1.

Escribe en el recuadro la letra que corresponde al tipo de respuesta que se

representa en la imagen.

Tigmotropismo

Nastia
C

Fototropismo

2. Realiza las siguientes actividades.

a. Escribe las clases de estímulos que pueden recibir un organismo.
b. Explica la diferencia entre un interorreceptor y un interorreceptor en
términos de funciones.
c. ¿Cuáles son las clases de receptores que poseen los organismos de
acuerdo con la naturaleza del estímulo?
d. Explica por qué se dice que los receptores son específicos y tienen
adaptabilidad.
e. Explica cómo puede responder una ameba si se encuentra cerca de una
célula que es su alimento.
f. Explica en que consiste el proceso de taxias y por qué es tan importante
para supervivencia de los microorganismos.
3. Los tropismos son respuestas durante las cuales se producen cambios en la
dirección de crecimiento de la planta. Escribe frente a cada tropismo (--), es
negativo; o si es tropismo es (+).

Geotropismo
Tallo
Raíz

Fototropismo
Tallo
Raíz

Hidrotropismo
Raíz
Algodón seco
4. Completa la tabla para ello, escribe el nombre del agente productor del
estímulo y sus consecuencias cuando se trata de un estímulo positivo.

Tipo de estimulo Agente productor de estimulo Consecuencias cuando

el estímulo es positivo

Fototropismo

Geotropismo

Tigmotropismo

hidrotropismo