En el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) se encuentran publicados los fundamentos del

caso «El superhombre de Nietzsche», en donde se describe el contexto y la concepción

nietzscheana del hombre; así como una serie de fragmentos de Nietzsche relativos a esta
problemática. Es importante que tenga muy claro a que se refiere Nietzsche con las siguientes
ideas: (1) El hombre debe reconciliarse consigo mismo ; (2) El sentido histórico y el
porvenir ; (3) Magnitud de la «muerte de Dios» y sus consecuencias ; (4) ¡Dios ha muerto;
viva el superhombre! ; y (5) La humanidad futura . En el texto de Antropología de Angelis y
Zordan, de manera complementaria, se explican algunas concepciones antropológicas del
hombre en el marco de la discusión del problema de la sustancialidad y relacionalidad de la
persona (pp. 29-50). Lea los textos propuestos, analícelos y contextualícelos en el marco de
discusión que se propone.

Una vez realizada estas actividades reflexivas, en el chat académico desarrollaremos los
contenidos que se han trabajado durante estas semanas actividad académica de acuerdo con
las siguientes interrogantes:

1) ¿ Cómo concibe Nietzsche al hombre? ¿Cuál es la diferencia entre las nociones de hombre,
superhombre y último hombre? ¿Cuál es el marco histórico y teórico de discusión de
Nietzsche?

2) Defina con sus propias palabras los términos sustancialidad y relacionalidad de la persona,
así como el término trascendencia.

3) Una vez definidos los conceptos de sustancialidad y relación, así como la dimensión
trascendente que tiene este último término, ¿Cómo se puede entender la noción de
superhombre en el marco del problema de la sustancialidad y relacionalidad de la persona?

4) Si la trascendencia es una cualidad —como la libertad—, que diferencia a los seres

humanos del resto de seres, ¿dónde reside esa capacidad? ¿En el cuerpo, en la mente o en el
espíritu? ¿Cuál sería la posición de Nietzsche a este respecto? ¿Cuál sería la posición de
Rielo al respecto?

ORIENTACIONES Y ESTRATEGÍAS METODOLÓGICAS

Para resolver la pregunta, además del material de lectura obligatoria (caso y texto básico), se
le sugiere que lea los siguientes textos:

 Fink, E. (1960/ 2000). La filosofía de Nietzsche . Madrid: Alianza Editorial: caps. 3 y

5.

 Suances Marcos, M. (2003). Friedrich Nietzsche. Critica de la cultura occidental .

Madrid: UNED: caps. 7 y 8. Y que visualice los siguientes videos (no olvide activar
los subtítulos en español):

 The School of Life (2014). «Philosophy - Nietzsche». Consultado el 22 de enero de

2018. PHILOSOPHY - Nietzsche (Enlaces a un sitio externo.)

 The School of Life (2015). «Nietzsche on: The Superman ». Consultado el 22 de

enero de 2018. NIETZSCHE ON: The Superman (Enlaces a un sitio externo.)
  The School of Life (2015). «Nietzsche on: Amor Fati». Consultado el 22 de enero de
2018. NIETZSCHE ON: Amor Fati (Enlaces a un sitio externo.)

Este material le ayudará a entender y participar de mejor manera en el tema planteado para el
chat académico. Es deseable que use, mínimamente, la bibliografía complementaria del Plan
Docente para contestar la pregunta.

Como estrategias para resolver las preguntas planteadas es recomendable que identifique
claramente y entienda las ideas y conceptos centrales que propone Nietzsche (el
superhombre, el hombre, la muerte de Dios, la voluntad, lo humano, amor fati ), así como
entienda la definición de persona que se propone en la segunda unidad del texto básico. Es
también importante que analice y comprenda cuales son los niveles de la persona humana:
cuerpo, alma y espíritu. Una vez que haya discernido todos estos conceptos e ideas procure
analizarlos, sintetizarlos y relacionarlos a fin de entender cómo se conecta la noción de
superhombre con el problema de la sustancialidad y relacionalidad de la persona.

El propósito del chat es que responda de manera crítica las cuestiones planteadas, para lo cual
debe participar activamente y exponer argumentadamente cuando se le requiera los asuntos
que se abordarán en la sesión programada del chat académico. Su participación debe ser
reflexiva, es decir debe plantear de manera explícita la idea que se está tratando y sobre esta
base exponer su reflexión personal razonada o argumentada que debe ser coherente con el
tema tratado. Esta participación debe procurar un dialogo con el resto de participantes del
chat y en lo posible retroalimentar la opinión de algún compañero.

La respuesta debe respetar el tiempo establecido y ser lo más concisa posible.

El contenido de la respuesta debe contener una parte descriptiva (la explicación de la idea) y
otra evaluativa (criterio argumentado y detallado sobre el tema); ambas partes han de estar
conectadas claramente y no debe contener opiniones sobre lo que no se ha pedido ni detalles
que no serán discutidos en la argumentación. En cualquier caso, debe quedar claro que se han
leído los textos (obligatorios y recomendados) y que se ha reflexionado seriamente sobre las
cuestiones abordadas. La respuesta puede tomar la forma de una objeción, una comparación
con otras teorías, una expresión de acuerdo/mayor evidencia de las teorías, una pregunta
crítica u otros modelos alternativos.

Cada tutor en la sesión correspondiente señalará un conjunto de reglas para un mejor

desarrollo del chat, que en lo fundamental tenderán a dotar de un marco de organización,
desarrollo y valoración de esta actividad, entre los aspectos que se tomará en consideración
está la duración de la intervención, la calidad de la contribución, el manejo de la información,
la organización de las ideas y argumentos, la redacción y uso del lenguaje, el estilo del debate
y el respeto a las opiniones.

El superhombre de Nietzsche»,

(1) El hombre debe reconciliarse consigo mismo ; (2) El sentido histórico y el porvenir ; (3)
Magnitud de la «muerte de Dios» y sus consecuencias ; (4) ¡Dios ha muerto; viva el
superhombre! ; y (5) La humanidad futura

Antropología de Angelis y Zordan,

(pp. 29-50).

1) ¿ Cómo concibe Nietzsche al hombre? ¿Cuál es la diferencia entre las nociones de hombre,
superhombre y último hombre? ¿Cuál es el marco histórico y teórico de discusión de
Nietzsche?

2) Defina con sus propias palabras los términos sustancialidad y relacionalidad de la persona,
así como el término trascendencia.

3) Una vez definidos los conceptos de sustancialidad y relación, así como la dimensión
trascendente que tiene este último término, ¿Cómo se puede entender la noción de
superhombre en el marco del problema de la sustancialidad y relacionalidad de la persona?

4) Si la trascendencia es una cualidad —como la libertad—, que diferencia a los seres

humanos del resto de seres, ¿dónde reside esa capacidad? ¿En el cuerpo, en la mente o en el
espíritu? ¿Cuál sería la posición de Nietzsche a este respecto? ¿Cuál sería la posición de
Rielo al respecto?

Estimado Tutor un saludo, molestándole ya que hoy fue el chat calificado y por problemas de
internet no me pude conectar ya que en la Ciudad de Cuenca hay lluvias fueras supongo fue el
problema del internet en mi casa.

Estimado Tutor estoy muy preocupado por el punto que pierdo en el chat no se de que manera o si
existe la posibilidad de recuperar ese punto, le agradecería mucho me informe si hay como
recuperar el punto con algún trabajo o prueba