ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA

NIVEL PREESCOLAR
DECIMO QUINTO MOMENTO VIRTUAL QUÉDATE EN CASA
GRADO: TRANSICIÓN 1 y 5
MAESTRA: ROSA IRENE JAIMES CAMARGO Transición 1
MARÍA ADELA MARTÍNEZ CÁCERES Transición 5
Fecha del 13 Octubre al 17 de Octubre

Queridos Padres de Familia. Agradeciendo su interés por orientar a sus hijas fomentando su
responsabilidad como estudiantes. En estos momentos han aprendido todo de ustedes:
Normas de auto cuidado, toma de decisiones, alternativas de solución, dialogo, roles en sus
trabajos, necesidades de casa, rutinas diarias del hogar, responsabilidad, cumplimiento. Por
tanto hemos vivenciado niñas que empiezan a tomar decisiones pequeñas, manejando
situaciones importantes.

Como padres nos seguimos interrogando ¿Y qué es

lo que hay que enseñarles a nuestras hijas? , la
respuesta parece ser Enséñele a que ella sepa que
es lo que ella quiere. Porque los papás no van a
estar todo el tiempo con ella y ella va a tener que
elegir a lo largo de su vida cantidades de cosas,
enséñale a elegir, a tener metas, a ser una persona
Autónoma

La esencia es cultivar su autonomía, que las niñas

lleguen a ser capaces de tomar sus propias
decisiones. Pero, la autonomía no es lo mismo que la
libertad total. La autonomía significa ser capaz de
tener en cuenta los factores relevantes en el
momento de decidir cuál es la mejor acción a
seguir.

La habilidad para tomar decisiones, debe ser fomentada desde el inicio de la infancia,
porque cuanta más autonomía adquiere una niña, mayores posibilidades tiene de llegar a
ser aún más autónoma. Algunos ejemplos serian ¿qué ropa es la más adecuada para usar
durante el día?, si sería mejor ¿hacer el mandado antes o después de salir a jugar?, ¿y qué
hacer con las monedas que le regalan de vez en cuando?

Los seguimos animando y agradeciendo cada esfuerzo que sale desde su sentir. Desde la
semana entrante (19) nuestras Maestras en formación estarán acompañando y
programando momentos pedagógicos para sus hijas, esperamos su mejor actitud, apoyo y
asertividad. Cuídense mucho y recuerden que estamos en el mes del Santo Rosario.
Maestras Adelita - Irene «A todos los que recen devotamente mi Rosario, prometo mi
especial protección». Garantía de La virgen María
Momento #1 Palabras con fuga de letras Conciencia fonológica

Asociamos una imagen de un objeto con la propia palabra. Para realizar estos ejercicios
recuerden que primero la niña lee la imagen, luego con los ojos cerrados piensa mientras
pronuncia nuevamente la palabra e indica que letras le suenan, lógicamente aun no dirá
todas las silabas pero hará intentos importantes. Y nosotros sabremos en que proceso
fonológico va avanzando. Todo con Paciencia y amor. Escribir las letras que faltan en
cada una de las viñetas para completar las palabras. Luego cópialas en su cuaderno
Este reto es tuyo. Palabras incompletas con tres opciones. Canta conmigo
https://www.youtube.com/watch?v=yIj4EgZ1hpY La lengua no se asoma - Cantando
Aprendo a Hablar
Estos ejercicios de conciencia silábica nos muestran una palabra incompleta y tres
opciones. Las niñas leen primero la imagen, Ustedes leerán cada opción, la niña escucha,
repite y luego deberá elegir cuál de las tres sílabas que se presentan, corresponde al final
de la palabra. Cada viñeta contiene un dibujo de un objeto que la niña debe identificar.
Colorear la correcta y escribirla en el cuaderno
Mensaje oculto
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Completa con la letra inicial de cada dibujo para descubrir un mensaje oculto.
Momento#2 Atención concentración
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Vamos a estimular la atención con estas dos guías que nos cuentan una historia. Debemos
llevar a caperucita Roja a casa de su abuelita, a uno de los tres cerditos a su casa, todo ello
atravesando laberintos. Dale lindo color al camino correcto y decóralo creativamente
 ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA
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Canta y encanta https://www.youtube.com/watch?v=Plb7tXqSZUk Los tres cerditos

Nos gustarías que te inventaras un final del cuento diferente al que sabes. Atrévete y
envíanos un video corto con tu autentico final al estilo “Los tres Cerditos”
Momento # 3 Mami, Papi Léeme un cuento. “Estrellita de Mar” (Autoestima)
Estrella de Mar estaba enamorada de Pulpo y por eso, empezó a dejarse ver mucho más
por ese barrio tropical con intención de conquistar sus tres corazones. Pulpo era bueno,
guapo y tenía unos fuertes tentáculos pero, aunque pasaba por su lado continuamente,
nunca reparaba en ella.

Un día Estrella de Mar se puso un vestido de colores precioso que le quedaba muy bien,
realmente estaba bella, se lo dijeron todos sus amigos pero, ella no se veía bien y, Pulpo,
nadando con sus amigos calamares entre las hiedras ni siquiera la miró.

Otra tarde fue a la peluquería y salió de allí con un peinado de trenzas que gustó mucho
a todos sus amigos.

— Estás guapísima — dijeron todos a la vez, pero, Estrella de Mar, nunca se veía guapa y,
aunque Pulpo pasó jugando a su lado con sus amigos sepias, ni siquiera reparó en ella.

Entonces Estrella de Mar, aconsejada por una caracola, fue a dar clases de canto con una
ballena pero, a los pocos días, creyendo que desafinaba mucho y que no cantaba bien, a
pesar de los ruegos de su profesora, dejó de asistir a las clases.

Días después aconsejada por un mero empezó a aprender a bailar y, aunque lo pasaba
fenomenal en las clases, como era muy vergonzosa y creía que lo hacía muy mal dejó de
asistir a las clases de baile.

Por las noches, a la hora de dormir, Estrella de Mar pensaba que Pulpo nunca se iba a fijar
en ella y sufría porque, hasta ese momento, no había conquistado ninguno de sus tres
corazones y, aunque intentó olvidarse de él con todas sus fuerzas, la realidad es que no
podía.

Una mañana Estrella de Mar decidió pedirle un consejo a la luna, todos decían de ella que
era buena, comprensiva y muy inteligente. Esperó impaciente a que llegara la noche y
cuando salió, se dirigió a la orilla para que la pudiera ver bien.

— ¡Eh, luna! - gritó, ¡aquí! ¿Me puedes ayudar?

La luna enseguida vio a Estrella y contestó:

— Dime Estrella, ¿qué necesitas?

Estrella de Mar le contó entonces lo enamorada que estaba de Pulpo, todo lo que había
hecho por conquistar sus tres corazones y lo mal que se sentía con ella misma.

La luna escuchó pacientemente a Estrella de Mar y dijo:

Nunca podrás enamorar a Pulpo mientras no seas capaz de quererte a ti misma. Reflexiona
sobre lo que te digo y empieza a cambiar tu actitud.
Estrella de Mar se quedó muy callada y estuvo toda la noche pensando en las palabras de
la luna sin poder conciliar el sueño.

A la mañana siguiente, contó a sus amigos lo que había hablado con la luna y, todos
estuvieron de acuerdo con su sabio consejo.

Estrella de Mar entonces recapacitó seriamente en todo lo sucedido y, empezó a quererse

más a ella misma.

Una mañana amaneció muy contenta y se puso a cantar feliz sin importarle quien
escuchaba y, Pulpo que nadaba por allí, de repente, notó que uno de sus corazones latía
más deprisa de lo habitual. Y quedó enamorado de su voz.

Otro día Estrella de Mar empezó a bailar dejándose llevar por las olas sin importarle quien
miraba y, Pulpo que nadaba por allí, quedó embelesado con sus elegantes movimientos,
sintiendo que su segundo corazón latía aceleradamente.

Una tarde Estrella de Mar decidió vestirse muy guapa y hacerse las trenzas que tanto
habían gustado a sus amigos y, sucedió que Pulpo al verla quedó prendado de su belleza y,
sus tres corazones empezaron a latir acompasadamente.

Estrella por fin comprendió que para que a uno le quieran, primero debe empezar a
quererse a sí mismo. Logró conquistar los tres corazones de Pulpo siendo como era y fueron
muy felices.

1. ¿Por qué crees que la estrella de mar estaba enamorada del pulpo?

2. ¿Qué hizo la estrella de mar para llamar la atención del pulpo?

3. ¿Qué consejos dio la Luna a la Estrella de mar?

4. ¿Qué hizo la Estrella de mar tras los consejos de la Luna?

5. Cuéntanos qué has aprendido de este cuento.

6. Dibuja en tu cuaderno a los personajes escribiendo un lindo mensaje que te haya dejado

7. Dramatizar el cuento y enviar un video corto.

Momento #4 Descubriendo las estrellas de mar
¿Qué sabemos de las estrellas de mar? ¿cómo son? ¿Cómo se mueven? ¿De qué se
alimentarán? ¿Cómo comen? ¿Qué tendrán por dentro? ¿A qué familia pertenecen?

Miremos el siguiente video que nos muestra cómo se mueven

https://www.youtube.com/watch?v=GW_Nhfb_zSs ESTRELLAS EN MOVIMIENTO

Es hora de comentar lo que acabas de ver, ¿qué te gusto de ellas? ¿Cómo son sus colores?
¿Que hay en cada brazo? ¿cuantos brazos tienen? ¿Que tiene cada uno de sus brazos?
Hora de dibujarla en tu cuaderno .Aquí te dejamos algunas pildoritas para hacerla y
decorarla en su habitad
Animales marinos ¿qué son equinodermos?
¿Qué te dice esta palabra? ¿A qué se te parece? ¿Qué te imaginas que significa
equinodermos? .Bueno vamos a ver de qué se trata y quienes pertenecen a esta palabra

Mira los siguientes videos que te van a encantar y aprenderás mucho:

https://www.youtube.com/watch?v=KioNJYu6KYo LOS EQUINODERMOS. Animales

invertebrados | Vídeos educativos para niños

https://www.youtube.com/watch?v=pvJKa2YoP6Y Los equinodermos y las esponjas para

niños - Animales invertebrados - Ciencias naturales para niño

¿Sabes que son invertebrados? ¿Conoces animales invertebrados? Pregúntale a un adulto.

Los equinodermos son animales invertebrados que no tienen columna vertebral y no poseen
esqueleto interno articulado. viven en el mar y son súper curiosos. Se desplazan muy
lentamente. Los animales invertebrados son ovíparos (se reproducen mediante huevos).

En cambio, las esponjas no pueden andar y son blandas, suaves, duras y ásperas. ¿Sabes
qué es un pepino de mar?

Dibuja en tu cuaderno las curiosidades y todo lo que te llamo la atención de estos videos
 ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA
NIVEL PREESCOLAR

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Los seres humanos por dentro, tenemos Huesos y por eso somos vertebrados. Te invitamos a
observar, conversar y recortar este esqueleto, pegarlo en un trozo de cartón vistiéndolo
según tu creatividad e imaginación con diferentes materiales.
Momento #5 Conectando los puntos

Para dibujar la ilustración debes leer y seguir la secuencia de números. Luego hazle un lindo
habitad a la estrella de mar

Te dejamos el siguiente ejercicio Musical para que lo practiques y nos envíes tu video

https://www.youtube.com/watch?v=nSBAqL-dBHc&feature=youtu.beJUEGO PARA LA
MOTRICIDAD FINA- Estrellita dónde estás?
Momento # 6 Tu sola puedes.
Mamá o quien te acompaña te lee y tu respondes
Momento # 7 Una estrella para brillar

Esos plegados ayudan a ejercitar la concentración, y la fortaleza muscular.

Aquí les dejamos el enlace, esperamos hagan muchas con diferentes tipos de papel

https://www.youtube.com/watch?v=87_Kyvi65pA Estrella de origami fácil | Origami para

todos

https://www.youtube.com/watch?v=_1JnrorbZbk Cuentos Cortos para Niños en Español -

Descubre a los Animales Marinos - Cuentos para bebes