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Ejemplo de cuestionario de autoevaluación: Actividad de reflexión acerca

del proceso de aprendizaje al cursar esta unidad del diplomado.

Este ejercicio cognitivo tiene como propósito favorecer una reflexión respecto del
desarrollo de la presente unidad del diplomado, como un ejemplo que sirva de
base para realizar una autoevaluación.

1. De los contenidos abordados en la materia, seleccione:


- Dos conceptos, categorías de análisis, ideas, dilemas que le hayan
resultado importantes para analizar los problemas de las prácticas
de evaluación ¿Por qué?
- Dos estrategias, dos ejemplos, dos casos, que le hayan resultado
iluminadores para definir la evaluación ¿Por qué?
- Dos preguntas, problemas o cuestiones que usted pudo responder
a lo largo de la unidad. ¿Por qué?
- Dos preguntas, problemas o cuestiones que aun están abiertas
¿Por qué?

2. ¿En qué medida considera que las temáticas abordadas en la unidad le


resultaron o resultan de aprovechamiento para su práctica docente y/o
formación académica?

3. ¿Cuál/es fue/ron la/s clase/s, tema/s y/o propuesta/s que más le


interesaron y/o gustaron? ¿Por qué?

4. Considera que la bibliografía recomendada le sirvió para profundizar los


temas abordados? ¿Por qué?

5. Relate brevemente su proceso de aprendizaje durante la unidad. Tenga


en cuenta el grado de interés, temas que más le gustaron, temas que
menos le interesaron, lectura, comprensión, dificultades, momentos de
ruptura, de conexión, la realización del trabajo final, entre otros.

6. Si desea incluir alguna consideración no incluida hasta el momento puede


hacerlo en este punto.

D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México 2010


Ejemplo de escala.

Presentamos una escala respondida por los alumnos al finalizar el desarrollo de


la unidad:

Al concluir el En gran medida Moderadamente Muy Poco Nada


desarrollo de esta
unidad percibo que
1. He llegado a
dominar los
conceptos básicos
que la integran.
2. He aumentado mi
vocabulario técnico.
3. He mejorado mi
capacidad para
interpretar
información.
4. He aumentado mi
interés, por la
evaluación.
5. He incrementado
mi curiosidad para
investigar y descubrir
cosas nuevas.
6. He aumentado mi
capacidad para
resolver problemas
del área.
7.He mejorado mi
capacidad para
extraer conclusiones

D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México 2010

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