SAMIR DARIO CÁCERES SANDOVAL

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ACULTURACIÓN

La aculturación es un proceso de cambio social, psicológico y cultural que surge del equilibrio de
dos culturas mientras se adapta a la cultura predominante de la sociedad. La aculturación es un
proceso en el que un individuo adopta, adquiere y se adapta a un nuevo entorno cultural. Las
personas de una cultura diferente intentan incorporarse a la nueva cultura más prevalente
participando en aspectos como sus tradiciones, pero aún conservan sus valores y tradiciones
culturales originales. Los efectos de la aculturación se pueden ver en múltiples niveles tanto en los
devotos de la cultura prevaleciente como en aquellos que se están asimilando a la cultura.

En este nivel grupal, la aculturación a menudo produce cambios en la cultura, las prácticas
religiosas, la atención médica y otras instituciones. También hay ramificaciones significativas en la
comida, la ropa y el idioma de aquellos que se introducen en la cultura general.

A nivel individual, el proceso de aculturación se refiere al proceso de socialización mediante el cual

los individuos nacidos en el extranjero mezclan los valores, costumbres, normas, actitudes
culturales y comportamientos de la cultura anfitriona general. Este proceso se ha relacionado con
cambios en el comportamiento diario, así como numerosos cambios en el bienestar psicológico y
físico. Como la enculturación se usa para describir el proceso del aprendizaje de primera cultura, la
aculturación puede considerarse como un aprendizaje de segunda cultura.

En circunstancias normales que se ven comúnmente en la sociedad actual, el proceso de

aculturación normalmente ocurre durante un período de tiempo prolongado a lo largo de algunas
generaciones. Más comúnmente, el proceso ocurre a través de la presión social o la exposición
constante a la cultura del huésped más prevalente.

El proceso de aculturación es marcadamente diferente si uno está entrando como un inmigrante o

como un refugiado. Además, esta idea resume la importancia de lo receptiva que es una cultura de
acogida para el recién llegado, lo fácil que es para el recién llegado interactuar con él y llegar a
conocerlo, y cómo esta interacción afecta tanto al recién llegado como al anfitrión.

El modelo cuádruple es un modelo bilineal que categoriza las estrategias de aculturación a lo largo
de dos dimensiones. La primera dimensión se refiere al mantenimiento o rechazo de la cultura
minoritaria o nativa de una persona, mientras que la segunda se refiere a la adopción o el rechazo
de la cultura dominante del grupo. De ahí surgen cuatro estrategias de aculturación.

La asimilación se produce cuando los individuos adoptan las normas culturales de una cultura
dominante o de acogida, sobre su cultura original. A veces es forzado por los gobiernos.

La separación se produce cuando los individuos rechazan la cultura dominante o de acogida en

favor de preservar su cultura de origen. La separación suele verse facilitada por la inmigración a
enclaves étnicos.

La integración se produce cuando las personas pueden adoptar las normas culturales de la cultura
dominante o de acogida, manteniendo al mismo tiempo su cultura de origen. Esto conduce al
biculturalismo y a menudo es sinónimo de biculturalismo.
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La marginación se produce cuando las personas rechazan su cultura de origen y la cultura de

acogida dominante.

La estrategia de aculturación de los individuos puede diferir entre sus esferas de vida privada y
pública. Por ejemplo, un individuo puede rechazar los valores y normas de la cultura dominante en
su vida privada, mientras que podría adaptarse a la cultura dominante en las partes públicas de su
vida.

A modo de conclusión la aculturación designa los cambios culturales que se producen cuando unos
grupos humanos viven en contacto continuo y se influyen mutuamente. Se interesa por las
migraciones, los intercambios y los conflictos culturales, la influencia recíproca entre tradiciones,
los cambios culturales debidos a la industrialización, a la urbanización o a los medios de
comunicación social.