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F01 (It - Ogeper - Minedu - 01)
F01 (It - Ogeper - Minedu - 01)
1 Brindar las pautas técnicas para la realización de los procesos de ilustración, diseño gráfico y diagramación de los materiales educativos
impresos y digitales, como parte de los procesos de adquisición y/o elaboración de los materiales educativos para estudiantes, docentes,
padres de familia y otros actores educativos de la Dirección de Educación Inicial.
2 Participar en el seguimiento y evaluación de las acciones de ilustración, diseño y diagramación relacionadas con los procesos de elaboración
de materiales educativos impresos y digitales, dirigidos a estudiantes, docentes, padres de familia y otros actores educativos de la Dirección
de Educación Inicial
3 Realizar las ilustraciones, el diseño gráfico y la diagramación de los materiales educativos impresos y digitales que sean requeridos por la
DEI (guías, cuadernos de trabajo, cuentos, manuales, dípticos, trípticos, banner, etc.).
4 Participar en la realización de la propuesta de la línea gráfica (formato, la tipografía, los colores, cuerpo y uso de viñetas) para la ilustración,
diseño gráfico y diagramación de los diversos materiales educativos que se produzcan, en coordinación con los especialistas pedagógicos de
la DEI.
5 Participar en reuniones de coordinación con autores, especialistas, coordinadores u otros encargados del diseño o elaboración de materiales
educativos, estableciendo en conjunto una línea gráfica.
6 Revisar y ajustar los contenidos de las Especificaciones Técnicas y/o Términos de Referencia para la adquisición de materiales y/o
contratación de servicios de impresión o digitalización, relacionados con las ilustraciones, diseño gráfico y diagramación de los materiales
educativos.
7 Verificar la correcta grabación y presentación de las artes finales de los materiales educativos para su posterior entrega al área de Gestión de
Materiales y su gestión ante la Dirección General de Recursos Educativos DIGERE para la impresión y/o su publicación en el portal del
MINEDU ( Perú Educa).
8 Otras funciones asignadas por la Dirección de Educación Inicial asociadas a la misión del puesto.
FORMACIÓN ACADÉMICA
(3 ó 4 años)
Doctorado
x Universitario x
Estudios Egresado Grado No aplica
CONOCIMIENTOS
A.) Conocimientos Técnicos principales (No requieren documentación sustentaria. Estos conocimientos deben ser considerados en la etapa de entrevista personal):
Conocimientos sobre el uso de software Adobe Photoshop, Adobe Ilustrador, Adobe Indesign y manejo de plataformas virtuales
EXPERIENCIA
Para aquellos puestos donde se requiera formación técnica o universitaria, el tiempo de experiencia general y específica (incluidas las
prácticas profesionales), se contabilizarán a partir del egreso de la formación académica correspondiente, por lo cual, el postulante
deberá presentar la constancia de egresado, caso contrario, las experiencias mencionadas se contabilizarán desde la fecha indicada en el
grado académico y/o título técnico o profesional presentado.
Experiencia General
Años de experiencia laboral; ya sea en el sector público o privado.
5 años de experiencia general
Experiencia Específica
A.) Marque el nivel mínimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector público o privado:
Practicante Docente Auxiliar o x Analista / Supervisor / Jefe de Área o Gerente o
profesional Asistente Especialista Coordinador / Asesor Dpto Director
B.) Tiempo de experiencia específica requerida para el puesto; ya sea en el sector público o privado:
2 años de experiencia en Diseño gráfico, diagramación o ilustración de contenidos para niños, educativos y/o académicos.
C.) En base a la experiencia requerida para el puesto (parte B), es necesario contar con experiencia en el Sector Público:
x Sí, el puesto requiere contar con experiencia en el sector público No, el puesto no requiere contar con experiencia en el sector público.
* En caso que sí se requiera experiencia en el sector público, indique el tiempo de experiencia en el puesto.
1 año(s) de experiencia en el sector público, de acuerdo a lo señalado en el literal B).
HABILIDADES O COMPETENCIAS
Adaptabilidad, Cumplimiento de objetivos, Facilidad de comunicación, Negociación, Responsabilidad y Trabajo en equipo
FIRMAS
Nombre, cargo y firma del Funcionario <F1>
solicitante
De acuerdo a la necesidad del servicio y por decisión de la dependencia solicitante, en concordancia con la normativa vigente, las funciones del
puesto serán realizadas por cualquiera de las siguientes modalidades de trabajo:
a) Trabajo remoto, es la prestación de servicios sujeto a subordinación, con la presencia física del/la servidor/a civil en su domicilio o lugar de
aislamiento domiciliario. Para ello, el postulante ganador proporciona los equipos (tales como computadora o laptop portátil) y medios
informáticos, de telecomunicaciones y análogos (tales como internet y/o telefonía), y otros de cualquier otra naturaleza que resulten
necesarios para la prestación de servicio, sin que exista contraprestación ni compensación económica alguna por parte de la Entidad. El
acceso a los sistemas, plataformas y/o aplicativos informáticos que sean necesarios para el desarrollo de sus funciones será gestionado por la
dependencia solicitante.
b) Trabajo presencial, implica la asistencia física del/la servidor/a durante la jornada de trabajo al lugar de prestación del servicio indicado
en la Sección “Condiciones Esenciales del Contrato”.
c) Trabajo en modalidades mixtas, implica la combinación de trabajo presencial y el trabajo remoto, alternando las modalidades en atención
a las necesidades de la entidad.