1

Geometrı́a y Trigonometrı́a: Tarea 3

Profesor: Angelito Camacho Calderón.

1. Un tren sale de una estación y viaja a 50km/h en una vı́a recta; otro tren sale de
la misma estación una hora más tarde, sobre otra vı́a que forma con la anterior un
ángulo de 105o . Si se sabe que el segundo tren viaja a 30km/h, halle la distancia
entre los trenes dos horas después de la salida del primer tren.

2. En una construcción dos vigas de 10m están soldadas por sus extremos y forman
un triángulo con otra viga de 15m. Halla los ángulos que forman las vigas entre sı́.

3. Dos remolques que están separados por 36m tiran de un contenedor, si la longitud
de uno de los cables es de 64m y la del otro es de 69m, determina el ángulo que
forman entre ellos.

4. Dos barcos; A y B, están anclados cerca a un muelle. Desde un punto C del muelle
se observan los dos barcos de modo que la medida del ángulo ]ACB es de 60o , la
distancia del barco A al punto de referencia es 5km y la distancia del barco B a
este mismo punto es de 8km. Calcular la distancia entre los barcos.

5. Desde un avión que se encuentra a 5600m de altura se observan dos motocicletas en

movimiento en la misma dirección y sentido con un ángulo de depresión 75o y 30o
respectivamente. Determina la distancia entre las dos motocicletas.

6. Cuando un cuerpo que se encuentra en equilibrio cuelga de tres cuerdas como se

muestra en la figura, la tensión que hace cada una de las cuerdas amarradas al techo
w cos θ
viene definida por la fórmula T = sin 2θ
, donde w representa el peso del cuerpo y θ
el ángulo de la cuerda con el techo. Encontrar el ángulo con el que se debe colocar
las cadenas que van a sostener una lámpara de 250N de peso, si las cadenas resisten
150N .

7. Una catedral está situada en una colina, Cuando la cima de la torre se ve desde la
base la cima, el ángulo de elevación es de 75o ; cuando se ve a una distancia de 10m
de la base de la colina el ángulo de elevación es de 60o . La colina tiene un ángulo
de 45o . Calcule la altura de la catedral.

8. Dos aviones salen del NAICM en direcciones distintas; el ángulo que forman es de
15o . Suponiendo que l vuelo ha sido en lı́nea recta y que uno ha recorrido 140km y
el otro 135km. ¿Qué distancia habrá entre los puntos de aterrizaje?

9. Resolver las siguientes ecuaciones trigonométricas:

i) cos 2x + cos x = 0.
2
ii) sin 2x cos x = 6 sin3 x.
iii) cos 2x + 3 sin x = 2.
iv) tan2 x cos x + cos2 x = 1.
v) sin 2x = 5 sin x.
1
vi) 2 − sin x
= sin x.

10. Resolver para 0o < x < 360o , la ecuación trigonométrica: cos x − cos 2x = sin2 x.
sin x
11. Resolver para 0 ≤ x ≤ 2π, la ecuación trigonométrica: tan x
+ cos(−x) = sin( π2 ).

12. Resolver para π

2
≤x≤ 3π
2
, la ecuación trigonométrica: sin 2x
tan x
= sin2 2x + cos2 2x.
1−tan2 x
13. Sean A(x) = 1+tan2 x
y B(x) = 2(3 cos2 x − 2 cos x) − 3. Determina los valores reales
π
de x con 2
≤ x ≤ π, para los cuales se cumple que A(x) + B(x) = 0.
sin 2x
14. Sean las expresiones trigonométricas; P (x) = 2 cos x
y Q(x) = cos 2x. Determina los
valores reales de x con 0 ≤ x ≤ π para los cuales P (x) − Q(x) = 0.

15. Sea la expresión A(x) = cos 2x + sin x, determina el conjunto solución de la ecuación
A(x) = (2 sin x)2 en el intervalo 0 ≤ x ≤ π.

16. Determina el conjunto de valores admisibles de la expresión:

cos 2x sin 2x
A(x) = sin x
tan x + 2 sin x cos2 x
.

17. Hallar el conjunto solución de la ecuación: sin2 2x − 2 sin 2x + 1 = 0.

18. Hallar el conjunto solución de la ecuación: cos2 ( x3 ) + 5 cos( x3 ) = 0.

19. ¿Para qué valores de la variable tales que x ∈ [−π, 3π] se cumple que
cos 2x = cos2 x + 2(cos x + 1)?

20. La distancia entre dos amigos es de 20m. Los ángulos de elevación de un globo
aerostático con respecto a dichos amigos son de 30o y 45o , ¿A qué altura del suelo
se encuentra el globo aerostático?

21. Sobre una colina con inclinación de 75o , se quiere colocar un funicular que una la
cima de la colina con un puesto de tacos que se encuentra a 120m de la base de la
colina, desde el punto de tacos la cima de la colima se ve con un ángulo de elevación
de 15o . Hallar la longitud del recorrido que tendrá el funicular.