GUIA 7

JULIAN DAVID RANGEL VELASQUEZ

1002

OLINTO COBAYAN VELASCO

CIENCIAS ECONOMICAS

INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO PABLO CORREA LEON

2020
 ACTIVIDADES

1. ¿Qué es el presupuesto general, porque periodo y quien lo aprueba?

Se define el Presupuesto Público como "el instrumento legal en el cual se realizan
las estimaciones de ingresos que tendrá una entidad pública, así como las
autorizaciones para realizar gastos durante un tiempo determinado y a su
vez constituye un instrumento de planificación de las políticas públicas con miras
al cumplimiento de los fines del Estado

El MHCP radica en el Congreso de la República el Presupuesto General de la

Nación (PGN). El Congreso de la República aprueba el PGN, después de un
primer debate con las Comisiones Económicas Conjuntas y un segundo debate
con las plenarias de la Cámara de Representantes y el Senado.

El presupuesto lo elabora el equipo de gobierno (proyecto de presupuesto) y lo

aprueba inicialmente la Comisión de Economía y Hacienda del Consejo Municipal.
2. Cuáles son las características del presupuesto y cuál es la función del
ministerio de hacienda.

Un presupuesto tiene una serie de funciones principales: Control financiero.

Control de gastos. Un registro comparativo de los gastos actuales con los
anteriores y los resultados obtenidos permite corregir errores y confirmar logros.

El Ministerio de Hacienda y Crédito Público tiene como principal función definir y

ejecutar la política económica y fiscal del Estado. Impulsa el crecimiento
económico de la Nación y controla los gastos de funcionamiento del Estado.
3.Que es el ingreso, de donde proviene y como se distribuye, cual es el
objetivo y cual es el cumplimiento del presupuesto general.

Los Estados también reciben ingresos, llamados ingresos públicos. ... Cuando los
ingresos provienen de impuestos se denominan ingresos tributarios; en cambio,
cuando provienen de fuentes distintas a los impuestos se denominan ingresos no
tributarios.

Siempre el origen de un ingreso o un egreso se da desde el punto de vista del

balance. ... Cabe recordar que un ingreso nace por efectos del crecimiento de un
activo o la disminución de un pasivo.

El ingreso que se genera en una economía se distribuye según la aportación que a

la producción hacen los agentes propietarios de los medios de la producción: Al
inversionista le corresponde el beneficio, al trabajador el sueldo o salario, al
propietario de la tierra la renta.

El concepto de ingreso comprende tanto los ingresos de actividades ordinarias

como las ganancias. ... El objetivo de esta Norma es establecer el tratamiento
contable de los ingresos de actividades ordinarias que surgen de ciertos tipos de
transacciones y otros eventos.

Es el instrumento de manejo financiero más importante de la política fiscal, donde

se programa y registra el gasto público y su forma de financiación, además de
establecer las reglas para su ejecución

4 Porque es útil el control presupuestario, cuando se habla de superávit,

que clases de superávit existen, que es el déficit y cuáles son las
características de cada uno.
En el ámbito más estricto, el control presupuestario se refiere a las actividades,
controles y herramientas para mantener las cuentas públicas de una
administración saldadas. Todo ello, con el objetivo de que los gastos no superen a
los ingresos.
El superávit económico surge de la diferencia que existe entre los ingresos y los
gastos durante un cierto lapso temporal. Cuando la diferencia es positiva (es decir,
los ingresos superan a los gastos), se habla de superávit. Por el contrario, si los
egresos superan a los ingresos, se trata de una situación de déficit

Estas son las más importantes: Superávit comercial: cuando el saldo de las

importaciones de un país es inferior al de las exportaciones. Superávit de capital:
menores inversiones en el extranjero con dinero nacional que inversiones
extranjeras en el país.

El concepto de déficit fiscal, déficit presupuestario o déficit público describe la

situación en la cual los gastos realizados por el Estado superan a los ingresos no
financieros, en un determinado período.

Su sintomatología más común es: Tienen mucha energía y la aprovechan para

correr en situaciones inapropiadas. Inquietos – mueven, sobretodo, las manos y
los pies – como si quisieran, siempre, irse a otro sitio.
5.Que es el dinero, como ha sido el paso a través de la historia y cuáles son
sus características.

Dinero es todo activo o bien generalmente aceptado como medio de pago por los
agentes económicos para sus intercambios y que además cumple las funciones de
ser unidad de cuenta y depósito de valor

El dinero es todo activo o bien que es generalmente aceptado como medio de

pago por los agentes económicos para sus intercambios. ... Surge en la historia
para suplir la escasa eficiencia del trueque, que empezó a utilizarse en el neolítico
con los primeros asentamientos humanos

El dinero tiene un valor asignado y universalmente aceptado. ... - El valor

del dinero está relacionado con una ley de oferta y demanda. 3. - La oferta
de dinero está controlada usualmente por la política monetaria de un gobierno
dado.
6. Defina cada una de las funciones del dinero.
Las funciones del dinero son principalmente tres, actúa como: (1) medio de pago o
de cambio, (2) depósito de valor y (3) unidad de cuenta o de cambio, esto según
autores como Krugman y Wells o Mankiw; otros, como Ramírez o LeRoy y
Vanhoose, le atribuyen una función adicional (4) como patrón de pagos diferidos.

MEDIO DE PAGO O DE CAMBIO: básicamente, consiste en el uso del dinero

para realizar cualquier tipo de transacción, facilitando así el intercambio de bienes,
productos y servicios. ... UNIDAD DE CUENTA: esta cumple la función de
determinar las unidades de valor, o los precios, que tienen los bienes, productos y
servicios.

DEPÓSITO DE VALOR: básicamente consiste en poder comprar algo a futuro. El

dinero tiene la capacidad de mantenerse estable a lo largo del tiempo, lo que
permite que una persona que cuenta con un capital hoy lo pueda invertir en los
meses siguientes, o incluso en años.

Unidad estándar que ofrece una forma sistemática de expresar los precios de los
bienes y servicios que se intercambian en la economía.

7. Que es la economía real financiera y cuál es la historia del dinero.

a economía financiera es aquella economía basada en el sistema financiero, en

los papeles comerciales, en bonos y títulos valores, acciones, inversiones, etc. ...
La economía real es mucho más estable puesto que está fundamentada en un
cúmulo de trabajo y capital ciertos, nada es ficticio.

La historia del dinero comienza con la utilización de metales preciosos como forma

de pago, en Mesopotamia, alrededor del año 2500 a. ... Este es el caso de los
metales preciosos, de los que se hicieron las primeras monedas y que entran en
esta segunda categoría.

8. Defina, que se entiende por, , Papel moneda y Dinero bancario.

Se denomina papel moneda o billete al trozo de papel impreso que representa un
valor fiduciario. Sustituye a la moneda metálica, que, especialmente en grandes
cantidades, resulta más incómoda de llevar siempre en la mano o bolsillo
 El dinero bancario es aquel dinero depositado por las personas en los bancos en
forma de diferentes productos bancarios, principalmente depósitos.

 Consultar los tipos de inflación y definirlos.

 Deflación: a deflación o inflación negativa, en economía, es un descenso

generalizado y prolongado -como mínimo, dos semestres según el FMI- de
los precios de bienes y servicios motivado por una atonía de la demanda y
un exceso de las capacidades productiva
 Estanflación: indica el momento o coyuntura económica en que, dentro de
una situación inflacionaria, se produce un estancamiento de la economía y el
ritmo de la inflación no cede.
 Hiperinflación: En economía, la hiperinflación es una inflación muy elevada,
fuera de control, en la que los precios aumentan rápidamente al mismo
tiempo que la moneda pierde su valor real y la población tiene una evidente
reducción en su patrimonio monetario.
 Desinflación: es una etapa económica en que el crecimiento de los precios
se reduce pero no llega a ser cero o negativo
 Inflación subyacente: o inflación básica, inflación núcleo o de bases es la
inflación reflejada por el índice de precios al consumo cuando éste no toma
en cuenta ni los productos energéticos ni los alimenticios sin elaborar.
 Inflación galopante::  sucede cuando los precios incrementan las tasas de
dos o tres dígitos de 30, 120 ó 240% en un plazo promedio de un año.
Cuando se llega a establecer la inflación galopante surgen grandes
cambios económicos.

 porque en algunas épocas del año aumenta la demanda de dinero,

explique cuál es la razón por la que sucede eso.
Los precios de los bienes y servicios están determinados, fundamentalmente, por
la demanda y la oferta de los mismos. Cuando aumentan o disminuyen, se debe a
que una de estas dos variables ha protagonizado un cambio. Concretamente, un
aumento en los precios se da especialmente por tres motivos.

 Caso 1: La oferta se mantiene y aumenta la demanda

 En esta situación, las empresas siguen ofreciendo la misma cantidad de un bien o
servicio, pero todos compramos más de ellos. Esto puede pasar por muchas
razones, entre ellas, un aumento de la población (hay más gente y más atascos y
se venden más bicis para la circulación por la vía urbana), se pone algo de moda,
aumentan nuestros ingresos, etc.

También puede ocurrir que suba el precio de un sustituto (bienes que nos

aportan exactamente lo mismo, como puede ser los refrescos de naranja de una
marca u otra). Si aumenta el precio de la marca X, seguramente aumente la
demanda de la marca Y, ya que va a cubrir la misma necesidad a un menor
precio.

 Caso 2: La oferta cae y la demanda se mantiene

Una reducción en la oferta de las empresas hará que esta sea más cara. Puede
suceder por un amplio abanico de motivos: desde que disminuya el número de
empresas con esas ofertas hasta que se quede anticuada la tecnología de
algunas firmas y sólo queden dentro del mercado unas pocas. También puede
suceder que aumente el precio de los inputs y que los fabricantes no puedan
producir la misma cantidad que antes por dicho encarecimiento.

 Caso 3: La oferta cae y la demanda aumenta

En este caso, se produciría un ‘mix’ de los fenómenos que hemos visto
anteriormente. No obstante, existen otras variables más específicas que hacen
que los precios varíen. Por ejemplo, en alguna ocasión, los gobiernos aumentan
su base monetaria de forma artificial. Es decir, usan la estrategia de fabricar y
emitir dinero, habiendo en circulación más dinero del que realmente una economía
necesita

Autoevaluación
: ¿QUÉ HE APRENDIDO?
Eh adquirido una gran cantidad de conocimientos
, ¿QUÉ PASOS HE SEGUIDO
Investigando por internet y leyendo muy bien los conceptos que allí apareen
?, ¿PARA QUÉ ME HA SERVIDO?
Para saber un poco mas de la economía de nuestro país
, ¿EN QUÉ OTRAS SITUACIONES PUEDO UTILIZARLO?
En muchas circunstancias

VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y/O AUTOEVALUACIÓN

1. La Inflación es el aumento generalizado de los precios de los bienes de la
economía, es decir, si con $1.000 pesos hoy se compra un helado y en un mes
$1.000 pesos ya no alcanzan para comprarlo es porque su precio subió, lo que
significa que hay inflación. Por lo tanto, la tasa de inflación refleja el aumento
porcentual de los precios en un cierto período. Cada mes Juanita hace mercado
en el mismo supermercado y siempre compra la misma lista de productos, que le
cuesta $ 150.000. Este mes la inflación aumentó un 5%, lo que afecta a Juanita
porque al momento de pagar el mercado:
A. El costo total disminuyó 5%.
B. El costo total aumento 10%.
C. Juanita pagó más para poder llevar la lista de todos los meses.
D. Juanita pagó lo mismo por el mercado de todos los meses.

2. Un país no cuenta con el dinero suficiente para atender algunas de sus

necesidades. Una forma en que el país podría conseguir dinero en el corto plazo
es aumentar
A. el gasto del país en educación y salud.
B. la compra de productos en el extranjero.
C. la inversión destinada a edificios y carreteras.
D. el valor de los impuestos pagados por los ciudadanos.

3. Pedro debe seleccionar una de las opciones de trabajo que le ofrecen y lo hace
de acuerdo con lo que es más importante para él. A partir de la información de la
tabla, es correcto afirmar que:
A. Si para Pedro lo más importante es su estabilidad laboral debe escoger el cargo
de analista.
B. Si para Pedro lo más importante es su proyección profesional debe escoger el
cargo de consultor.
C. Si para Pedro lo más importante es su nivel de ingresos debe escoger el cargo
de asistente.
D. Si para Pedro lo más importante es su tiempo de transporte debe escoger el
cargo de asesor.