i ag nóstico

D
1°
Evidencias de aprendizaje
Alumno(a):_______________________________________________ Fecha: ___________________

Maestro:__________________________________________________________________________

Escuela:___________________________________________________________________________

1.- Colorea de rojo los círculos, de azul un triángulo y de verde un rectángulo.

Pensamiento matemático

2.- Coloca en cada cuadro el número de canicas de cada imagen.

Pensamiento matemático
 3.- Coloca las palabras DENTRO y FUERA donde corresponde en cada imagen.

Ubicación espacial-lateralidad

4.- Encierra con un círculo el pastel que está bajo la mesa.

Ubicación espacial-lateralidad

5.- Encierra la imagen donde hay mas objetos.

6 .- Encierra la imagen donde hay menos objetos.

Pensamiento matemático
 7.- Encierra la mochila de color verde y la mochila de color morada.

Habilidades y nociones
básicas

8.- Dibuja los balones que faltan para que haya igual número en los dos
recuadros

Pensamiento matemático

9.- Encierra el dibujo de en medio.

10.- Encierra el dibujo de la derecha.

Ubicación espacial-lateralidad
 11.- Remarca la siguiente imagen de color verde y despues píntalo.

Coordinación motríz

13.- Encierra el objeto que se transporta por tierra.

Habilidades y nociones
básicas

14.- Encierra el dado mas grande.

Habilidades y nociones
básicas
15.- Encierra la ranita mas pequeña.
 16.- Tacha (X) los carritos que sobran para que cada niño tenga uno.

Habilidades y nociones
básicas

17.- Ayuda al conejo a llegar a la zanahoria pasando por el laberinto.

Coordinación motríz

18.- Colorea los cuadros rojos en la segunda imagen en misma posición.

Coordinación motríz
 19.- Une con una linea la parte que corresponda.

frente
Exploración de la naturaleza y
ojos
la sociedad

oreja
ceja

naríz
boca

20.- Encierra la imagen que indica NO CONTAMINACIÓN.

Exploración de la naturaleza y
la sociedad

21.- Encierra solo las letras mayúsculas.

Lenguaje y comunicación
A b c d E f G h j k L M

22.- Escribe sobre las lineas las vocales que faltan.

a ____ i _____ ______

Lenguaje y comunicación
 23.- Traza una línea de cada nombre con la fruta que corresponda.

pera piña
Lenguaje y comunicación

naranja

sandía
plátano

24.- Escribe la letra que falta en el nombre de cada animalito.

Lenguaje y comunicación __urro __beja

25.- Encierra la palabra que indica el dibujo.

Desarrollo social y personal

mamá

papá
 26.- Ilumina el primer círculo de verde y el último de rojo.

Ubicación espacial-lateralidad

27.- Pinta el triángulo de AZUL.

Habilidades y nociones
básicas

28.- Encierra lo que haces en el parque.

Habilidades y nociones
básicas

29.- Colorea la rana en color VERDE.

Habilidades y nociones
básicas

30.- Escribe los números 1, 2 y 3 en la siguiente linea.

Pensamiento matemático
 31.- Colorea el número correcto de objetos que hay en cada imagen.

Pensamiento matemático

4 5 2 3 3 4

32.- Encierra todas las letras que veas en el siguiente recuadro.

a s $ i - m 5 2 u 9
Lenguaje y comunicación

* f e b n 8 B 3

33.- Escribe sobre cada línea el nombre de los siguientes dibujos.

Lenguaje y comunicación

34.- María tiene 3 gatitos y 2 perritos. ¿Cuántos animales hay en total?

Pensamiento matemático
 35.- Dibuja el humo de la chimenea y a la derecha un arbolito.

Ubicación espacial-lateralidad

36.- Encierra al ser que tiene vida.

Exploración y conocimiento
del medio social

37.- Colorea la bandera de nuestro país México.

Exploración y conocimiento
del medio social
 38.- En el siguiente espacio dibuja a mamá.

Desarrollo social y personal

39.- Escribe en cada recuadro NIÑO o NIÑA según corresponda.

Desarrollo social y personal

40.- Remarca con rojo las siguientes letras.

Coordinación motríz fina