natural. Diseñar y crear espacios de vida en los contextos
cercanos de los estudiantes de UNIMINUTO participantes del proyecto mediante la metodología TiNi.

Nombre de la organización social o comunitaria: Metodología TiNi

Nombre de los Estudiantes:

1.-Cindri Milena Melo ID: 627627
2.- Luz Adriana Toro ID:730437
3.-Ruth Paulina Guerrero ID:692044
4.-Ana Carolina Mateus ID:728176
5.-Edison Javier Bautista ID:737864

Días y horas de trabajo en campo:

 Objetivo general del plan del trabajo de los estudiantes:

Desarrollar una propuesta educativa, orientada a la elaboración de una huerta orgánica de plantas
aromáticas, donde los participantes identifiquen sus usos, propiedades y cómo generar reflexión en como
la elaboración de esta huerta influye en la enseñanza de la educación ambiental.

Justificación:
El cuidado del medio ambiente es de gran importancia debido a que los recursos que nos brinda la
naturaleza que sido deteriorada por el hombre, por eso surge la idea de realizar este proyecto donde
queremos concientizar a las personas de la labor tan grande que podemos realizar desde cuidar el medio
donde vivimos, en los últimos años se ha despertado el interés por las huertas ya que se pueden obtener
alimentos de una manera natural así mismo despierta sensibilidad al sacar provecho de esto y cuidarlo.

Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:

1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº 1: Reconocimiento del campo de práctica
FECHA: 07/10/2020
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Aroma 10

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

❖ Promover el conocimiento del medio, sus elementos y los problemas.

❖ Mentalizar sobre el medio ambiente en general y de los problemas relacionados con el mismo.
❖ Fomentar la adquisición de valores, que nos motiven a sentir interés y preocupación por el medio
ambiente, así como desarrollar comportamientos responsables.
❖ Capacitar a las personas para que puedan crear su propia huerta y obtengan los beneficios de ella.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

En esta primera sesión comenzaremos con una reunión donde duraremos 45 minutos para dar la
bienvenida a las personas invitadas que crearán la huerta, los materiales y el espacio que se va a necesitar
para llevar a cabo el proyecto.
También socializamos los objetivos del proyecto, la metodología, el cronograma y el seguimiento para el
proceso a seguir con este proyecto.

Inicio: El día Miércoles-07-octubre-2020 se llevará a cabo la primera reunión por zoom para socializar en
equipo el sembrado de huertas

Observación: De esta manera se da inicio al desarrollo de la estrategia didáctica dando cuenta de nuestro
plan de trabajo, estableciendo reglas para desarrollar con éxito el proyecto.

Pensar: Se propone una secuencia didáctica ubicada dentro de la estrategia de enseñanza por indagación,
es decir dando a conocer cuál va a ser nuestro campo de práctica.

Desarrollo:
para esta primera reunión estaremos el grupo reunido dando a conocer el proyecto que se llevará a cabo y
daremos a conocer el proyecto, las fechas que se va a trabajar, se socializa sobre cómo es una huerta,
cuáles son los beneficios entre otras aclaraciones que se darán.

Cierre:
Por último, entregaremos cronograma de fechas y actividades planeadas a cada integrante para tener un
recordatorio de nuestras reuniones y lista de materiales que se necesitan.

RECURSOS:
Meet

PLANEACIÓN

SESIÓN Nº: 2 ETAPA DE MOTIVACIÓN FECHA: 14/10/2020

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: AROMA 10

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
Identificar con las personas que se va a trabajar el proyecto AROMA 10 qué frase o imagen le gustaría decorar
sus guacales, camas o recipientes con el fin de transformarlo en arte.
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
En esta actividad se realizará una reunión por medio de la aplicación MEET ya que permite que ellos puedan ser
presentadores o por temas de conexión puedan volver sin dificultad a conectarse, facilitando el desarrollo de la
actividad, ya organizado se dará inicio al proyecto Aroma 10, donde podrá cada uno escoger la imagen o frase para
darle vida a su proyecto

Desarrollo:
Para esta actividad se contará con una duración de 40 minutos, en donde se mostrará un video de como dibujar o
transformar su guacales o recipientes en algo de en la cual se revisará que las personas que van a iniciar esta
actividad (AROMA 10) cuenten con los elementos necesarios para dar inicio (pintura, pincel, marcador) ya una
vez se obtengan alguno de estos elementos se dispone a crear el diseño y generar algo artístico.

Cierre:
Para culminar esta actividad se mostrará a los demás compañeros el diseño que realizaron y por qué lo escogieron
para el proyecto.

RECURSOS:
Se contará con un video de 3 minutos donde explica cómo podemos decorar nuestro guacal, cama o recipiente, se
utiliza pinturas, brochas, marcadores en donde cada participante colocará una frase, imagen como motivación para
esto se debe contar con un espacio de 1 metro para la elaboración.

PLANEACIÓN

SESIÓN N. ª: 3 SESIÓN DE CREACIÓN DE LA TINI FECHA: 21/10/2020

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Aroma 10

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Producir plantas aromáticas para darles diferentes usos, tanto en la parte culinaria como en la medicinal y mejorar
el entorno con sus olores agradables, cabe añadir que sus aromas repelen a muchos parásitos y enfermedades de una
forma totalmente natural.
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
El día 21 de octubre se realizará una reunión por la herramienta zoom donde el grupo y sus invitados
seleccionarán el terreno, los canteros, cultivos que se van a sembrar y los semilleros. También se dialogará con
los invitados si están de acuerdo con el nombre del proyecto, se investigará sobre qué se debe sembrar según la
época del año y sobre el control de plagas.

Desarrollo: Les informaremos a nuestros invitados que, en un espacio reducido, se puede crear
fácilmente un huerto dentro de la casa, por ejemplo, aprovechando las ventanas y otros espacios con
suficiente luz para el cultivo de hierbas en macetas.
Para destinar el área que se desea sembrar, debemos considerar principalmente la iluminación por la
luz del sol, ya que si observamos el giro de nuestro planeta Tierra vemos que el Sol, y la Luna (excepto si
está en creciente) salen por el Este, lo cual indica que nuestras plantas recibirán dicha energía por ese
lado. Durante el mediodía, las plantas la recibirán por arriba y se cargarán de dicha energía por donde
más les hace falta. Antes de ponerse el Sol, las plantas reciben la carga energética por el lado opuesto al
de la mañana.
Cierre:
Se les reproducirá un video para darles una idea sobre cómo acomodar las plantas según el terreno
seleccionado, de esta manera cada uno seleccionará el lugar que sea de su agrado para crear su propia
huerta. Cerraremos la reunión con una pequeña reflexión “Todo es parte de un proceso que requiere
de trabajo y dedicación “y la recompensa será enorme, como resultado tendrás alimentos sanos, para
tu salud, la de tu familia ayudando el medio ambiente.

RECURSOS:
Herramienta zum
video https://www.youtube.com/watch?v=5ssD4VEKufA
 PLANEACIÓN
SESIÓN N.ª: 4 REFLEXIÓN Y SALIDA PEDAGÓGICA
FECHA: 28/10/2020

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: AROMA 10

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD: A Partir de una visita a una zona verde, desarrollar una propuesta educativa,
orientada a la elaboración de una huerta orgánica de plantas aromáticas, donde los estudiantes e invitados
identifiquen sus usos, propiedades y cómo esta influye en la enseñanza de la educación ambiental teniendo en
cuenta que la huerta va a ser elaborada con material reciclado, el cual es favorable para el medio ambiente.
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio: El día 28 de octubre se realizará una visita a una zona verde, luego por medio de la herramienta zum del
grupo y sus invitados compartirán su experiencia de acuerdo al lugar seleccionado por cada participante. Por otra
parte, conocerán y aprenderán la elaboración de una huerta casera donde será muy favorable con el medio
ambiente y a su vez sus productos son 100% saludables.

Desarrollo: Para este espacio contaremos con una duración de tiempo de 30 minutos, en el cual vamos
realizar la explicación de la siembra de dichas plantas con el ánimo de que el grupo y los invitados puedan
conocer y saber de una nueva alternativa y le puedan dar utilidad en el caso de necesitarlas. Nuestra huerta
es la que utiliza sólo aquellos materiales que se brindan naturalmente y no usan fertilizantes artificiales o
productos químicos no permitidos. Lo que sugiere es que no se utilizara químicos que alteren la
composición natural del suelo, permitiendo que la siembra se dé la manera más natural posible y puedan
observar que las plantas sin necesidad del uso de tipo de sustancias químicas de fábrica pueden prosperar.

Cierre: se realizará una salida a una zona verde cercana para poder observar el proceso de la importancia
que se debe tener con el cuidado del medio ambiente

RECURSOS:
Zum, Material de reciclaje, semillas a utilizar y agua. las plantas llevarán un tratamiento de germinación donde se
elaborará con desechos de la alimentación de nuestras casas (composta orgánica).

Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:

1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN
SESIÓN N. ª: 5 SESIÓN SEMBRADO Y, CUIDADO DE LA
FECHA: 4/11/2020
TINI
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Aroma 10

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Incentivar a las personas sobre el valor y la importancia de cultivar productos de ciclo corto para satisfacer
necesidades básicas en el hogar y obtener una mejor alimentación.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
El día 04 de noviembre utilizando la herramienta zoom se les informará a los participantes que debemos
comenzar con las primeras siembras. Para esto ya debimos haber elegido la semilla correcta, así como
tener en mano el calendario de cultivo previamente elaborado.
Desarrollo:
Realizaremos un sembrado de aromáticas en nuestra huerta que ya tendremos previamente organizado el
espacio adecuado y comenzaremos a seguir el proceso de ella teniendo en cuenta que
Para una buena germinación de las semillas recomendaremos sembrar a una profundidad de tres veces el
tamaño de la semilla en cuestión.
Cierre:
Se le pedirá a cada integrante que describa en una palabra o frase lo que sintió en el proceso de siembra.
RECURSOS:
Zoom
Semillas
Tierra
Recipientes
Agua

Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:

1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN
SESIÓN N. ª: 6 SESIÓN DE FORMACIÓN SOBRE LA
FECHA: 11/11/2020
APLICACIÓN DE LAS 4 ERRES
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Aroma 10
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Motivar a la comunidad para que trabaje en la elaboración de un huerto en sus hogares y todos los
beneficios que trae aportar al cuidado del medio ambiente promoviendo las estrategias del manejo de
residuos de las 4 erres para contribuir a la conservación del medio ambiente.
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
se realizará una reunión el día 11 de noviembre por zoom, para motivar y concientizar a los invitados
con el proceso de reducir, reciclar, reutilizar y rechazar por medio de un video.

Desarrollo:
Tendremos una charla donde mostraremos la importancia de las 4 erres y el uso que se debe dar a las
canecas y el significado de sus colores lo que debe ir en cada una de acuerdo al desecho que se va a
depositar.
También se reproducirá un video para concientizar y hacer reflexionar a todos los participantes sobre la
importancia del tema.
Cierre:
Realizaremos una manualidad con algún elemento que sea reutilizable como los tarros de plástico y
poder sembrar una planta para cuidarla al lado de nuestra huerta está la mostraremos en la reunión como
evidencia del trabajo durante la sesión

RECURSOS:
Video: https://www.youtube.com/watch?v=t7YKnTYSN_Y
plataforma zoom
Material reciclaje para realizar la manualidad(https://comohacertodo.net/como-realizar-originales-macetas-
realizadas-con-material-reciclable-de-plastico/)

Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:

1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN

SESIÓN N. ª: 7 SESIÓN DE DIVULGACIÓN FECHA: 18/11/2020

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Aroma 10

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:.
Incorporar conceptos de educación alimentaria, focalizando en la importancia del consumo de aromáticas
conociendo los beneficios inherentes al consumo de dichas plantas.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Dicho video tendrá una duración de 30 minutos por medio de la aplicación Zoom, donde allí daremos a conocer
las especificaciones necesarias que se utilizaron para la elaboración de dicha huerta.

Desarrollo:
Durante el desarrollo de nuestra actividad nos daremos cuenta, del lugar, el espacio el material, la participación
de los integrantes en dicho proyecto y así mismo satisfechos y agradecidos de haber obtenido la oportunidad de
poder aprender y hacer con sus propios medios una huerta tan importante como lo es de a siembra de las
aromáticas ya que es para el mismo consumo y bienestar de todos los seres humanos.

Cierre:
Ronda por medio de videos e imágenes de las diferentes clases de huertas elaboradas por los mismos
participantes y acompañantes.

RECURSOS:
Zoom

Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:

1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN

SESIÓN N. ª: 8 SESIÓN DE SOCIALIZACIÓN FECHA: 25/11/2020

NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Aroma 10
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
Socializar con los participantes los pasos que hicieron durante el proyecto TiNi y lo que aprendieron durante este,
la sensibilidad que adquirieron para el buen trato ambiental y lo importante que es para nuestras vidas

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)
Realizaremos una clase por medio de Meet o zoom la cual tendrá una duración de 50 minutos donde todos los
participantes tendrán que hacer una intervención hablando sobre el informe final que debían realizar con el paso
a paso de lo que hicieron en el proyecto de TiNi y lo aprendido con este.

Inicio:
Realizaremos un encuentro virtual por la aplicación zoom el día 25 de noviembre, en este encuentro
realizaremos la socialización del informe final.

Desarrollo:
Tendremos un momento de intervenciones por cada uno de los participantes del proyecto en el cual cada uno
hablará del paso a paso para cumplir con el proyecto lo que aprendió durante este mientras lo realizaban.

Cierre:
Cada uno de los participantes dará sus conclusiones del proyecto que fue lo bueno o malo de este y si queda algo
bueno para la vida diaria de nosotros de la importancia de cuidar el medio ambiente.

RECURSOS:
Meet o zoom.
Informe final.

Indicaciones 1ª entrega:

En la primera entrega de este plan de trabajo se construyen cuatro (04) sesiones utilizando el cuadro de
planeación, describiendo detalladamente las acciones que se implementaran en la organización social en
coherencia con el proyecto social de formación y los acuerdos del grupo de trabajo.

En el plan de trabajo el grupo de estudiantes debe incluir herramientas participativas y creativas en las diferentes
sesiones planeadas. En el aula virtual los estudiantes encuentran material que permite comprender y hacer uso
de estas herramientas.

El profesor – tutor una vez entregada esta versión realiza retroalimentación y recomendaciones que deben ser
atendidas por el equipo de trabajo.

La planeación general y de cada sesión serán objeto de mejora durante todo el proceso de la práctica.
Recuerde que las dinámicas de los grupos pueden variar, por lo tanto, siempre se deben tener a mano posibles
alternativas, actividades adicionales o recursos en caso de presentarse cambios. (Clima, recursos, número de
participantes, situaciones especiales de la organización social o comunitaria entre otros).

Indicaciones 2ª entrega:

En la segunda entrega y acorde a la realimentación del profesor tutor se debe evidenciar una mejora sustancial
en toda la planeación de acuerdo con las comprensiones de los conceptos de comunidad, herramientas de
trabajo participativo y la comprensión del proyecto social de formación.