GUÍA DE LABORATORIO ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO - FIS 113

LA INDUCTANCIA
1. OBJETIVO
Analizar el proceso de carga y descarga en un circuito RL
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Determinar el coeficiente de autoinducción y la constante de tiempo.

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

En una inductancia por la cual circula una corriente que aumenta de intensidad, se
convierte en un generador de ​FEM cuyo sentido es opuesto al de la corriente. Como
consecuencia de esta fuerza contraelectromotriz, el valor de la corriente aumentará a un
ritmo que depende de su autoinducción y resistencia. La figura (1) muestra un circuito que
contiene en serie una autoinducción L y una resistencia R puras con una fuente de
voltaje V​0 constante y un conmutador S. Al cual sometemos a los procesos de carga y
descarga llevando de la posición 1 a la posición 2 respectivamente.
3.1.PROCESO DE CARGA.
Estando en la posición 1 el conmutador S, la diferencia de potencial entre los extremos de
la autoinducción es:

(1)

Y la diferencia de potencial entre los bornes de la resistencia es:

(2)

Dado que V​0​ = V​L​ + V​R​, sumamos las ecuaciones (1) y (2) para obtener:

(3)

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Es decir:

(4)

Y:

(5)

Integrando la ecuación (3) entre los límites: t​0​ = i​0​ = 0 y t​1​ = t, i​1​=i obtenemos:

(6)

Es decir:

(7)

Posteriormente:

(8)

Pero cuando t aumenta, el término exponencial e​-Rt/L tiende hacia cero y la intensidad se
aproxima a su valor estacionario I = V​0​/R.
Es decir la intensidad final no depende de la autoinducción, y es la misma que si hubiese
una resistencia pura R, conectada a una pila V​0​, por lo tanto la ec.(5) se escribe:

(9)

PROCESO DE DESCARGA
Al momento de conmutar a la posición 2, la diferencia de potencial entre los extremos de la
autoinducción está dada por la ecuación (1) y la diferencia de potencial entre los
bornes de la resistencia por la ecuación (2).
Dado que V​0​ = 0 = V​L​ + V​R​, sumamos las ecuaciones 1 y 2 para obtener:

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(10)

Es decir:

(11)

Y:

(12)

Integrando la ec. (8) entre los límites: t​0​ =0, i​0​ =Y, t​1​=t, i​1​=i obtenemos:

(13)

Es decir:

(14)

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Ambas ecuaciones representan al mismo tipo de curva exponencial y están representadas

en la figura (2). La intensidad instantánea i crece al principio rápidamente, después
aumenta con más lentitud, y por fin, se aproxima asintóticamente al valor final.
Se define la ​constante de tiempo THAU del circuito como el tiempo para el cual Rt/L =
1:

(15)

En ese tiempo, el valor de la corriente llega a alcanzar aproximadamente al 63% de I.

DETERMINACIÓN DE LA CONSTANTE DE TIEMPO
EXPERIMENTALMENTE.
Podemos usar cualquiera de los dos métodos que a continuación se detallan:
MÉTODO DEL TIEMPO DE SUBIDA.
Cuando se logra regular la curva exponencial en la escala 0 a 100% mostrado en el eje
vertical del osciloscopio y que muestra los índices 10 y 90%, se puede aplicar este
método que consiste en leer de la pantalla del osciloscopio en el eje horizontal el
tiempo de carga o descarga que correspondan al 10 y 90% del valor máximo del
voltaje (0.1 V​0​ y 0.9 V​0​ respectivamente).
Despejando t de la ecuación (9), obtenemos:

(16)

Pero el tiempo de subida es:

(17)

(18)

(19)

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Sustituyendo la ec.(18) y ec.(19) en ec.(17), tenemos:

(20)

MÉTODO DEL TIEMPO DE SEMI VIDA.

Se puede aplicar este método cuando no se ha conseguido regular la
Curva exponencial en el rango 0 a 100% y consiste en encontrar el tiempo correspondiente
al valor medio del máximo conseguido en la carga (0.5 I).
Tiempo de semivida = T​1/2​ = t​50%
Utilizando la ecuación (16), obtenemos:

(21)

FIGURA 3

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4. PROCEDIMIENTO
a) Con el simulador LTSPICE genere el siguiente circuito:

FIGURA 4
b) Realice click derecho en la fuente de alimentación y seleccione la opción
Advanced Options, ​luego modifique los parámetros de la siguiente forma:

FIGURA 5
c) En la pestaña Simulate ​seleccione la opción ​Run ​y click en la señal de entrada
(fuente) y la señal de salida (capacitor), la siguiente gráfica debe generarse:

FIGURA 6
d) Observe que la señal de entrada (verde) y la señal de salida azul están desfasadas,
mida el tau experimental al 63% y al 99.3% y compare sus valores obtenidos con el

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cálculo teórico tomando en cuenta la tolerancia de la resistencia ( ± 5% ), compare

los valores simulados y teóricos.

e) Repita los pasos de a) hasta d) para los siguientes circuitos tomando en cuenta que
debe modificar los parámetros para poder visualizar de mejor forma las gráficas.

FIGURA 7

FIGURA 8

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