Plan de Sesión

Paciente: E.B.A.M.
Edad: 21 años.
Grado Escolar: 9° Cuatrimestre de Psicología.
Terapeuta: Ana Patricia López González
Área de Intervención:
Memoria
Objetivo Específico:
Mejorar el recuerdo de información de la memoria visual
Estrategia:
Memorama
Actividad:
Todos los pares se revuelven y se colocan boca abajo en un tablero, mesa o en el
suelo. Si es entre varias personas cada quién tiene un turno. En tu turno puedes
levantar dos cartas, el juego debe continuar hasta que se acaben todas las cartas que
están boca abajo. Al final se cuentan todos los pares que cada uno tiene, aquel que
tenga más es el ganador.
Material:
 Memorama
 Plan de Sesión
Paciente: E.B.A.M.
Edad: 21 años.
Grado Escolar: 9° Cuatrimestre de Psicología.
Terapeuta: Ana Patricia López González
Área de Intervención:
Memoria
Objetivo Específico:
Mejorar el recuerdo de información visual
Estrategia:
Recordando
Actividad:
Fíjate que objetos hay y en qué lugar se encuentran. Luego tendrás que recordarlos y
los marcarás en la hoja.
Material:
 Hoja con la actividad
 Hoja con las imágenes
 Lápiz
 Plan de Sesión
Paciente: E.B.A.M.
Edad: 21 años.
Grado Escolar: 9° Cuatrimestre de Psicología.
Terapeuta: Ana Patricia López González
Área de Intervención:
Memoria
Objetivo Específico:
Mejorar el recuerdo de información visual, así como también mejorar su nivel en
atención.
Estrategia:
Memoria visual
Actividad:
Fíjate en los detalles de la siguiente imagen, posteriormente responderá unas
preguntas sin revisar la imagen.
Material:

¿Qué se ve en la foto?
¿Cuántas personas hay?
¿Cómo está el día?
¿Cuántas chicas hay?
¿Cuántos chicos hay?
¿Cuántos llevan gafas de sol?
¿Cómo es el paisaje?
 Plan de Sesión
Paciente: E.B.A.M.
Edad: 21 años.
Grado Escolar: 9° Cuatrimestre de Psicología.
Terapeuta: Ana Patricia López González
Área de Intervención:
Memoria
Objetivo Específico:
Mejorar el recuerdo de información almacenada
Estrategia:
Relación
Actividad:
Relacione cada palabra con otra que tenga el mismo significado.
Material:

Elegir Helado
Famoso Borrac
Ebrio ho
Fotograf Sencill
ía Hurto o
Gélido Retrat
Fácil o
Escog
er
Célebr
e
Robo
 Plan de Sesión
Paciente: E.B.A.M.
Edad: 21 años.
Grado Escolar: 9° Cuatrimestre de Psicología.
Terapeuta: Ana Patricia López González
Área de Intervención:
Memoria
Objetivo Específico:
Mejorar el recuerdo de información auditiva, así como también mejorar su nivel en
atención.
Estrategia:
Comprensión
Actividad:
Lea atentamente la siguiente historia, y a continuación explíquela con sus propias
palabras.
Material:
Era un caluroso lunes de verano y los brillantes rayos del sol aparecían entre las hojas
de los árboles. Como todas las mañanas, Sofía se levantó, se duchó, y tranquilamente
empezó a desayunar junto a su marido en la mesa del jardín. De pronto, sonó el
teléfono. Sofía corrió a cogerlo y se sorprendió cuando le dijeron que le llamaban de la
radio. Su alegría fue inmensa cuando al otro lado del teléfono escuchó una voz que le
decía que el cupón que había depositado en el supermercado había sido seleccionado
y ella era la ganadora de un crucero por el Mediterráneo.