Paso 3 - Reconocimiento de herramientas teóricas.

Ruth Melva Zapata Hernández

Código: 403015_163

Tutor

Cielo Azucena Robles

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Psicopatología y Contextos

Programa de Psicología

Florencia, marzo 31 del 2020

Apéndice 1: Matriz de análisis individual

A continuación, encontrará la matriz, la cual debe diligenciar después de haber

participado/escuchado el equipo reflexivo:

Nombre del estudiante: Ruth Melva Zapata Hernández

Modelo elegido: Psicodinámico

Cómo comprende los trastornos este Diferentes autores dan aportes relevantes ante este
modelo. modelo Psicodinámico

(Citar los autores que se presentaron Entre estos se encuentran:

en el equipo reflexivo y precisar
cómo comprenden los trastornos
desde el modelo elegido).  Sigmud Freud (1856-1939)
Contribución: teoría Psicoanalítica de los seres
humanos, etapas psicosexual
 Sandor Fernoczi (1884-1934)
Contribución: terapeuta más activo y empático.
Recupera la idea de que es necesario regresar al
momento del trauma para que se produzca catarsis.
Otto Rank (1884-1939)
Contribución: el trauma del nacimiento

 Wilheim Reich (1897-1957)

Contribución: Sexualidad y genitalidad, piensa
que la energía orgásmica es la energía de la vida y
que la represión sexual es la base de la neurosis.

 Anna Freud (1895-1982)

Contribución: El tratamiento Psicoanalítico de los
niños.

 Melanie Klein (1882-1960)

Contribución: Las relaciones Objétales.

- Ezquizo- Parnoide: (4-6 meses)

- Depresiva(a partir de los 6 meses)
- Karen Horney (1885-195)
 Contribución : culturalista

Cuáles hipótesis se generaron sobre Influyendo en el Modelo Psicodinámico

el caso desde el modelo, en el equipo intervinieron trastornos psicopatológicos como
reflexivo. hipótesis referente al caso de Claudia, siendo los
siguientes:

 Psicosis de Orden
- Endógenas:
- genética: ¿Tiene alguna exposición a
estímulos ambientales?
- Exógenas:
 ¿Será que sufrió algún trauma al nacer?
 Aspectos Diagnósticos
 ¿Qué le puede estar pasando por la cabeza
de esta persona?
 Aspecto etiopatogénico
 ¿A qué se debe este trastorno realmente?
 Aspecto Terapéutico
 ¿Cómo podré ayudar a solucionar su
problema de perturbación?
 Aspectos Evolutivos
 ¿Será que le está ayudando el tratamiento?
Escriba las estrategias del modelo - Proceso primario del pensamiento del
que se resaltaron en el equipo pensamiento psicodinámico
reflexivo.
- Mecanismo de defensa

-Desarrollo psicosexual

* Etapa Oral (0- 18 meses)

* Etapa Anal (18 meses 3 años)

* Etapa Fálica (3-5 años)

* Etapa Latencia (5-12 años)

 * Etapa Genital (12 hasta la adultez)

- Método de tratamiento

* Asociación libre

*Análisis de sueño

- Evaluación de las teorías Psicodinámica

_ Método psicodinámico el Tratamiento de Kristi

Describa cuál es el rol del psicólogo - Escuchar y comprender el estilo de vida de

desde el modelo elegido, teniendo en nuestros pacientes,
cuenta lo precisado en la estrategia de
equipo reflexivo. - Despojarse del ego de ser el Psicólogo en
facilitador

- Realizar ejercicios Psicoterapéuticos

- Tener la capacidad de comprensión

Permitir que el paciente hable de los síntomas

-Dejar que el cliente hable libremente y diga todo

lo que se le venga a la cabeza.

- Dejar que el cliente relate los eventos de un sueño

y el Psicoanalista trata de interpretarlo.

Escriba 3 reflexiones, empleando sus -Tener una buena actitud para poderle brindar al
palabras, a través de las cuales cliente la confianza de que se sienta libre de
evidencie características importantes expresar todo lo que está sintiendo y al salir se
a tener en cuenta desde el modelo. sienta liberado de una carga y sienta tranquilidad.

-Es relevante para esta corriente del psicodinámico

el desarrollo que se adquiere durarte la infancia ya
que este es el reflejo de una persona en su edad
adulta.

-Que este modelo esta como más dado a que sea el

cliente quien hable y se desahogue y de esta
manera el mismo pueda descubrir, que puede hacer
y que debe hacer respeto a lo que le está
perturbando.
Referencias Bibliográficas

Halgin, R. P., & Whitbourne, K. (2004). Psicología de la anormalidad : Perspectivas clínicas sobre

desórdenes psicológicos (4a. ed.). Retrieved from https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co ( P. 126-177)

https://psicologiaymente.com/clinica/terapia-psicodinamica