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Este documento presenta una propuesta para implementar la plataforma virtual Moodle como una estrategia de enseñanza-aprendizaje para los estudiantes de Secretariado Ejecutivo en el Instituto Tecnológico Superior de la Amazonia en Riberaltta. El proyecto es presentado por el docente Herlin Vaca y los estudiantes Ilania Cartagena Alvarez y Daniela Chao Amblo de tercer año de la carrera de Secretariado Ejecutivo.
Este documento presenta una propuesta para implementar la plataforma virtual Moodle como una estrategia de enseñanza-aprendizaje para los estudiantes de Secretariado Ejecutivo en el Instituto Tecnológico Superior de la Amazonia en Riberaltta. El proyecto es presentado por el docente Herlin Vaca y los estudiantes Ilania Cartagena Alvarez y Daniela Chao Amblo de tercer año de la carrera de Secretariado Ejecutivo.
Este documento presenta una propuesta para implementar la plataforma virtual Moodle como una estrategia de enseñanza-aprendizaje para los estudiantes de Secretariado Ejecutivo en el Instituto Tecnológico Superior de la Amazonia en Riberaltta. El proyecto es presentado por el docente Herlin Vaca y los estudiantes Ilania Cartagena Alvarez y Daniela Chao Amblo de tercer año de la carrera de Secretariado Ejecutivo.