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En

  marcha   el   programa   Orgullo  del  Colegio,  sus  bibliotecas


Escuela  Sana
5  

Número 1,291
Año XXXVII
Cuarta época
ISSN 0188-6975
26 de marzo de 2012

Importante
acervo electrónico
a disposición
de la comunidad
del Colegio

U
n  acervo  superior  a  450  libros  electrónicos  posee  hasta  el  momento  el  Colegio  de  Ciencias  y  Humanidades  
ĞŶƐƵŝďůŝŽƚĞĐĂŝŐŝƚĂů͕ĐŝĨƌĂƋƵĞĐŽŶůĂƐƐƵŐĞƌĞŶĐŝĂƐLJŽďƐĞƌǀĂĐŝŽŶĞƐĚĞůŽƐƉƌŽĨĞƐŽƌĞƐ͕ĐŽŶƟŶƵĂƌĄŝŶĐƌĞ-­‐
ŵĞŶƚĄŶĚŽƐĞƉĂƌĂĨŽƌƚĂůĞĐĞƌĞůƉƌŽĐĞƐŽĚĞĞŶƐĞŹĂŶnjĂͲĂƉƌĞŶĚŝnjĂũĞĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐĞŶůĂƐĐƵĂƚƌŽĄƌĞĂƐĚĞ
ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƋƵĞĐŽŵƉƌĞŶĚĞĞůWůĂŶĚĞƐƚƵĚŝŽĚĞůŽůĞŐŝŽ͕ƐĞŹĂůſůĂƐ&ƌĂŶĐŝƐĐŽDĞũşĂ'ĂƌĐşĂ͕ĐŽŽƌĚŝŶĂĚŽƌĚĞůĂƐ
Bibliotecas  del  CCH.  ]  2

7º Congreso de Física El Dr. Atl en Pumas a prueba


11
13

Consúltanos  en  la  red:  www.cch.unam.mx/comunicacion/gaceta


Biblioteca digital

]sŝĞŶĞĚĞůĂƉĄŐŝŶĂϭ

PORFIRIO  C ARRILLO
WĂƌĂ ĐŽŶĐůƵŝƌ͕ DĞũşĂ 'Ăƌкà ŝŶǀŝƚſ Ă
la  comunidad  a  visitar  la  Biblioteca  Di-­‐
La  Biblioteca  Digital  es  una   ŐŝƚĂůĚĞů,͕LJĂƋƵĞĞƐƵŶŵĞĚŝŽĄŐŝů
herramienta   de   consulta,   de  consulta  que  enriquece  el  aprendi-­‐
estudio   y   apoyo   para   los   njĂũĞĚĞůŽƐĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐ͘
estudiantes,   que   pueden  
acceder   a   ella   por   medio  
de  la  dirección  electrónica  
www.cch.unam.mx   desde   ¿Qué  es  una  biblioteca  
cualquier   computadora   o   digital?
ĚŝƐƉŽƐŝƟǀŽĐŽŶĞĐƚĂĚŽĂůĂ Una  biblioteca  digital  o  virtual,  como  se  
ƌĞĚ͕ůĂƐϮϰŚŽƌĂƐĚĞůĚşĂ͕ůŽƐϯϲϱĚşĂƐĚĞůĂŹŽ͕ĞdžƉůŝĐſ͘ ůĞĐŽŶŽĐŝſĞŶůŽƐĂŹŽƐϵϬ͕ĞƐƵŶĂƌĞĚĚĞ
Ŷ Ğů ƐŝƟŽ͕ ĂďƵŶĚſ͕ ůŽƐ ƵƐƵĂƌŝŽƐ ĞŶĐŽŶƚƌĂƌĄŶ ůŝďƌŽƐ herramientas  tecnológicas  con  conteni-­‐
ĞůĞĐƚƌſŶŝĐŽƐ ĐůĂƐŝĮĐĂĚŽƐ ƉŽƌ ĄƌĞĂƐ ĚĞ ĞƐƚƵĚŝŽ͘ Ɛş͕ ƉŽƌ dos   y   servicios   disponibles   en   formatos  
ĞũĞŵƉůŽ͕ƉĂƌĂĞůƌĞĂĚĞDĂƚĞŵĄƟĐĂƐĞdžŝƐƚĞŶƚĞdžƚŽƐƌĞ-­‐ digitales  (pdf,  doc  o  microforma),  acce-­‐
sible   por   medio   de   computadoras   co-­‐
ůĂĐŝŽŶĂĚŽƐĐŽŶĞƐƚĂĚşƐƟĐĂ͕ĐŽŵƉƵƚĂĐŝſŶLJŵĂƚĞŵĄƟĐĂƐ͖
nectadas  a  la  red.
ƉĂƌĂĞůƌĞĂĚĞŝĞŶĐŝĂƐdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂůĞƐ͕ůŝďƌŽƐĚĞĂƐƚƌŽ-­‐
ŶŽŵşĂ͕ ĂŐƌŝĐƵůƚƵƌĂ͕ ďŝŽůŽŐşĂ͕ ďŽƚĄŶŝĐĂ͕ ĐŝĞŶĐŝĂƐ͕ İƐŝĐĂ͕ Ŷ ůĂ ĂĐƚƵĂůŝĚĂĚ ĞƐ ŵĄƐ ƵƟůŝnjĂĚŽ Ğů
ĮƐŝŽůŽŐşĂ͕ ŵĞĚŝĐŝŶĂ͕ ŵŝĐƌŽďŝŽůŽŐşĂ͕ ƉƐŝĐŽůŽŐşĂ͕ ƋƵşŵŝĐĂ͕ ƚĠƌŵŝŶŽĚĞďŝďůŝŽƚĞĐĂĚŝŐŝƚĂů͕ƉƵĞƐĐŽŶ
ƚĞĐŶŽůŽŐşĂLJnjŽŽůŽŐşĂ͖ƉĂƌĂĞůƌĞĂ,ŝƐƚſƌŝĐŽͲ^ŽĐŝĂů͕ǀŽůƷ-­‐ mayor  frecuencia  es  referido  por  espe-­‐
ŵĞŶĞƐĚĞĂĚŵŝŶŝƐƚƌĂĐŝſŶLJĐſŵƉƵƚŽ͕ĞĐŽŶŽŵşĂ͕ĞĚƵĐĂ-­‐ ĐŝĂůŝƐƚĂƐ ĞŶ ĂƌơĐƵůŽƐ ĐŝĞŶơĮĐŽƐ͕ ĐŽŶĨĞ-­‐
ĐŝſŶ͕ƉĞĚĂŐŽŐşĂ͕ĮůŽƐŽİĂ͕ůſŐŝĐĂLJĠƟĐĂ͕ŐĞŽŐƌĂİĂŐĞŶĞ-­‐ ƌĞŶĐŝĂƐLJĂĐƚŽƐĂĐĂĚĠŵŝĐŽƐ͘DƵĐŚĂƐĚĞ
ƌĂů͕ŚŝƐƚŽƌŝĂ͕ŚŝƐƚŽƌŝĂƵŶŝǀĞƌƐĂů͕LJƐŽĐŝŽůŽŐşĂ͖ƉĂƌĂĞůƌĞĂ ůĂƐďŝďůŝŽƚĞĐĂƐĚĞĞƐƚĞƟƉŽĐƵĞŶƚĂŶĐŽŶ
ĚĞdĂůůĞƌĞƐĚĞ>ĞŶŐƵĂũĞLJŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶ͕ƚĞdžƚŽƐĞůĞĐƚƌſ-­‐ ŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶƐŽďƌĞƉƌŽLJĞĐƚŽƐĚĞŝŶǀĞƐƟ-­‐
ŶŝĐŽƐƌĞůĂĐŝŽŶĂĚŽƐĐŽŶůŝƚĞƌĂƚƵƌĂLJůŝŶŐƺşƐƟĐĂ͘ ŐĂĐŝſŶƋƵĞƉĞƌƐŝŐƵĞŶĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐŽďũĞƟ-­‐
vos,  pero  en  todas  existe  la  idea  de  reu-­‐
ĚĞŵĄƐ͕ Ğů ƐŝƟŽ ĐƵĞŶƚĂ ĐŽŶ ŽƚƌŽƐ ƐĞƌǀŝĐŝŽƐ ĚĞ ĐŽŶ-­‐
nir  colecciones  de  documentos  digitales  
sulta,  como  el  de  la  Hemeroteca  Digital,  con  ligas  a  los   que   puedan   ponerse   a   disposición   de  
principales   diarios   de   circulación   nacional,   revistas   es-­‐ ůŽƐƵƐƵĂƌŝŽƐǀşĂƌĞĚĞƐĚĞĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶ͘
ƉĞĐŝĂůŝnjĂĚĂƐĚĞĚŝǀƵůŐĂĐŝſŶĚĞůĂƐĐŝĞŶĐŝĂƐ͕ŽƉŝŶŝſŶƉƷ-­‐
ďůŝĐĂ͕ĂƌƋƵĞŽůŽŐşĂ͕ŐĞŽŐƌĂİĂLJƌĞǀŝƐƚĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂƐ͕ůĂƐ
Gacetas  UNAM  y  CCH  y  otros  recursos  electrónicos  rela-­‐
ĐŝŽŶĂĚŽƐ ĐŽŶ ůĂŝƌĞĐĐŝſŶ 'ĞŶĞƌĂů ĚĞ ŝďůŝŽƚĞĐĂƐ͕ dŽĚĂ
ůĂhEDĞŶůşŶĞĂ͕ĞƐĐĂƌŐĂĐƵůƚƵƌĂLJŝďůŝŽƚĞĐĂŝŐŝƚĂů
DƵŶĚŝĂůƋƵĞ͕ƉŽƌƐƵĐŽŶƚĞŶŝĚŽƐĞĐŽŶǀŝĞƌƚĞŶĞŶƵŶĞƐ-­‐
ƉĂĐŝŽĂƚƌĂĐƟǀŽƉĂƌĂůŽƐƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝŽƐĚĞůŽůĞŐŝŽ͕ƌĞĮƌŝſ
DĞũşĂ'ĂƌĐşĂ͘
Por  otra  parte,  indicó,  las  bibliotecas  del  Colegio  con-­‐
ƟŶƷĂŶƉƌĞƐƚĂŶĚŽƐƵƐƐĞƌǀŝĐŝŽƐĚĞĞƐƚĂŶƚĞƌşĂĂďŝĞƌƚĂĞŶ
sus  horarios  habituales  y  los  alumnos  pueden  completar  
ĞůƉƌĠƐƚĂŵŽĚĞĚŽƐůŝďƌŽƐ͕ƋƵĞŽďƟĞŶĞŶƉŽƌƐŝĞƚĞĚşĂƐ͕
con  los  de  la  consulta  digital,  para  contar  con  mayores   ;ƉĂƐĞĂůĂƉĄŐ͘ϰͿ
recursos  de  estudio.

Gaceta  CCH  1,291 2 26  de  marzo  de  2012


Orgullo  del  Colegio,  
sus  bibliotecas

L
as  bibliotecas  del  Colegio,  desde  su  creación,  fueron  planeadas  
como  espacios  donde  se  propiciaran  saberes;;  lugares  donde  
FRQÀX\HUDQSURIHVRUHV\DOXPQRVQRVyORDFRQVXOWDUOLEURV
VLQRSHULyGLFRV\UHYLVWDV

1XHVWUDV ELEOLRWHFDV YDOH UHFRQRFHUOR VRQ ~QLFDV QR VyOR SRU


OD FDQWLGDG \ FDOLGDG GH VXV DFHUYRV VLQR SRUTXH KDQ VDELGR
HYROXFLRQDUDFRUGHDOGHVDUUROORGHODVWHFQRORJtDVGHODLQIRUPDFLyQ
\GHODFRPXQLFDFLyQ

6RQ YDULDV \ GLYHUVDV ODV DFWLYLGDGHV TXH HQ QXHVWUDV ELEOLRWHFDV


WLHQHQ OXJDU 'HVGH OD SODQHDFLyQ GH FODVHV SRU SDUWH GH ORV
SURIHVRUHV  KDVWD OD FRQVXOWD  GH OLEURV SURJUDPDGDV HQ ODV
FRPSXWDGRUDVXELFDGDVHQHVRVOXJDUHV

3HURQRVyORHVRDKRUDGHVGHFXDOTXLHUOXJDUQXHVWUDFRPXQLGDG
SXHGHEXVFDULQIRUPDFLyQHQYHUVLRQHVGLJLWDOHVGHOLEURVFRPSOHWRV

1RROYLGHPRVTXHODVELEOLRWHFDVIXHURQXQDGHODVDFFLRQHVGHOD
UHYROXFLyQFXOWXUDOHPSUHQGLGDSRUHOH[UHFWRU-RVp9DVFRQFHORV
FXDQGRHVWXYRDOIUHQWHGHODUHFLpQIXQGDGD6HFUHWDUtDGH(GXFDFLyQ
3~EOLFDFRQODFUHDFLyQGHODVELEOLRWHFDVSRSXODUHV

(QHO&ROHJLRWHQHPRVODVPHMRUHVELEOLRWHFDV\HVWDPRVFRQYHQFLGRV
GHVXH¿FD]IXQFLyQHQODIRUPDFLyQGHQXHVWURVMyYHQHV(OOLEUR
GLJLWDOHVVyORXQDRSFLyQTXHYDKDFLDHOPLVPRFDPLQR³educar  
más  y  mejor  a  un  mayor  número  de  mexicanos”.  ]  

Gaceta  CCH  1,291 3 26  de  marzo  de  2012


]sŝĞŶĞĚĞůĂƉĄŐŝŶĂϮ
Las  bibliotecas  digitales  poseen  las  siguientes  
ĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂƐ͗

ͻ Toda  su  información  es  digital  de  origen.


ͻ Tienen  conexión  con  la  red.
ͻ ƵĞŶƚĂŶĐŽŶĐĂƚĄůŽŐŽƐƉƷďůŝĐŽƐĞŶůşŶĞĂ͘
Biblioteca digital
ͻ Permiten  el  acceso  remoto  a  los  recursos  
de   información   de   otras   bibliotecas   o   re-­‐
positorios.
ͻ Ofrecen   acceso   universal   a   los   documen-­‐
tos  digitales.
Servicio  bibliotecario:  

Libro  electrónico    
dƌĂďĂũŽĐŽŵƉƌŽŵĞƟĚŽĐŽŶĞůƐĂďĞƌ
ů ůŝďƌŽ ĞůĞĐƚƌſŶŝĐŽ͕ ƚĂŵďŝĠŶ ĐŽŶŽĐŝĚŽ ĐŽŵŽ
libro   digital,   e-­‐book,   eBook   o   ecolibro,   es   una   ¿Sabías  que  ….
versión   electrónica   de   un   texto   publicado   en  
>ĂƐ ďŝďůŝŽƚĞĐĂƐ ĚĞů , ĐƵŵƉůĞŶ ϯϱ ĂŹŽƐ
World  Wide  Web  o  en  otros  formatos  electró-­‐
ŶŝĐŽƐ͘dĂŵďŝĠŶƐƵĞůĞĚĞŶŽŵŝŶĂƌƐĞĂƐşĂůĚŝƐƉŽ-­‐
ĚĞ ĂƌĚƵŽ ƚƌĂďĂũŽ ĐŽůĞĐƟǀŽ ĞŶ ĨĂǀŽƌ ĚĞ ůĂ
ƐŝƟǀŽƵƐĂĚŽƉĂƌĂůĞĞƌůŝďƌŽƐ͕ƋƵĞĞƐĐŽŶŽĐŝĚŽ
ĂĚƋƵŝƐŝĐŝſŶ͕  ĐůĂƐŝĮĐĂĐŝſŶ LJ ĂĐƚƵĂůŝnjĂĐŝſŶ
como  e-­‐reader  o  lector  de  libros  electrónicos.    
constante  de  materiales.

Ŷ ĐŽŶũƵŶƚŽ͕ ƌĞƷŶĞŶ ĂƉƌŽdžŝŵĂĚĂŵĞŶƚĞ ϵϲϬ


ŵŝůǀŽůƷŵĞŶĞƐ͘

Los   servicios   proporcionados   se   adaptan  


ĐŽŶƟŶƵĂŵĞŶƚĞ Ă ůĂƐ ŶĞĐĞƐŝĚĂĚĞƐ ĚĞ
ĂůƵŵŶŽƐ LJ ƉƌŽĨĞƐŽƌĞƐ͗ ƉƌĠƐƚĂŵŽ Ă ĚŽŵŝĐŝůŝŽ
e   interbibliotecario,   sala   de   consulta  
integrada   por   diccionarios,   almanaques   y  
ĐŽůĞĐĐŝŽŶĞƐ͕ ĞƐƚĂŶƚĞƌşĂ ĂďŝĞƌƚĂ ;ĞŶ ůĂ ƋƵĞ
exalumnos   y   padres   de   familia   pueden   hacer  
ƵƐŽ ĚĞ ĐĂƚĄůŽŐŽƐ ĞůĞĐƚƌſŶŝĐŽƐ LJ ĐŽŶƐƵůƚĂ ĚĞ
ĞũĞŵƉůĂƌĞƐͿ͕ĞƚĐĠƚĞƌĂ͘
Evolución  de  los  libros  electrónicos La   adquisición   de   material   nuevo   se   hace   a  
ƚƌĂǀĠƐ ĚĞ ůĂ ŽŵŝƐŝſŶ ĚĞ ŝďůŝŽƚĞĐĂ ĚĞ ĐĂĚĂ
Ŷ ůĂ ĂĐƚƵĂůŝĚĂĚ ĚŝǀĞƌƐŽƐ ĚŝƐƉŽƐŝƟǀŽƐ ƉƵĞĚĞŶ ƉůĂŶƚĞů͕ ůĂ ĐƵĂů ǀĞƌŝĮĐĂ ƋƵĞ ůŽƐ ƚĞdžƚŽƐ ǀĂLJĂŶ
ƐĞƌ ƵƟůŝnjĂĚŽƐ ĐŽŵŽ ůŝďƌŽ ĞůĞĐƚƌſŶŝĐŽ͗ ƵŶĂ W͕ de   acuerdo   con   el   plan   y   los   programas   de  
ƵŶWLJĞŶŐĞŶĞƌĂůĐƵĂůƋƵŝĞƌĚŝƐƉŽƐŝƟǀŽƋƵĞ estudios  vigentes.
ƉŽƐĞĂƵŶĂƉĂŶƚĂůůĂLJŵĞŵŽƌŝĂ͘^ŝŶĞŵďĂƌŐŽ͕Ă
ĮŶĂůĞƐ ĚĞ ůĂ ƉƌŝŵĞƌĂ ĚĠĐĂĚĂ ĚĞů ƐŝŐůŽ yy/ ĐŽ-­‐ Las   bibliotecas   dan   servicio   de   8   a   20   horas,  
ŵĞŶnjĂƌŽŶĂĂƉĂƌĞĐĞƌĚŝƐƉŽƐŝƟǀŽƐĐƵLJĂĨƵŶĐŝſŶ excepto  la  del  Plantel  Naucalpan  que  lo  inicia  
era  servir  exclusivamente  de  libro  electrónico,   ĂůĂƐϳ͗ϯϬĂŵ͘
ĐĂƌĂĐƚĞƌŝnjĂĚŽƐƉŽƌƵŶĚŝƐĞŹŽƋƵĞƉĞƌŵŝƚĞĞŵƵ-­‐
ůĂƌůĂǀĞƌƐĂƟůŝĚĂĚĚĞůůŝďƌŽĚĞƉĂƉĞůƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂů͘ ĐĂĚĂƵŶĂĚĞůĂƐďŝďůŝŽƚĞĐĂƐĂƐŝƐƚĞŶĂůĚşĂ͕ĞŶ
Ɛş͕ƐĞďƵƐĐſŵŽǀŝůŝĚĂĚLJĂƵƚŽŶŽŵşĂ;ĚŝƐƉŽƐŝƟ-­‐ ƉƌŽŵĞĚŝŽ͕ ĞŶƚƌĞ ϱ͕ϱϬϬ LJ ϲ ŵŝů ƵƐƵĂƌŝŽƐ͕ ƋƵĞ
ǀŽƐ ŵſǀŝůĞƐ ĐŽŶ ďĂũŽ ĐŽŶ-­‐ acuden   a   leer,   estudiar,   sacar   copias,   hacer  
ƐƵŵŽĚĞĞŶĞƌŐşĂƉĂƌĂƉĞƌ-­‐ ƚĂƌĞĂƐ͕ ĐŽŶƐƵůƚĂƌ ƚĞdžƚŽƐ͕ ƚƌĂďĂũĂƌ ĞŶ ĞƋƵŝƉŽ
ŵŝƟƌ ůĞĐƚƵƌĂƐ ƉƌŽůŽŶŐĂĚĂƐ ĐŽŶƐƵƐĐŽŵƉĂŹĞƌŽƐ͕ĞƚĐĠƚĞƌĂ͘
sin  necesidad  de  recargas),  
pantallas   con   dimensiones   ĂĚĂ ŵĞƐ ƐĞ ƌĞĐŝďĞŶ ϯϴ ƌĞǀŝƐƚĂƐ ĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐ
ƐƵĮĐŝĞŶƚĞƐ ƉĂƌĂ ŵŽƐƚƌĂƌ en   las   hemerotecas.   Los   departamentos   de  
documentos   tradicionales   ŝŶŐůĠƐ LJ ĨƌĂŶĐĠƐ ƐŽŶ ůŽƐ ƋƵĞ ŵĄƐ ůĂƐ ƵƟůŝnjĂŶ͕
y   alto   nivel   de   contraste   ĂƷŶ ĐƵĂŶĚŽ ƉƵĞĚĞŶ ĞŶĐŽŶƚƌĂƌƐĞ ĚĞ ĐŝĞŶĐŝĂƐ
ŝŶĐůƵƐŽĂƉůĞŶĂůƵnjĚĞůĚşĂ͘ ĞdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂůĞƐ͕ ƉĞĚĂŐŽŐşĂ͕ ŚŝƐƚſƌŝĐŽ ƐŽĐŝĂů LJ
literatura,  entre  otras.

Gaceta  CCH  1,291 4 26  de  marzo  de  2012


Peso  y  talla  de  alumnos  para  una  Escuela  Sana
]El  Plantel  Azcapotzalco  se  suma  a  estas  tareas

cuyo   propósito   es   contri-­‐


buir  a  la  educación  saluda-­‐
ble  de  la  comunidad  estu-­‐
ĚŝĂŶƟů͖ĞŶĠůƐĞĂĮƌŵĂƋƵĞ
ĂĐĐŝŽŶĞƐĐŽŵŽƌĞĂůŝnjĂƌĂĐ-­‐
ƟǀŝĚĂĚİƐŝĐĂ͕ƚĞŶĞƌďƵĞŶĂ
alimentación,   hidratarse,  
descansar   las   horas   ne-­‐
cesarias   y   tener   higiene  
personal  son  aspectos  que  
permiten  elevar  la  calidad  
de  vida  de  las  personas.  
CARMEN  G UADALUPE  P RADO  R ODRÍGUEZ
DĂƌşĂƐƚŚĞƌ/njƋƵŝĞƌĚŽ


destacó   que   es   necesario  
ůƵŵŶŽƐ ĚĞů WůĂŶƚĞů njĐĂƉŽƚnjĂůĐŽ ƉĂƌƟĐŝƉĂƌŽŶ promover   la   cultura   del  
ĚĞůϭϮĂůϭϲĚĞŵĂƌnjŽĞŶƵŶĞƐƚƵĚŝŽĞdžƉůŽƌĂƚŽƌŝŽ autocuidado,   que   no   es  
sobre   problemas   de   obesidad   asociados   a   en-­‐ ŵĄƐ ƋƵĞ Ğů ĐŽŶũƵŶƚŽ ĚĞ
ĨĞƌŵĞĚĂĚĞƐĐƌſŶŝĐĂƐĚĞŐĞŶĞƌĂƟǀĂƐ͘^ĞůĞƐƚŽŵſƚĂůůĂLJ ƉƌĄĐƟĐĂƐ LJ ŚĄďŝƚŽƐ ƋƵĞ Ğů
ƉĞƐŽ ĐŽŶ Ğů ŽďũĞƟǀŽ ĚĞ ƋƵĞ ůŽƐ ũſǀĞŶĞƐ ƋƵĞ ƉĂĚĞĐĞŶ ser   humano   genera   para  
ƐŽďƌĞƉĞƐŽŽĞƐƚĄŶĞŶĂůŐƵŶŽĚĞůŽƐŶŝǀĞůĞƐĚĞŽďĞƐŝĚĂĚ mantener   su   bienestar   y  
ƐĞĂŶĂƚĞŶĚŝĚŽƐĚĞůĂŵĂŶĞƌĂŵĄƐŝĚſŶĞĂƉĂƌĂƉƌĞǀĞŶŝƌ ƐƵ ŝŶƚĞŐƌŝĚĂĚ İƐŝĐĂ͕ ƉƐŝ-­‐
problemas  de  salud  mayores. cológica   y   social.   El   auto-­‐
ŶƚĞĞůŝŶŵŝŶĞŶƚĞĂƵŵĞŶƚŽĚĞƉĞƌƐŽŶĂƐĐŽŶŽďĞƐŝ-­‐ ĐƵŝĚĂĚŽ ĞƐ ĐŽŶŽĐĞƌƐĞ Ă Ɛş
ĚĂĚĞŶDĠdžŝĐŽ͕ĞůŽůĞŐŝŽĚĞŝĞŶĐŝĂƐLJ,ƵŵĂŶŝĚĂĚĞƐ mismo,   reconocer   las   ne-­‐
ŝŵƉƵůƐĂĞůWƌŽŐƌĂŵĂƐĐƵĞůĂ^ĂŶĂ͕ƋƵĞďƵƐĐĂĐƌĞĂƌƵŶ cesidades   y   capacidades  
modelo  de  prevención  e  intervención  en  la  salud  de  los   ƋƵĞ ĐĂĚĂ ƋƵŝĞŶ ƟĞŶĞ ĞŶ
ĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐ͕ĂƐşĐŽŵŽŝŶĐŝĚŝƌĚĞŵĂŶĞƌĂƉĞƌŵĂŶĞŶƚĞĞŶ todos   los   aspectos,   pero  
Ğů ĞƐƚĂďůĞĐŝŵŝĞŶƚŽ ĚĞ ĞƐƟůŽƐ ĚĞ ǀŝĚĂ ƐĂůƵĚĂďůĞƐ͘ WĂƌĂ sobre   todo   es   respetarse  
ello,  se  llevan  a  cabo  estrategias  de  acción  dirigidas   a   LJ ƌĞƐƉĞƚĂƌ Ă ůŽƐ ĚĞŵĄƐ͕
evitar  futuros  problemas  de  salud  mediante  el  control   concluyó.]
de   factores   de   riesgo   y   la   promoción   de   factores   pro-­‐
tectores  de  la  salud.  Una  de  es-­‐
tas  tareas  es  la  toma  de  peso  y  
ƚĂůůĂƉĂƌĂĐŽŶŽĐĞƌĞůşŶĚŝĐĞĚĞ
masa  corporal  en  la  población  
cecehachera͕ ŝŶĨŽƌŵſ DĂƌşĂ
ƐƚŚĞƌ /njƋƵŝĞƌĚŽ͕ ũĞĨĂ ĚĞů Ğ-­‐
ƉĂƌƚĂŵĞŶƚŽĚĞĚƵĐĂĐŝſŶ&şƐŝ-­‐
ca  del  Colegio.  
ƐĐƵĞůĂ ^ĂŶĂ͕ ĞdžƉůŝĐſ͕ ĨŽƌ-­‐
ŵĂƉĂƌƚĞĚĞůƉƌŽŐƌĂŵĂƉŽLJŽ
ĂůĂ&ŽƌŵĂĐŝſŶĚĞůŽƐůƵŵŶŽƐ͕

Gaceta  CCH  1,291 5 26  de  marzo  de  2012


Represión  y  lucha  
ĞƐƚƵĚŝĂŶƟůLJƉŽƉƵůĂƌ,  
mural  de  Hernández  
Delgadillo
]ĂŶĐŽůŽƌĂůĞƐƉşƌŝƚƵĐƌşƟĐŽLJůŝďĞƌƚĂƌŝŽ
de  los  años  70

JAVIER  R UIZ  R EYNOSO


ĐĂƉŽƚnjĂůĐŽ͕ƐŝŶĚĞũĂƌĚĞůĂĚŽůŽƐŵƵƌĂůĞƐƋƵĞĂĐŽŐĞ

R
la  Biblioteca.
ĞƉƌĞƐĞŶƚĂĐŝſŶ ĚĞ ƚŽĚĂ ƵŶĂ ĠƉŽĐĂ͕ ĞƐƉĞĐƚĂ-­‐ ů ƌĞƐƉĞĐƚŽ͕ ŐƵŝůĂƌ &ŽŶƐĞĐĂ ĞdžƉƌĞƐſ͗ ͞ůĂ ƌĞƐ-­‐
dor   generacional   inamovible   de   los   vaivenes   ƚĂƵƌĂĐŝſŶ ƟĞŶĞ ƋƵĞ ǀĞƌ ĐŽŶ ůĂ ƌĞĐƵƉĞƌĂĐŝſŶ ĚĞ
ĞƐƚƵĚŝĂŶƟůĞƐ͕ ĚĞ ůĂ ĐŽŶƐƚĂŶĐŝĂ ĂĐĂĚĠŵŝĐĂ͕ espacios,   con   el  compromiso   universitario   y  cece-­‐
ĚĞůƚƌĂďĂũĂĚŽƌĐƵŵƉůŝĚŽ͕ĞŶƐş͕ĚĞƋƵŝĞŶĞƐĚĞƐĚĞƐƵ hachero ĚĞ ƌĞƐƉĞƚĂƌ Ğů ƐĞŶƟĚŽ ĞĚƵĐĂƟǀŽ ĚĞ ůĂƐ
ŽƌŝŐĞŶŚĂƐƚĂůĂĠƉŽĐĂĂĐƚƵĂůƐĞŚĂŶĨŽƌũĂĚŽĞŶůĂƐ instalaciones  para  crear  un  ambiente  propicio  para  
ĂƵůĂƐ ĚĞů WůĂŶƚĞůnjĐĂƉŽƚnjĂůĐŽ͕ĞůŵƵƌĂů Represión   ůĂ ĞŶƐĞŹĂŶnjĂͲĂƉƌĞŶĚŝnjĂũĞ ƋƵĞ ŵĞƌĞĐĞŶ ĂůƵŵŶŽƐ͕
LJůƵĐŚĂĞƐƚƵĚŝĂŶƟůLJƉŽƉƵůĂƌĨƵĞƉůĂƐŵĂĚŽĞŶϭϵϳϯ ƉƌŽĨĞƐŽƌĞƐLJƚƌĂďĂũĂĚŽƌĞƐ͕ƋƵĞĞƐƵŶŽĚĞůŽƐŽďũĞƟ-­‐
ƉŽƌ Ğů ĂƌƟƐƚĂ :ŽƐĠ ,ĞƌŶĄŶĚĞnj ĞůŐĂĚŝůůŽ ;ϭϵϮϳͲ ǀŽƐĚĞŶƵĞƐƚƌŽWůĂŶĚĞdƌĂďĂũŽ͘͟
ϮϬϬϬͿ͕ĞŶĞůƋƵĞĞdžƉƌĞƐĂĞůĞƐƉşƌŝƚƵůŝďĞƌƚĂƌŝŽLJĞů Las  etapas  que  conformaron  el  proceso  de  res-­‐
ĐŽŵƉƌŽŵŝƐŽƐŽĐŝĂůĚĞůĂĞŶƐĞŹĂŶnjĂ͕ĂůĂƉĂƌĚĞůŽƐ tauración  incluyeron  pruebas  de  solubilidad,  limpie-­‐
ŝŶŝĐŝŽƐ ĚĞů DŽĚĞůŽ ĚƵĐĂƟǀŽ ĚĞů ŽůĞŐŝŽ ĚĞ ŝĞŶ-­‐ njĂŵĞĐĄŶŝĐĂLJƋƵşŵŝĐĂ͕ĐŽŶƐŽůŝĚĂĐŝſŶŽƉĞŐĂŵĞŶƚŽ
ĐŝĂƐ LJ ,ƵŵĂŶŝĚĂĚĞƐ͕ ĞĮŐŝĞ ƐĞŵƉŝƚĞƌŶĂ͕ ƌĞŵĞŵ-­‐ ĚĞůĂƐĐĂƉĂƐ͕ƌĞƐĂŶĂĚŽLJƌĞŝŶƚĞŐƌĂĐŝſŶĐƌŽŵĄƟĐĂ͘ů
ďƌĂŶnjĂ ĚĞů ĂLJĞƌ͕ ƐşŵďŽůŽ ĚĞů ƉŽƌǀĞŶŝƌ ĚĞ ůĂ ŶƵĞǀĂ ƚƌĂďĂũŽĞƐůĂďŽƌŝŽƐŽ͕LJĂƋƵĞƐĞĐƵŝĚĂůĂŽƌŝŐŝŶĂůŝĚĂĚ
ƌĂnjĂŵĞdžŝĐĂŶĂ͕cecehachera  y  universitaria. ĚĞůĂŽďƌĂ͕ƐĞŹĂůſ:ĂŶĞƚEĂŚƵŵ>ĂũƵĚ͕ƌĞƐƉŽŶƐĂďůĞ
ů ŵƵƌĂů ĐŽŶƟĞŶĞ ƐŝŵďŽůŝƐŵŽƐ ƋƵĞ ŶŽƐ ŚĂďůĂŶ ĚĞůĂƌĞƐƚĂƵƌĂĐŝſŶĞŶůĂƋƵĞƚĂŵďŝĠŶƉĂƌƟĐŝƉĂƌŽŶ
ĚĞƵŶĂĠƉŽĐĂƋƵĞĂǀĞĐĞƐŵŝƌĂŵŽƐĐŽŶŵŝĞĚŽƉŽƌ ĚƌŝĂŶĂDŽŐƵĞnjƌƵnjLJ,ĂŶƐ'ĂƌĐşĂZĂŵşƌĞnj͘]
ĞůŚŽƌƌŽƌƋƵĞƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂĞůĂƵƚŽƌŝƚĂƌŝƐŵŽ͖ƐŝŶĞŵ-­‐
bargo,   la   imagen   que   recientemente   ha  
ƐŝĚŽŝŶƚĞƌǀĞŶŝĚĂ͕ĐŽŶĞůĐŽůŽƌLJĞůďƌşŽĚĞ
ůĂ ĞƐƉŝƌĂů ĚŝĂůĠĐƟĐĂƋƵĞůůĞǀĂĞŶĞůĐĞŶ-­‐
ƚƌŽ͕ŶŽƐĚŝĐĞ͗͞ŵŝƌĞŵŽƐŚĂĐŝĂĞůŚŽƌŝnjŽŶ-­‐
te   en   donde   encontraremos   un   mundo  
ŶƵĞǀŽLJŵĞũŽƌƉĂƌĂŶŽǀŽůǀĞƌĂƌĞƉĞƟƌĞů
pasado”,  con  lo  que  resalta  el  contraste,  
Ğů ĞƋƵŝůŝďƌŝŽ ĚĞ ĚŽƐ ǀĂůŽƌĞƐ ĞŵďůĞŵĄƟ-­‐
ĐŽƐ͗ĞƐƉĞƌĂŶnjĂLJůŝďĞƌƚĂĚ͘
>Ă ĂĚŵŝŶŝƐƚƌĂĐŝſŶ ƋƵĞ ĚŝƌŝŐĞ ^ĂŶĚƌĂ
ŐƵŝůĂƌ &ŽŶƐĞĐĂ͕ ũƵŶƚŽ ĐŽŶ ůĂ ŝƌĞĐĐŝſŶ
'ĞŶĞƌĂů ĚĞ WĂƚƌŝŵŽŶŝŽ hŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝŽ͕
procuró   llevar   a   cabo   este   semestre  
ϮϬϭϮͲϮůŽƐƚƌĂďĂũŽƐĚĞƌĞƐƚĂƵƌĂĐŝſŶĚĞůĂ
ŽďƌĂ ŵĄƐ ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂƟǀĂ ĚĞů WůĂŶƚĞů nj-­‐

Gaceta  CCH  1,291 6 26  de  marzo  de  2012


Ciclo  de  conferencias  
Entre  la  Revolución,  
ůĂŽŶƐƟƚƵĐŝſŶLJůĂZĞĂůŝĚĂĚ
ĚĞ ƚĞŵĂƐ ĨƵĞ ĂŵƉůşƐŝŵĂ͘ Ŷ ůĂ ƉƌŝŵĞƌĂ ƐĞ
abordó   la   noción   de   ŵĞƐƟnjĂũĞ ƐĞŐƷŶ sĂƐ-­‐
concelos   como   una   posibilidad   para   inter-­‐
ƉƌĞƚĂƌůĂĐƵĞƐƟſŶŝŶĚşŐĞŶĂLJůĂĚŝƐĐƌŝŵŝŶĂ-­‐
ĐŝſŶĞŶŶƵĞƐƚƌŽƐĚşĂƐ͘ƐŝŵŝƐŵŽ͕ƐĞĞdžƉƵƐŽ
cómo   se   ha   llevado   a   cabo   la   explotación  
ĚĞůĂŐƵĂĞŶŶƵĞƐƚƌŽƉĂşƐ͘ŶůĂƐĞŐƵŶĚĂĚŝ-­‐
ƐĞƌƚſ ƵƌŽƌĂ &ůŽƌĞƐ KůĞĂ͕ ƉƌŽĨĞƐŽƌĂ ĚĞ ůĂ
PAOLA  C RUZ  S ÁNCHEZ >ŝĐĞŶĐŝĂƚƵƌĂ ĞŶ ,ŝƐƚŽƌŝĂ ĚĞ ůĂ &^ ĐĂƚůĄŶ͕

E
quien  habló  sobre  el  modelo  neoliberal  en  
l  ciclo  de  conferencias   ŶƵĞƐƚƌŽƉĂşƐ͘>ĂƚĞƌĐĞƌĂŵĞƐĂƉƌŽƉƵƐŽůĂĚŝƐĐƵƐŝſŶƐŽďƌĞůĂƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐůşŶĞĂƐŝĚĞŽ-­‐
Entre  la  Revolución,  la   ůſŐŝĐĂƐĚĞůĂZĞǀŽůƵĐŝſŶDĞdžŝĐĂŶĂLJĞůĂŶĂƌƋƵŝƐŵŽ͘
ŽŶƐƟƚƵĐŝſŶLJůĂZĞĂ-­‐ >ĂĐƵĂƌƚĂŵĞƐĂĐŽŶƚƌŝďƵLJſĂůĂƌĞŇĞdžŝſŶĞŶƚŽƌŶŽĂůĂĐƵĞƐƟſŶŝŶĚşŐĞŶĂLJĂůŽƐ
ůŝĚĂĚ ĨƵĞ ŽƌŐĂŶŝnjĂĚŽ ƉŽƌ Ğů ƉƌŽĐĞƐŽƐƌĞǀŽůƵĐŝŽŶĂƌŝŽƐƋƵĞŚĂŶƚĞƌŵŝŶĂĚŽƉŽƌŝŶƐƟƚƵĐŝŽŶĂůŝnjĂƌƐĞĞŶDĠdžŝĐŽ͘>Ă
ƌĞĂĚĞ,ŝƐƚŽƌŝĂĚĞůWůĂŶƚĞů ƋƵŝŶƚĂŝŶĐůƵLJſĞůĂƐƉĞĐƚŽĂƌơƐƟĐŽ͕ƚĂŶƚŽĞŶƐƵƐĄŵďŝƚŽƐƉŝĐƚſƌŝĐŽƐ͕ĐŽŵŽůŝƚĞƌĂƌŝŽƐ
Naucalpan  con  la  intención   LJ ŵƵƐŝĐĂůĞƐ͘ &ŝŶĂůŵĞŶƚĞ͕ Ğů ĐŝĐůŽ ĐŽŶĐůƵLJſ ĐŽŶ ƵŶ ĚĞďĂƚĞ ĞŶ ƚŽƌŶŽ Ă ůĂ ƌĞůĂĐŝſŶ
ĚĞ ƌĞŇĞdžŝŽŶĂƌ ŶƵĞƐƚƌŽ ƉƌĞ-­‐ ĞĐŽŶſŵŝĐĂDĠdžŝĐŽ͕ŚŝŶĂLJƌĂƐŝů͘
ƐĞŶƚĞ Ă ƚƌĂǀĠƐ ĚĞů ƉĂƐĂĚŽ͘ ůĐŝĐůŽĚŝŽůƵŐĂƌĂƵŶĂĨƌƵĐơĨĞƌĂĚŝƐĐƵƐŝſŶĂĐĞƌĐĂĚĞůŽƐƉƌŽďůĞŵĂƐĚĞŶƵĞƐƚƌŽƉĂşƐLJůĂ
La   invitación   al   ciclo   fue   relación   de   estos   con   el  
ĂďŝĞƌƚĂ͕ ƉŽƌ ĞůůŽ ƉĂƌƟĐŝƉĂ-­‐ ƉĂƐĂĚŽ͘ Ŷ ƚŽƚĂů ƉĂƌƟĐŝ-­‐
ron   docentes   de   todas   las   paron   25   ponentes,   sen-­‐
ĄƌĞĂƐ͕ ĂƐş ĐŽŵŽ ĚĞů ƉůĂŶƚĞů ƚĂŶĚŽ ĂƐş ƵŶ ƉƌĞĐĞĚĞŶ-­‐
sĂůůĞũŽ LJ ůĂ &^ ĐĂƚůĄŶ͘ ů ƚĞ ƉĂƌĂ ůĂƐ ůşŶĞĂƐ ĚĞ
ciclo   estuvo   integrado   por   discusión   futuras.   La   hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚEĂĐŝŽŶĂůƵƚſŶŽŵĂĚĞDĠdžŝĐŽ
Colegio  de  Ciencias  y  Humanidades
seis   mesas,   donde   la   paleta   inauguración   estuvo   a  
cargo  de  la  directora   Lamentan  el  fallecimiento  del  profesor  de  Departamento  
ĚĞů ĐĞŶƚƌŽ ĞĚƵĐĂƟ-­‐ ĚĞĚƵĐĂĐŝſŶĚĞůWůĂŶƚĞůsĂůůĞũŽ
ǀŽ ĞĂƚƌŝnj ƵĞŶĐĂ
ŐƵŝůĂƌ͕ ƋƵŝĞŶ ƐĞ-­‐ Gerardo  García  Ortega  
ŹĂůſ ůĂ ŝŵƉŽƌƚĂŶ-­‐
ĐŝĂ ĚĞ ĞƐƚĞ ĚŝĄůŽŐŽ ĂĐĂĞĐŝĚŽĞůϭϱĚĞŵĂƌnjŽ͘EŽƐƵŶŝŵŽƐĂůĂƉĞŶĂƋƵĞĞŵďĂƌŐĂ
a  sus  familiares  y  amigos.
interdisciplinario.]
ŝƵĚĂĚhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂ͕ϮϲĚĞŵĂƌnjŽĚĞϮϬϭϮ͘

ŝƐŵŝŶƵŝƌĞůşŶĚŝĐĞĚĞƌĞƉƌŽďĂĐŝſŶĞŶůĂƐŵĂƚĞƌŝĂƐƐĞůĞĐĐŝŽŶĂĚĂƐĐŽŶĞůƚƌĂďĂũŽĚĞůŽƐƉƌŽĨĞƐŽƌĞƐLJĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐĞŶĞů
ƉƌŽŐƌĂŵĂĚĞĂƐĞƐŽƌşĂƐ͘DĄƐŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶĞŶĞůPlan  de  Trabajo  2011-­‐2012.  
Programas  prioritarios  de  la  Dirección  General  del  Colegio  de  Ciencias  y  HumanidadesĞŶ͗
ŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ĐĐŚ͘ƵŶĂŵ͘ŵdžͬƉůĂŶĚĞĚĞƐĂƌƌŽůůŽ

Gaceta  CCH  1,291 7 26  de  marzo  de  2012


2º  Concurso  de  Oratoria  
Los  Jóvenes  y  los  Derechos  Humanos
]Concluye  la  primera  ronda
JANNETH  G UADALUPE  G ÓMEZ  I ZAGUIRRE

E
ůWƌŽŐƌĂŵĂ:ſǀĞŶĞƐŚĂĐŝĂůĂ/ŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶĞŶ,Ƶ-­‐
ŵĂŶŝĚĂĚĞƐ LJ ŝĞŶĐŝĂƐ ^ŽĐŝĂůĞƐ͕ ĚĞů WůĂŶƚĞů EĂƵ-­‐
ĐĂůƉĂŶŽƌŐĂŶŝnjſůĂƉƌŝŵĞƌĂƌŽŶĚĂĚĞůϮǑŽŶĐƵƌƐŽ
ĚĞKƌĂƚŽƌŝĂ>ŽƐũſǀĞŶĞƐLJůŽƐĞƌĞĐŚŽƐ,ƵŵĂŶŽƐ͕  cuyos  
ŐĂŶĂĚŽƌĞƐ ĨƵĞƌŽŶ͗ 'ƵĂĚĂůƵƉĞ DŽŶƐĞƌƌĂƚ ƌĂĐĂŵŽŶƚĞƐ
ƐƚĞǀĞƐ͕ŝĂŶĂDĞLJĂůŝŐƵĂLJŽŚĄǀĞnjLJĂŶŝƚnjĂDŽƌĂůĞƐ
'ſŵĞnj͕ƋƵŝĞŶĞƐŽďƚƵǀŝĞƌŽŶĞůƉƌŝŵĞƌŽ͕ƐĞŐƵŶĚŽLJƚĞƌ-­‐
WŽƌƷůƟŵŽ͕ŝŶǀŝƚſĂůŽƐcecehacherosĂƉĂƌƟĐŝƉĂƌĞŶ
ĐĞƌ ůƵŐĂƌ͕ ƌĞƐƉĞĐƟǀĂŵĞŶƚĞ͕ LJ ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂƌĄŶ Ăů ƉůĂŶƚĞů
ĞƐƚĞƟƉŽĚĞĂĐƟǀŝĚĂĚĞƐƋƵĞĨĂǀŽƌĞĐĞŶůĂƐĞŐƵƌŝĚĂĚ͕Ğů
ĞŶ ůĂ ƌŽŶĚĂ ĮŶĂů͕ Ă ĐĞůĞďƌĂƌƐĞ ĞŶ ůĂ ƐĞŐƵŶĚĂ &ĞƌŝĂ ĚĞů
ŵĂŶĞũŽĚĞůŚĂďůĂLJůĂĐŽŶĮĂŶnjĂĞŶƐşŵŝƐŵŽƐ͘]
ƉƌĞŶĚŝnjĂũĞ Ğů ƉƌſdžŝŵŽ ϭϳ ĚĞ
abril.  
Los   criterios   considerados  
ĨƵĞƌŽŶ͗ǀŽůƵŵĞŶ͕ĞŶƚŽŶĂĐŝſŶ͕
ŵĞŵŽƌŝnjĂĐŝſŶ͕ ŝŵƉƌŽǀŝƐĂ-­‐
ción,   disertación,   duración,  
expresión   corporal   y   uso   de  
ĞƐĐĞŶĂƌŝŽ͘ůũƵƌĂĚŽĞƐƚƵǀŽŝŶ-­‐
ƚĞŐƌĂĚŽ ƉŽƌ :ĂŶŶĞƩĞ DŽŶƐĞ-­‐
ƌƌĂƚ^ĂĂǀĞĚƌĂ&ĞƌŶĄŶĚĞnj͕:ŽƐĠ
>ƵŝƐ :ĂŝŵĞƐ LJ ĂƌƚŽůŽ DĂnjĂďĂ
yſůŽƚ͕ ƉƌŽĨĞƐŽƌĞƐ ĚĞů ƌĞĂ ĚĞ
dĂůůĞƌĞƐ ĚĞ >ĞŶŐƵĂũĞ LJ ŽŵƵ-­‐
nicación.  
DŽŶƐĞƌƌĂƚ ƌĂĐĂŵŽŶƚĞƐ ĐŽŵĞŶƚſ ƋƵĞ ƐƵ ƉƌŝŶĐŝƉĂů
ŵŽƟǀĂĐŝſŶ ƉĂƌĂ ĞŶƚƌĂƌ Ăů ĐŽŶĐƵƌƐŽ ĨƵĞ Ğů ĂĚƋƵŝƌŝƌ Ğdž-­‐
ƉĞƌŝĞŶĐŝĂ ƉĂƌĂ ĨŽƌƚĂůĞĐĞƌ ƐƵ ĚĞƐĞŵƉĞŹŽ ĂĐĂĚĠŵŝĐŽ͗
͞Dŝ ƉƌĞƉĂƌĂĐŝſŶ ƐĞ ďĂƐſ ĞŶ ƌĞƉĞƟƌ Ğů ĚŝƐĐƵƌƐŽ ĨƌĞŶƚĞ
Ăů ĞƐƉĞũŽ͕ ƉƌĂĐƟĐĂŶĚŽ ůŽƐ ĂĚĞŵĂŶĞƐ ĐŽƌƌĞƐƉŽŶĚŝĞŶƚĞƐ
en  cada  frase.  Durante  el  concurso  tuve  problemas  para  
ŵĂŶĞũĂƌ Ğů ĞƐĐĞŶĂƌŝŽ LJ ĂĚŵŝŶŝƐƚƌĂƌ ĂĚĞĐƵĂĚĂŵĞŶƚĞ Ğů
ƟĞŵƉŽ͕ƉĞƌŽĞƐŽƐĚĞƚĂůůĞƐƐĞƉƵĞĚĞŶĐŽƌƌĞŐŝƌ͘͟
^ŽďƌĞ ůĂƐ ĞdžƉĞĐƚĂƟǀĂƐ ĚĞ ůĂ ƌŽŶĚĂ ĮŶĂů ƌĞƐƉŽŶĚŝſ͗
͞ƐƉĞƌŽ ŵĞũŽƌĂƌ ŵŝ ĚŝƐĐƵƌƐŽ ƉĂƌĂ ĂůĐĂŶnjĂƌ ƵŶŽ ĚĞ ůŽƐ
tres  premios  en  honor  del  plantel”.

hŶĂĚĞůĂƐŵĞƚĂƐĚĞůŽůĞŐŝŽĞƐŝŶĐƌĞŵĞŶƚĂƌĞŶϱйĞůŝŶƚĞƌĠƐĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐƉŽƌůĂƐĐĂƌƌĞƌĂƐĚĞůĄŵďŝƚŽĐŝĞŶơĮĐŽ
ĐŽŶƌĞƐƉĞĐƚŽĂůĂŐĞŶĞƌĂĐŝſŶĂŶƚĞƌŝŽƌ͘DĄƐŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶĞŶĞůPlan  de  Trabajo  2011-­‐2012.  
Programas  prioritarios  de  la  Dirección  General  del  Colegio  de  Ciencias  y  HumanidadesĞŶ͗
ŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ĐĐŚ͘ƵŶĂŵ͘ŵdžͬƉůĂŶĚĞĚĞƐĂƌƌŽůůŽ

Gaceta  CCH  1,291 8 26  de  marzo  de  2012


De  cuate  a  cuate
]Estar  informados  para  tomar  la  mejor  
decisión
ŶůĂĞdžƉŽƐŝĐŝſŶƉĂƌƟĐŝƉĂƌŽŶĂůƵŵŶŽƐLJĚŽĐĞŶƚĞƐĚĞ
ĂŵďŽƐ ƚƵƌŶŽƐ͕ ŝŶǀŝƚĂĚŽƐ ƉŽƌ Ğů ƉĞƌƐŽŶĂů LJ ũſǀĞŶĞƐ ĚĞ
ƐĞƌǀŝĐŝŽƐŽĐŝĂůĚĞWƐŝĐŽƉĞĚĂŐŽŐşĂ͘
Los   alumnos   de   sexto   semestre   fueron   capacita-­‐
XARANI  CORREA
dos   por   sus   profesores   y   personal   del   departamento  
ƉĂƌĂůůĞǀĂƌĂĐĂďŽůĂĂĐƟǀŝĚĂĚ͕ƋƵĞƐĞĐŽŶƐŝĚĞƌĂǀĂůŝŽ-­‐

E
ŶůĂĞdžƉůĂŶĂĚĂƉƌŝŶĐŝƉĂůĚĞůWůĂŶƚĞůsĂůůĞũŽƐĞƉƌĞ-­‐ ƐĂƉŽƌƋƵĞůŽƐũſǀĞŶĞƐƟĞŶĞŶůĂĐŽŶĮĂŶnjĂĚĞƉƌĞŐƵŶƚĂƌ
ƐĞŶƚſ ůĂ ũŽƌŶĂĚĂ Ğ ĐƵĂƚĞ Ă ĐƵĂƚĞ͕ ůůĂŵĂĚĂ ĂƐş ĐƵĂůƋƵŝĞƌ ĚƵĚĂ Ă ƐƵƐ ĐŽŵƉĂŹĞƌŽƐ ƐŽďƌĞ ůĂƐ ĚŝƐƟŶƚĂƐ
ƉŽƌƋƵĞ ƐƵ ŽďũĞƟǀŽ ĞƐ ƋƵĞ ůŽƐ ĂůƵŵŶŽƐ ƋƵĞ ĂĐ-­‐ asignaturas.]
ƚƵĂůŵĞŶƚĞ ĐƵƌƐĂŶ ŵĂƚĞƌŝĂƐ ŽƉƚĂƟǀĂƐ ĞŶ ƐĞdžƚŽ ƐĞŵĞƐ-­‐
ƚƌĞ͕ƉůĂƟƋƵĞŶƐŽďƌĞůŽƐĐŽŶƚĞŶŝĚŽƐĚĞĐĂĚĂĂƐŝŐŶĂƚƵƌĂLJ
compartan  su  experiencia  con  los  estudiantes  de  cuarto  
ƐĞŵĞƐƚƌĞ͕ƉƌſdžŝŵŽƐĂƐĞůĞĐĐŝŽŶĂƌůĂƐŵĂƚĞƌŝĂƐĚĞƐƵƷůƟ-­‐
ŵŽĂŹŽĚĞůďĂĐŚŝůůĞƌĂƚŽ͘
Ğ ĐƵĂƚĞ Ă ĐƵĂƚĞ ĨƵĞ ŽƌŐĂŶŝnjĂĚŽ ƉŽƌ ůĂƐ ƉƌŽĨĞƐŽƌĂƐ
^ƵƐĂŶĂ ZĞLJĞƐ LJ EŽƌŵĂ ŶŐĠůŝĐĂ 'ĂůůĂƌĚŽ͕ ĚĞů ĞƉĂƌƚĂ-­‐
ŵĞŶƚŽ ĚĞ WƐŝĐŽƉĞĚĂŐŽŐşĂ͕ ƋƵŝĞŶĞƐ ĚĞƐĚĞ ŚĂĐĞ ƵŶ ĂŹŽ
ƉƌŽƉƵƐŝĞƌŽŶ ĞƐƚĂ ĂůƚĞƌŶĂƟǀĂ ƉĂƌĂ ůŽƐ cecehacheros   del  
WůĂŶƚĞůsĂůůĞũŽ͘
>ĞƟĐŝĂ^ŽƚŽĚĞůĂ&ƵĞŶƚĞ͕ũĞĨĂĚĞůĞƉĂƌƚĂŵĞŶƚŽĚĞ
WƐŝĐŽƉĞĚĂŐŽŐşĂ͕ ŵĞŶĐŝŽŶſ ƋƵĞ ͞ƵŶĂ ĚĞ ůĂƐ ĨſƌŵƵůĂƐ
ŵĄƐĞĨĞĐƟǀĂƐƉĂƌĂƚŽŵĂƌĚĞĐŝƐŝŽŶĞƐĞƐŝŶĨŽƌŵĂƌƐĞ͘͟WŽƌ
ello,  la  información  fehaciente  otorgada  por  los  mismos  
ĐŽŵƉĂŹĞƌŽƐĚƵƌĂŶƚĞůĂũŽƌŶĂĚĂ͕ƉĞƌŵŝƚĞĂůŽƐĞƐƚƵĚŝĂŶ-­‐
tes  de  cuarto  semestre  tener  mayores  elementos  y  co-­‐
ŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĚĞůĂƐŵĂƚĞƌŝĂƐŽƉƚĂƟǀĂƐƋƵĞŽĨƌĞĐĞĞů‘‘«,  
ƋƵĠƚĞŵĂƐƐĞĂďŽƌĚĂŶĞŶĐĂĚĂƵŶĂLJůĂƌĞůĂĐŝſŶĐŽŶůĂƐ
carreras  de  formación  profesional  que  oferta  la  çăÃ͘
ĞĐƵĂƚĞĂĐƵĂƚĞƚƵǀŽƵŶĂĚƵƌĂĐŝſŶĚĞƚƌĞƐĚşĂƐ͘ŶĞů
ƉƌŝŵĞƌŽ͕ϭϰĚĞŵĂƌnjŽ͕ƐĞĞdžƉƵƐŝĞƌŽŶůĂƐŵĂƚĞƌŝĂƐĚĞůĂƐ
ĄƌĞĂƐĚĞDĂƚĞŵĄƟĐĂƐLJŝĞŶĐŝĂƐdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂůĞƐ͖ĞŶĞů
ƐĞŐƵŶĚŽĚşĂ͕ϭϱĚĞŵĂƌnjŽ͕ůŽƐĂůƵŵŶŽƐŽďƚƵǀŝĞƌŽŶŝŶĨŽƌ-­‐
ŵĂĐŝſŶĂĐĞƌĐĂĚĞůĂƐĂƐŝŐŶĂƚƵƌĂƐĚĞůĂƐĄƌĞĂƐ,ŝƐƚſƌŝĐŽͲ
ƐŽĐŝĂůLJŝĞŶĐŝĂƐdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂůĞƐ͕ĞƐƉĞĐşĮĐĂŵĞŶƚĞŝĞŶ-­‐
ĐŝĂƐĚĞůĂ^ĂůƵĚLJWƐŝĐŽůŽŐşĂ͖ƉŽƌƷůƟŵŽ͕ĞůǀŝĞƌŶĞƐϭϲĚĞ
ŵĂƌnjŽ͕ƐĞƉƌĞƐĞŶƚĂƌŽŶůĂƐĂƐŝŐŶĂƚƵƌĂƐƉĞƌƚĞŶĞĐŝĞŶƚĞƐĂů
ƌĞĂĚĞdĂůůĞƌĞƐĚĞ>ĞŶŐƵĂũĞLJŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶ͘

DĞũŽƌĂƌůĂĞĮĐŝĞŶĐŝĂƚĞƌŵŝŶĂůƉƌŽŵĞĚŝŽĞŶůŽƐĐŝŶĐŽƉůĂŶƚĞůĞƐ͗ƉƌŽƉſƐŝƚŽĚĞů,
DĄƐŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶĞŶĞůPlan  de  Trabajo  2011-­‐2012.  
Programas  prioritarios  de  la  Dirección  General  del  Colegio  de  Ciencias  y  HumanidadesĞŶ͗
KWWSZZZFFKXQDPP[SODQGHGHVDUUROOR

Gaceta  CCH  1,291 9 26  de  marzo  de  2012


PREMIO  NACIONAL  
Premio  Escolar
Paz  y  Cooperación  2012   DE  JUVENTUD  2012
(VHOPi[LPRUHFRQRFLPLHQWRS~EOLFRTXHRWRUJDHO(VWDGRDMyYHQHVPH[LFDQRV
SRU XQD WUD\HFWRULD GH HVIXHU]R VXSHUDFLyQ FUHDWLYLGDG SURGXFWLYLGDG H
El  deporte  como  llave  para  el   LQLFLDWLYD DVt FRPR SRU GHWHUPLQDGRV DFWRV X REUDV YDOLRVDV R UHOHYDQWHV
entretenimiento  y  la  paz UHDOL]DGRVHQEHQH¿FLRGHODKXPDQLGDGGHOSDtVRGHFXDOTXLHUSHUVRQD

>Ă ŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝſŶ ŶŽ ŐƵďĞƌŶĂŵĞŶƚĂů WĂnj LJ Candidatos/as  a  recibirlo


ŽŽƉĞƌĂĐŝſŶ͕ĐŽŶƐĞĚĞĞŶDĂĚƌŝĚ͕ƐƉĂŹĂ͕ -yYHQHVPH[LFDQRVSRUQDFLPLHQWRRSRUQDWXUDOL]DFLyQLQGLYLGXDOPHQWHRHQ
ŝŶǀŝƚĂĂůŽƐũſǀĞŶĞƐĂƉĂƌƟĐŝƉĂƌĞŶĞůWƌĞŵŝŽ JUXSRFRQUHVLGHQFLDHQOD5HS~EOLFD0H[LFDQDRHQHOH[WUDQMHUR
ƐĐŽůĂƌWĂnjLJŽŽƉĞƌĂĐŝſŶϮϬϭϮ͕ĐƵLJŽůĞŵĂ Distinciones
ĚĞĞƐƚĞĂŹŽĞƐůĞƉŽƌƚĞĐŽŵŽ>ůĂǀĞƉĂƌĂ
ĞůŶƚƌĞƚĞŶŝŵŝĞŶƚŽLJůĂWĂnj͘  /RJURDFDGpPLFR
 ([SUHVLRQHVDUWtVWLFDV\DUWHVSRSXODUHV
ů ĐĞƌƚĂŵĞŶ ƟĞŶĞ ĐŽŵŽ ĮŶĂůŝĚĂĚ  &RPSURPLVRVRFLDO
ƚƌĂŶƐŵŝƟƌĂůŽƐĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐLJƉƌŽĨĞƐŽƌĞƐůŽƐ  )RUWDOHFLPLHQWRGHODFXOWXUDLQGtJHQD
valores   sociales   y   personales   que   pueden    3URWHFFLyQDODPELHQWH
ĚĞƐĂƌƌŽůůĂƌƐĞ Ă ƚƌĂǀĠƐ ĚĞů ĚĞƉŽƌƚĞ͕ ĐŽŵŽ
 ,QJHQLRHPSUHQGHGRU
el   respeto,   la   cooperación,   la   amistad,   la  
ĐŽŶǀŝǀĞŶĐŝĂ͕ůĂũƵƐƟĐŝĂLJůĂŚƵŵŝůĚĂĚ͕ĞŶƚƌĞ  'HUHFKRVKXPDQRV
otros.  'LVFDSDFLGDGHLQWHJUDFLyQ
 $SRUWDFLyQDODFXOWXUDSROtWLFD\DODGHPRFUDFLD
>ĂƐĐĂƚĞŐŽƌşĂƐĚĞůĐŽŶĐƵƌƐŽƐĞĚŝǀŝĚĞŶĞŶ͗    &LHQFLD\WHFQRORJtD
ͲDƵƌĂů;ϭϮĂϭϱĂŹŽƐͿ  
ͲſŵŝĐ;ϭϲĂϭϴĂŹŽƐͿ  
ͲsŝĚĞŽŽĨŽƚŽƐĚĞĂĐƟǀŝĚĂĚŽƌŐĂŶŝnjĂĚĂ Categorías
(profesorado) $GHDDxRVGHHGDG\%GHDDxRVGHHGDGFXPSOLGRVHQWUHHO
žGHHQHUR\HOGHGLFLHPEUHGH
>ŽƐ ƚƌĂďĂũŽƐ ƉŽĚƌĄŶ ƉƌĞƐĞŶƚĂƌƐĞ ĞŶ
Participación
ĐƵĂůƋƵŝĞƌĂ ĚĞ ůŽƐ ƐĞŝƐ ŝĚŝŽŵĂƐ ŽĮĐŝĂůĞƐ
ĚĞ EĂĐŝŽŶĞƐ hŶŝĚĂƐ ;ĄƌĂďĞ͕ ĐŚŝŶŽ͕ 0HGLDQWHXQexpedienteLQWHJUDGRGHDFXHUGRFRQODVEDVHVGHODFRQYRFDWRULD
ĞƐƉĂŹŽů͕ ĨƌĂŶĐĠƐ͕ ŝŶŐůĠƐ LJ ƌƵƐŽͿ͕ ĐŽŶ ůŽƐ \ORVIRUPDWRVR¿FLDOHVGHUHJLVWUR
ƐŝŐƵŝĞŶƚĞƐĚĂƚŽƐ͗ŶŽŵďƌĞĐŽŵƉůĞƚŽ͕ĨĞĐŚĂ Convocatoria
ĚĞ ŶĂĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ ĚŝƌĞĐĐŝſŶ͕ ƚĞůĠĨŽŶŽ LJͬŽ 9LJHQWHGHOGHIHEUHURDOGHPD\RGHDODVKRUDV
ĐŽƌƌĞŽĞůĞĐƚƌſŶŝĐŽĚĞůĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞͬƉƌŽĨĞƐŽƌ Premiación
LJ ŶŽŵďƌĞ͕ ĚŝƌĞĐĐŝſŶ͕ ƚĞůĠĨŽŶŽ LJ ĐŽƌƌĞŽ 'LSORPD¿UPDGRSRUHO&3UHVLGHQWHGHORV(VWDGRV8QLGRV0H[LFDQRV
electrónico  del  centro  escolar.  &LHQWR FXDUHQWD PLO SHVRV  01  3DUD FDGD XQD GH ODV
FDWHJRUtDVGHFDGDXQDGHODVGLVWLQFLRQHV
>Ă ĨĞĐŚĂ ůşŵŝƚĞ ĚĞ ƌĞĐĞƉĐŝſŶ ĚĞ ƚƌĂďĂũŽƐ
0HGDOODGHRUR\URVHWDSDUDORVJDODUGRQDGRVLQGLYLGXDOHV
ĚŝƌĞĐƚĂŵĞŶƚĞ ĐŽŶ ůŽƐ ŽƌŐĂŶŝnjĂĚŽƌĞƐ
ǀĞŶĐĞ Ğů ϯ ĚĞ ũƵůŝŽ͖ ƚĂŵďŝĠŶ  ƉŽĚƌĄŶ  
ĞŶǀŝĂƌƐĞĂůĂŝƌĞĐĐŝſŶ'ĞŶĞƌĂůĚĞƐƵŶƚŽƐ
/ŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐĚĞůŽŶƐĞũŽEĂĐŝŽŶĂůƉĂƌĂ Recepción  de  Expedientes,  Atención  a  Jóvenes  e  Instituciones
ůĂƵůƚƵƌĂLJůĂƐƌƚĞƐŚĂƐƚĂĞůƉƌſdžŝŵŽϴĚĞ 3URVHFUHWDUtD7pFQLFDGHO&RQVHMRGH3UHPLDFLyQ
ũƵŶŝŽ͘ Instituto  Mexicano  de  la  Juventud
6HUDSLR5HQGyQ1R&RORQLD6DQ5DIDHO'HOHJDFLyQ&XDXKWpPRF&3
ͬDĞůĠŶĚĞnjsĂůĚĠƐ͕EΣϲϴ͕ϰŝnjƋ͕͘   0p[LFR')
ϮϴϬϭϱDĂĚƌŝĚ;ƐƉĂŹĂͿ  
7HOpIRQRV\
dĞů͘;ϯϰͿϵϭϱϰϵϲϭϱϲ͕&Ădž;ϯϰͿϵϭϱϰϯϱϮϴϮ  
ŵĂŝů͗ƉĂnjLJĐŽŽƉĞƌĂĐŝŽŶΛŚŽƚŵĂŝů͘ĐŽŵ (PDLOSUHPLR#LPMXYHQWXGJREP[

ǁǁǁ͘ƉĞĂĐĞĂŶĚĐŽŽƉĞƌĂƟŽŶ͘ŽƌŐ &RQYRFDWRULDIRUPDWRVR¿FLDOHVGHUHJLVWURJXtDVSDUDODHODERUDFLyQGHO
curriculum  vitaeVHPEODQ]DHKLVWRULDOGHJUXSRKWWSZZZVHSJREP[\
KWWSZZZLPMXYHQWXGJREP[  

Gaceta  CCH  1,291 10 26  de  marzo  de  2012


7º  Congreso  de  Física
]WĂƌƟĐŝƉĂŶŵĄƐĚĞϭϳϬĚŽĐĞŶƚĞƐĚĞů,͕
ENP  y  escuelas  incorporadas  a  la  UNAM

Tras  felicitar  a  los  orga-­‐


ŶŝnjĂĚŽƌĞƐ ƉŽƌ ĚŝĐŚĂ ĂĐƟ-­‐
SUSANA  R EYES   vidad   y   desear   que   el   tra-­‐
ďĂũŽ ĞŶƚƌĞ ůŽƐ ƉƌŽĨĞƐŽƌĞƐ

E
stamos   en   el   proceso   de   la   ĐŽŶƚƌŝďƵLJĂ Ă ŵĞũŽƌĂƌ ŶŽ
revisión   del   Plan   y   los   Pro-­‐ ƐſůŽůĂĞŶƐĞŹĂŶnjĂĚĞůĂ&ş-­‐
ŐƌĂŵĂƐ ĚĞ ƐƚƵĚŝŽ͕ ĚĞ ĂŚş sica  sino  de  todas  las  asig-­‐
la   importancia   de   preguntarnos   naturas.
ĐŽůĞŐŝĂĚĂŵĞŶƚĞ ƋƵĠ ĚĞďĞŵŽƐ En  su  oportunidad,  Tri-­‐
ĞŶƐĞŹĂƌĞŶĐĂĚĂĂƐŝŐŶĂƚƵƌĂƉĂƌĂĨŽƌŵĂƌŵĞũŽƌĂŶƵĞƐ-­‐ ŶŝĚĂĚ 'Ăƌкà ĂŵĂĐŚŽ͕ ƐĞĐƌĞƚĂƌŝŽ ĚĞ WƌŽŐƌĂŵĂƐ /ŶƐƟ-­‐
ƚƌŽƐĞŐƌĞƐĂĚŽƐ͕ƐĞŹĂůſůĂĚŝƌĞĐƚŽƌĂŐĞŶĞƌĂůĚĞůŽůĞŐŝŽ͕ ƚƵĐŝŽŶĂůĞƐ ĚĞů ŽůĞŐŝŽ͕ ĚŝũŽ͕ ŶŽƐ ĚĂ ŵƵĐŚŽ ŐƵƐƚŽ ƋƵĞ
>ƵĐşĂ>ĂƵƌĂDƵŹŽnjŽƌŽŶĂ͕ĂůŝŶĂƵŐƵƌĂƌĞůϳǑŽŶŐƌĞƐŽ ůŽƐĚŽĐĞŶƚĞƐĚĞ&şƐŝĐĂŽƌŐĂŶŝĐĞŶĞƐƚĞƟƉŽĚĞĂĐƟǀŝĚĂ-­‐
ĚĞ&şƐŝĐĂ͕ĞůĐƵĂůĐŽŶƚſĐŽŶůĂƉĂƌƟĐŝƉĂĐŝſŶĚĞŵĄƐĚĞ ĚĞƐĚŽŶĚĞĂŶĂůŝnjĂƌĄŶĞŝŶƚĞƌĐĂŵďŝĂƌĄŶŽƉŝŶŝŽŶĞƐƐŽďƌĞ
ϭϳϬƉƌŽĨĞƐŽƌĞƐĚĞůŽƐĐŝŶĐŽƉůĂŶƚĞůĞƐĚĞů,͕EWLJĞƐ-­‐ ĐſŵŽŵĞũŽƌĂƌƐƵƉƌĄĐƟĐĂĚŽĐĞŶƚĞƉĂƌĂŝŵƉĂƌƟƌƵŶĂĞŶ-­‐
ĐƵĞůĂƐŝŶĐŽƌƉŽƌĂĚĂƐĂůĂhED͘ ƐĞŹĂŶnjĂĚĞĐĂůŝĚĂĚĂůŽƐĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐLJŽƌŝĞŶƚĂƌƐƵǀŽĐĂ-­‐
ůŵĞŶĐŝŽŶĂƌƋƵĞĞƐƚĂĚŝƐĐŝƉůŝŶĂĞƐĨƵŶĚĂŵĞŶƚĂůĞŶ ción  hacia  la  ciencia.
ůĂĐŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶĚĞƵŶĂĐƵůƚƵƌĂĐŝĞŶơĮĐĂĞŶůŽƐĂůƵŵŶŽƐ͕ ƐƵǀĞnj͕ůĂĚŽĐƚŽƌĂĞƌƚŚĂDĞĚŝŶĂ͕ĚĞůĂ&ĂĐƵůƚĂĚĚĞ
ƉĂƌƟĐƵůĂƌŵĞŶƚĞĞŶůŽƐĚĞůŽůĞŐŝŽ͕DƵŹŽnjŽƌŽŶĂĞdžƉůŝ-­‐ ŝĞŶĐŝĂƐ͕ĞdžƉƌĞƐſƐƵďĞŶĞƉůĄĐŝƚŽƉŽƌůĂƌĞĂůŝnjĂĐŝſŶ ĚĞů
ĐſƋƵĞŵŝĞŶƚƌĂƐĞůĞŐƌĞƐŽĚĞůĂEWĞƐĚĞůϱϵƉŽƌĐŝĞŶƚŽ͕ ϳǑŽŶŐƌĞƐŽĚĞ&şƐŝĐĂĚŽŶĚĞůŽƐƉƌŽĨĞƐŽƌĞƐĐŽŵƉĂƌƟƌĄŶ
el  de  nosotros  es  del  58  por  ciento,  sin  embargo,  sólo  el   ĞdžƉĞƌŝĞŶĐŝĂƐ͕ƋƵĞĂLJƵĚĂƌĄŶĂŵĞũŽƌĂƌĞůŶŝǀĞůĂĐĂĚĠŵŝ-­‐
ϭϳƉŽƌĐŝĞŶƚŽĞůŝŐĞƵŶĂĐĂƌƌĞƌĂĚĞůĄƌĞĂ&şƐŝĐŽDĂƚĞŵĄ-­‐ ĐŽĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐĂĮŶĚĞƋƵĞƐĞŝŶĐŽƌƉŽƌĞŶĐŽŶŵĂLJŽ-­‐
ƟĐĂƐ Ğ /ŶŐĞŶŝĞƌşĂ͕ ƉŽƌ ĞůůŽ ůĂ ŶĞĐĞƐŝĚĂĚ ĚĞ ŽƌŝĞŶƚĂƌůŽƐ res  conocimientos  a  la  facultad,  pues  cuando  llegan  a  la  
hacia  las  ciencia.   ůŝĐĞŶĐŝĂƚƵƌĂƉƌĞƐĞŶƚĂŶĚĞĮĐŝĞŶĐŝĂƐƋƵĞŶŽƐƵďƐĂŶĂŶĞŶ
ŶĞůƵĚŝƚŽƌŝŽ/ĚĞů^ŝůĂĚŝŶ͕ĞůƉĂƐĂĚŽϭϱĚĞŵĂƌnjŽ͕ el  bachillerato.
ĞůĚŝƌĞĐƚŽƌĚĞůWůĂŶƚĞů^Ƶƌ͕:ĂŝŵĞ&ůŽƌĞƐ^ƵĂƐƚĞ͕ĐŽŵĞŶƚſ ůŚĂďůĂƌĞŶƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂĐŝſŶĚĞůŽŵŝƚĠKƌŐĂŶŝnjĂĚŽƌ͕
ƋƵĞĞƐƚĞĂŹŽĞƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƉĂƌĂĞůŽůĞŐŝŽƉŽƌƋƵĞ͞ĞƐ-­‐ ĞůƉƌŽĨĞƐŽƌĚĞůWůĂŶƚĞů^Ƶƌ͕ŵŝůŝŽ'ĂƌĐşĂĞdžƉůŝĐſƋƵĞĞů
ƚĂŵŽƐ ĞŶ ůĂ ĂĐƚƵĂůŝnjĂĐŝſŶ ĚĞů WůĂŶ LJ ůŽƐ WƌŽŐƌĂŵĂƐ ĚĞ ŽŶŐƌĞƐŽƟĞŶĞĐŽŵŽĮŶĂůŝĚĂĚďƵƐĐĂƌĞƐƚƌĂƚĞŐŝĂƐƐĞŶ-­‐
ƐƚƵĚŝŽ͕ĚĞĂŚşůĂƚƌĂƐĐĞŶĚĞŶĐŝĂĚĞĞƐƚĞƚƌĂďĂũŽĚŽŶĚĞ cillas  que  permitan  a  los  estudiantes  aprender  de  una  
ŚĂďƌĄĐŽŶĨĞƌĞŶĐŝĂƐ͕ƉŽŶĞŶĐŝĂƐLJƚĂůůĞƌĞƐƉĂƌĂƐĂďĞƌƋƵĠ ĨŽƌŵĂĂŵĞŶĂůĂ&şƐŝĐĂ͕ĐƵLJŽƐĐŽŶĐĞƉƚŽƐƉƵĞĚĂŶĂƉůŝĐĂƌ
ĚĞďĞŵŽƐĞŶƐĞŹĂƌLJĐſŵŽĂƉůŝĐĂƌůŽƐĐŽŶĐĞƉƚŽƐĚĞůĂ&ş-­‐ y   se   den   cuenta   de   la   importancia   de   esta   disciplina   en  
ƐŝĐĂŵŽĚĞƌŶĂĞŶĞůƚƌĂďĂũŽĚĞŶƚƌŽĚĞůĂƐĂƵůĂƐ͘͟ la  vida  diaria.]

ůŽůĞŐŝŽĐŽŶƚĂƌĄĐŽŶƵŶĞŶƚƌŽĚĞ&ŽƌŵĂĐŝſŶŽĐĞŶƚĞƋƵĞĨŽƌũĞLJĐŽŶƐŽůŝĚĞƵŶŵŽĚĞůŽĚĞĚŽĐĞŶĐŝĂƉƌŽƉŝŽĚĞů,͘
DĄƐŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶĞŶĞůWůĂŶĚĞdƌĂďĂũŽϮϬϭϭͲϮϬϭϮ͘
WƌŽŐƌĂŵĂƐƉƌŝŽƌŝƚĂƌŝŽƐĚĞůĂŝƌĞĐĐŝſŶ'ĞŶĞƌĂůĚĞůŽůĞŐŝŽĚĞŝĞŶĐŝĂƐLJ,ƵŵĂŶŝĚĂĚĞƐĞŶ͗
ŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ĐĐŚ͘ƵŶĂŵ͘ŵdžͬƉůĂŶĚĞĚĞƐĂƌƌŽůůŽ

Gaceta  CCH  1,291 11 26  de  marzo  de  2012


Aniversario  
de  la  Expropiación  Petrolera
]Vigente  en  la  discusión  académica
ĞdžƚƌĂŶũĞƌŽƐ ƚƵǀŝĞƌŽŶ ĨĂĐŝůŝĚĂĚĞƐ ƉĂƌĂ ĞdžƉůŽƌĂƌ LJ ĞdžƉůŽ-­‐ El   desarrollo   de   nue-­‐
ƚĂƌůŽƐLJĂĐŝŵŝĞŶƚŽƐƉĞƚƌŽůĞƌŽƐĚĞůƉĂşƐ͖ĐŽŶ&ƌĂŶĐŝƐĐŽ/͘ ǀĂƐ ƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐ ƉĂƌĂ ůĂ
DĂĚĞƌŽƐĞůŽŐƌſĞƐƚĂďůĞĐĞƌƵŶŝŵƉƵĞƐƚŽĞƐƉĞĐŝĂůƐŽďƌĞ exploración,   explotación,  
ůĂ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ ĚĞ ĐƌƵĚŽ͕ LJ ĐŽŶ sĞŶƵƐƟĂŶŽ ĂƌƌĂŶnjĂ ƐĞ ƌĞĮŶĂĐŝſŶ LJ ĐŽŵĞƌĐŝĂůŝnjĂ-­‐
aprobó  un  impuesto  sobre  los  terrenos  petroleros  y  los   ĐŝſŶ͖ůĂƉĂƌƟĐŝƉĂĐŝſŶĚĞůĂ
contratos,  hecho  que  ocasionó  protestas  de  las  empre-­‐

L
industria  privada,  la  avan-­‐
Ă ůƵĐŚĂ ƉŽƌ ŵĞũŽƌĞƐ ƐĂƐĞdžƚƌĂŶũĞƌĂƐ͘ njĂĚĂĚĞŶƵĞǀĂƐĨƵĞŶƚĞƐĚĞ
condiciones   labora-­‐ &ƵĞŚĂƐƚĂϭϵϯϳ͕ĐƵĂŶĚŽůĂƐĐŽŵƉĂŹşĂƐƐĞŶĞŐĂƌŽŶĂ ĞŶĞƌŐşĂ͕ůĂŝŵƉůŝĐĂĐŝſŶĂŵ-­‐
les  fue  el  inicio  de  la   ĮƌŵĂƌĞůĐŽŶƚƌĂƚŽĐŽůĞĐƟǀŽĚĞƚƌĂďĂũŽ͕ƋƵĞĞů^ŝŶĚŝĐĂƚŽ ďŝĞŶƚĂůƋƵĞŐĞŶĞƌĂůĂƵƟůŝ-­‐
Expropiación   Petrolera,   jŶŝĐŽĚĞdƌĂďĂũĂĚŽƌĞƐWĞƚƌŽůĞƌŽƐĞƐƚĂůůſĞŶŚƵĞůŐĂ͕ŚĞ-­‐ njĂĐŝſŶ ĚĞů ƉĞƚƌſůĞŽ ĐŽŵŽ
ƉƌŽĐĞƐŽ ƋƵĞ ŵĂƌĐĂƌşĂ Ğů ĐŚŽƋƵĞƉĂƌĂůŝnjſĂůƉĂşƐ͕LJĂƋƵĞĞůƐƵŵŝŶŝƐƚƌŽĚĞŐĂƐŽůŝŶĂ ĐŽŵďƵƐƟďůĞ ƉƌŝŶĐŝƉĂů͖ ůĂ
rumbo   de   la   historia   na-­‐ ƐĞƐƵƐƉĞŶĚŝſƉŽƌϭϮĚşĂƐ͘ formación   de   personal  
ĐŝŽŶĂů LJ ƋƵĞ ĞŶĐĂďĞnjſ Ğů ŽŶĨƵŶĚĂŵĞŶƚŽĞŶĞůƌơĐƵůŽϮϳĐŽŶƐƟƚƵĐŝŽŶĂůLJůĂ ĐĂƉĂĐŝƚĂĚŽ ƋƵĞ ƉĞƌŵŝƟƌşĂ
ƉƌĞƐŝĚĞŶƚĞ ĚĞ ůĂ ZĞƉƷďůŝ-­‐ ǀŝƐŝſŶĂůĂƌŐŽƉůĂnjŽƉŽƌƉĂƌƚĞĚĞ>ĄnjĂƌŽĄƌĚĞŶĂƐ͕ĮŶĂů-­‐ ĂŵƉůŝĂƌ ůŽƐ ŚŽƌŝnjŽŶƚĞƐ ĚĞ ůĂ
ĐĂ>ĄnjĂƌŽĄƌĚĞŶĂƐĨƌĞŶƚĞ ŵĞŶƚĞĞůϭϴĚĞŵĂƌnjŽĚĞϭϵϯϴƐĞĞŵŝƟſĞůĚĞĐƌĞƚŽĚĞ industria  y  su  crecimiento,  en-­‐
Ă ϭϳ ĞŵƉƌĞƐĂƐ ƉĞƚƌŽůĞƌĂƐ Expropiación  Petrolera.   ƚƌĞ ŽƚƌĂƐ ƚĞŵĄƟĐĂƐ͕ ƉƵĞĚĞŶ
ĞdžƚƌĂŶũĞƌĂƐ͘ ϳϰĂŹŽƐĚĞůĂĚŝƐƉŽƐŝĐŝſŶƋƵĞƉĞƌŵŝƟſƋƵĞĞůƉĞ-­‐ ƐĞƌ ĚŝƐĐƵƟĚĂƐ ĚĞƐĚĞ ǀĂƌŝŽƐ
ĄƌĚĞŶĂƐŐĞƐƚſƵŶĂĂĐ-­‐ tróleo  estuviera  en  manos  de  los  mexicanos  y  que  fuera   ĄŶŐƵůŽƐ͗ ŚŝƐƚſƌŝĐŽ͕ ĞĐŽŶſŵŝ-­‐
ción   que   sus   antecesores   ĂĚŵŝŶŝƐƚƌĂĚŽ ƉŽƌ Ğů ƐƚĂĚŽ ĐŽŵŽ ƵŶ ƌĞĐƵƌƐŽ ƉƷďůŝĐŽ LJ ĐŽƉŽůşƟĐŽ͕ƐŽĐŝĂůŽĐƵůƚƵƌĂů͕LJ
ŶŽ ŚĂďşĂŶ ƉŽĚŝĚŽ ůŽŐƌĂƌ͘ ĚĞƐŽďĞƌĂŶşĂŶĂĐŝŽŶĂů͕ĞƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƌĞǀŝƐĂƌĞƐƚĞŚĞĐŚŽ ĞůŵĞũŽƌĞƐƉĂĐŝŽ͗ůĂƐĂƵůĂƐĚĞů
ŽŶ WŽƌĮƌŝŽ şĂnj͕ ůŽƐ ŝŶ-­‐ ĚĞƐĚĞĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐƉĞƌƐƉĞĐƟǀĂƐ͕ƐŽďƌĞƚŽĚŽƉĂƌĂĂŶĂůŝnjĂƌ Colegio  de  Ciencias  y  Humani-­‐
versionistas   nacionales   y   el  futuro  de  esta  industria  mexicana.   dades.  ]

hŶĂĚĞůĂƐŵĞƚĂƐĚĞůŽůĞŐŝŽĞƐĂƐĞŐƵƌĂƌĞůĐƵŵƉůŝŵŝĞŶƚŽĚĞůĂŶŽƌŵĂůŝĚĂĚĞĚƵĐĂƟǀĂĞŶƚŽĚŽƐůŽƐƉůĂŶƚĞůĞƐ͕ĂƐŝŐŶĂŶĚŽƉƌŽĨĞƐŽƌĞƐĂ
ƚŽĚŽƐůŽƐŐƌƵƉŽƐĞƐĐŽůĂƌĞƐ͕ĚĞƐĚĞĞůƉƌŝŵĞƌĚşĂĚĞĐůĂƐĞƐ͕ƉƌŽĐƵƌĂƌƋƵĞƐĞĐƵŵƉůĂŶůĂƐĐůĂƐĞƐĚĞĚŽƐŚŽƌĂƐLJƉƌŝŽƌŝnjĂƌůĂƉƌĞƉĂƌĂĐŝſŶ
ĚŝĚĄĐƟĐŽͲĚŝƐĐŝƉůŝŶĂƌŝĂĚĞůĂĐŽŵƵŶŝĚĂĚĚŽĐĞŶƚĞ͘DĄƐŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶĞŶĞůPlan  de  Trabajo  2011-­‐2012.  Programas  prioritarios  de  la  Direc-­‐
ción  General  del  Colegio  de  Ciencias  y  HumanidadesĞŶ͗ŚƩƉ͗ͬͬǁǁǁ͘ĐĐŚ͘ƵŶĂŵ͘ŵdžͬƉůĂŶĚĞĚĞƐĂƌƌŽůůŽ

Gaceta  CCH  1,291 12 26  de  marzo  de  2012


E
ŶĞůƐĂůſŶ:ƵĄƌĞnjĚĞůDƵƐĞŽ
Colección   Blaisten,   ubica-­‐
do   en   el   Centro   Cultural   Uni-­‐
Los  cinco  primeros  alumnos  del  Colegio  que  manden  
ůĂƐ ƌĞƐƉƵĞƐƚĂƐ ĐŽƌƌĞĐƚĂƐ ũƵŶƚŽ ĐŽŶ ƐƵƐ ĚĂƚŽƐ ;ŶŽŵďƌĞ
ĐŽŵƉůĞƚŽ͕ŶƷŵĞƌŽĚĞĐƵĞŶƚĂ͕ƉůĂŶƚĞůLJĐŽƌƌĞŽĞůĞĐƚƌſ-­‐
versitario   Tlatelolco,   puedes   ŶŝĐŽͿĂƚƌŝǀŝĂŐĂĐĞƚĂĐĐŚΛĐĐŚ͘ƵŶĂŵ͘ŵdž͕ƌĞĐŝďŝƌĄŶƵŶŽď-­‐
ĂƉƌĞĐŝĂƌ ƵŶĂ ĚĞ ůĂƐ ŵĞũŽƌĞƐ ƐĞƋƵŝŽĐŽƌƚĞƐşĂĚĞůDƵƐĞŽŽůĞĐĐŝſŶůĂŝƐƚĞŶ͘
ĞdžƉŽƐŝĐŝŽŶĞƐĚĞůĂŽďƌĂĚĞ'Ğ-­‐
ƌĂƌĚŽ DƵƌŝůůŽ͕ ƚĂŵďŝĠŶ ůůĂŵĂ-­‐
ĚŽ ͞ŽĐƚŽƌ͕͟ ƋƵĞ ŽƌŐĂŶŝnjſ Ğů ĂƵƟnjĂĚŽƉŽƌ>ĞŽƉŽůĚŽ>ƵŐŽŶĞƐĐŽŵŽĞůDr.  
movimiento   de   pintores   revo-­‐ Atl͕'ĞƌĂƌĚŽDƵƌŝůůŽĨƵĞƵŶŽĚĞůŽƐŝŶŝĐŝĂĚŽƌĞƐ
ůƵĐŝŽŶĂƌŝŽƐĞŶĞůƋƵĞƉĂƌƟĐŝƉĂ-­‐ ĚĞůŵƵƌĂůŝƐŵŽĞŶDĠdžŝĐŽ͘WŝŶƚŽƌ͕ǀƵůĐĂŶſůŽ-­‐
ƌŽŶKƌŽnjĐŽ͕^ŝƋƵĞŝƌŽƐLJZŝǀĞƌĂ͘^ƵơƚƵůŽĞƐDr.  Atl:  obras   ŐŽ͕ƉŽůşƟĐŽ͕ƉĞƌŝŽĚŝƐƚĂLJĞŶƐĂLJŝƐƚĂ͕ĐŽůĂďŽ-­‐
maestras. ƌſĐŽŶĞůWĂƌƟĚŽ^ŽĐŝĂůŝƐƚĂ/ƚĂůŝĂŶŽ͘&ƵŶĚſ
ĞŶWĂƌşƐ͕&ƌĂŶĐŝĂ͕ĞůĚŝĂƌŝŽĐƟŽŶĚ͛ƌƚ  y  en  
dĞŝŶǀŝƚĂŵŽƐĂƋƵĞůĂǀŝƐŝƚĞƐLJ͕ĚĞƉĂƐŽ͕ƉĂƌƟĐŝƉĞƐĞŶ
KƌŝnjĂďĂ͕sĞƌĂĐƌƵnj͕ƉƵďůŝĐſEl  Imparcial.  
ůĂƐŝŐƵŝĞŶƚĞƚƌŝǀŝĂ͗ ^ƵŝŶƚĞƌĠƐƉŽƌůŽƐǀŽůĐĂŶĞƐůŽůůĞǀſĂƉůĂƐ-­‐
ͻ͎YƵŝĠŶĞƐĞůĚŝƌĞĐƚŽƌĚĞůǀŝĚĞŽWĂƌŝĐƵơŶ,  proyecta-­‐ marlos   en   varias   de   sus   pinturas,   adoptó  
ĚŽĞŶĞƐƚĂĞdžƉŽƐŝĐŝſŶ͕LJĚĞƋƵŝĠŶĞƐůĂŵƷƐŝĐĂ͍ ůĂƉĞƌƐƉĞĐƟǀĂĐƵƌǀĂƉƌŽƉƵĞƐƚĂƉŽƌ>ƵŝƐ'͘
ͻ͎ƋƵŝĠŶƌĞƚƌĂƚĂĞůŽĐƚŽƌƚůĞŶĞůƷŶŝĐŽĚĞƐŶƵĚŽ ^ĞƌƌĂŶŽĞŝŶŝĐŝſůŽƋƵĞĨƵĞĚĂĚŽĞŶůůĂŵĂƌ
ƋƵĞƐĞĞŶĐƵĞŶƚƌĂĞŶĞdžŚŝďŝĐŝſŶ͍ el  aeropaisaje͘ŶϭϵϱϲƌĞĐŝďŝſůĂŵĞĚĂůůĂ
ͻ͎ƵĄŶƚŽƐĂƵƚŽƌƌĞƚƌĂƚŽƐŚĂLJĚĞůŽĐƚŽƌƚů͍ ĞůŝƐĂƌŝŽ ŽŵşŶŐƵĞnj LJ ĞŶ ϭϵϱϴ Ğů WƌĞŵŝŽ
ͻ͎ƵĄů ĞƐ ůĂ ĚĞĮŶŝĐŝſŶ ĚĞ ͞ƉĂŝƐĂũĞ͟ ƋƵĞ ƉƌŽƉŽŶĞ Ğů EĂĐŝŽŶĂůĚĞƌƚĞƐĞŶDĠdžŝĐŽ͘
ŽĐƚŽƌƚů͍

Gaceta  CCH  1,291 13 26  de  marzo  de  2012


Dr.  Atl:  Obras  
maestras
El  CCH  te  invita  a  visitar  la  
exposición  que  se  presenta  en  el  
ƐĂůſŶ:ƵĄƌĞnjĚĞůDƵƐĞŽŽůĞĐĐŝſŶ
Blaisten  ubicado  en  el  Centro  
Cultural  Universitario  Tlatelolco  
;hdͿĚĞůĂhED͘

Dirección:  
Ricardo  Flores  Magón  
1,  col.  Nonoalco-­
Tlatelolco,  CP.  06990

Horario  de  visita    


a  las  exposiciones    
Martes  a  domingo    
de  10  a  18  horas.

Costo  de  entrada  a  las  


exposiciones  
$30.00,  50%  de  
descuento  a  estudiantes,  
trabajadores  de  la  UNAM,  
INAPAM,  ISSSTE,  IMSS.

Gaceta  CCH  1,291 14 26  de  marzo  de  2012


C  A  R  T  E  L  E  R  A UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
MÉXICO

Dr. José Narro Robles  


ŽŵŽĐĂĚĂĂŹŽ͕ůŽƐĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐĚĞůŽůĞŐŝŽĚĞŝĞŶĐŝĂƐLJ,ƵŵĂŶŝĚĂĚĞƐƐĞƌĞƵ-­‐ Rector
Dr. Eduardo Bárzana García
ŶŝƌĄŶĞŶůĂ^ĂůĂ>ƵŵŝğƌĞĚĞůĂĂƐĂĚĞů>ĂŐŽDĂĞƐƚƌŽ:ƵĂŶ:ŽƐĠƌƌĞŽůĂĂůĂƐϭϭ Secretario  General  
Lic. Enrique del Val Blanco
ŚŽƌĂƐ͘ >Ă ĂĐƟǀŝĚĂĚ ƐĞ ůůĞǀĂƌĄ Ă ĐĂďŽ ůŽƐ ƉƌſdžŝŵŽƐ ϭϴ LJ ϭϵ ĚĞ Ăďƌŝů͘ >Ă dĞƌƚƵůŝĂ Secretario  Administrativo
ƉĞƌŵŝƟƌĄ ƌŽŵƉĞƌ ďĂƌƌĞƌĂƐ͕ ĞdžƉƌĞƐĂƌ ƉĞŶƐĂŵŝĞŶƚŽƐ͕ ĞŵŽĐŝŽŶĞƐ LJ ƐĞŶƟŵŝĞŶƚŽƐ͕ Dr. Francisco José Trigo Tavera
Secretario  de  Desarrollo  Institucional
ƐŝŶŝŵƉŽƌƚĂƌĞůĐĂůŽƌĚĞůĂƉƌŝŵĂǀĞƌĂ͖ĞůŽďũĞƟǀŽĞƐĚŝƐĨƌƵƚĂƌĚĞůĂƐŝŵĄŐĞŶĞƐůŝƚĞ-­‐ MC. Miguel Robles Barcena
Secretario  de  Servicios  a  la  Comunidad
ƌĂƌŝĂƐLJĞƐĐƵĐŚĂƌůĂƐƉĂůĂďƌĂƐƋƵĞŶŽƐĞůĞǀĂŶƉŽƌĞůďŽƐƋƵĞLJƉĞƌŵŝƚĞŶƐŽŹĂƌĞŶ Lic. Luis Raúl González Pérez  
ƵŶŵƵŶĚŽŵĞũŽƌ͘ƐŝƐƚĞLJĂƉŽLJĂĂƚƵƉůĂŶƚĞů͘ Abogado  General
Enrique Balp Díaz
Música.   ůǀŝĞƌŶĞƐϯϬĚĞŵĂƌnjŽ͕ĂůĂƐϭϭ͗ϯϬŚŽƌĂƐ͕ĮŶĂůŝnjĂůĂƉĂƌƟĐŝƉĂĐŝſŶĚĞůŽƐ   Director  General  de  Comunicación  Social

ŐƌƵƉŽƐLJƐŽůŝƐƚĂƐƐĞůĞĐĐŝŽŶĂĚŽƐĚĞůyys&ĞƐƟǀĂůĚĞDƷƐŝĐĂWŽƉƵůĂƌ,  en  la  Casa  del  


>ĂŐŽDĂĞƐƚƌŽ:ƵĂŶ:ŽƐĠƌƌĞŽůĂ͖ůĂĞŶƚƌĂĚĂĞƐůŝďƌĞ͘
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES  
ůƉƌŽŐƌĂŵĂůĞŶĂƌƚ^ĂůĞĂůĂĂůůĞǀŝƐŝƚĂĂůWůĂŶƚĞůsĂůůĞũŽĐŽŶĚŽƐĐŽŶĐŝĞƌƚŽƐ͗ĞůϮϳĚĞŵĂƌnjŽ͕ĂůĂƐϭϯ
horas,  se  presenta  el  grupo  AstrobopLJĞůϮϵĚĞŵĂƌnjŽ͕ĂůĂƐϭϳŚŽƌĂƐ͕ƉĂƌƟĐŝƉĂĞůDúo  Ars  Magna.  ¡Te   Lic. Lucía Laura Muñoz Corona
Directora  General
esperamos! Ing. Genaro Javier Gómez Rico  
Secretario  General
Danza.  ƐƚĞϮϵĚĞŵĂƌnjŽƐĞƌĞĂůŝnjĂůĂĐůĂƵƐƵƌĂĚĞůϮΣ&ĞƐƟǀĂůƌơƐƟĐŽĚĞĂŶnjĂĞŶĞůWůĂŶƚĞůEĂƵĐĂůƉĂŶ͘ Lic. Graciela Díaz Peralta
Secretaria  Académica
>ĂĂĐƟǀŝĚĂĚƟĞŶĞĐŽŵŽŽďũĞƟǀŽƉƌŽŵŽǀĞƌLJĚĂƌĂĐŽŶŽĐĞƌůĂƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐƉƌŽƉƵĞƐƚĂƐĚĞĞdžƉƌĞƐŝſŶĐŽƌƉŽ-­‐ Lic. Juan A. Mosqueda Gutiérrez
ƌĂůƋƵĞƐĞŝŵƉĂƌƚĞŶĞŶĞůŽůĞŐŝŽLJƋƵĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐĚŝƐĨƌƵƚĞŶĚĞůŽƐŵŽǀŝŵŝĞŶƚŽƐĂƌơƐƟĐŽƐĚĞƐƵƐƉĂƌĞƐ͘ Secretario  Administrativo
Lic. Araceli Fernández Martínez  
Teatro.^ĞůĞƐŝŶĨŽƌŵĂƋƵĞůĂƉƌſdžŝŵĂƐĞŵĂŶĂƐĂůĚƌĄŶůŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐĚĞůĂ^ĞůĞĐĐŝſŶƉĂƌĂůĂyyys//DƵĞƐ-­‐ Secretaria  de    Servicios  de  Apoyo  al  Aprendizaje
Lic. Arturo Souto Mantecón
ƚƌĂĚĞdĞĂƚƌŽĚĞů,͘ŶĞƐƚĞĂŹŽĐŽŶƚĂŵŽƐĐŽŶƉƌŽƉƵĞƐƚĂƐĚĞƚĞĂƚƌŽŵƵƐŝĐĂů͕ĐůĄƐŝĐŽ͕ŵŽĚĞƌŶŽLJĐŽŶ-­‐ Secretario  de  Planeación
Lic. Guadalupe Márquez Cárdenas
ƚĞŵƉŽƌĄŶĞŽ͘ Secretaria  Estudiantil  
Mtro. Trinidad García Camacho
Cine.  La  exposición  sobre  Los  Carteles  del  Cine  MexicanoƋƵĞŚĂŶƐŝĚŽǀŝƐƚŽƐĞŶĞůĞdžƚƌĂŶũĞƌŽĐŽŶƟŶƷĂ Secretario  de  Programas  Institucionales  
ƐƵŐŝƌĂ͘ŶƉƌſdžŝŵŽƐĚşĂƐƐĞƉƌĞƐĞŶƚĂƌĄĞŶĞůWůĂŶƚĞůsĂůůĞũŽ͘WŝĚĞŝŶĨŽƌŵĞƐĂŝĨƵƐŝſŶƵůƚƵƌĂůĚĞů,Ăů Lic. Laura S. Román Palacios
Secretaria  de  Comunicación  Institucional
ϱϲϮϮͲϮϯϰϵĞdžƚ͘ϯϳϯĐŽŶ>ĞƟĐŝĂsĞŶƚƵƌĂ>ſƉĞnj͘ Ing. Juventino Ávila Ramos  
Secretario  de  Informática
Literatura.  ŶĞůWůĂŶƚĞůnjĐĂƉŽƚnjĂůĐŽ͕ĚĞůϮϲĂůϯϬĚĞŵĂƌnjŽ͕ĐŽŶƟŶƵĂƌĄĞůdŝĂŶŐƵŝƐĚĞů>ŝďƌŽWĂƌĂ>ĞĞƌĞŶ
Directores de los planteles
>ŝďĞƌƚĂĚ͘^ĞŽďƐĞƋƵŝĂƌĄŶǀĂƌŝŽƐůŝďƌŽƐLJŶŽƐĂĐŽŵƉĂŹĂƌĄŶĞƐĐƌŝƚŽƌĞƐĚĞƉƌŝŵĞƌŶŝǀĞůĐŽŵŽWĂĐŽ/ŐŶĂĐŝŽ Lic. Sandra Aguilar Fonseca
dĂŝďŽ//͕ĞƌŶĂƌĚŽ&ĞƌŶĄŶĚĞnj͕ŐƵƐơŶ^ĄŶĐŚĞnj͕,ĠĐƚŽƌKƌƚĞŐĂLJĐŽŵĞŶƚĂƌŝƐƚĂƐĚĞĐƵůƚƵƌĂĐŽŵŽDĂƌŝŶĂ Azcapotzalco
Mtra. Beatriz Cuenca Aguilar
Taibo,  entre  otros.  En  esta  propuesta  se  invita  al  intercambio  de  libros.  Te  esperamos,  los  libros  son  un   Naucalpan
Dr. Roberto Ávila Antuna
ĂƉƌĞŶĚŝnjĂũĞĐŽƟĚŝĂŶŽ͘ Vallejo
Lic. Arturo Delgado González
Los   maestros   ŝŶƚĞƌĞƐĂĚŽƐ ĞŶ ƉĂƌƟĐŝƉĂƌ ĞŶ Ğů   y/ ŶĐƵĞŶƚƌŽ ĚĞ WŽĞƐşĂ LJ ƵĞŶƚŽ ĚĞ WƌŽĨĞƐŽƌĞƐ ĚĞů ,͕ Oriente
ĐŽŵƵŶşƋƵĞŶƐĞĐŽŶƌŝƐƟŶĂƌƌŽLJŽƐƚƌĂĚĂĂůƚĞů͘ϱϲϮϮͲϮϯϴϱĞdžƚ͘ϯϳϮ͘ Lic. Jaime Flores Suaste
Sur
dĂŵďŝĠŶƐĞŝŶǀŝƚĂĂůŽƐƉƌŽĨĞƐŽƌĞƐĂůĂƉƌĞƐĞŶƚĂĐŝſŶĚĞůƉƌŽŐƌĂŵĂƉĂƌĂďĂĐŚŝůůĞƌĂƚŽ͕ƉƌŽƉƵĞƐƚĂƐŽďƌĞůĂ Gaceta  CCH
sŝŶĐƵůĂĐŝſŶŝŶƚĞƌŝŶƐƟƚƵĐŝŽŶĂůĚĞůƌĞĂĚĞŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶĚƵĐĂƟǀĂ,  que  hace  el  Centro  Cultural  Tlatelolco,   Director
Jesús  Nolasco  Nájera
ĞůϮϲĚĞŵĂƌnjŽĂůĂƐϭϭŚŽƌĂƐ͕ĞŶůĂ^ĂůĂĚĞůĚŝĮĐŝŽƵďŝĐĂĚŽĞŶǀ͘hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚϯϬϬϬ͘/ŶĨŽƌŵĞƐĂůĐŽƌƌĞŽ Coordinador Editorial
Erick  Octavio  Navarro  Olguín
ĐŽůŝďƌŝĐƌŝƐΛLJĂŚŽŽ͘ĐŽŵ &RRUGLQDGRUGH$UFKLYR)RWRJUiÀFR
Roberto  Contreras  Ordaz
ůdĂůůĞƌŝƟŶĞƌĂŶƚĞĚĞůDƵƐĞŽhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝŽĚĞƌƚĞŽŶƚĞŵƉŽƌĄŶĞŽůůĞŐĂĂůWůĂŶƚĞů^ƵƌĐŽŶƐƵDƵƌĂů Mesa de Redacción
İŵĞƌŽ͕ĞůϮϴĚĞŵĂƌnjŽĂůĂƐϭϮŚŽƌĂƐ͘>ƵŐĂƌ͗:ĂƌĚşŶĚĞůƌƚĞŽĞdžƉůĂŶĂĚĂ͘ 3RU¿ULR&DUULOOR
César  Alonso  García  Huitrón
Vistas  Guiadas.>ŽƐŵƵƐĞŽƐƉĂƌĂǀŝƐŝƚĂƌƐŽŶŵƵĐŚŽƐ͗ĞŶƚƌŽƵůƚƵƌĂůhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝŽ͕ĞŶƚƌŽƵůƚƵƌĂůdůĂƚĞ-­‐ Carmen  Guadalupe  Prado  Rodríguez
Hilda  Villegas  González
ůŽůĐŽ͕ŽŶĂƌƋƵĞŽůſŐŝĐĂĚĞdůĂƚĞůŽůĐŽ͕Universum͕ŶƟŐƵŽŽůĞŐŝŽĚĞ^ĂŶ/ůĚĞĨŽŶƐŽ͕DƵƐĞŽĚĞůĂŝƵĚĂĚ Elizabeth  Verduzco  Garduño
Correccion de estilo
ĚĞDĠdžŝĐŽ͕WĂůĂĐŝŽĚĞĞůůĂƐƌƚĞƐ͕DƵƐĞŽhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝŽĚĞƌƚĞŽŶƚĞŵƉŽƌĄŶĞŽ͕DƵƐĞŽĚĞůĂƐƵůƚƵƌĂƐ͕ Yolanda  Alfonsina  Ledesma  Camargo
DƵƐĞŽĚĞůƐƚĂŶƋƵŝůůŽLJDƵƐĞŽEĂĐŝŽŶĂůĚĞƌƚĞ͘dŽĚŽƐůŽƐĂůƵŵŶŽƐ͕ŵĂĞƐƚƌŽƐLJƚƌĂďĂũĂĚŽƌĞƐĚĞůŽůĞŐŝŽ 'LVHxR*UiÀFR
Mercedes  Olvera  Pacheco
ĐŽŶĐƌĞĚĞŶĐŝĂůŽďƟĞŶĞŶĞŶƚƌĂĚĂƐŐƌĂƚƵŝƚĂƐŽĚĞƐĐƵĞŶƚŽƐĞŶƐƵƐďŽůĞƚŽƐ͘dĞƌĞĐŽƌĚĂŵŽƐƋƵĞĂƐŝƐƚĂƐĞů Fotografía
José  de  Jesús  Ávila  Ramírez
ŵŝĠƌĐŽůĞƐϮϴĚĞŵĂƌnjŽĂůĂEŽĐŚĞĚĞDƵƐĞŽƐ. ,QYHVWLJDFLyQ,FRQRJUiÀFD
Irma  Melgoza  Montoya
Sabías   que… ^ĂŶĚƌĂ sĂƌŐĂƐ &ůŽƌĞƐ͕ ĞŐƌĞƐĂĚĂ ĚĞů WůĂŶƚĞů KƌŝĞŶƚĞ͕ ƉĂƌƟĐŝƉſ ĞŶ Ğů ŐƌƵƉŽ ƉƌŽĨĞƐŝŽŶĂů ĚĞ Distribución
ĂŶnjĂ  Genda  Nabani͕ƋƵĞƐĞŚĂƉƌĞƐĞŶƚĂĚŽĞŶ&ƌĂŶĐŝĂ͕ƐƉĂŹĂ͕WŽƌƚƵŐĂů͕dĂŝǁĄŶLJƵďĂ͖ĂĐƚƵĂůŵĞŶƚĞ Gabriel  Leyte  Saldate
Luis  Ramírez
ĞƐĂďŽŐĂĚĂĞŶĞƌĞĐŚŽ&ŝŶĂŶĐŝĞƌŽLJƌĞĐŽŶŽĐĞƋƵĞĞůŽůĞŐŝŽĞƐƉĂƌƚĞĚĞƐƵĨŽƌŵĂĐŝſŶŝŶƚĞŐƌĂů͕ƋƵĞŶŽ María  Guadalupe  Salazar  Preciado
Beatriz  Bolaños  Domínguez
olvida  su  plantel  al  que  considera  su  alma  mater.  
Jefes de Información de los Planteles
Azcapoztalco
Javier  Ruiz  Reynoso
Gaceta  CCH  VHUHVHUYDHOGHUHFKRDSXEOLFDUODVFRODERUDFLRQHVUHFLELGDVHQHOQ~PHURTXHFRQVLGHUHDGHFXDGR.  Gaceta  CCH  aparece  todos  los  lunes  publicada   Naucalpan
SRUOD6HFUHWDUtDGH&RPXQLFDFLyQ,QVWLWXFLRQDOGHO&ROHJLRGH&LHQFLDV\+XPDQLGDGHV,QVXUJHQWHV6XU\&LUFXLWR(VFRODU&LXGDG8QLYHUVLWDULD&30p[LFR Paola  Sánchez  Cruz
&HUWL¿FDGRGH/LFLWXGGH&RQWHQLGRQ~P&HUWL¿FDGRGH/LFLWXGGH7tWXORQ~P&HUWL¿FDGRGH5HVHUYDGH'HUHFKRVDO8VR([FOXVLYRFRQWURO Vallejo
7HOpIRQRV\)D[,PSUHVLyQ,PSUHQWDGHO&ROHJLRGH&LHQFLDV\+XPDQLGDGHV0RQURYLD&RO3RUWDOHV Rubén  Fischer
3HUVRQDOGHLPSUHQWD(G]HO$UWXURÈOYDUH]*DUFtD-RUJH-RQDWKDQ&RUWpV*XHYDUD-XDQ-RVp*DUFtD'tD]2VFDU*DUFtD*DUFtD-XDQ&DUORV+HUUHUD5RGHD$ODQ Oriente
0HQGR]D3pUH]$XVHQFLR0RUDOHV$QD\D)UDQFLVFR5LYHUD$QD\D5D~O9DOHQFLD7HUiQ-RHO9i]TXH]0DUDYLOOD'LVWULEXFLyQ6HFUHWDUtDGH&RPXQLFDFLyQ,QVWLWXFLRQDO
Ignacio  Valle  Buendía
GHO&&+
Sur
gacetacch@cch.unam.mx comunicacioncch@hotmail.com gacetacch@yahoo.com.mx 7LUDMHHMHPSODUHV Susana  Reyes  Jiménez

Gaceta  CCH  1,291 15 26  de  marzo  de  2012


L Ă ĂĐƚƵĂůŝnjĂĐŝſŶ ĚĞů WůĂŶ LJ ůŽƐ WƌŽŐƌĂŵĂƐ ĚĞ ƐƚƵĚŝŽ ĞŶ Ğů
Colegio  de  Ciencias  y  Humanidades  obedece  a  las  presentes  
ĐŽŶĚŝĐŝŽŶĞƐ ĚĞ ĂƉƌĞŶĚŝnjĂũĞ ƋƵĞ ƌĞƋƵŝĞƌĞŶ ůŽƐ ĂůƵŵŶŽƐ LJ
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de  Estudio  sobre  la  base  de  las  nuevas  adquisiciones  de  la  ciencia  
y   con   las   estrategias   propias   del   aprender   a   aprender.   De   esta  
ŵĂŶĞƌĂůŽƐĞŐƌĞƐĂĚŽƐĚĞůŽůĞŐŝŽƉŽĚƌĄŶĞŶĨƌĞŶƚĂƌƵŶĂƌĞĂůŝĚĂĚ
ĐĂĚĂǀĞnjŵĄƐĐŽŵƉůĞũĂ͕ĐĂŵďŝĂŶƚĞĞŝŵƉƌĞǀŝƐŝďůĞ͘

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